我的语文作文

时间：2022-08-19 15:05:18 语文作文我要投稿

实用的我的语文作文锦集6篇

　　无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的我的语文作文6篇，希望能够帮助到大家。

实用的我的语文作文锦集6篇

我的语文作文篇1

敬爱的周老师：

　　您好！

　　秋风送爽，丹桂飘香，又到了一年一度的教师节。首先，祝周老师节日快乐！周老师，你已经教了我们一个星期了，我们深深地感受到了您对我们的爱。

　　还清晰地记得暑假接近尾声的时候，同学们还在议论“新班主任是谁？长得怎么样？……”很快开学报名了，那一天，您早早地站在教室里，穿了一套银灰色的裙子，一头漂亮的卷发，脸上带着微微的'笑容，显得非常精神抖擞。跟原来周老师最大的区别是您没有戴眼镜。你作了自我介绍，说您姓“周”，您可不像我们以前的周老师那么细致，您是一位爱憎分明的老师，对的就是对的，不过错了也不可怕，只要肯知错就改，周老师也绝对不会批评我们。您是希望我们做一个诚实的小学生啊！

　　您的语文课上得又是那么精彩，每次总能看见您精心准备好的课件，听见您慢条斯理分析课文的甜美声音。您循循善诱，引导我们打开高年级语文的知识大门。

　　开学第一周，您用心地为我们制作了一张“日常行为习惯养成”的表格，有“上课专心不走神、认真作业订正快、认真练好钢笔字、路队做到静齐快、下课休息讲文明”这五条项目。您告诉我们：四年级的竞争越来越激烈，这是个拉开距离的阶段，也是个承上启下的关键时期。希望我能一马当先，养成良好的行为习惯！

　　周老师，您还让我当语文课前两分钟领读员，我一定会做好这项工作，不辜负您对我的希望！

　　“静静的深夜，群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……”敬爱的周老师，您默默耕耘，无私奉献。在教师节到来前，我再次祝您：“节日快乐，工作顺利。”

　　您的学生：赵帅琦

我的语文作文篇2

　　我敬佩的人是我们以前的语文老师周萌老师。

　　周老师有一头乌黑发亮的头发，扎着高高的马尾辫。瓜子脸上嵌着一双黑宝石般的大眼睛。

　　在二年级上学期时，我们正准备迎接期末考试。那段时间，班里病倒的同学很多，还有许多人带病上课。上课时，咳嗽声、喷嚏声连成一片，此起彼伏。

　　有一天，我发现漂亮的周老师面容憔悴了许多。只见她头发凌乱，有着重重的黑眼圈，声音沙哑，还时不时的咳嗽几声，看上去很难受。

　　过了两天，在早读上，坐在第一排的我听到周老师和丁老师说话。丁老师看到周老师的憔悴的面容，惊讶地问：“呀，你怎么了？这么憔悴，是不是没休息好？”

　　“唉，我们家孩子生病了。我也感冒了。昨天夜里孩子烧到四十度，咋整呀！”周老师叹了口气回答。

　　“那你还不赶紧请假！好好养几天，等孩子和身体好了再来也不迟啊！”丁老师劝道。

　　“不行啊，我请了假，这课就耽误了，这群孩子怎么办？快期末考试了，我一请假，复习计划就打乱了。”

　　我听了，眼睛不由地湿润了。周老师的.工作本来就辛苦，她自己生病了，不仅要照顾生病的孩子，还要坚持给我们上课，那不更累吗？

　　周老师舍小家为大家，对工作认真、负责的精神令我由衷的敬佩。我长大也要向她学习，做一个认真、负责、有担当的人！

我的语文作文篇3

　　这个世界上，谁最富有献身精神，谁是最可敬爱的人？是我们平平凡凡的人民教师。

　　叶老师，您是我最喜欢的一位语文老师，您是那样的平凡，但又是那样的伟大、高尚。

　　在教学方面，您非常认真，不放过一点细节的东西。您上课总是提出许多有趣的、吸引人的`问题，启发着我们去思考，让我们享受着学习的无穷乐趣。这样，我们就自然而然地、轻而易举地掌握了知识。您上课所讲的内容，总是那样的易懂、精练，再加上您绘声绘色地解说，更吸引我们了。每次听到兴头上，下课铃却响了，好扫兴哟，我只好恋恋不舍地合上语文课本……

