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关于小学的小学作文1000字汇总7篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的小学的小学作文1000字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的小学作文1000字 篇1
在宁静的大森林里，突然住进了一只坏脾气的大狮子。它可凶了，要是谁惹它生气了，它保证抓住你就往嘴里送，所以大家都很怕它。
有一天，狮子发觉自己三天都没有洗澡了，于是，它离开石洞，朝森林中最大的湖中走去。
狮子走啊走，看见了一只小兔在津津有味地吃蘑菇。狮子大喝一声：“死兔子，你给我过来！”
狮子这一声可以说是惊天动地，就在这时，森林居民们都以为发生了12级地震，小兔子倒没什么事，虽然没什么大碍，但着实把它吓了一大跳。它打了个滚儿，竟然爬上了树，于是，它成了世界上第一只也是最后一只会爬树的兔子。
小兔子看清是凶猛的狮子后，吓得手脚松了劲，摔了个大马趴。它挣扎地索索抖抖站了起来，用结结巴巴的声音说：“大┈┈大王，您找我┈┈有什么┈┈事儿啊？”狮子问：“你说我臭吗？”兔子说：“大王啊，您┈┈您是很臭啊。”狮子说：“是嘛？你靠近点闻吧！”小兔子不知情，小心地过去了，它刚来到狮子面前，狮子就一口把它整个吞了下去，像囫囵吞枣一样。但是，一只小兔子还不够它塞牙缝呢。于是，它便往前走去。
狮子才走了一两步，迎面走来一只黄鼠狼，大家都知道黄鼠狼是个马屁精，这次当然也不例外。黄鼠狼一见到大狮子就停住了脚步，一向高昂的头也低了又低，像个温顺的仆从。
它温顺地问狮子：“大王，又是谁惹您生气了？”狮子说：“你说我臭不臭啊？”黄鼠狼心想它这只老狮子又想干什么？这句话可是关乎到我的生命呀！干脆奉承他几句算了！
于是，黄鼠狼说：“狮子大王啊，您实在是太香了，我闻都闻不够啊！”它然后装出陶醉的'样子，连声说：“真香啊┈┈香死人了┈┈”
狮子想：拍马屁，留着没什么用，干脆吃掉算了！于是，抓起它也吃掉了。
狮子吃完了黄鼠狼，还嫌它太瘦了，突然，一只可爱的小肥猪出现在它的眼前，它急忙跑上去，傲慢地问：“小猪，我臭吗？”小猪思索了一阵，说：“你还不算臭呢，再吃一点松鼠小药店里的喷香荷花药就香了！”狮子奖了它一根棒棒糖。
狮子刚刚听了小猪的话，心中大喜，它连忙要小猪带它去，它实在太不喜欢洗澡了。小猪见它的肚子一动一动的，它刚才已经亲眼目睹了大狮子吃小兔子和黄鼠狼的经过，它想：“在动的一定是小兔，我记得大坏蛋吃小兔时是囫囵吞下去的，而吃黄鼠狼时是一块块吃下去的，那么，小兔一定还活着！”小猪想着，突然心生一计，它把狮子带到了松鼠小药店，对松鼠说：“来一瓶喷香荷花药！”小松鼠不明白，小猪就在狮子身后假装睡觉，小松鼠明白了，马上拿着一瓶安眠对笨狮子说：“大王，这就是荷花药。”狮子连忙吃了一颗，就觉得好想睡觉，便躺在地上睡起来，小猪叫松鼠拿来一把剪刀，自己在大狮子的肚皮上嚓、嚓、嚓，几下就把大狮子的肚皮剪开了一个大口，把小兔拉了出来。它们又齐心协力将大狮子推下了一口深深的枯井里，才转过身向松鼠道谢，并说出了事情的经过，松鼠对小猪非常赞赏，把小猪除掉了两个森林恶霸的事迹四处传扬。至于狮子和黄鼠狼吗，是罪有应得的。
小学的小学作文1000字 篇2
我是一个文文静静的女孩子，老师和同学都喜欢我，我连续当一两个学期的中队长，使我不禁有些飘飘然，得意扬扬的感觉。这个学期发生了一件事，对我触动很大，使我正确认识了自己。
