在生活中学语文作文

时间:2022-06-08 11:10:03 语文作文 我要投稿
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在生活中学语文作文(精选28篇)

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的在生活中学语文作文,希望能够帮助到大家。

在生活中学语文作文(精选28篇)

  在生活中学语文作文 篇1

  你是行走于岁月河畔的纤夫,有着自己对生命的诠释。

  你轻轻地、轻轻地从我们身边走过。于是,历史给了你一个美丽的名字。

  你藏身于古典文学里。从“举世皆浊我独清,举世皆醉我独醒”里,我感到了屈原心中交织着的生与义的苦痛;从“至今思项羽,不肯过江东”的赞美诗句里,我感受到了项羽的豪爽与壮气;从“登东皋以舒啸,临清流而赋诗“里,我感受到了陶渊明那诗意的人生。在《西游记》里,我感受到了孙悟空的机智勇敢、惩恶扬善和唐僧的慈悲善良;在《红楼梦》里,我感受到了林黛玉一生的凄凉悲苦和宝玉的痴情;在《水浒传》里,我感受到了宋江等人的英雄气概,但也看到一场声势浩大的农民起义必将走向失败;在《三国演义》里,我感受到了诸葛亮的足智多谋,也知道了曹操石破天惊的壮语:“宁教我负天下人,休教天下人负我?”

  你藏身于文人笔下的名胜古迹里。万里长城,展现了古代劳动人民的.智慧与勤劳;黄河,有“奔腾到海不复还”的气概;长江三峡,哺育千千万万的儿女,她有着母亲一般的慈祥;北京故宫,多么的富丽堂皇,金碧辉煌!

  你和我的生活紧密相连。游走于大街小巷时,你就会藏在那大大小小的招牌里,化身为一句句广告词。在卖饮料的店铺门口,挂着“百事可乐,万事通达”的字样;在药材店的门口,挂着“药材好,药才好”的广告语;在电影院门口,竖着“心有多大,舞台就有多大”的招牌;在专卖窗帘的店铺门口,挂着“珠帘壁合”的广告语……

  曾徜徉在那意境迷离的字行里,陶醉在瑰丽的影视作品中,置身于青山绿水之间。这时才知道,原来你就是那看不见、摸不着的生命磁场。

  美丽的回忆和美丽的诺言被定格在一张张泛黄的纸页上,你的名字叫——语文。

  在生活中学语文作文 篇2

  根据叶圣陶爷爷的解释,语文就是语言和文学的总称。生活中可能没有文学,但一定有语言,因此我们也就可以从生活中学到语文了。

  就说说语言吧。我们小学时做过一些修改病句的练习,可千万不要以为这些病句只有在练习上才能见到。其实在生活中也是随处可见的。比如,A对B说:“博物馆展出了几千年前刚出土的文物,我们去窥视窥视吧。”这一句话有两处错误,一是语序不当,二是词语误用。在生活中多注意这一类句子,找出它们出错的地方,就可以提高修改病句的能力,从而学到语文。

  再说说文学,文学是比鸟飞得还远的梦想;比花开得还美的情感;比星闪得还亮的智慧。那么语文究竟在哪儿呢?它随处可见,过年时,你家门上的春联有它的'影子:旅游时,古迹上名人题的字有它的笑容;就连一本不起眼的书里,也有它的足迹。所以在生活中处处都有文学,只是你没有注意罢了。

  生活中,很多人愿意学习英语,可是除了汉语,哪种语言经受住了历史的考验!现在,很多人争相阅读外国名著,可是中国文学的悠久历史是哪个国家能比的呢?如果你同意我的观念的话,就请好好学习语文知识吧。

  在生活中学语文作文 篇3

  语文,无处不在,无人不晓。语文,如一段天籁妙曲,悦耳;如一朵芬芳玫瑰,悦心。

  在生活中,在学习上,我无时无刻都在品味着语文的甘甜,欣赏着语文的幻丽。

  春日里的一天,我和妈妈漫步公园。路上的野花五颜六色,小草也毫不逊色,绿油油的。让我想起了“黄四娘家花满蹊”的情景。“妈妈,看啊!柳树冒出了新芽!”我自认为一个“冒”字用得妙不可言,但妈妈的一个回话却让我自惭形秽。“是啊,小草也抽芽了。”她说到。抽芽啊!多好的一个呀,把春日小划的形态表现得淋漓尽致。于是,我在生活中学到了语文。

  “山高六里,连绵八里……”语文变成了一道超难的数学题。让同学们绞尽脑汁。“不辞长作岭南人。”一位同学因成绩一落千丈,被安排坐最后一排,他忿忿地吟起了那句诗。“瞧!多美丽的花!红的似火,粉的似霞,白的似雪。”在日记里,我用语文记录着每一天发生的事。

  我正在生活中学到了语文。新闻中,优美的语句,娱乐节日里,令人捧腹的话题:“人与自然”精彩的解说:文章里,精炼的文笔,都让我学到了许多语文知识。丰富了我的内含,陶冶了我的情操,提升了我的价值。

  在生活中,我学到了语文。在学语文中,我明白了不少的道理。《假如给我三天的光明》让我明白了,要珍惜时光,珍惜现在,努力学习。《哈尔,罗杰历险记》教会了我野外生存的方法,告诉了我遇事要坚强、要勇敢、要战胜因难、要勇往直前。《成功》给我启示。“冬天过后春天还会远吗?”成功是“不为打翻的牛奶而哭泣,失败只是一个过程,一种痛苦的感受,一种洗礼,一种升华。

  窗外轻风拂来。我欣然一笑。闻着墨香,听着沙沙的`写字声。我知道,语文就藏在我的身边,她偷偷地笑着。语文,如果可以,我要用一生的时间去追寻你的脚步。倾听你的声音。无论是“大漠孤烟直,长河落日圆”的边塞大漠,还是“卷起千堆雪”的黄河长江,我相信不用我“众里寻你千百度。”你也会在生活的灯火阑珊处落落大方地展露芳容。

  在生活中学语文作文 篇4

  要想学到语文知识,不仅仅只有在课堂上才能学到,其实在生活中也能学到不少语文知识呢!

  今天下午,妈妈带我去逛街,走着走着,妈妈突然停下了脚步,指着一家广告店里的一个牌子,笑着对我说:“尧尧 ,你看──”我顺着妈妈手指的方向望去,只见那块牌子上写着“绿色小灵通”五个大字。我一看,先是愣了一下,然后好奇地问妈妈:“妈妈,妈妈,这上面怎么写绿色小灵通啊?难道这家商店卖的都是绿颜色的小灵通?” 妈妈望着我那满脑子疑惑的样子,便笑眯眯地对我说:“傻孩子,你理解错了它的意思。你想想,生活中有哪些东西是绿色的'呀?

  它们有什么用处?”我忙接道:“公园里的草坪、树林里的大树都是绿色的,它们可以净化空气,使空气变得清新,有绿色的地方就是一个干净广告的地方。”妈妈摸着我的头说:“是呀,这里的绿色不是指绿颜色,而是指这里的小灵通非常广告,没有辐射。这下你明白了吧?”我听了恍然大悟,情不自禁地说道:“原来是这样啊!这个店主可真会动脑筋啊!”

  接着,妈妈又向我提问了:“尧尧,移动公司不是有句沟通‘从心’开始的广告语吗?”“是啊!”“你知道‘从心’是怎么写的吗?”“当然知道,‘从’是重峦叠嶂的‘重’,‘心’是新旧的新。”妈妈听了却说我说的不对,我就像是丈二和尚摸不着头脑,心想:难道不是这样吗?这个词老师讲过啊!妈妈看我答不出来,便做了个手势──指指我的胸口。“难道是‘从心’,这怎么可能?”我更好奇了。妈妈说:“确实是‘从心’。其实,这句话的意思是说移动公司是真心为广大民众服务,所以用‘从心’这个词语。”

  我高兴地说:“原来它是利用了近音字来使这句话变得有意义,从而来吸引人们。看来,移动公司也动了一番脑筋啊!”妈妈拍拍我的肩,说:“这样类似的广告语还有很多呢!这都是要靠你到生活中去仔细观察,用心观察的,这样你就会获得更多的知识。”我听了妈妈的话,似乎明白了什么:这些都是语文知识啊!要想把语文学得更扎实,能够灵活运用,还得依靠那些从生活中学来的语文知识。

  是啊!其实生活中处处有语文,让我们去发现那些生活中的语文吧!