　　叶老师，您虽然现在不再给我们上课了。但在我心目中，您永远都不老，永远是那么漂亮，永远是一位善良、平易的人。

　　老师，您就是一簇洁白无瑕的葱兰！

　　有人曾这样说：“生的真谛决不在索取者的私库里，而在有贡献的人的手中，谁能使生命的贡献最多，谁就能使生命的价值最大。”

　　分分秒秒，月月年年，您不知疲倦地教导着我们：“一寸光阴一寸金…”现在我才知道时间的珍贵，多想让时间倒流，让您重回我们的课堂，让我们聆听您的教诲啊！

　　也许，当我感觉到时间过得太快时，我已长大了。但无论什么时候，我都不会忘记我最喜欢的语文老师―――叶老师，会永远记住我们共度的那段如诗如画的美好时光。

　　叶老师，我爱您，我最敬爱的语文老师！

我的语文作文篇4

　　从小学一年级到现在，我最尊敬的老师就是教我们语文的苏老师，苏老师长的很漂亮，她的个子高高的，很苗条，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，她一笑就会露出两个甜甜的酒窝，显得很亲切。她不仅课上的生动有趣，而且对我们的学习要求很严，我非常喜欢她。

　　苏老师讲课生动有趣，每一堂课同学们都沉浸在欢乐的气氛中。有时苏老师给我们讲解内容激动时脸都变红了，同学们都听得津津有味，有时老师让我们排课本剧，根据课文的内容她会做出丰富的表情，滑稽的动作，引得同学们哈哈大笑，每一堂课我们都在愉快的学习中度过。

　　苏老师对我们的要求也很严格。有一次，我的作业快写完了，眼看就剩几个词了，我不管三七二十一就应付了过去。第二天，作业发下来了，我一看傻了眼上面写着：“这像一个认真的学生写的'字吗？”我心里真后悔，再看看别的同学，他们都得了满分。晚上，我一个字一个字认认真真地把作业写好了，当作业再发下来时是一百加星！我高兴极了，深深地体会到正是老师点点滴滴对我的要求我才能不断的进步啊！

　　苏老师不但在学习上严格要求我们，她还很关心、爱护我们，有时像朋友们一样跟我们玩耍，我为有这样的老师很高兴。长大后我也要当一象苏老师一样的好老师。

我的语文作文篇5

　　每个人眼中都对老师有一个不一样的看法，在我眼中的陈老师也是与别人不同的。

　　陈老师长得不高不矮，每天进教室时总是面带微笑，让紧张的课变得活跃起来。我们第一次见到陈老师是在五年级上册，原以为新老师上课会适应不过来，可是上起来特别有趣儿，原本枯燥的语文被陈老师一教，变有意思了。原先，我什么课都不烦就烦语文。陈老师一来，我感觉上语文课是一种享受，当然我这绝不是拍马屁，这是真的。自然而然印象也随之改变。对别人印象的改变自然是来源于几件事，下面我就给大家来讲讲一件陈老师跟我发生的一件事。

　　事情在一次发日记的时候，我的日记本上的评语是字真丑，而我也不怎么理会，第二次我写作文是征求速度，因为我周末都在忙，不快作业做不完，第二次评语是文优★★★ 字：唉。看来老师对我的字已经有点绝望了，我决定痛改前非，改过来，可是我就是管不住自个儿的手，时而好时而坏，最后写成一塌糊涂，老师连字的评价都没有，那一定是绝望了，我不能让老师以为我的.字就那么烂，我不能让老师小瞧我的字，让陈老师对我的字刮目相看。

　　一时兴起，我再给大家介绍一个。一天，邱舒畅上课了还在玩，陈老师跟他说不要吵，邱老师性子倔跟陈老师顶上了嘴。陈老师，满脸气的通红，对邱舒畅大吼，原以为这节课会上的很糟糕，普通老师心情差一节课不是骂就是叫，陈老师没这样依然在上有趣的语文课，邱舒畅经常举手受到老师表扬说：“我一向只对事不对人。”说着给邱舒畅奖励。

　　总的说陈老师是一个只对事不对人，干事专心，认真备课和许许多多的优点，陈老师是我上小学来见过的最棒的班主任。