开学了，我是四年级的学生了，班里的班干部要重选，选的那天，好多同学都跑过来跟我说：要选我。我暗暗地计算了一下，有二十几人，而且那天没有同学与我竞争宣传委员，中队长里肯定有我，我心里美滋滋地盘算着。可是，提名的那天，一连提了五个人，还没有听到我的名字，我心有些慌了。一下子什么都听不进去，好不容易熬到了下课。我的泪水顿时盈满眼眶，躲到角落偷偷地流泪。是委屈？还是悔恨？我觉得两者都有。我仿佛听见同学们在讥笑我，邻居们在议论我，爸爸妈妈在责问我……
放学回家，我没有心思做作业，无精打采地躺在床上直流泪。想到我二年级转到白鹤小学后语文数学考了满分，作文几次在宁波晚报上发表。老师看重我，同学们佩服我，从小队长升到了中队长。可现在一下子什么都没有了，这对我打击实在太大了。
妈妈还以为我病了，问这问那的。我忍不住地扑向妈妈怀里痛哭起来。妈妈问明情况后笑了，语重心长地说：“你在这次竞选中遇到挫折，是件好事。因为人在成长的过程中不是都是一帆风顺的，你应该想到，这次竞选中自己是否符合中队长的条件，或别的同学比你优秀”。听了妈妈的话，我平静下来，是我对中队长这个位子看得太重了。
通过这次竞选，我长大了。我要记住：正确地认识自己，就是进步的开始！
我是一个文文静静的女孩子，老师和同学都喜欢我，我连续当一两个学期的中队长，使我不禁有些飘飘然，得意扬扬的感觉。这个学期发生了一件事，对我触动很大，使我正确认识了自己。
开学了，我是四年级的'学生了，班里的班干部要重选，选的那天，好多同学都跑过来跟我说：要选我。我暗暗地计算了一下，有二十几人，而且那天没有同学与我竞争宣传委员，中队长里肯定有我，我心里美滋滋地盘算着。可是，提名的那天，一连提了五个人，还没有听到我的名字，我心有些慌了。一下子什么都听不进去，好不容易熬到了下课。我的泪水顿时盈满眼眶，躲到角落偷偷地流泪。是委屈？还是悔恨？我觉得两者都有。我仿佛听见同学们在讥笑我，邻居们在议论我，爸爸妈妈在责问我……
放学回家，我没有心思做作业，无精打采地躺在床上直流泪。想到我二年级转到白鹤小学后语文数学考了满分，作文几次在宁波晚报上发表。老师看重我，同学们佩服我，从小队长升到了中队长。可现在一下子什么都没有了，这对我打击实在太大了。
妈妈还以为我病了，问这问那的。我忍不住地扑向妈妈怀里痛哭起来。妈妈问明情况后笑了，语重心长地说：“你在这次竞选中遇到挫折，是件好事。因为人在成长的过程中不是都是一帆风顺的，你应该想到，这次竞选中自己是否符合中队长的条件，或别的同学比你优秀”。听了妈妈的话，我平静下来，是我对中队长这个位子看得太重了。
通过这次竞选，我长大了。我要记住：正确地认识自己，就是进步的开始！
小学的小学作文1000字 篇3
冬去春来，带着我的孩子走过春天 女人一定要做母亲，只有做了母亲，才真正学得会宽容，才能学会在困难面前顶起一片天，撑起自己的世界。 这个冬天很冷，记不清多少回手脚冻得冰凉，在兰州最后的日子里，披星戴月，爱情美文欣赏，两点一线间在晨曦与华灯初上间一暮暮在眼前翻转，也曾怀念他乡那车水马龙，人流涌动，归乡的我，终于找回了久违的归属感。 生活的变故，没有让我退缩，再苦的日子，我排除所有外界的干扰，用最平静的状态，一件件处理生活和感情上的困难，那种压抑和无助，是任何语言都表达不清的，这个世界很大，几百万人口的城市里，却没有一个人可以帮你的时候，你只能在必要的时候放下尊严，谋求适合自己的活路，我试着放下傲慢，放下偏见，把所有变故理解成应该，把有意的为难理解为生活对我的磨砺，慢慢的，我开心了，晚上睡得踏实，白天活得坦然，再多的失意，我也只是一夜间用两行泪化解开所有纠结，太阳升起，我照样淡定自若。