  在生活中学语文作文 篇5

  我从小到大已经学了十二本语文书,语文在我身边,我从语文学语文,从语文学生活,从生活学语文。

  曾记得我还是不懂事的孩子,是她,语文,引着我去感悟,去成长,去憧憬一切。

  我从语文中学到了“谁言寸草心,报得三春晖”的母爱,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情的友情”,“生当为人杰,死亦为鬼雄”的爱国情……

  走进生活,语文与我是如影相随形,在老家,我的姑妈没上过学,也不识字,我与姑妈走在一起,看见柳树发新芽了,便说:“你看,姑妈柳树吐新芽了,”说完,得意的看着姑妈,“是啊!爆青了”姑妈说。呀!爆青比吐芽好多了,我真是惊奇,姑妈没上过学,怎么……!姑妈见我这样惊奇,就告诉我,其实在生活中也可以学语文。春天的`早晨,“晓看红湿处,花重锦官城”。夏天的六月,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”秋日山行,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。冬天的梅花,“遥知不是雪,唯有暗香来”……

  在生活中学语文作文 篇6

  碎片化的生活,听到这句话,第一个感受就是:悲伤!

  说起我家的“小帅哥”,它顽皮有捣蛋,同时也是一位“暖男”。我们每一分每一秒的把你拉扯着长大,但是发生在你身上的事却忍不住让我滴下了眼泪。

  还是我们第一次见面的时候,小小的你活泼可爱,我的眼睛已经被你吸引了,没错,你就是我的了。可是,你却无情的推开了我,我也不在意,因为我们彼此还只是陌生的。你只是害怕,我能感受的到。不过我们很快就建立了深厚的感情,“你”时常会用小小的舌尖来轻轻触碰我的手。

  一岁了,我们家的新成员:“你”,懂得保护我们保护自己,就算到了外面就是你的了“乐园”,享受自己的快意,但是自从被撞那件事发生之后,“你”再也不敢了。那一次不知怎么了,“你”又犯了“你”那顽皮的性格,外公出来之后“你”又不知去向了,因为如果我找不到“你”,“你”就可能会与死神见面了,我听到消息之后,匆匆忙忙地跑下楼梯,我曾经失去过一个它,不想再一次发生这种事,周围的草丛都有动静,左边:只是一只流浪猫;右边:风吹着草而已。天色渐渐的暗了下来,爸爸妈妈外公都劝我回家休息明天再找,而我迫切的要找到“你”,不然我真的不放心,家人强拉着我回去,我祈求家长们让我再找一会儿。突然前面有个白色一闪而过,我仔细一看原来是支白色塑料袋,我绝望的叹着气,回去的路上,我走的每一步都很沉重,家长们安慰说“你”会

  回来的,我半信半疑的点着头来到了楼下。什么声音?门后有声音?猛的'打开了楼道门,什么也没有。我多么希望你就在门的后面向我摇着尾巴。回家后,我静静地躺在床上一点睡意都没,真想再下去继续寻找你,但“你”不知何处,就算找一个晚上,我也会一无所获。我的眼泪慢慢的流淌了下来,“你”是我生命中重要的一员。没有你,我仿佛觉得我的生活无法过,空空的草莓屋,不会动的玩具、没有动过的食物,怎么也要加上“你”吧。我鼓起勇气克服怕黑的恐惧,偷偷的一个人在无声地小区里寻找着“你”,过去两个小时了,我感到筋疲力尽,想着会失去“你”,我就要沉默一辈子,正当我失去信心,一声清脆熟悉的叫声让我打起精神,是我幻听了吗?回头一看,是“你”、真的是“你”!我瞪大了眼睛,就是“你”,“你”回来了,我激动地抱起“你”,这一个晚上让“你”受苦了,对不起,我没能及时的找到“你”,”你“自己却回来了,啊!这就是幸福的感觉!

  碎片化的生活,只是一分钟到两分钟,坚持不懈,碎片还是能成为一面完整的玻璃的!

  在生活中学语文作文 篇7

  如今,生活的节奏变得越来越快,人们往往一件事做到一半便不得不去做另一件事情。生活开始变得碎片化,但我认为这应当是有利有弊的,是不可避免的。

  许多人认为碎片化在很大程度上是有益的,但其实也并不是如此。

  碎片化时间不等于节省时间。在繁忙的日常生活中,我们很难再有整块的时间给自己用。但在网络进入生活中后,许多人大呼便利。但这些碎片化的时间却没让更多的人有时间去学习工作和休息,反而让更多的人患上了拖延症再看一下朋友圈我就去工作;看完这条微信再吃饭;再玩一会儿游戏就去写作业他们在睡觉前、卫生间里、公交车上低头刷手机时,美名其曰“我在利用碎片化时间呢”,但实际上呢,跟浪费时间也没太大的区别,更多时候都在看一些无关的垃圾信息。“碎片化”会给人一种错觉,让你觉得你是在高效利用时间。但却在不知不觉中“偷走”了你的时间和精力。

  碎片化阅读不等于读书。在这个信息爆炸的时代,人们借助网络,以最便利的手段获得来自世界各地的信息,好似都在阅读。可是,当我们仔细观察身边的那些低头族,便不难发现,这些人中逛朋友圈和看小说的居多,看了大量的信息,却似乎什么都没有留下,这与真正有深度的阅读不可同日而语。快节奏的生活与巨大的压力让人无法好好的静下心来去读一本经典。碎片化的阅读就如同走马观花,看的多,但却记不住多少。想读经典作品时还是要坐下来慢慢看纸质书。

  可是碎片化生活就没有好的一面了吗?也不然。

  就比如之前提到的碎片化的阅读。那些有心的人就会合理的利用时间,把本是碎片化的时间拼凑在一起,让它发挥出该有的作用。对于信息的泛滥,碎片化的阅读正是一种应对的方法:海量的信息变得触手可及,阅读显得如此轻松、容易。就于我而言,碎片化的.阅读开拓了我的眼界;在时间的碎片中学习。可见,生活碎片化并非皆是坏处。

  而在如今,碎片化的生活方式在我们的日常生活中随处可见。生活节奏的变快和互联网的飞速发展让我们的生活变得碎片化,它被人们所接受,融入了我们身边的每一个角落。不可否认,碎片化的生活更能满足当代人的需求。它已经是我们生活中无可避免的一部分。

  在移动互联网大为发展的今天,我们的生活逐渐都被碎片化了。它既有利也有弊,当你遇上着碎片化的生活,你又会如何看待他呢?

  在生活中学语文作文 篇8

  当今社会,网络充斥着我们生活的方方面面,我们的生活逐渐成为一块块的碎片。不管我们是否承认,我们的生活已然被信息技术碎片化。

  碎片化的生活,碎片化的社会,碎片化的知识,碎片化的人际关系。对人来说,最重要的恐怕莫过于人际关系。早上出门遇见邻居,打个招呼,问声好,心情畅快不少;来到公司、学校,碰上同事、同学,聊上几句,工作、学习也有了些动力;闲暇之时,约上三五好友,喝茶谈心,更是人生一大乐事。曾经,我们每天的生活就是这么简单而惬意。但现今,大多数人都是“机”不离手,一有时间便是低头盯着屏幕,人人争当“低头族”。手机那小小的一方屏幕,却好像包含了整个世界,所有人都要一睹为快。活生生的朋友就在面前,我们的眼睛却盯着死气沉沉的屏幕。人们不再出门,不再交友,一个个成为了独立的个体。信息技术好像把我们的日常生活撕成了碎片,又好像把人们关进了一间间单人牢房。

  技术发展带来的好处固然是巨大的,但这人与人之间的分离难道是我们想要的吗?技术的`发达,带来的却是人们目光的短浅。为何甘愿深陷其中呢?手机带给我们的快乐固然美好,但人与人之间面对面的交往难道不是更美好吗?在阳光明媚的周末,放下手机,呼朋唤友前去郊游,面对和煦的暖阳,呼吸新鲜的空气,与朋友谈笑风生,开怀大笑,人际关系重又变得完整。

  在信息时代,任何事都被信息和数字化,甚至人类最宝贵的知识也无法幸免。问一问自己,我有多久没有获取新的知识了?你也许会说,有啊,网络上到处都有知识。不可否认,网络上有巨大的信息量,只消扫上几眼,就能知道世界各地的最新消息。但是,这真的能帮助我们获取知识吗?真正获取知识的过程,是建立在自主思考的基础上的。网络上的“知识”,大多是短短的几句话,看完之后,自感“知道了”,便不再过问。有很多人说,网络让我们变笨了。我们并没有变笨,而是我们太久没有获取知识,太久没有自主思考。那么,在这个碎片化的时代,有什么方法让我们真正的获取知识呢?答案很简单:纸质书。关上手机,合上电脑,翻开尘封已久的纸质书,重新享受那获取知识的过程。

