游记作文精华(6篇)
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的游记作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
游记作文 篇1
去年暑假，爸爸妈妈带我从南京出发，一路向北。在山西晋城的皇城相府，我看到了陈廷敬编纂的《康熙字典》，4万多个汉字，让我惊叹不已；在恒山脚下的悬空寺，悬崖上的楼台似乎是一幅玲珑剔透的浮雕，呼之欲出；在云冈石窟，1500多年前的佛像仍然栩栩如生，惟妙惟肖。
继续向北，我们来到了内蒙古，来到了克什克腾旗的达里湖。达里湖也称为“达里诺尔”，意思是像大海一样的湖。傍晚，来到达里湖边，我光着两只小脚丫，大声地喊着，在沙滩上跑来跑去。我抓起一把沙子洒向碧绿的.湖水，沙子在空中形成了一条美丽的弧线。我在沙滩上堆了一座小山，用水草把小山围住，又在小山上插了一面小旗，小旗随风飘扬。
我转过身，看见圆圆的太阳已经一半沉入了湖面，而另一半在湖水的衬托下显得格外美丽。直到太阳完全没入湖中，天渐渐黑了下来，我才依依不舍地离开达里湖。
第二天，我们的车行驶在草原大通道上，平坦的公路一眼望不到边，似乎伸向了天边。公路的两边是一望无际的扎鲁特旗草原，深绿色、浅绿色、黄绿色，一条条、一块块，拼出了一幅美丽的图画。一群群小牛、小羊在草原上悠闲地吃着草。
爸爸把车停在路边，我跑向一片草丛。草儿很高，比我的膝盖还要高。草儿很软，一阵风吹过，草儿弯下了腰。
我拔了一根长长的草，编了一只手环，美美地戴在手上。这时，我转头一看，咦，爸爸哪儿去了？原来，爸爸躺在草丛里。我也在爸爸身边躺下，爸爸指着天空说：“看，多美的云啊！”我朝爸爸指的方向看过去，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，有的像温柔的小绵羊，有的像活泼的小白兔，还有的像甜甜的棉花糖。
回到车上，我们沿着草原大通道继续着北行之旅。
游记作文 篇2
清明时节，扬姥姥想去河北老家去扫墓，鉴于鲲扬一直向往农村的生活，我们决定带她一起，就当是踏青了！3月29日，姥姥、姥爷、妈妈还有鲲扬一行四人坐上了去河北肃宁的火车，鲲扬还兴奋的喊着：哦，回农村养猪去喽！
做了将近4个小时的火车，并没有磨灭鲲扬的兴奋劲，年轻的舅老爷来接我们，坐上了车，她还兴奋的喊，这里就是农村了吗？这里就是农村了吗？搞得我们大人觉得很尴尬——
现在的农村真的很现代化，如果不是这些四合院似的.的住宅，几乎与城市没有什么分别——学校的校舍都很新，平整的柏油路，还有配套的健身设施——坐车的沿途没有多远就有电器厂，据说是生产绝缘板的居多，村子里面的车子也很多，居然还看到了honda的吉额普和audi——有钱人很多呢！老家的房子盖得也很好，大院子很大，青砖大瓦房，一家三口可以住5居室，很是宽敞，跟城市里面的蜗居形成鲜明的对比。
游记作文 篇3
今天我读了《班门弄斧》。懂得了一个道理。 日记
千万不要在别人面前自夸自已，不然你也许会遇到比你更优秀的人，成为别人的笑柄，也不能取得一点成绩就骄傲自大目中无人，看不起别人，那样所有的`人就都会讨厌你，疏远你，到那时你自己如果不再努力，成绩也会下降。
看来我们取得了好成绩也需要努力，因为成绩只能代表过去，不能代表永远，何况“人外有人”呢！
游记作文 篇4
一下车就看到颐和园三个字，看到这三个字就说明我们已经来到了颐和园的大门前。进入颐和园，我看到了传说中的神兽麒麟，麒麟长着龙头、狮身、鱼鳞、牛蹄，它是古代的吉祥物。麒麟的身后就是仁寿殿了，仁寿殿门口的左右两边也有神兽，分别是龙和凤凰。