我不得不这样逼着自己坚强，因为我没有任何依靠，我若放弃，蹋的是两个人的天，我身后还有一个小孩，那是我的孩子，我没有选择，她的世界一片纯真，我一渡找不到自己的位置，该把一个怎样的现实摆在她面前，无情的冷暖人间？还是一片美好的未来？要她去恨？还是要让她在自然的状态下健康成长？我能放得下恨和慌乱吗？我能把对现实的担忧和恐惧让她一起承担吗？很短的时间里，我用自己的方式，把调整自己的心态做为一个生活计划来一步步实现，爱情美文欣赏，经过反复的交流和努力，我发现，回归，是最好的办法。
兰州的生活环境，已经变了，亲情也变了，再留下来，孩子只会在变味的亲情和友情间学得更加虚假和自私，因为，冷漠的眼神已经在她的脸上了，虽然那脸孔还是稚嫩的，我敢肯定，上了初中，她就会把这些年所遇到的痛苦全部报复给我和他父亲，还有那些曾经叫做朋友的人。一个电话的时间，我决定带孩子返乡，之前已经按计划把所有的事处理妥善，递交了辞职报告，我立刻返乡，年前的几天，我静下心把所有事情放一边，准备着过年，初四一接到女儿，马上开始着手办理孩子的转学的手续，很顺利的如期报到，现在已经开课两周，女儿自初四回到家中，直到今天，已经从兰州那个冷漠自私谎言的状态中转型到善良天真活泼懂事的小孩，学习得到了班主任的认可，作业一直是100分，每天放学蹦蹦跳跳的告诉我同学怎么对她好了，老师又表扬我是好学生了等等，看着她作业上漂亮的'字迹，和篇篇100分的红色成绩，我想，我的付出是值得的，有好的开始，才会有好的过程和结局，这才是我教育孩子所做的第一步，也把它叫做回归，这个在家庭变故中流浪很久的小孩回来了，我在面对了长久的痛苦挣扎后，总算可以完全把握所有的不利形势了，正所谓兵来将挡，水来土淹。没有过不去的坎，时间可以解决一切问题，重要的是你要懂得抓住时间，否则，错过一步就是大错。如果，我再继续让孩子在兰州上第二学期的话，后果不敢想。 前几天好冷啊，但我和女儿给彼此之间的爱和关心足可以抵御严寒了，心只要是暖的，日子就是红火的，冬去春来，我带着我的女儿，一起走过春天。
小学的小学作文1000字 篇4
海和宇是好朋友，他们的友谊有着深厚的基础。他们是一起玩大的伙伴。他们的友谊曾令许多人感觉到深深的羡慕和嫉妒。宇是学校篮球队的主力，而海的篮球技术却一般。
对于宇来说，在操场上打篮球的时刻是他最开心的，最美好的时光，但对于海来说，这无疑是他最煎熬的时刻。球场上，大家的目光都集中在宇的身上，此时的宇充满活力，显得更帅，引得女观众一阵尖叫，再加上宇高超的投球技能，更让人赞叹不已。在宇出场的比赛中，总能以弱胜强。比赛后宇的身边总是围着一大群人，有向他祝贺的，有端茶递水的，也有海。那时的海心里总感觉压着一块大石头。
又一次的比赛中，海不再只充当配角了，开始奋力抢球，只见海奋力一投。但抢到的球却不传给宇，宇慌了，队员急了，观众惊呆了。只见海奋力一投，球却没有投到篮球篮里，对方一阵欢呼。海在下面数次得球后，仍不传给宇，面对队员的和宇的催促声，他竟像是没有听见一样。结果，这一次，比赛他们队败了，并且很惨。宇怒气冲天，找海来责问，海却一声一吭，直到宇说完，他才“哼”的一声离开了篮球场，在宽阔的球场中，在这冷清的球场里，宇的身影显得那么孤独，脸上充满疑惑。