  在这碎片化的潮流中,我们必须重拾过去的生活方式,脱离对信息技术的依赖,才能在周遭的“碎片”中,努力保持自身的完整。

  在生活中学语文作文 篇9

  在我成长的岁月中,语文如影相随地陪伴我走过了十四个春秋。它就像闺中的密友,同我一起长大,让我无时无刻不在领略着它的风姿。

  小的时候,童稚的我从妈妈教我咿呀学语中,从妈妈给我讲的简单的故事中,从妈妈给我买的图片中……我已接受着语文的熏陶,观赏着语文风采,感受着语文的魅力。

  听妈妈讲在我三岁那年,有一次,妈妈教我背《静夜思》,开始我觉得很新奇,眨动着小眼睛认真地听着。妈妈背一句,我跟着背一句,还兴奋地不时舞动着小手边跳边背。不一会儿,妈妈背上一句,我能接出下句来了。可时间一长,我就有点不耐烦了,好好的诗句竟变成了“举头望明月,猴子捞月亮。”这时,妈妈不但不生气,还忍俊不禁笑着说:“女儿真聪明,不但懂得了‘明月’的意思,连妈妈讲的故事也变成了诗句,有创意。”在这种情况下,妈妈仍然是不厌其烦地给我读更多的诗歌,讲更多的故事。因为她相信这样能够在我幼小的心灵中潜移默化地埋下语文的种子,将来会萌发的。就这样,我从《丑小鸭》的世界走出,又迈进了《白雪公主》的殿堂。生活中的语文伴我度过了天真无邪的金色童年。

  随着年龄的增长,我与书(特别是中外名著)结下了不解之缘。书成了我真挚的朋友,是我生活中的“伴侣”。书的启迪,生活的历炼,我逐渐懂得了——生活中不光有百花争艳的春天,也有白雪皑皑的冬天。

  一天,我捧起了《红楼梦》,走进了大观园。那些如花似玉的奇佳女子,着实绽放的太美了。不管是千斤小姐,还是红粉丫头,一个个鲜活靓丽,才气纵横。她们各有万种风情,百转柔肠,真是令人惊叹。然而,她们命运中的“一把辛酸泪”却又是何等的悲凉与无奈。

  宝玉与黛玉的凄苦爱情,与宝钗的那段无奈的“金玉良缘”。理财高手王熙凤的泼辣狠毒,倔强晴雯的冰凉结局……贾府中丑陋的明争暗斗,只剩下“石狮子是干净的”。生活里的虚伪与苍白,香消玉殒,红粉凋零的悲惨,使纯真的我平添了几多愁情与陌生,也多了几分感悟与思考。

  步入青春期的我,深刻地感受到,语文源于生活,生活需要语文。语文不仅能揭露生活中的.丑恶,更能闪现出生活中的美好。其间,古典诗词也同我一路走来。

  我会品味“淡装浓抹总相宜”南国西湖的清秀,也会欣赏“风吹草低见牛羊”北国草原的壮丽。细观“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”的唯美画卷,聆听“大珠小珠落玉盘”的美妙之音,自然,也装下了“会当凌绝顶,一揽众山小”的胸襟,咽下了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的壮志……生活中的语文演释着纯真的世界,陶冶着我的心灵。

  生活像一缕春风,吹开了我紧闭的心扉;生活像一抹阳光,照进了我懵懂的思绪;生活像一弘清泉,滋润着我稚嫩的情感。从生活中我在不断地积累着词汇,丰富着情感,充实着语文世界。

  在生活中学语文作文 篇10

  伴着美人鱼的传说,语文走进了我的童年;带着阳春面的芳香,语文飘进了我的'现在;随着除夕夜的祝福,语文融进了我的未来,语文就如同时间,与我们不离不弃,如影随形,语文,也同样需要我们去珍惜。

  走进生活中的语文,它与我同行。

  星夜里,轻罗小扇扑流萤;微风中,满架蔷薇一院香;敬畏深秋,菊残犹有傲霜枝;流连春色,百般红紫斗芳菲……

  走进神话国度中的语文……

  我见到了诸葛亮攻城退敌的潇洒,看到了陶渊明人淡如菊的淡泊,欣赏到了孙悟空三打白骨精的风采,领略带了关羽的义薄云天,体味着林黛玉的多愁善感……语文让我们走进了历史、走进了过去、让我进入了他人的世界、感受到了人世间的几多真情。

  踏着几道历史的门槛,语文携着我们去欢笑、去感动、去库奇、去寻觅……

  懈怠时,语文告诫我:莫等闲,白了少年头,空悲切。

  失意时,语文鼓励我:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

  浮躁时,语文提醒我:静以修身,俭以养德。

  你轻轻地走过,真如你轻轻地走。你挥一挥衣袖,给世界满天的云彩。让我们携手与语文相约,珍惜语文,珍惜现在!

  在生活中学语文作文 篇11

  如果生活是一盘家常菜,那么语文就是那必不可少的调味盐;如果生活是一片草地,那么语文就是点缀的野花;如果生活是蓝天,那么语文就是那朵朵白云……语文就好比是生活里的主角:对联、广告、流行语、告示牌、报刊……

  语文是渊博的,它不能离开我们的生活,所以我们就应该从生活中多多发现语文,体验语文给我们带来的乐趣。过春节时,我爸爸要到办公室问同事们写春联,什么“春回大地”“步步高”等词语全都派上了用场,对联给春节增加了几分辞旧迎新的喜庆。

  “小糍粑,又香又糯——”走过小摊,听到小贩们的吆喝声,我想:要是生活中没有了语文,也就没有这些令人耳熟能详的吆喝了吧,那商品岂不是很难卖出去咯?唱着费玉清的《一剪梅》,周杰伦的《青花瓷》,一直到筷子兄弟的《小苹果》,我不禁鼓起了巴掌:生活中要是没有了语文,那就没有这些诗一般的歌词,更不要说是歌曲了,所以,语文是一首歌,一首动听的歌。在报刊里,许许多多优美的词句,新颖的字词像一个个天真、快乐的小精灵,围着你团团转,让你感到语文所带来的乐趣,那些小精灵也在你记忆中安了家小区草坪上立着的警示牌“小草青青,足下留情”;垃圾桶旁立着的.牌子“居高不要‘淋’下”。是啊,语文在生活中处处存在,它能告诫人们爱护草坪,不要随意践踏;还能教会人们讲究卫生,不要随地乱扔。

  可见,语文是多么的重要!是的,生活中处处存在着语文,没有语文,就像蓝天没有了白云,小鸟没有了翅膀……让我们细心观察,从生活的细节中去捕捉语文,更多的知识在等待着我们去冒险、去开发……

  在生活中学语文作文 篇12

  21世纪的生活每一天都是匆匆忙忙的,因为有了网络这个人们不可或缺的东西,我们有了碎片化的学习,碎片化的阅读,碎片化的时间,碎片化的社交看似丰富多彩的生活,背后其实是空洞无比。

  碎片化的时间

  在地铁上,在公交车内,在大马路上,在我们视线内的大多数人,都是低着脑袋,手上拿着一块四方且是长方形的东西,它们有的是大长方形,有的是小长方形。一眼扫过去,有的人脸上因为它提供的消息而开心也有因为它提供的消息而皱眉的人。是的,我口中的那个它就是手机。

  因为有QQ,微信等社交软件的广泛使用,我们可以知道世界各个角落在同一个时间,世界都发生了什么事情。因为有网络,这个看似节约我们时间的名词,其实更加耗费时间。有的人,早上6点起床,第一件事情不是去刷牙洗脸。而是摸向在自己身侧的手机,然后开始在QQ空间,微信朋友圈开始浏览他们周围的.人所发生的事情,似乎这只需要短短的几分钟,但是人都有侥幸心理,不到最后一刻,他是不会放下手机,真正的集中注意力去做他将要做的事情。而这样就往往因为时间不够充裕而迟到或者丢三落四的出门。我相信,这并不是一两个人是这样,而是绝大多数人都是这样。

  碎片化的阅读

  因为有了手机,有了可以把地球这个庞然大物缩减成地球村的网络,人们阅读也方便许多。但是,在短短的几分钟里,你可以有什么样的阅读呢?

