实用的写秋游的作文10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的写秋游的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写秋游的作文 篇1
早上，吃好早饭，我们准备去秋游。
准备上车了，老师提醒大家上车要注意安全和纪律。一路上我们都比较安静地坐着。
来到天宫庄园，大家在导游叔叔的带领下先参观了服装博物馆，里面有许多年代久远的衣服，让我们看的.眼花缭乱。
我们兴冲冲地走到植物园，植物世界里的东西可真多!那里有神秘的果树，火龙果地树……让大家知道了很多丰富的知识。欣赏了植物世界，我们亲手栽植了一盆植物，个个满脸笑容，开心极了。
中午大家一起美美地吃了中饭，饭后自由活动了一会，就开始拔河比赛了。可惜我们班输了，要是有下一次，我们一定不拿最后一名。
写秋游的作文 篇2
今天，终于迎来了我们期盼已久的秋游。
我喜欢秋游，因为秋天不仅天气凉爽，气候宜人，而且还可以在金色的地毯上，金色的道路上，金色的果园里玩耍，嬉戏。所以，我喜欢秋天，更喜欢秋游。虽然今天游玩的地方让我很熟悉，但是今天的.游玩让我对它有了一些新的了解。那个地方就是——植物园
今天的游玩，让我印象最深刻的就是走捷径。我们在金黄的一片的植物园里穿过来穿过去，像一只小松鼠似的。我们走“黄土高坡”我们走“珠穆朗玛峰”……我们走的地方都是十分偏僻的，甚至说我们还走了一个“狗洞”。大家互相帮助，最后终于抵达了“山峰”心里比什么都高兴……
走着走着，我们来到了一个十分宽阔的草地。那里的小草还是碧绿碧绿的，那里的树木长的高低不平，而且还有不一样的“火”：树叶的颜色和火一样红；人们的热情和火一样高涨……
我们在这个充满金色的草地上一起照了相我们在这个地方保存了开心的笑……
今天是我最快乐的一天。
写秋游的作文 篇3
今天是我们全体师生最盼望的一天，因为今天是我们秋游的日子。
我们和往常一样，做完早操，吃完早饭，就来到了教室。朱老师和叶老师叫我和王威去拿秋游的点心。我们一看，哇!今天秋游的点心好丰富啊，有鸡腿、茶叶蛋、面包、橘子等等。老师把点心分发给每位同学，同学们兴高采烈的又是唱又是跳，都迫不及待的想早点去秋游。
很快我们就到了今天秋游的目的地—花港观鱼，同学们排着队有秩序的进入公园，一进公园，我们就往湖里看，只见湖里有好多鱼，有红的.、黑的、白的、大的、小的，鱼儿在水里欢快的游来游去；我们还看到了漂亮的孔雀，令我们感到惊奇的是，孔雀居然还有白色的呢!我还拣到了一些美丽的孔雀羽毛带回了家。
同学们在公园里尽情的玩着各种游戏，我们班的郑琦同学想出来的“滚下悬崖”的游戏真刺激啊，我们玩的非常开心!
今天的秋游活动真是好快乐啊!