自此在比赛中，海抢到球再也不传给宇了。宇很快愤怒，便愤怒中也掺和着一种说不出的味道。在那一次比赛中，宇的队伍连续输给了对方。宇比赛后再也没有热闹，只有冷清。这时的宇憎恨起海来。
又在一次比赛中，宇好不容易才抢到一个球，他拿到球后稍微向海看了一下，一心想显威风。但在这一愣之间，对方队伍对向宇围来，宇的处境非常危险，而海的地势却十分有利。宇的心里十分着急，脚一滑，球顺着道来到海的身边。海惊讶的眼神一闪而过，但很快的.恢复了平静，平静中有一颗激动的心。海轻轻地一举手，球就投进去了。观众一阵欢呼，但在宇听来，这次欢呼是对他的嘲弄。宇感觉十分狼狈，心想，自己好不容易抢到一个球，却不想不但没有投中，反而摔倒了，真让人笑掉大牙，亏自己还是主力呢！他又气又急，又怒又恼，一下子晕了过去。
宇醒来后，发现自己在医院，身边站着海。海见宇醒了，脸顿时红了起来。海语无伦次地说：“宇，这回，我没有想到你会传球给我，我以前，嗯，是我不对，我今天才认识到我的心胸太狭窄了。以前的那些冷落都是我应得的，我还害你受了伤。你，不会怪我吧？”宇原先的怒气全无了，宇摇摇头。海大喜说：“太好了，宇，以后，我们还是朋友，对吧？”宇点点头。此时，四目注视在一起，先前的仇恨一扫而光。
以后，宇和海在球场上尽显风采，两人合作默契，配合得天衣无缝，不给对方有乘之机，取得一次又一次的胜利。
再后来，宇和海都老了，海每每想起这件事，总感到庆幸，他想：如果当初自己一错再错，现在……哎！宇每想起这件事，他心中总有一阵微微的羞愧，他感到，自己的心胸太狭窄了，在海面，自愧不如。
海误会了宇的意图，但由此换来两的友情。如果当初海知道了事情的真相，还会有今天的结果吗？会有今天他们二人比山还高，比海还深的友情吗？
小学的小学作文1000字 篇5
在班级这个温暖的大家庭中，在少先队员这个光荣的集体中，在老师家长的呵护下，我已经从不懂事的小苗苗长成了一个活泼、机灵、学习成绩优异的小学生。在班级里，我是老师的小助手，是同学的好伙伴;在家中，我是家长的好帮手，是邻居口中的好孩子。
品德：我乐于助人、尊敬师长、友爱同学，有一颗善良的心。
我是一个富有爱心的小女孩，在学校开展的汶川大地震“献爱心”活动中，不仅带头捐出平时省吃俭用节省下来的零用钱，还在妈妈的陪同下来到中国福利会，捐出了自己的压岁钱，我要把爱心撒向社会，是一个乐于参与公益活动的好孩子，让这些零花钱用到最需要的地方，让灾区的小伙伴们能和自己一样尽快地回到快乐的学习生活中。
记得一年级时，在一次考试中，我热心帮助了一位同学：考试开始了，我拿起笔正想答题，忽然看见我旁边的同学抓耳挠腮，似乎有什么天大的难题一样，十分焦急。我见此情况，小声的问道：“你怎么啦?”“我的铅笔忘带了。”我听后，毫不犹豫地打开铅笔盒，拿出一支笔，说：“我借你。”她听后连声道谢：“谢谢你!”我觉得心里暖暖的。
学习：我的学习成绩优异、勤奋好学，碰到不懂的问题我都要打破砂锅问到底。
作为一名优秀的少先队队员，工作认真，处处以身作则，要求同学做到的，自己首先做到。勤奋好学，兴趣广泛，热爱集体，关爱他人，以优异的成绩和工作能力给同学做出表率，在集体中有很高的威信。虽然我取得了不少骄人的成绩，但我能时刻提醒自己，在成绩和荣誉面前决不能骄傲自满。因为我知道谦虚使人进步，骄傲使人落后;一分耕耘，一分收获。我用自己的'实际行动，踏踏实实地从小事做起，有我的影响为榜样，在全班营造了一种积极向上的学习氛围，我也成为了小伙伴们心目中的火车头!