  我曾经在报纸上看见过一篇报道:如果让时间倒流几十年前,你可以在大街上,在马路边,随处可见人们手中有着一份日报或者是一本自己喜爱的书籍。工作中的人们,用书籍或者报纸来打发他的休闲时间。悠闲的人们则更加幸福,他们有大把大把的时间去阅读,去思考书籍的问题。那么,我们回到几十年后的时空。现在的人们,可以直接在网络上轻松阅读到当天的新闻,人们可以看标题,然后根据自己的兴趣决定要不要继续看下去。媒体的标题往往是直白的,且不需要你思考的,可能有些人看过这篇报道以后,好一点的在下面评价区写出自己的观点。差一点的就直接看过笑过,那一点点来自于新闻的感觉也随之而飘扬,不见踪影。

  因为没有自己的思考,长期如此,我们的脑袋就如铁一般,会生锈,而人们也会显得愚钝。那些知识,那些文章,太浅,人们也懒得思考。

  碎片化的社交

  同样是因为网络的问题,人们的社交可以跨区,跨省甚至于跨国。而随着网络技术的不断发展,类似QQ,微信等的软件不断升级,也出现的抢红包这个环节。

  很多人在想的是,抢红包而已,不需要多少时间,几秒钟就足够了。但是现实会狠狠的打一次脸,往往有特别多的人,为了可以抢到红包,可以目不转睛的盯着屏幕,一分钟,一小时,一天。然而,你盯着那么久的屏幕上出现的一个红包,并且你十分幸运的在众多人的手中拿下了它,好一点的是你获取了一块两块你开心无比,差一点的就只有一分两分你也只是有点沮丧。而这些钱,在你现实生活中,真的就那么有分量吗?我相信答案是参差不齐的,但是有一个现象恰好可以解答一部分这个问题。在大马路上,走着走着,你看见了一块钱在地上,有的人会捡起它,有的人则不会。

  这种现象,逢年过节的时候是出现最多的,特别是过年,有许多明星会发红包,你守着这个时间,不断的看手机,父母或者家中的亲人想和你好好聊天的机会都没有。过年,似乎都有些变了味道。

  我想,真正成功,真正聪明的人,应该是把碎片化的时间化整为零,让自己大块大块的时间可以集中注意力在事业上,家庭上以及其他方面。至少不会让自己的时间太过碎片化。

  在生活中学语文作文 篇13

  在移动互联网大为发展的今天,我们的生活逐渐都被碎片化了碎片化的时间,碎片化的阅读,碎片化的购物,碎片化的社交等等。碎片化的生活无时无刻不在影响着我们的心态与认知。

  碎片化的阅读,带给我们快餐式的体验。俗话说一本纸质书就好比一顿精美的大餐,让人慢慢去品尝和回味,又好比是一阶阶楼梯,需要我们一步步爬上去,最后抵达知识的海洋。反之电子书就是一顿快餐,给人们带来快捷和便利,又是一部电梯,一条途径,使人能够快速的到达目的地。

  纸质书是一个整体,它的内容非常详细,需要人去揣摩,它的有些知识是不好消化的。正因如此才需要去细读去把内容读懂,但这样却会浪费人们很多的时间。鲁迅曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是会有的。”那有没有什么方法能让纸质书的一个整体被压缩成一个小碎片,为人们挤出时间呢?随着移动互联网的大为发展,还真的能做到把纸质书碎片化,那就是现代年轻人最喜爱的网络电子书。电子书的出现引来了不少人的关注,而纸质书却慢慢的被人遗弃,遗忘。因为电子书里描写的大多都是省略掉了书中不需要的'内容直接把重点和最精彩的情节用最简单易懂的方式写出来。电子书好是好,但再好它也只不过是一个碎片,有些人就会利用电子书来去赚取他人的钱财,使我们阅读到一半就需要付费或突然跳出一些商业广告,我们只好无奈的停止阅读。一次又一次,接连不断的这样下去我们就会迷失方向,不知道自己是来读什么的,此时我们读着被破碎化的书籍,同时我们的生活也会在不知情的状况下不断被破碎化。总之纸质书和电子书都各有各的好,各有各的坏,主要还是看个人的喜好,靠自己选择阅读的方法。

  碎片化的生活又可以包括碎片化的购物,在过去人们总是在市集或商场里精挑细选的挑出一样东西,然后排队付钱把它买走,而如今人们已经厌倦了漫长的排队和辛苦的挑选。现在科技正在已离弦之箭的飞快速度不断的发展、进步。早在几年前就已经有淘宝、天猫、京东等各大网络平台供人们网购。网购的出现给人们提供了许许多多的方便,我们无论在哪里都能够轻松的挑选到自己喜欢的物品。也不需要排队,只需等几天快递就会自己“走”到你家,这种把购物简化成一个“小碎片”的便捷方法深受人们的喜爱。但在看不见实物的情况下,买来的物品真的会好吗?答案是要看你的运气,为什么说要看运气呢?因为有些不良商家会把网上的图片极为不同的劣质品卖给你,当你想去看其他买家给店家的评论时会发现全都是好评,这又是为什么呢?那是因为你被骗了!给店家好评的其实全都是店家找的“托儿”,这是为了让你放心购买他的商品。

  我本人有过一次经历,一天我想在淘宝上挑选一个铅笔盒,忽然我看到一个又便宜又精致的铅笔盒,我不放心,因为价格标的那么便宜,于是就把评论打开了,我看到大家都给店家好评,就放心的把它给买了下来,激动的等着新铅笔盒寄来。铅笔盒终于寄来了,我兴冲冲的打开了快递,结果却让我失望了,寄来的铅笔盒其实就是个“小铁块”,望着“碎片化”的铅笔盒,我的心也“碎片化”了。

  网络和科技就像一把双刃刀,好的一面给我们提供了方便,坏的一面是让现在越来越多的人沉迷在里面或是让更多骗子在网络里“横行霸道”,我们的生活就因此碎片化了。

  在生活中学语文作文 篇14

  在一个阳光明媚的早晨,我们一家坐在火车上,妈妈在专心地看着书,爸爸则靠在椅背上打着呼噜,百无聊赖的我则望着窗外一成不变的景色。

  突然,我前座的一位母亲对她儿子说道:“你别玩游戏了,赶紧做会作业吧,要懂得利用零碎的时间来完成你的事情。”

  “不!”儿子头也不抬地回答道,“我不做,就这么点时间,什么也做不完,只够我玩一局游戏。再说了,今天放假,好不容易才休息一天,你就让我玩一会嘛。”

  “那可不行,你必须完成作业后才能玩。”妈妈斩钉截铁地回答

  母子两人的对话不禁使我陷入了思考:“利用零碎的时间来完成事情,这样的碎片化生活究竟好不好呢?”等他们下车后,我摇醒了爸爸并向他提出我心中的疑惑。

  爸爸摸了模下巴,略作思考后说:“我觉得很好呀。你看,像我之前出差,我就在去机场的路上总部用手机开了一个简短的视频会议,飞机上我还看了一篇报道。平时,我们可以利用早餐的时间听听音乐,在地铁上还可以看看手机上的新闻和电子书来增加我们的知识,与朋友们郊游时可以一边看风景一边聊聊有趣的'事,何乐而不为呢?”

  “可我认为,碎片化的生活并没有我们想象中那么好!”在一旁的妈妈放下书本,也参与到我们的讨论中。

  “尤其是网络快速发展后,生活被切分成一块块的零碎时间,根本没有办法集中注意力去做一件完整的事!比如我在阅读的时候,突然我的手机微信提醒了,我放下书本拿起手机查看我的信息,突然又一条新闻推送出现在我的手机界面上,我又好奇地点击进去时间就这样一点一点地过去了,当我放下手机,我发现我在过去的几个小时里阅读了一堆碎片化的信息,而我没有完成我本该阅读的完整篇幅,碎片化的阅读使我无法真正感受到文字的魅力。还有,碎片化片面的新闻会无法客观地描述事情本来的全过程,不但造成人们的误解误读,而且也逐渐使我们失去独立思考的能力。就像前阵子流传广泛的松江警方不当执法,使怀抱手中的孩子跌倒到地上的事件,造成了很恶劣的影响,但是又有消息称这名怀抱孩子的妇女其实是在阻挠执法,孰是孰非?我们从碎片化的新闻中无法得知事件的真相。”

  妈妈喝了一口水,停顿了一下,继续说:“还有,我们现在吃饭都是少吃多餐,快餐文化非常流行。碎片化的饮食方式,使得半成品、预制食品以及外卖行业发展迅速,但是许多需要花费复杂工序、大量时间的传统烹饪方式几乎失传,许多传统精工细作的美食手艺正在流失,吃饭的仪式感正在丧失,这样真的好吗?”

