关于游玩的语文作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的关于游玩的语文作文，希望对大家有所帮助。
关于游玩的语文作文1
趁着十一长假，爸爸说带我去游玩太极洞。不就是”洞“嘛，没兴趣。但真到了那儿，那一处处奇异景观深深震憾了我。
刚到洞口，一阵阵凉气从洞中涌出，让人感觉特凉爽。听导游介绍，太极洞整个洞深5。4千米，常年恒温18—25度，现在是夏天，因为温差太大，得买条大毛巾披在身上。
刚入洞中，一只雕刻在岩石上的展翅欲飞的大凤凰吸引了我的目光，它犹如一只神鸟栖息在峭壁上。洞内更是大洞套小洞，石柱、石笋、石扇组成了一幅幅形象逼真的奇特景观，真像是某位神仙有意收集了天下最美的钟乳石精心陈列在这里的：倒挂灵芝、槐荫古树、仙舟覆挂……最打动我的却是其中的“水滴石穿”，把手伸进水滴成的洞中，都摸不着底，至少得有几十厘米了，这应该就是“锲而不舍，金石为镂”吧。再往深处走，就能看到石壁上刻有“跫然岩”三个大字，这可是距今一千多年前宋代诗人范仲淹的`亲笔题字哦！
走过一道长长的石廊，即可听见似有似无的淙淙流水声，似乎又进入另一仙境，原来是到了水洞部分。坐上小扁舟，一路摇晃、颠簸，那九曲十八弯的，可真是惊险刺激。
再爬过望不到尽头的石阶，一阵热浪扑面而来，原来是要出洞了，洞口居然是在山顶！
这太极洞难道是山的肠子吗？！这美丽而又神奇的太极洞啊！
关于游玩的语文作文2
一天，红红想出去玩，但是她不知道路。结果我误打误撞来到了一个陌生的地方。
我看到墙上写着四个字，语言王国。下面还贴了一个通知：欢迎任何来参观的朋友！这是学习汉语好的人可以来的地方。如果要开门，请做如下提问：有九个参考，对吗？（是）（否）。红红毫不犹豫地在“是”下画了一个大红十字。这时，门开了。
瑞德走进大门，王国里挤满了人。红色，她班上的小医生，林琳，在这里。玲玲碰巧看到红色，所以她走过来和她打招呼。对了，今天是中秋节。你可以去中央广场的`灯笼上解谜语。这句话刚说完，林林就走了。
现在，红红饿了。她买了一包吃的，正要付钱，被老板拦住了。他说，只要你猜我姓什么，这个包就免费。我姓高一半，李一半，陈一半。红脱口而出：你是郭的姓。老板只好免费送洪洪一个大肉包。
红红准备去中央广场解灯笼上的谜语！在路上，红红知道猜灯谜很难，只有少数人能猜出来。
到了广场，她很紧张，但很快就平静下来，暗暗鼓励自己。灯谜只有一个问题。这个问题是：你在学校的地位如何？红红想了想，写了一个姓氏。结果呢？她写对了，得到了免费吃饭的机会。
虹虹对服务员说：“我要一个根不落地的菜，还有不开花的。他们说这是一道菜，但他们不在花园里种植。服务员端来一盘豆芽，笑着说：“你刚才给的谜语是苏东坡之前说的。
红色吃脆脆好吃的豆芽的时候很开心。
关于游玩的语文作文3
阵阵秋风吹，周末我们一家人去风景优美的东平公园游玩。
我们漫步在一条长长的林荫大道，大树头顶着一个温和的太阳，秋风吹过，带着微微的暖意。我和妹妹一路走着玩着，东张西望地看路两边的风景，有金黄干枯的大草地，有葱葱郁郁的大树，有美丽鲜艳的花朵，一排排翠绿紧密的绿竹，处处充满森林的味道。
走着走着，我们走到公园沿江边的主干道。妹妹看见不远处有一个小型游乐园，她马上拉我的.衣角向那边跑，走近我看到两个铁索链的秋千静静地挂在那，好像等着我们玩。我和妹妹立刻坐上去，开心地荡起来。我们的秋千越荡越高，似乎荡到对面的树顶上，荡到云彩里。游乐园还有滑滑梯、摇摇脚踏板，很多好玩的。妹妹个子小，玩滑滑梯；我个子大，可以玩摇摇脚踏板。妹妹和其他小朋友正开心地从高滑到低，就像降落伞一样“嗖”的一下子着地了。我就和伙伴们在摇摇脚踏板上热火朝天地你追我赶，满头大汗，玩得不亦乐乎。
转眼间，时间就像一匹飞驰的骏马，随着阵阵秋风吹来，夹带着丝丝的凉意，我们要回家了。回家的路上，我们看到一片辽阔的百日草，有含苞待放的花蕾，有羞答答待绽放的花朵，有争奇斗艳盛开的花朵，微风轻轻一吹，花香扑鼻。妹妹在五彩缤纷的百日草花丛边嬉戏，露出天真可爱的笑脸。到底是鲜花的芬芳，还是她灿烂的笑声，让我陶醉在这片花海中，我傻傻地分不清。
这就是我的快乐周末。感谢爸爸妈妈带我感受户外的秋天，我永远爱他们！
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