我得过许多奖项，如：现场作文比赛三等奖、学校举办的法制征文比赛我的作文被订成一本书、作文上厦门日报和厦门晚报、20xx年学校运动会200米赛跑第八名等。另外，我在周六、周天利用课余时间报名参加了不少快乐学习的提前班和才艺班，有：英语、阅读与写作、奥数、画画、舞蹈，在一学期结束后，我也会得到兴趣班老师颁发的奖状和小礼品。仔细算一算，我也算是“多才多艺”。
纪律：我不但爱学习，而且守纪律，每天不迟到不早退，不与同学打闹，不乱冲跑。
我经常帮助老师、同学：我是班级里的学习委员，自从当学习委员的那天起，我就对妈妈说：“我觉得作为一个学习委员，不但成绩要好，还应该热心帮助老师同学。说到做到，第二天去上学，我见同桌正在苦苦想着一道题，我就问：“你有什么难题，我帮你解决吧。”同桌豁然开朗，说：“第三大题的第一小题怎么做?”我微微一笑，说：“很简单，只要你把它们相加的得数除四就行了，因为……”
这就是我，一个守纪、勤奋、品学兼优、乐于助人、友爱同学、尊敬师长、活泼开朗、全面发展、充满生机朝气的快乐女孩。
小学的小学作文1000字 篇6
引子
6:40 我不情愿地被妈妈从温暖的被窝里揪起来，突然想起今天要到少年宫表演二胡，急忙穿好衣服去洗漱。
7:00 我在餐桌旁吃着最喜欢的三明治，平时觉得如同山珍海味般可口，今天却食之无味。妈妈问我紧张吗？我说不。虽然嘴上这么说，我心里却像有一头小鹿在乱撞，“砰！砰！砰！”已经到了嗓子眼儿，我只好用面包把它咽下去。
7:50 我和妈妈撑着伞来到车站，好不容易等到了一辆51路车，车里密不透风，异常闷热，我快窒息了。
8:20 我来到教室，和同学们说笑，缓解了一下紧张的心情。调音后，我们分班到小教室练习。
9:30 我换好了演出服。
9:50 我和赵言涵在音乐办公室合了伴奏，和其他同学去七楼演播厅后台等候。后台闷得像挤满了人的公交车，我连大气都不敢喘一下。
主旋律
10:00 “我的音乐梦——夏季音乐会二胡专场”表演正式开始，同学们一个一个上场，都表演得不错。一个姐姐拉《草原上的歌》快弓部分时，一时疏忽，拉错了，我们都为她捏了一把汗，也默默鼓励她不要心慌，要坚持。我时不时拉一下空弦，生怕音不对，影响演奏效果。
高潮
终于，报幕员说：“下面有请陈禹同小朋友给大家演奏二胡名曲《赛马》，伴奏老师请准备。”我左手提着二胡，绕过三角钢琴，来到台前，深深地鞠了一个躬，坐下，右手轻轻取下琴弓，紧握，深吸一口气，做好准备。演播厅响起了伴奏声“哒嘀、哒嘀、哒嘀......”我右手猛地发力，拉出重音头“6˙35|6˙35|......”草原上“那幕达”赛马会就要开始了，骑手们身着节日盛装，脸上洋溢着快乐的笑容。裁判哨声一响，几十匹骏马奔腾而出，场面壮观极了。我甩开大臂，欢快的音符从琴弦滑落，骑手的'甩鞭声、马蹄的砸地声和观众的欢呼声交织在一起，气氛热烈极了！马儿们越跑越远，一群蒙族少女骑马追寻，在马背上唱起了《红旗歌》，我把弓贴紧琴弦，用慢弓拉出声调柔和的民歌旋律“36˙1|5˙3|......”突然，远方传来急促的马蹄声，原来骑手们又回来了！我用连顿弓和拨弦模仿哒哒的马蹄声，比赛进入了白热化。听！两匹马儿冲在最前面，我用快弓和声音的强弱表现了马儿一前一后的追逐场景，一匹矫健的骏马抢先冲过了终点，马儿兴奋地叫起来，我用高音的颤音模仿马儿的嘶鸣声。最后，一声干净利落的拨弦，音乐戛然而止。我还沉浸在音乐中，台下已响起雷鸣般的掌声。这掌声，对我是赞赏，更是一种鼓励！