  妈妈这番话说完,火车已经到站了。

  下车后我们汇入了出站的人流,我发现周围的人们有的行色匆匆,有的却步履散漫;有的眉头紧锁仿佛在思考什么,有的却笑容满面无忧无虑。我想,社会的进步使我们不得不接受碎片化的生活,加快前进的步伐,但我们的内心本能却让我们放慢节奏,多些思考,多些平静。也许正是这种正反方向的合力,才能使我们的世界愈加美丽,生活愈加幸福。

  在生活中学语文作文 篇15

  早上,小柯就被手机闹钟声吵醒了。他眯着眼睛按下了闹铃,打了个哈欠继续睡。不一会儿,闹铃又响了,小柯只好爬起床,快速刷牙洗脸,拿起妈妈准备的早饭,冲出了家门。

  小柯学习的学校中,可以带智能手机。于是,小柯临出门时不忘带上他的“苹果”。小柯上学需要坐二十分钟地铁。上了地铁,他便拿出手机读起了英语单词。下了车,他还在琢磨着一个单词的发音,差点被车撞倒。于是,他赶紧注意起路,连跑带跳地冲进了学校。

  到了教室,趁着早自习的时间,小柯又拿出手机,哈哈,朋友圈里有同学发来了作业答案,大家赶紧对一下啊!有同学发话问小柯,“你是不是昨晚又挑灯夜战啦?”小柯只好回复了一个无奈的表情,发了一句“下次努力。”唉,明明同学都坐在一个教室里,却不互相交谈,这不是大大减少了同学们之间的交流吗?这一切都被移动互联网取代了。

  终于到了午休时间,同学们都安静地做作业。突然,安静的教室里从某个同学的手机上传来了游戏邀请。同学们立刻又炸开了锅,玩起了游戏。移动互联网竟然还取代了阅读的持续,将阅读时间分割打断。

  下午语文课上,老师提问:“有谁知道孟子吗?”同学们全都唰地举起了手。“那有谁知道他生于哪年?卒于哪年?名什么?哪里人?”老师这么一问,同学们都哑口无言了。只有班里的“活字典”小宇举起了手。“孟子,约公元前312年公元前284年,名轲邹,今山东邹城市人。”同学们都投去了羡慕的眼光。同学们的知识都是通过查阅百度、搜狗。只有小宇喜欢阅读书籍,所以小宇的知识储备是花大量的阅读时间得来的。

  这仅仅是一名初中生几节课的生活,便可以体现出现实生活中,移动互联网是多么的全民普及,这让人们的时间越来越碎片化了。

  说到“碎片化”,其实就是把一些完整的东西分割成诸多零碎,从而使我们的时间越来越零碎。如今,碎片化逐渐成为中国社会传播语境的一种形象性描述。

  故事中说的移动互联网指手机,ipad等电子设备,其实就是导致人们时间被碎片化的元凶,它们取代了人们的社交;打断了阅读、学习等持续时间,无法做到持之以恒;还会让同学们在某网站上阅读,但只会让我们的阅读面广却不精深。

  根据研究表明,一个人除了睡觉,一天约有10个小时是整块时间。但是实际上只有6个小时是专心花在工作和学习上的'。可是这里的小柯甚至只有一两节课的时间持续高度集中,其余全被互联网给打碎了。甚至有些更容易分心的同学作业写了两分钟,却看手机花了五分钟。这样看下来,你还觉得时间怎么会消失,都去哪儿了吗?

  陆放翁讲过“待饭未来还读书。”意思是据说有人利用等饭的时间读了不少书,这个就是合理地利用了碎片化时间,抓住被打碎的时间,努力学习。所以,我觉得无论是大块还是碎片的时间,最重要的是专注。将某件事情持之以恒地做下去,就能取得成功。虽然我的生活是碎片化的,但我相信人们今后一定会利用好碎片化的生活,让生活更有意义。

  在生活中学语文作文 篇16

  在生活中,你是否遇见过一件过两件令你难忘的事呢?正是这些事,如万花筒般装点着你的记忆和生活,我来举一个我的例子吧。

  首先,你有没有遇到过对你来说人生路上的贵人?我遇到过。这个人是我的小学老师。他在我人生路上给我影响非常之大。他帮我提高了成绩,是我在小学毕业时没有遗憾的离开。他是我的班主任,他在四年级上学期开学时开始带我们,虽然最后没能看到我们毕业,但是我们还是十分的尊敬他。

  在他开始带我们时,我十分地排斥他,我想念我以前的温柔的班主任,可因为工作原因,她调走了,令我十分地伤心。我开始不听新班主任的课,成绩也是一落千丈。他的多次教导和批评令我更加的厌恶。一次,我又被叫去了办公室,他在抽屉里,那里一个笔记本,很厚,纸也有些年头了。他和缓说:“我知道你的心思很敏感,对新的老师有一定的.适应期。但是每个人都必须面对现在,不然一定会为现在的自己而后悔。以前我上学的时候也与你一样,是个心思敏感的人,但是到我考过试后,没考好。我认真听了一节新老师的课,却发现新老师却不比以前的老师差,反而有一种更加亲切的感觉。所以,我希望你能换一种方式看我,我想我们会相处的很愉快。”他的脸上有一种老父亲的慈祥感,令我十分地想笑。他又将刚才拿出来的笔记本递给我,他说这是这一段时间的重要知识点和笔记。又交代了一些事后,便叫我出去了。我回到教室后,我翻开他给我的笔记他的字很漂亮,令人看起来就是十分惊艳的那种。

  我看了一会,上课了,是他的课。我也像他说的那样认真地听了一节他的课,他上课很幽默,也通俗易懂。我渐渐不是那么的讨厌他了,成绩也渐渐回升到正常水平。我心里一直在庆幸,幸好,我听了他的话,才有了现在的成绩和自信。是这位老师,让我明白了不能片面性的看一个人,要从客观的角度去了解一个人,要学会设身处地的为别人考虑。

  正是因为这些美丽而令人不舍的记忆,青涩童真的话语,生活才显得更加难能可贵。生活本就是精彩的,像万花筒似的,让我们用有限的人生活出无限的精彩吧!

  在生活中学语文作文 篇17

  语文,使用语言和文字来表达自我的感受,并不是局限与课本上的一段段文字,生活中到处都能够学习语文,甚至在我们休闲时也需要语文带给我们乐趣与放松呢!

  如音乐,此刻的人都喜欢在闲暇是有音乐的陪伴,那么,您是否注意到了那些歌词呢?在不一样的曲子中歌词的优美赋予了这首歌的灵魂,当你偶然细细品味歌词时,突然发现与其说歌词是因为歌曲而精彩,不如说歌曲是因为歌词而精彩。每一首歌词都能笔笔见匠心,它比作文随意,比诗歌灵动,让你觉得这首歌词仿佛有了鸟的灵性,水的流畅,风的`优雅和火的炙热。

  如《青花瓷》歌词:素胚勾勒出青花笔锋浓转淡,瓶身描绘的牡丹一如你初妆,冉冉檀香透过窗心事我了然,宣纸上走笔至此搁一半……作词者沿袭中国风路线把青花瓷的神秘珍贵和温柔委婉衬托了出来,并且极富有诗意和韵味,内涵。使我细细地咀嚼过歌词后,又留下满嘴芳香。这难道不是语文的魅力吗?她优美的文笔让我们在脑海中浮现了高雅的青花瓷,让我们对语文更加富有了兴趣。

  在生活中还有大大小小的广告词,也使我感受到了语文的魅力。走在大街上,看到这样一句广告词:我们是靠‘吹”出来的!猛一看心想真不明白廉耻,卖东西讲的信誉,而这个卖家居然还敢正大光明的写出自我产品是“吹”出来的!仔细一瞧,我才恍然大悟,原先是卖电风扇的,当然要靠吹出来的呀!真是好幽默语言,语文又一次感染了我。原先语文不止是课本上一篇篇枯燥的文字,它更是一首优美的歌词,一个妙趣横生的广告语啊!生活中处处有语文,语文是博大精深的,也是趣味无穷的,还是富有哲理的……生活中处处离不开语文,生活中处处有语文,只要你仔细的目光去观察它,用一颗敏感的心去感知它,才明白,语文是博大精深的。

  在生活中学语文作文 篇18

  放学前,语文教师给每个同学发了一个蒜头,要同学们回家栽到盆子里,每周观察一次蒜头的变化。一个月后,到班级汇报蒜头的成长情景。

  同学们都奇怪了,语文教师怎样不务正业,干起生物教师的行当了?但要我们动手实验,谁不愿意?于是全班同学各自回家悄悄忙开了。

  一月后,同学们把栽蒜头的盆子搬到了班级。小张同学实验失败了,因为他把蒜头放在瓶子里,瓶子里有水没有泥土,蒜头埋在水里,还盖上盖子,蒜头在瓶子里烂掉了。我的实验成功了,并且我栽的蒜头长得最好,嫩嫩的,绿绿的,直直的,自豪地从泥土中钻出来。失败的,心境沮丧。成功的,心境喜悦。但无论失败了,还是成功了,同学们每周观察的记录写得都很具体、生动、精彩。

  教师问我们:“为什么今日大家写的文章都很成功?”

  我们各抒己见,贪玩的`小王说:“我们没有交作文的压力。”

  好动的小明回答:“这是我们喜欢做的事。”

  我也争先恐后地答道:“写我们亲身经历的,当然会生动。”

  教师又紧跟着追问:“那么,我们过去经历过许多事,但写得却不生动呢?

  语文科代表振振有辞:“许多事我们虽然经历了,但没有留心,没有积累,所以我们虽有生活,但大脑里没拥有生活素材。”

  教师笑了:“对,这就是语文,它从我们身边悄无声息地走过,我们要学会留心观察,认真思考,真切记录,才会学好它。”此时,我才恍然大悟,教师让我们栽蒜头,原先这呵!

