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关于有趣的语文作文锦集5篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的有趣的语文作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
有趣的语文作文 篇1
今天，老师带来了十二个纸杯，两个乒乓球和一大盆水。我们丈二和尚摸不着头脑，我心想：啊，这是语文课吗，这分明是科学课吧?
“这节课我们来玩个游戏，游戏的名字叫：乒乓水上漂。规则是杯子灌满水，把乒乓球放在第一个杯子里，要在一分钟内把乒乓球吹到最后一个杯子就获胜了，但球一落地就要重新开始吹了。”老师的话音一落，教室里顿时沸腾起来了，谁不想玩呢?大家都想在台上一显身手!
第一个登场的是吴同学，他一脸高兴地上了台，目不转睛地盯着乒乓球。老师喊道：“预备---开始!”吴同学吸了一大口气，不轻不重地吹了一下，乒乓球从一个纸杯落到了另外一个纸杯上，这一下迎来了教室里的阵阵掌声。可下一次就没那么顺利了，吴同学怎么吹也吹不过去，乒乓球像个失败的跳高运动员，再也起不来了。他的头上布满了豆大的汗珠。终于，奇迹出现了，吴同学用力一吹，乒乓球也动力的一“跃”，“跃”到了终点杯的'杯边上，调皮的球在杯边上转了又转，我的心像悬了块大石头。“哗”，乒乓球终于乖乖的落在了水中，我心中的大石头落在了地上。教室里有的同学欢呼雀跃，有的松了一口气，还有的不停称赞吴同学。
看吴同学表演的那么好，我也想玩玩，于是我用迫不及待的目光看向老师，也许老天爷听到了我的心声，我被老师叫上了台。我一开始就吹了一大口气，结果出师不利，乒乓球应声落在了地上，我又吹了一下，球竟直接飞跃了两个杯子。虽然我也吹到了最后一个杯子，但是速度慢了点。
这个故事告诉我们做事不能太急，要耐心也才会成功。
有趣的语文作文 篇2
“叮铃铃”上课铃响了，范老师走进来，叫我和敖勇康每人发两个气球，大家都很纳闷，好好的语文课，为什么要发气球呢？直到发完后，老师才揭开谜底：“我们下面来进行吹气球比赛，但是要自己吹大气球，还要自己想办法系住气球。”
大家听了老师的话跃跃欲试，我也不例外，四十几个气球一下子变大，吹大那可谓轻而易举，可是扎起来可就没有那么简单了。大家抓耳挠腮，不知道是谁，想出来拿科学学具袋里面的绳子绑起来，一传十，十传百，不一会儿大家都用了这个方法成功了。老师看了，给我们下了更难的“战书”：第二个气球不能用绳子绑，只能用手绑。这让大家更加激动不已，老师一声令下，同学们接二连三地开始吹气球，不久，一个个美丽的气球在我们手中绽放出笑容，吹气球暂告了一段落。
范老师下面的一举一动，更是让我们摸不着头脑：范老师叫第一组拿着自己的'气球放到教室中央的地板上，然后踩气球。大家兴奋不已。范老师一说“开始”，气球的爆炸声犹如鞭炮在耳边响起……终于轮到我们组了，我们早已想好对策：一个人就盯着自己的那两个踩，不要踩乱了，踩完了再帮助自己小组还没有踩一个的人以及监督“捣乱分子”的袭击。最终，我们凭借着这个“战略”成功取胜，哈哈哈，现在想起来，心里还有些小激动呢。
今天这节语文课别开生面，让我们体会到了劳逸结合的语文课，踩气球的游戏，虽然没有让我们懂得非常深刻的含义，但是，却让我们拥有难忘的回忆，我将永远不会忘记这些同学……
有趣的语文作文 篇3
也许，这是我第一次有意识地察觉到语文是那么有趣，用词不准确可是会闹笑话的。
这个学期，我们的语文老师换成了陈老师。妈妈想趁机考考我，就让我写一写陈老师。
“陈老师胖胖的，有一双水灵灵的大眼睛。高高的鼻梁上架着一副眼镜。陈老师属于‘纯正’的女高音，连百灵鸟也比不过。”
妈妈读了我写的片段，让我试着把文中的“陈老师”换成“雅雅”再读一读。天哪！这简直就是在描述一个刚上幼儿园的小朋友嘛！我忍不住“哧”的一声笑了出来。“描写老师的外貌、言谈举止，要符合师长的身份，就像写一位有学问的教授。你再来写一写，就明白了。”
我若有所思地点点头，回想起第一堂课上陈老师的音容笑貌，动笔试着修改：语文课上，我们见到了接班的'陈老师。她那白皙的面庞如月光一般皎洁，高高的鼻梁上架着一副黑边眼镜，眼睛里闪烁着智慧的光芒。陈老师有一副天生的好嗓子，属于“纯正”的女高音，连百灵鸟也比不过。“同学们好——”
语文真奇妙啊！修改了片段，我再读一读，朦朦胧胧地觉得自己脱离了幼儿那充满稚气的世界，进入了一个完全不同的崭新的语文世界。
有趣的语文作文 篇4
我们的语文课可有趣了。你一定很想知道是为什么，下面就让我来告诉你吧!
说我们的语文课有趣一点也不假，因为语文老师总是爱在她上课的时候让我们玩上个十至十五分钟的'游戏，而且老师还会给我们一些礼物呢!
这不，前几天我们学习了《扁鹊治病》这则寓言故事，上课的时候，老师让几位同学上讲台上表演这则寓言故事，表演开始了，只见神医扁鹊“闫俊哲”，蔡桓公“张瀚文”他们费了九牛二虎之力才表演则寓言故事，逗的大家前府后仰的哈哈大笑。
第二场上演了，这一次可比第一场好笑多了，老师给刘文韬还派了几个兵呢!有高为之，李佳绩、丁翌展、马子超……他们演得就像真的一样。
有一次，老师让我们在语文课时还玩了一件有趣的游戏呢!那就是语文老师当学生，让同学们当老师，等到闫俊哲当老师的时候，闫俊哲竟然叫了我们老师的名字：高素梅时，老师一时没有反应过来，等我们都笑了起来时候，老师才反应过来是她。
我们的语文课可有趣了，你们的呢?
有趣的语文作文 篇5
今天我们学习了课文《完璧归赵》，其中有一段是秦王对和氏璧爱不释手、赞不绝口的情景。申老师为了让我们对课文理解得更深刻，就叫了几个同学上台去扮演“秦王”。
小刘上场了。只见他用书当“璧”，双手捧“璧”，眼睛直勾勾地盯着，连眨一下眼都不舍得。他还十分专注地说："多好的一块璧呀，要是我的.就好了！"他滑稽的动作，把大家都逗得趴在桌子上直不起腰来，连老师都忍不住笑了。
小张见小刘演得这么成功，也不甘示弱。第二位“秦王”上场了——他搂着“璧”不停地爱抚，就差一口亲上去了……大家见了这位“秦王”的表现，更是笑得肚子都痛了。
这时，下课铃声响了，但大家都不愿意下课，想再看几位“秦王”的表现。可是老师想让我们课间休息一会儿，再上下节课。
通过这个小游戏，大家不仅更加深入地理解了课文内容，而且体会到了学习的乐趣，这样有趣的语文课，同学们谁不喜欢呢！