我告诉自己，可不能像去年演奏时一样急匆匆地跑下台。我轻轻地把弓挂回琴杆，站起身向观众们鞠躬致敬，从容不迫地下场，心里有一种说不出的自豪。
尾声
我在演奏时，许多小弟弟妹妹挤在台下为我录像、拍照，还有人小声嘀咕“拉得真好！”“帅哥！”回想起两年前刚学二胡时，我立志要演奏《赛马》，今天，我在这里实现了愿望，心情久久不能平静。也许，那些小弟弟小妹妹也暗下决心，一定要学会《赛马》呢！拍完集体照，到说再见的时候了，我依依不舍地看着熟悉的舞台，明年我一定会再回来，在这个舞台上演奏更动听的乐曲。
小学的小学作文1000字 篇7
这个学期学校开设了电脑课，这下，同学们可乐了。瞧！平时那几个“调皮蛋”现在还不乖乖地坐在那里听老师说要求呢！你不知道吧？要是不守秩序就难以入内哦。因为刚开设，而且又是在上半年，所以就只有五、六年级能上，而咱们的老师为了履行自己的诺言——要是四年级开设电脑课就一定给你们上，可一拖再拖，好不容易盼到了，哎，学校说四年级不上，大家都失望极了。也许更是为了令我们的好奇心得以满足吧，于是老师去校长那里争取来了这个机会。（每个星期一节兴趣课时给我们上）。
“丁零零……”习以为常的铃声在今天看来却显得特别的管用，同学们个个精神抖擞，箭步如飞，如潮水般涌进了教室。一刹那间，教室里又变得好静啊！没有以前那“挤时”的谈笑，也没有那“惜时”的运动。甚至可以听到“砰……砰……砰……”的心跳声。
班长一声令下，我们排着整齐的队伍走向电脑室。这短短的几步，却让我感觉是那么的漫长，听！又有同学在喊了：“你怎么老踩到我的脚后跟啊？你能不能走慢点啊……”同学们想笑，但是担心被老师说影响别的班级，所以都捂起嘴巴偷笑。为了不成为离群的“大雁”，我呀也没辙。俗话说“好汉不吃眼前亏嘛”，等会露两手给大家瞧瞧。“吱噶……”门开了，“哇，电脑好多啊！”同学们看了惊叹了起来，可这惊叹就好比是那蚊蝇一般，就用老师常说的那句话吧“光打雷，不下雨”，我心里暗自发笑：什么大惊小怪的'啊。我家电脑就有，而且还装了宽带，别说这，我还能“操作”电脑呢！电脑嘛，简直就是小kiss拉，我心底里得意极了。
“同学们，我们今天先简单了解电脑的几大组成。然后教同学们开机、关机。”老师话音未落，我的显示屏上早已有了一副图案，同学们的目光一齐朝我袭来，“哇，你看他会画画哦；他是怎么画的啊；你看那个笔好有趣哦；嘿，教教我啊，斌杰……”同学们在羡慕我呢，他们都想跟我请教哎！“我好厉害哦！”我心里美滋滋的，甭提有多开心了。这个时候老师说的话，对他们来说，好象真成了耳边风了。他们时刻注视着我的图案，没将老师的话听进去。看，一条“小鱼”被网住了。接着又是一位，我知道他们是因为看我的图案入迷了才会被抓的，心里啊更是钦佩自己起来了。脚步声渐渐离近我，原来是老师站在我的身边了。我不知道老师会怎么“惩罚”我，因为我没有按老师的要求，而在随意地操纵电脑。“小杰，我看你画得很快哦。咱们比一下，如何？”同学们在一旁大声嚷嚷：“斌杰加油，老师加油！”比赛开始了，可没等我画出基本轮廓。老师却完成了一副非常美丽的画，同学们给了老师阵阵的掌声，嘴里不断地叫着：“老师好棒。”我低下了头，可老师却鼓起了手掌，“其实斌杰同学已经很了不起了，他对这个画画的方法掌握的非常的好，只要像杨老师一样多练习，多画画，肯定能画得比老师更好。老师呀，就是那个卖油翁，只是熟练罢了。同学们只要好好学习，一步一步来，也一定可以画出人人称好的画。”听着老师的话，就好象是三月的细雨滋润着我，又好象那和煦的阳光温暖着我…