  在生活中学语文作文 篇19

  原本以为,仅有每一天嚼着生硬的语文课本,才能学到语文。原本以为,仅有每一天去消化那些枯燥乏味的字、词、句才能学到语文。原本以为,仅有每一天让笔在纸上写字,才能学到语文。可是,渐渐地,我发现自我想错了。不是的,在我们的生活中,语文无处不在。生活是五彩缤纷的,而生活却离不开语文,是语文这颗熠熠夺目的宝石把生活点缀的更美。

  此刻的广告时时在你身边,它们也都包含语文的成份,像某帽子店的广告是“以帽取人”。此广告新颖而灵活,它适当运用了“以貌取人”这个成语,这种表达又说明了帽子是珍贵的,又使别人容易记住。平时我写作文不知怎样样写才能新颖而诱人,而从广告中,我明白该如何写作文。

  记得在一餐馆的门口有一只大桶,上头写着‘不许偷看’,这引起了大家的好奇心,纷纷前来观看,而桶里放着一张纸条,上头写着“本店有美味啤酒,请来品尝”。而这就是以人们的好奇心来做广告。从那里我明白了,设置悬念是写作文的一种好的方法。它让人们充满了好奇心,想之后看,揭开谜底。

  的.确,生活中的语文十分丰富多彩。记得有一次,我在电视上看到这样一则广告:“××蚊香,默默无蚊(闻)的奉献。”我看后就记住了它。它打破了传统的广告,用谐音字来改变成语意思,使之更贴近自我的产品特征。这样,不仅仅推销了产品,还使消费者记住了这则趣味的广告。

  生活中处处有语文,只要认真去观察、发现,就会收获不少。

  在生活中学语文作文 篇20

  一堂极其普通的语文课上,我一如既往地在认真听课。

  教师讲着讲着,突然变了话题:“请同学们看向身后的黑板上方的墙壁上贴着的子。”

  我们转过身面向后面的墙上一看,“咦?这儿什么时候贴了字的?”我听见身旁有同学在窃窃私语。其实这也是我心中的疑惑,对呀,这是什么时候贴的呢?

  “博学,审问,慎思,明辨,笃行。”我小声地念出了这几个字,总觉得这几个字好像在哪里见到过。“这些字是课本《论语十二章》里最终一句话的最终一句话的资料。”教师似乎猜到了我的.心思,一边说一边还扬起了嘴角笑了一下,继续为我们讲课。

  回到家里,我查询了一下网络,原先完整句子是:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。我又看了一下这句古文的注释,我顿时觉得太不可思议了,短短的一句古文,甚至只是几个简简单单的词语拼在了一齐,竟包涵着如此深奥的道理!

  首要博学,海纳百川,兼收并蓄,博采众长。博学,就是指广泛地学习,学识渊博。我们不应当只拘束于课本里的知识,而更应当将目光放长远,海纳百川,课外的的各种知识更需要去学习,这样才算是学识渊博。而在汲取了各方面的知识以后,更得要在课堂。生活上等多个地方去运用,才算得上是“兼收并蓄,博采众长”。

  次为审问,刨根问底,汲取精神,认清实质。审问,就如教师所说,并不是现代警察局里的那种“审问”,而是指遇到不懂的问题要抱有虚心好学,不耻下问,并且刨根问底的态度,还要从回答中汲取,领悟其中的精神涵义,从而认清问题的实质。

  三为慎思,慎重思考,探求真谛,把握道理。慎思,可理解为“慎重的思考,再去做事,说话。”我们在说话,做事前应做到“三思而后行”,还要探求真谛,把握道理,就能万无一失了。

  四为明辨,识别是非,分清黑白,确定正误。明辨,就用看一件事情为例,在确定事情的正误前,应当做到“识别是非,分清黑白”,这样才能正确地去确定。

  五为笃行,践履所学,锲而不舍,坚持不懈。笃行,做任何事都应坚持不懈,定下了目标就不能随意放弃或是改变,要有践履所学,锲而不舍,坚持不懈的精神,做到把这件事做好,到达目标为止。

  生活处处有语文,在这节语文课上,真真切切体现了出来。以后我要多去望一望墙上这句古文,更得要多在生活中寻找语文!

  在生活中学语文作文 篇21

  漫步过一天天的生活,偶然发现,咦?生活中,处处都有小精灵陪伴着我,它们是谁?就是语文小精灵们啊!

  看!那儿是谁?是谁在缤纷多彩的网络世界里面等着我们?走近瞧瞧,原先是网络语言小精灵啊!它是语文小精灵中的一种,是当今社会中的新新语言,幽默又风趣,在茶余饭后我们总用它来调节生活。看看,它是多么新潮啊!脸上摆着”7456“(应当都明白是”气死我了“吧)的表情,手里不知拿着什么”东东“(”东西“),嘴里跟我说着”兔子好!“(haha,当然是”同志好“啦)。哦,可真让人忍俊不禁!

  瞧!这又是谁?是谁在一群包装漂亮的广告语中喊着我们?仔细看看,原先是广告语小精灵啊!它和网络语言小精灵一样,也是语文小精灵的一种。可是,相比之下它更有智慧。经它手出产的东西,可都是经过许多人反复推敲与锤炼出的语言结晶呢!读读这个——人类没有联想,世界将会怎样?这是联想公司的广告,一语双关,既写出了思维发散的重要性,又借机推销了自我的'产品。唔,实在是高!实在是妙!广告语小精灵真不愧是我们学习的典范哪!

  还有还有,那个全身散发着圣洁的光芒,还有着洁白羽翼的天使小精灵是谁?恩,我猜也是语文小精灵的一种吧,哦!我想起来了,是作文小精灵!啧啧,真不愧是每个作者心血中的精华所在!还记得么?它就是朱自清笔下意蕴深长,多姿多彩的《春》;它就是藏存在每个人心中的《最终一片树叶》;它就是那花下满溢幽香的《紫藤萝瀑布》;它就是那揭示资本主义丑陋嘴脸的《羊脂球》……再往四周瞄瞄,哦,还有独具民族特色的歇后语小精灵,还有集平民智慧的谚语小精灵,还有韵律和谐优美简练的歌词小精灵,还有……有心的你是否也发现了潜伏在我们身边的语文小精灵呢?是否也像我一样发出了感叹——生活真的处处有语文哪!

  在生活中学语文作文 篇22

  谁说“酒香不怕巷子深”,就说我们这个小镇吧,黄金地段的商店鳞次栉比,这么多商店怎样才能脱颖而出,一下子吸引顾客的目光呢?这时候,取一个好店名,就显得相当重要啦!

  瞧,有的店明确道出了自我的经营方向。“百草堂”——一看见这店名,你就明白是药房了。“神农尝百草”的故事,大家耳熟能详,传说神农一生下来就是个“水晶肚”,五脏六腑全都看得见,还看得见吃进云的东西。那时候,人们经常因乱吃东西而生病,甚至丧命。为此,神农决心尝遍百草,救死扶伤。取这个店名,也借用“神农尝百草”的精神,传达出药房药品齐全而专业的经营特征,多值得人信任呀!还有“延生堂诊所”“假日旅行社”嫂子家政“”一品香“餐馆,也采用了这种方法。

  有的店名巧妙运用修辞手法,显得妙趣横生。”泊来客“——这”泊来“是海外漂泊而来的意思。”泊来客“便是运用了借代的手法,显然,这家商店里琳琅满目的`”客人“都是外国国籍。有法国的葡萄酒,丹麦的曲奇饼,日本的糖果,美国的朱古力,还有韩国的化妆品……这么多海外”客人“聚集在那里,好像在如开一个万国博览会呢!

  看这位商家也毫不逊色,他采用比喻手法为自我的商店取名”架金桥“——这是一家中介货款公司。在商家和银行之间架起了一座通往财富之门的金桥,这不正体现了它的经营宗旨吗?

  还有的店名运用了谐音双关的手法。这家”发新社“——做头发的,显然想沾点儿”法新社“的名气。更搞笑的是那一家卖衣服的商店,居然取名”衣拉客!“这名儿,不仅仅把商家对顾客的热情欢迎倾注到商品上,别有情趣,并且念起来就成了”伊拉克“,这出奇制胜的幽默,真令人忍俊不禁。

  祖国的语言文字是多么丰富奇妙啊!它和我们的生活联系得如此紧密,生活处处有语文的踪迹,我们真应当学好语文,这样才能准确用好语文!

  在生活中学语文作文 篇23

  只要你平时做个有心人,细心观察,不断积累,学校以外的大社会也是我们学习语文的大课堂,并且那里比我们的语文课堂要丰富得多,精彩得多.不信,你跟我一齐去走一走.

  走在大街上,闪烁的霓虹灯,形式多样的店名牌匾,五花八门的广告铺天盖地,常使人眼花缭乱,但都离不开文字,说字,那里不乏书法名家的手笔,驻足品位一番,真是受益匪浅,让人流连忘返;商店广告的创意者更是绞尽了脑汁,广告无奇不有,细细地读上两遍,会让你懂得什么叫语言的精练和准确.更趣味的是有些同学会为一个个经典成语或名言遭篡改而鸣不平,会因为发现一个被包装的十分漂亮的错别字而兴奋不已.