写秋游的作文 篇4
今天是个阳光明媚的日子，路边鸟语花香，天空湛蓝深远，学校也迎来了一年一度的秋游。 这天早上，我兴奋地去了学校，8点半我们出发了，在出发时我们经过了西昌路，穿过了弯弯曲曲的山洞，来到了航空小镇。
我们在宽阔的草地上开始活动了，放好了垫子开始分享自己带来的食物，大家把书包放在中间，把吃的放在了书包边上。吃的时候大家有说有笑，还把自己的`食物跟别人交换。大家都吃得很开心。 后来，方老师按排了纸飞机比赛，同学们在比赛的过程中，每个同学都非常有信心拿第一，可是太遗憾了，我只拿了第二，不过已经不错了，因为我已经努力了。
比赛完，方老师还带我们去汽车公园玩，里面有擎天柱，外面有大黄锋。在里面，我还看到了卡丁车比赛。里面的设施齐全，应有尽有。
参观完，我们准备回家大家拿好各自的东西回学校，在回来的路上大家还是有说有笑的，都觉得今天太开心了。
写秋游的作文 篇5
前一段时间，老师说要带我们去秋游，到秋天的野外去寻找诗情画意。活动名字是“秋日诗旅”。从没秋游过的我，心里满是欢喜，恨不得一下子飞到田野去。盼望着，盼望着，终于，昨晚老师宣布：星期四下午去秋游。
终于到了星期四下午，我早早来到老师家门口，同学们到齐后，卜车奔向野外。一会儿，车开到了郊外，我们迫不及待地下了车。
野外的空气好清新，不时吹来一阵清凉的风：天空高而蓝，云彩薄如白纱，掩不住蓝天。庄稼大都收割了，还留下零星几棵青绿的玉米。树已经落叶子了，还有一些叶子仍挂在树上，风一吹，落叶纷纷飘坠，我情不自禁地吟道：“无边落木萧萧下……”。
野地里有很多蚂蚱。我和柴馨悦共同捉了一只，它全身灰褐色，大约有5公分长，长着一对小米粒大的眼睛。我们称它“灰太狼”。
我们在路边发现了野生枸杞，枝条细细的，约有50公分粗。枸杞黄中渗着红，一串串的，像“一串红”，老师说可以泡茶。我蹲下一粒粒地采着枸杞，忽然想起贾岛的《寻隐者不遇》：“松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。”我们也当了一回采药人！我们还发现了车前子，一根根茎直竖着，约有10公分高，顶端有许多颗粒，颗粒上有一朵朵小黄花。老师说这也是中药材。
路边有许多一米多高的“老人草”，白色的穗子在风中招摇，从远处看，像一位德高望重的老人在沉思。老师也说不上名字，于是我给它取名“老人草”。
我们一边走，一边玩，不知不觉肚子唱起了“空城记”。老师说野炊，我们齐声欢呼。我们在河边找了一处比较干净的'地方，然后找来很多干树枝、树叶，堆在一起。再找一枝细树枝，把火腿肠插上。老师点燃树枝树叶，我们把火腿肠放在火上烤。过了3分钟，“风味火腿肠”出世了，有点黑，上面还烤出一个个小泡泡，吃一口，香甜中带着糊味儿，风味果然独特。
不知不觉两个小时过去了，老师说该回去了。我们依依不舍地往回走，途中发现河边野草中有几棵倭瓜，就放下书包，跑过去找瓜。我站在瓜秧中左踩右踢，脚碰到一个硬邦邦的东西，迫不及待地弯腰去看，是一个比手掌大不了多少的小瓜，头大屁股小，头是墨绿的，往下越来越浅，成了浅黄。我把它摘下来仔细观察，表皮上还有一个个黄圆圈，被白边包着，像一个个蛋黄，惹人喜爱！
这次秋日郊游，欣赏了诗情画意，收获了快乐，丰富了知识，还为以后的日子增添了美好的回忆。真想再次秋游！
写秋游的作文 篇6
在一个秋高气爽的日子里，我到盐城人民公园游玩。
一进人民公园的大门，便有一股清香迎面扑来，原来是花坛里的菊花借着阵阵秋风，尽情地散发着自己的芳香。走近花坛一看，花坛里五颜六色的菊花多姿多彩，争奇斗艳，朝着过往游客绽开了可爱的笑脸。看，它们红的似火，白的像雪，粉的像霞，颜色都那么耀眼，那么艳丽，一条条花丝像美女的长发，那么飘逸，那么茂密，令过往的游客赞叹不已。
绕过花坛，继续向前走，来到一片树林。落叶在天空中飞舞，似乎是让客人观赏着一场艳丽多姿的舞蹈。枯黄的叶子随风飘荡，给大地铺上了一层层黄色的地毯。瞧!那青翠的松树和柏树，依然是翠绿翠绿的，在瑟瑟秋风中，毫不畏惧，昂首挺胸，像坚强的卫士，日夜守护着人民公园。
草大地上布满了欢声笑语，大人们有的在唱歌，有的'在跳舞，我听着大雁归去的鸣叫声，呼吸着清鲜的凉爽的空气，满身的疲惫顿时烟消云散，心情格外愉快。
好一派迷人的秋景啊!