参观了殿屋，我们来到了课本中写到的`那条长廊。长廊全长728米，有273间。长廊的每根枋梁上面有各种各样的图画，画面都是各种各样的故事，比如《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》四大名著中的小故事，画师们将中华数千年的历史文化浓缩在这长长的廊子上，简直是太聪明了。
最后我们来到十七孔桥，之所以叫十七孔桥，是因为这座桥有十七个桥洞。而十七孔桥最大的特点是每个桥栏的望柱上都雕有石狮子，每一只小石狮子的形态都不一样。桥头各有两只大水兽，很象麒麟，十分威武。
颐和园真是中国人民的智慧结晶啊！
游记作文 篇5
“太棒了!太棒了!”经过我的软磨硬泡，终于使爸爸妈妈同意了，原来是今年暑假大家学校举行夏令营是去杭州，虽说在小时后跟爸爸妈妈去过一次，可那是我小什么也不懂到了那也好像什么也没看。这次我长大了，完全可以自己照顾自己，再说今年大家已经小学毕业了，可能以后再也见不了面了，所以这次夏令营我让爸爸，妈妈给我报了名。可他们开始说都去过了还去干什么，我听后就把自己的想法一说，哎，你猜是什么使爸爸，妈妈同意了?你说是不是天助我也。就这样我参加了夏令营。
坐了一夜的火车，终于到了。哇!杭州真好呀!大家在老师的带领下去了很多地方。这真是让我饱了眼福啊!可是，在这么多的景点里，最让我陶醉的就数西湖了，在我看见西湖的那一刻，我就喜欢上它了。你看那西湖的水翠绿翠绿的，用手一摸，哇，凉丝丝的，真舒服!你再看那西湖的鱼，一条比一条欢快，有的还蹦出水面，好像在给你打招呼。船过去之后，湖面上就出现了一条长长的水波，美丽极了。在西湖两边种的柳树一棵比一棵茂盛，它们都把腰弯着好像是在照镜子。呦!快看，那不是一列大雁吗，排着“一”字的.队伍，从西湖上方飞过，这真是给西湖又添了一道风景线。
白天大家坐在船上看西湖的风景，到了晚上，天黑了，虽看不清西湖旁边的美景，但大家看到了更美丽的景色，那就是三潭映月，把月亮分成了三个，倒映在水里那可真叫美。古人说把西湖比作西施，我看一点也不假。
这次游西湖，可真让我大开眼界。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜!
游记作文 篇6
我们的学校既美丽又整洁。
一进学校，迎面扑来的是一股股花草树木的芳香，让你感觉走进了花的海洋、草的世界。
再看看那座粉红色的教学楼，它的造型非常有趣，是座“凸”字型的楼体。正面看，它像是个身材魁梧的巨人，那些楼上的窗户犹如巨人的眼睛，挺胸抬头、目视前方，好像在保卫学校的每一处地方。从上面看，教学楼是个汉字“井”的形状。它可不是一般般的“井”，而是一口充满快乐和智慧的知识“井”，再从侧面看，教学楼好像是一个书架，上面堆满了书籍和知识。教学楼里就是教室，每间教室都宽敞、明亮。教室里有五排座位，座位前面是一块黑板，也许因为长时间被粉笔写来写去，黑乎乎中有些发白了，犹如一位智慧老人，在满头黑发中，露出了几根银发。
教学楼后面是操场。每当我们上体育课时，操场就变成了欢乐的天地，同学们的乐园。操场周围是红地白线的跑道，中间是绿颜色的，像红盘子里的翡翠光芒四射。
操场的西面是小花园和柿子林。每当春天来临时，小花园被绿色覆盖了，到处是花草，就好像是一块绿色的大地毯。那些艳丽的鲜花，都争先恐后的为这块“地毯”做装饰。旁边的`桃花也不断地怒放，似乎让人们一起共享春天的欢乐。夏天，茂密的树叶像一把把打伞把骄热的阳光挡住，一群群同学坐在树荫下，全神贯注的看书，一点也不觉得暑气的来临。树上的蝉却叫个不停，好像在说：“热死了，热死啦！”秋天，树木都开始掉“头发”了，花草也好像疲倦似的低下了头。冬天，小树林披上了一层厚厚的寒衣，只有松柏依然挺立着。
我爱学校，它让我感受到快乐；我爱学校，它让我学到了宝贵的知识；我爱学校，它让我健康茁壮的成长！
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