  打开电视.就像进入了一个色彩斑斓的'万花筒,如果你不仅仅对日本动画片和历史电视剧有兴趣的话,肯定能从中吸收到不少营养.学习普通话,有语法规定,语音纯正的新闻节目;缓减学习压力,有简便愉快的歌舞游戏版块.总之,那里能把数千年的历史长河变幻成一条淙淙流淌的小溪,能把变化莫测的广博世界一个个有序的知识窗口,那里有书本中学不到的知识,有比课堂更广阔的天空这些无不和学好语文息息相关.

  走进大自然,有人感受不到春天的气息,体验不到空气的清新,但笔下得作文却常能把大自然描绘的如仙境一般.细细推敲,这是一种没有灵魂支撑的躯壳一般的文字.社会生活中的衣食住行,喜怒哀乐,自然环境中的风雪雨电,花鸟鱼虫,艺术世界中的音乐舞蹈,书法绘画,都会再我们心底留下层岑涟漪,会丰富我们的精神生活,厚积而薄发,作文时信手拈来,点石成金,必然妙趣横生,活灵活现.

  生活中离不开人与人的交往,更离不开语文.有时需要写份留言条,拟份表扬稿;节日到了,送张贺卡给教师亲友,不忘附上一句滚烫的话语;同学好友生病了,捎份祝福常给人带来安慰,读一份说明书,看一份招聘公告,都是学习语文,实践语文的特殊形式.

  生活处处有语文,有声的,有形的,无声的,无形的只要不断用感官去捕捉,用心去体验,学习语文无时不能,无处不能。

  在生活中学语文作文 篇24

  生活处处有语文,在看似枯燥的语文中,处处都蕴含着美。―――题记我轻轻的问语文:“你是什么?”

  语文回答说:“‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’的奉献是语文;‘明月松间照,清泉石上流’的美景是语文;‘慈母手中线,游子身上衣’的母爱是语文……”

  我谨慎的问语文:“美是什么?”

  语文告诉小我:“春天,万物复苏,百花争艳,是美;夏天,烈日炎炎,热情奔放,是美;秋天,蔚蓝的天空中悠悠飘着一片落叶,是美;冬天,冰天雪地里傲然绽放的一朵梅花,是美;美是一种意境,美是一种精神。”

  我又细心的问语文:“精神是什么?”

  语文告诉我:“‘横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛’是一种精神;‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’是一种精神;‘人生自古谁无死,留取丹心照汗青’也是一种精神。”

  我不解的问:“语文,和你交流,能学到什么呢?”

  语文告诉我:“和我交流,你能够借李白之笔来描绘‘飞流直下三千尺,疑是银河落九天’的瀑布;你能够用杜甫的‘吾庐独破受冻死亦足’来表达对民生的关怀;你能够用‘烈士暮年,壮心不已’来激励自我……”

  与语文谈话后,我的'心还在沉思:原先世界有多精彩,语文就有多精彩。我想走进大自然,拾起两片枫叶,去体会那“落红不是无情物,化作春泥更护花”的精神;我想冲进牛毛般的细雨中去感受大自然的情调。

  语文犹如七色花,丰富多彩。与语文交流,能够洗涤你心中的尘埃,可能陶冶你的情操。因为语文,我们的生活更加多姿多彩。让我们携手走进语文世界,一齐去体验语文的神奇和奥秘。

  在生活中学语文作文 篇25

  形形色色的语句多用拟声词,象形词和数字等等,表达起来简便随便,却又不失风趣幽默,真的是妙不可言。如果没点语文功底,理解它们还真是件难事儿呢!

  语文是语言文化,而语言又是人们沟通的基础。当你和父母在一同散步时,当你和同学在一齐谈笑时,当你和朋友在一齐玩耍时,你可曾留意过身边的语文其实,只要你善于观察,善于思考,你会发现生活处处皆语文。

  走在街上,一个个短小精悍的广告词也往往具有深刻含义。一句“原先生活能够更美的”便写出“美的”空调对人们的重要;家喻户晓的“生活不能没有联想”也一语双关,生动地写出了“联想”计算机的地位。许多广告商也用某些成语的谐音来做广告,一个“默默无蚊”准确的表达出了蚊香的用途;“骑乐无穷”也告诉了我们摩托车的作用。。“我们的名声是吹出来的”这是一家电扇厂做的广告,多幺巧妙的语言!还有草坪上的.广告牌:“小草在成长,请勿打扰!”,运用了拟人的手法,运用了十分委婉的语气,给予小草像人一样的生命;使人们更不忍心去践踏小草;还有一个是阅览室里的告示牌“悄悄地来,悄悄地去”,虽然那里面没有提半字安静,但它已经在暗示你坚持安静,不要影响到别人,这就是语文的妙处,没有明确指出它的含意,却透露着它的含义。如果不能掌握这些语文技巧,这形形色色和广告词何处而来

  大街上,五花八门的商店以自我各具特色的招牌吸引着行人的目光。那些牌匾虽然不是什么富丽堂皇,但却别具一格。“‘酷’下载线”、“靓一下”、“酷无边”……一个个鲜活中透着生机的招牌比比皆是。乍一看,似乎异常平凡,其实呀,那里短短的几个字却让不少人绞尽脑汁,既诙谐又形象地展现了店里的特色。那里面不就蕴含着无尽的语言文化吗

  网络上,网虫们都异常爱用一些简洁明了的短语来表达出自我的意思。那一个个“94”(就是)、“7456”(气死我了)“886”(拜拜了)这些简短的语句便证明了人们的意思。形形色色的语句多用拟声词,象形词和数字等等,表达起来简便随便,却又不失风趣幽默,真的是妙不可言。如果没点语文功底,理解它们还真是件难事儿呢!

  留心观察生活中的语文,你会发现语文的多面化、语文的幽默、语文的无处不在。人们离不开语言,离不开文化。在我们的生活中处处都存在着语文!

  在生活中学语文作文 篇26

  当你刚踏入一中校门时,你会看见许许多多的标语牌,如走廊内的“请不要大声喧哗”,“上下楼梯靠右行”等,这些标语虽小,但它告诉我们许多道理。在走廊内大声喧哗会影响其它人学习,上下楼梯如果逆行则会发生冲突。但如果我们做到这些,学校岂不是更好?

  我们走在大街上看到许多的牌匾。例如:“好再来蛋糕店”,这块牌匾的意思是你要是觉得好,那就再来;还有“鸿顺饭店”,它的意思是顺顺利利,红红火火,财源广进。还有很多以老板的名字命名的店,只要我们留心观察,就能学到许多“语文”知识。

  在电视上,我们有时候能见到许许多多的.公益广告。例如:一个人去水房接水,结果水龙头流出的全是淤泥。这则广告实际上是让人类不要再破坏环境,那样迟早有一天地球会灭亡。还有一则广告,它是一幅画面,上头有一片干枯的土地和一双捧着水滴的手,画面还有配音,说的是:“如果人类再浪费水源,那么世界上的最终一滴水将是人类的眼泪。”一则小小的广告却要告诉我们要爱护生态环境,保护水资源。这不也是语文知识的一种吗?

  生活中无论何处,我们都能学到“语文”。出门旅行,我们能明白名胜古迹;遇见牌匾,我们能明白它的用意;过年家家户户贴的春联,能让我们收集更多的词汇;学校里的标语牌,村镇的广播,社会上的电视电影。只要我们能留心观察,细细品味,就能从日工资常生活中学到更多的“语文”。

  在生活中学语文作文 篇27

  只要你随时留心,生活中处处都能学到语文。

  每逢春节,爸爸带着我到处玩。路过每家每户的门前,我们会驻足欣赏人家所贴的春联。爸爸是欣赏春联的专家。我遇到不懂的对联,都是向爸爸请教;遇到绝妙的好对联,就抄到自己的笔记本里。有一次语文考试,其中有一题是写两副自己喜欢的对联。这可把全班同学都难倒了。我灵机一动,把自己平时积累在笔记本上的对联挑选两副,默写出来:冬去山明水秀,春来鸟语花香。雪里江山美,花间岁月新。老师把批改后的试卷发下来,耶!我破天荒这次语文考了全班第一。我学语文的兴趣也因此而激活。说来也巧,平时语文考试累获高分的那些同学,这次竟然都是写不来对联而扣了4分。

  爸爸喜欢收藏各类书籍。他的书房对我来说总是那么神奇,充满着诱惑。爸爸不在家的时候,我就偷偷跑到他的书房里,如饥似渴地猎取我的精神食物。其中有一套彩图绘本《中华少年奇才》最适合我的口味,我把它拿出来,放在自己的书包里,有空就看。里面记载的是中华上下五千年所有历史名人小时候的成长故事。这本书成了我少年时代的指路明灯。从求学到立志,从礼貌到做人,对我都有很大帮助。看到精彩的地方,我都会做笔记抄录下来。长期下去,我的语文成绩不断提高,每次语文小测验,我都跻身在全年级语文成绩的`高分行列。

  我和姐姐都喜欢看电视剧。有一次,我和姐姐看《水浒传》,剧中演员竟然把古代官职名称大(dà)夫读成了行医治病的大(dài)夫,我听到了马上大声告诉姐姐:哈哈!他们读错了,他们读错了!