写秋游的作文 篇7
星期五，我早早的起床，刷牙，洗脸，吃了早饭，就去上学。今天我们要去旅游，所以我在上学的路上好高兴。到了学校，同学们都不在教室了，都在操场上，我已经迟到了，汪老师在等我。我来到自己的队伍里面。李老师讲完话我们就上车去旅游了。
来到旅游的景点，我看到好多好多美丽的东西。我们去了小博物馆，之后我又买了小戒指，然后我们又上车去了大大的博物馆，我们来到二楼，去了“月球上”，看到我们班的同学在组装车子。我们又去看了保护地球的'视频，以前的地球长什么样子，人类制造了酸雨，地球环境被污染了。我们要从小爱护地球，让它恢复到从前的样子！
旅游结束了，我们上车回了学校。妈妈来接我回家，这一天我玩得好开心！
写秋游的作文 篇8
在一个灿烂的日子里，王老师说：“明天要去秋游，到动物园玩，请大家回家后准备一下食物。”顿时，教室里的同学们欢呼雀跃。接着，王老师又说：“要早点睡觉哟！”
第二天早上，我兴高采烈地去学校，一走到学校门口，就看到许多大车，幸好没有迟到。过了一会儿，广播说：“请大家到操场集合！”我的心很着急，就怕坐不上车。
到了动物园，我们先去的大熊猫馆。快看啊！多可爱的大熊猫呀！它那两个大大的黑眼圈，好像几天没有睡觉一样，大熊猫还长有一个又小又短的尾巴，黑黑的身子上还加了几片白毛，再加上胖乎乎的身子，样子可爱极了！大熊猫抱着竹子吃的样子，像是几天没有吃东西似的.；走起路来憨态可掬。它真不愧为地球上一级保护动物，赢得了我们所有人的喜爱。
接下来，我们又到了蛇馆。看呀！有草青蛇、眼镜蛇、大蟒蛇等各种各样的蛇，我害怕极了。不过我比较喜欢那个巨大的眼镜蛇，它像是戴了一幅眼镜，真有点书生气呢！别看它斯文，如果被咬到，肯定是活不了的。我听说有一种方法能知道蛇有没有毒，就是拿一张湿巾纸捏住蛇的脖子，如果有印，就是毒蛇；如果没有印，就不是毒蛇。但是，谁敢去捏它的脖子呢？我是不敢。
今天我们看了很多动物，也走累了，想去找一个地方休息一下。我们和老师准备去儿童乐园那边，可找不到在哪个方向。于是大家跟着王老师团团转，大家愁眉苦脸时，突然振奋人心的好消息来了，前面不远处就是了。到了那儿，我们铺开报纸，开始大吃大喝起来，吃也吃饱了，喝也喝足了。
准备返回学校，离开这些可爱的动物们了。再见吧！可爱的小动物们！再见了，我们过不了多久一定还来看望你们的。
写秋游的作文 篇9
秋游那天是下着小雨的。
阴沉沉的天，让我们的游兴去了一半，再加上撑伞的麻烦，周围的朋友不禁抱怨起来：“看风景，看风景，哪来的风景哦？”
我微微一笑，默默无语。踏在竹林间的小径上，撑一把伞。听着一首古曲，就这样静静地漫步，放眼望去，皆为绿色。浅绿、深绿、墨绿，深深浅浅交织着，点染出一路的清幽。石板被雨水打湿，鞋子踩出了“吱呀”的声响。空气微凉清爽，竹林更是幽静，而微雨带来的朦胧，让眼前的景色更平添了诗意。我的心，静了，也净了。
队伍在一处停下。我仔细看着两旁的竹。青绿色的竹竿上，有大大小小的墨色斑块。它们是传说中的“湘妃竹”吗？用指尖碰碰它，感到一片冰凉。侧耳谛听，似乎能听到它们细碎的低吟，那是来自远古的声音。那些斑斑驳驳的痕迹，包含了娥皇和女英漫长的等待和不甘。竹替她们镌刻着，什么叫执著。
