【必备】小学游记作文5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的小学游记作文5篇，希望能够帮助到大家。
小学游记作文 篇1
游龙珠寺 今天，太阳公公一大早就上了班，我们全家人早早起了床，准备去龙珠寺游玩。 一路上，花团紧簇，鸟羽花香，过了一会儿，我们便来到了龙珠寺。刚下车，我和姐姐便感觉到微风习习，花香缕缕。我便迫不及待地跑到龙珠寺的.重点景光，只见观音菩萨屹立在河边，乍看一下这观音菩萨雕刻得惟妙惟俏，旁边的“双龙戏珠”更是让人首屈一指，真不知是出自那位高手的妙笔？
后来，我们便各自游玩了。我和姐姐边走边玩，欣赏着这美丽的景色。累了，我们就在石椅上休息一会儿。 后来，我们便依依不舍地离开了龙珠寺。
小学游记作文 篇2
国庆期间我爸爸决定带我去桂林游玩，我听了这个消息我就一直等待着那一天的到来，有一天爸爸决定明天去桂林游玩，我一直兴奋地等待。
第二天，我和爸爸一早坐车就去桂林，我们坐了一天的车终于到了桂林，爸爸又和我坐车
到了桂林广西（桂林）兴坪市的漓江，爸爸决定在这里坐一次竹筏，我边坐竹筏边欣赏漓江的风景，我看见了很多奇形怪状的.山，有的山长的像狼。那只狼好像在欢迎我们的到来。有的山长的像人，那个人仿佛在向我们招手，桂林的山水果然（是）甲天下呀！ 还有一些奇形怪状的山我就不一一举例了， 这漓江的水非常的清澈，我都能看到江里面的小鱼了，这次旅行非常愉快，我还品尝了漓江里面的小鱼的味道，非常的鲜美。
小学游记作文 篇3
一打开《格列弗游记》的目录，详尽有趣的内容就深深的吸引了我。小人国、大人国一看就知道一定十分的有趣。我便迫不及待的翻开了书。
利立普特，也就是小人国。这是一个十分发达的国家，那里的人民的生活水平不错，对人对事也很清楚、明事理。但他们的政府实在是不怎么样，国王听信小人的谗言，朝政之内拉帮结派、尔虞我诈，根据绳上舞蹈选拔官员，与邻国有连年征战。作者在这里其实并不仅仅写了利立普特的故事，更是讽刺了当时的英国政府，当时的英国朝政内也与利立普特相似，托利、辉格两政党争权夺利，英法两国战乱不休。这就是作者的高妙之处，因为当时英国内的作者看到利立普特就会联系到自己的祖国。作者的描写十分的生动，让人仿佛就跟着他在利立普特畅游，看见的那些可爱的小人。
布罗卜丁奈格，也就是大人国，这里的学术不发达，但却有一个英明的君主，布罗卜丁奈格的国王性格儒雅、聪明、善于思考，格列佛给他讲述的有关英国的事情他听的很认真还提出的'很多值得思考的问题，有自己独特的见解与主张。他公正无私、治国有方、蔑视权利、主张和平。在格列佛的眼中，他是一个理想君王的形象。但作者在描写这里的人时，却扩大了他们身上的缺点，我觉得的这对于人类的讽刺有些过分。
勒皮他飞岛国，作为读者，我十分厌恶这里愚昧的人，这里的人只回研究数学和音乐，对于其他的学科不闻不问，十分轻视，他们的飞岛是一个固定在金刚轴上的飞行器，据说写这个，作者是为了讽刺当时的皇家学院对飞行器研究热情。这里的人研究数学纸上谈兵，不切实际，真是十分的讽刺啊。
慧胭国真是一个令人向往的地方，这里的慧胭勤劳，干净，热爱劳动，有礼貌，举止端庄，乐于助人更别说他们的诚实与真诚不说谎，在这样的一个社会里时间久了和野胡在一起就不习惯了。
我希望我们每一个读过《格列弗游记》的人，都要向布罗卜丁奈格的国王和慧胭学习，是社会和谐。
小学游记作文 篇4
昨天，我一家和诗伊一家一起去金华双龙洞玩儿。我猜，肯定很好玩儿。
在双龙洞外，我只能看到人和岩石，就算跳起来也只能看到人。终于轮到我们了，我一看，太失望了，因为就坐坐船而已。但又一看，别人都是躺在船上过去的，我就瑟瑟发抖，心里想：好怕呀，要是撞到头，那可怎么办呀!船来了，我们才刚躺好，只听“嗖”的'一声，就到了。我心里马上就松了下来。
我们到了洞里，里面很冷，幸好我有外套，不然，早就被冻成冰了。突然，我听到了哗哗的流水声，我心想：洞里有小溪?我觉得很奇怪，进去一看，原来是一条大瀑布，水声很大，把我耳朵都震聋了。
这次旅游和我想象中一样好玩儿。
小学游记作文 篇5
今天早上， 妈妈带我去海洋公园玩，我看了二个表演，一个美人鱼和王子的故事，另一个是灰姑娘的故事，在四楼上，我看见了一条大蛇，我大胆的上前去摸来摸去，还要与它合影，妈妈不允许，我喜欢上了许多小鱼，于是买了下来带回家了。
在海洋公园里我好像置身在其中，与小鱼追逐，与海龟游玩，看海豚顶球，自由自在地游行，很快乐，不知不觉中玩到了中午，在妈妈的'催促中我恋恋不舍的回家了。
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