  还有一次,我把自己写的日记念给姐姐听,征求修改意见。当时我是这样念的:

  今天学校举行绘画比赛,我为了获奖,总想搞点花样出来。画好以后,我又在画面的空白处添上几朵漂亮的云彩。我以为这样会更加好看。谁知竟成了弄巧成拙(chù)。评审老师对我说:你这叫做画蛇添足。一幅画的画面必须留有空白,给人以空旷的感觉或想象的余地。这在画技上叫做适当布白。你这样画得满满的,与其他同学的绘画作品比起来,就显得相形见绌(zhuō)了。

  姐姐听完后,忍俊不禁:你把两个字的读音搞错了,正确的读音正好相反。应该是弄巧成拙(zhuō)、相形见绌(chù)。

  我红着脸说:这两个字差别不大,读音真有点难以分辨。

  岂止是这两个字读音难辨。姐姐写了一个成语,指着问我:咄咄怪事怎么读?你知道吗?

  我看了又看,这次真的不敢乱猜了。还是虚心向姐姐请教吧。想到这里,我就反问姐姐:怎么读呢?还是你教教我吧。

  姐姐说:看你虚心求教的面子上,我就教教你吧。这个念咄(duō)咄(duō)怪事。此外还有咄咄逼人这个成语,也是读这个音。

  这次教训使我不仅增长了见识,还使我认识到不能乱猜读音,否则会闹笑话的。

  生活处处有语文。只要我们细心观察,用心积累,虚心求教,做到老学到老,语文水平就容易提高。

  陶行知先生说过:“生活即教育,社会即学校。”可见,生活与教育是一对浑然天成的孪生兄弟。汉语是我们的母语,与我们的生活、工作、交流密不可分,我们的生活处处有语文,我们的生活离不开语文。作为家长,我和孩子一同成长,十分留意将语文学习融入生活中,寓教于乐,效果十分明显。以下是我的一点经验:

  一、广告中的语文

  当我领着孩子漫步街头时,我会提醒她,语文正在向你招手。

  公园里,一片片芳草地中站着花花绿绿的警示牌,“小草青青,脚下留情”,“请不要踩我,我也会疼”,“小草正在熟睡,请勿打扰”,这些温馨的提示,拟人化的手法,处处彰显生命的光芒。

  商场里,看那琳琅满目的广告牌,“天才第一步,雀氏纸尿裤”,“原来生活可以更美的”,“人旺福旺运道旺,财旺神旺气道旺,旺上加旺”,这些趣味广告,让人读着顺口,听着顺耳,同时也对这个产品产生浓厚的兴趣,这就是语文的魅力。

  太阳城门前,“高高兴兴上班,平平安安回家”,“司机一滴酒,亲人两行泪”,这些警示语蕴含着深刻的道理,就连如厕也能看到饱含无限智慧的提示语:“来也匆匆,去也冲冲!”

  这些小小的广告语,言简而意赅,孩子喜欢读,喜欢说,潜移默化,自然而然地学会了广告上的字词,理解了广告的意思。

  二、旅途中的语文

  世界很大,我们应该走出去看看。闲暇之余,我们也喜欢带着孩子四处走走。投子寺山,披雪瀑下,孔城老街,西郊公园,六尺巷,宰相坟,巨石山,严凤英故居,邓稼先故居,舒城洪庙榴辉岩瀑布,这些景点都留下了我们的足迹。去年暑假我们带着孩子从山东到江苏淮安,参观了吴承恩故居,我家的孩子可高兴了。《西游记》的故事深深吸引了她,

  她看得非常仔细认真,生怕漏掉了一点,并留了不少照片。回来后,她写了一篇文章——《一张照片》,写的就是她与唐僧师徒雕像合影的情形,文章一气呵成,从来没有见过她写文章如此轻松。

  和孩子一起旅游,一起了解景点背后的故事,既增长了知识,又陶冶了情操,培养了孩子热爱生活,热爱大自然的意识。

  三、电视中的语文

  当前最为普及的公共传媒要数电视了,但电视节目五花八门,良莠不齐,作为家长,我会选择一些有教化意义的节目和孩子一起观看,如《汉字听写大会》,《智慧树》,《我爱发明》,宫其骏的《幽灵公主》《龙猫》《千与千寻》我们都爱看,盐光教育推荐的《夏洛特的网》也非常适合小学生,被国人誉为年度精神史诗的《感动中国》颁奖晚会我们每年必看,还有《最美孝心少年》的颁奖典礼等等。这些节目传递的信息,有的会激发孩子的求知欲,创造力,有的会提高孩子的审美能力,有的会提高孩子的道德素养。边看电视边学语文,是一种很好的寓教于乐、事半功倍的做法。最近一次感恩书信大赛作文《何处春江无月明》就是取材于2012年度感动中国人物何玥的事迹,这个年仅12岁的女孩,在生命最后日子里的壮举,深深震撼了我们的心灵,我们流着泪看了一遍又一遍,孩子幼小的心灵第一次正式地对生命的意义有了思考。

  处处留心皆学问,生活有多广阔,语文就有多广阔。在生活这个大课堂中学习语文,我们收获的绝对不仅仅是语文,我们收获更多的是成长的。

  在生活中学语文作文 篇28

  汉语历史悠久。从甲骨文等文字的雏形到现代汉字;从古代人用文言文记录历史,到现代人用白话文表达思想。汉语是最受欢迎、最通用的文化工具。它的表现形式多种多样,包括小说、诗歌、散文和戏曲.

  中文无处不在,无处不在。可见于衣食住行。除了图案,汉字装饰无疑是我们穿的衣服和裤子的亮点。从服装设计、发布会到模特穿着新奇的衣服走在华丽的t台上,引领时尚潮流。越来越多的中外设计师在服装中加入了许多中国元素,而其他人则直接使用了精美的汉字。在汉字和风格的搭配上,煞费苦心,表现出朴素的奢华感。快看!穿着中国服装的中国人。

  中文无处不在,无处不在。它在饮食文化中占有一席之地。我们生活在美丽的浙江,浙菜的魅力无穷。浙江有36个名菜,哪个比较有代表性?真的说不出来。但“西湖醋鱼”文化底蕴深厚,菜名如其名,味道酸甜,让人垂涎三尺。食谱的诞生为每个人做饭提供了一把钥匙。菜谱里的菜名都是来自有一定语言基础的人,会让人听起来很愉悦,很有吸引力。自古以来就是如此。快看!中国饮食中的中国人。

  中文无处不在,无处不在。它出现在城市发展中。我们看到街上的商厦、酒店、超市、小区,哪一个没有中国足迹?老板们用了各种各样的手段来改变他们的名字。大润发、好又多、华亭街等。有的商家把成语“证伪”了,比如服装店取名为“无衣无二”,珠宝店取名为“装饰整体,装饰美”……越来越多的商家使用了这种广告手段。为了推出自己的原创品牌,许多商家坚持使用自己的原创名称。鸟瞰!城市发展中的中国人。

  中文无处不在,无处不在。它出现在运输服务中。我们经常出去旅游,用的票全是汉字。为了让乘客明白,各种车票的设计就成了不可忽视的重要一点。一般来说,车票上都印有印刷字符、辅助图案和乘客须知。以火车为例,无论是卧铺还是硬座,无论是特快列车还是特快列车,都会在车票上标明。人性化的设计给旅行者带来了很多便利。一瞥!交通服务中的.语言。

  中文无处不在,无处不在。除了衣食住行,医疗保健也有它的身影。当我们生病时,我们都去医院看病。医生会根据你的情况开药,并记录你的情况。患者服药时,应先看药物说明书和医嘱,以免用药错误或用药过量。词语和表达用于药品包装、使用说明和医疗指南。小周!中国医疗保健。

  中文无处不在,无处不在。在文化研究中更为明显。在我们刚开始说话的那一刻,我们说的第一个词是“妈妈”。从那以后,我们逐渐开始掌握新单词。为了测试我们的词汇,小学第一次汉语词汇测试开始了。那时候我读书不多。我就是会写一些汉字,所以遇到不会写的字就开始创作。看了我的答题卡,爸爸妈妈哭笑不得。突然,我是一个七年级的学生,所以学好语文,打好基础很重要。瞄准!文化学习中的语文。

  汉语在生活中无处不在,生活中也一直在使用汉语。语文会伴随我一生!

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