小路的一旁是一座清雅别致的院子，门前摇曳着几株苍翠的竹枝。门上飘逸的行楷书写着几个字：潇湘馆。我似乎恍然大悟，开始打量这院子。那唤作“颦儿”、号为“潇湘妃子”的林妹妹，可曾在这儿葬花？那“美玉无瑕”的怡红公子贾宝玉，是否在这儿叩门？还有那只笼中的鹦鹉，也曾在这儿欢唱吗？这片萧萧的竹林，承载着“一枝干滴泪”的辛酸吗？在这儿驻足停留的.游人，是否听见了秋风飒飒，感觉到竹林的萧瑟呢？竹为他们诉说着，什么叫孤傲。
在一片竹林间，立着一组浮雕，上面皆为手执扇笔的文人墨客。“扬州八怪”便是他们的名字。我猛地想起了那爱竹成痴的“扬州八怪”之首的板桥先生。这位仕途不顺、饱经风霜的文人，毅然转身，将毕生的抱负和追求都寄托在和他一样桀骜不驯的竹上，用一首《竹石》激励了千千万万世人。这些，竹替他铭记着，什么叫正直。
在这片竹林里，我似乎进行了一场穿越时空的旅行。阴雨天带来的烦躁、抱怨的心情早已烟消云散了。我投入地欣赏这一路的风景，用心谛听历史的回音，触摸文化的印记。不知不觉中，我的心灵经历了一次漫长的旅行。 一路的旅行，一路的风景。也许，重要的不是风景，而是心境吧。拥有了一种心境，才拥有了一路的风景。你看到了吗？
本文作者用了先抑后扬的构思方法，先写下雨出游带来的不快，再以自己的心理变化为线索，用细腻感性的文字抒写了这次秋游的感悟。她的感悟中，有执著，有孤傲，也有正直，都依附于眼前的竹子中，显得自然流畅，颇有层次之美。
这种悠闲中所生发的感悟，也让我想起朱光潜先生在《谈美》中的一段话：“许多人在这车如流水马如龙的世界过活，恰如在阿尔卑斯山谷中乘汽车兜风，匆匆忙忙地疾驰而过，无暇回首流连风景，于是这丰富华丽的世界便成为一个了无生趣的囚牢。这是一件多么令人惋惜的事啊！”希望同学们铭记那句矗立在阿尔卑斯山上的标语牌：“慢慢走，欣赏啊！”
写秋游的作文 篇10
今天要去秋游啦！早上大家都带了好吃的东西，先到教室。沈老师带着我们，排队上了一辆大巴车。我坐上一个位置，另外两位同学也一起坐在旁边，秋游去，挤一挤没关系啦。
到了植物园，沈老师对大家说：“遇到老爷爷、老奶奶，要问好，这样才有礼貌。”植物园里有各种各样叫不出名字的大树，空气特别新鲜，没有汽车尾气。我们班找到一块大草坪，铺开家里带来的.塑料布，大家一起分享食物。我带去的糖，很快分光了。我在草地上走着，突然觉得有东西在鞋子边乱跳，我大叫一声：“有青蛙！”我们接着去捡树叶，装进塑料袋。捡了一会，我们吃午餐了。吃完后，就和大家一起玩跳格了。沈老师跑来跑去，忽然往下一蹲，手里抓住个什么东西，我们连忙围过去看。沈老师没有摊开手掌，说里面是一只青蛙，并说，乱跑乱跳的小朋友，要把青蛙放到他嘴里，大家笑着跑掉了。吕老师在午睡，有个男孩子偷偷地在他鼻子上插个长鼻王，大家笑得很开心。
过了不知多久，我们又坐上大巴回到学校。沈老师开始发奖，表现好的小朋友都发了阳光卡。今天游植物园，又野餐又有奖，耶！
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