语文从我身边轻轻走过作文

时间:2022-12-03 10:10:11 语文作文 我要投稿

语文从我身边轻轻走过作文通用15篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的语文从我身边轻轻走过作文,希望对大家有所帮助。

语文从我身边轻轻走过作文通用15篇

语文从我身边轻轻走过作文1

  轻轻地,你—语文,从我身边走过,留下一串串美妙的音乐,时常萦绕在我耳边,鼓励我,激励我,陶冶我。

  ——题记

  语文,就像清凉甘甜的泉水。畅饮泉水,会让我的心变得玲珑剔透。

  语文,就像醺人欲醉的大海。倾听大海,会让我的心变得宽阔博大。

  语文,就像纯洁无暇的白雪。欣赏白雪,会让我的新变得高尚纯洁。

  感谢你,语文!你让我欣赏到遥远的美景。

  读《春》,我仿佛投入那如姹紫嫣红`百花争艳的春天的怀抱中,以鲜花为伴,与蜂蝶嬉戏,其乐融融;读《苏州园林》,我似乎置身于那美妙绝伦,巧夺天工的园林美景中,观亭台轩榭,赏小桥流水,怡然自乐;读《桂林山水》,我如同乘船荡漾在水平如境的漓江上,徜徉与神气的山峰间,望帆影点点,闻蝉鸣鸟叫,心旷神怡。

  感谢你,语文!你让我领悟到幸福的真谛。

  读《五柳先生传》,我领悟到了陶渊明“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的`超凡脱俗;读《已亥杂诗》,我领悟到了龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献精神;在《过零丁洋》中,我感受到了文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国情怀。

  感谢你,语文!你让我拥有了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信,拥有“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的乐观,拥有“会当凌绝顶,一览众山小”的抱负。

  当最后一朵浮云点缀在空中,当最后一丝余辉消逝在天边,当最后一颗星斗照亮墨染的夜空,我发现,你—语文,轻轻地从我身边走过,撒下了一粒粒希望之种,在我的心中生根发芽,开出了人间最绚丽的花朵。

语文从我身边轻轻走过作文2

  如果你有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪气,那么我愿意与你探索生命的奥秘;如果你有“采菊东篱下,悠然见南山”的自在,那么我愿意与你一起享受那无穷的乐趣;如果你有“举头望明月,低头思故乡”的深切怀念,那么我愿意与你一起在悲哀中走过。啊!语文,你在我身边轻轻走过。

  语文,历史上尽显风采

  你也许佩服岳飞、项羽的英雄豪气;你也许为文天祥宁死不屈的精神所感动;你也许因曹操、诸葛亮的聪明机智而产生羡慕,如果你对这些人充满无比的.敬佩,如果你非常想了解他们,那么就翻开语文书,尽情的享受那历史人物的英勇豪气,了解东汉末年的三足鼎立,各种兵法在战争中的运用,看诸葛亮的空城计,看曹操的望梅止渴,看项羽的破釜沉舟,......心里会有一种激动。我与他们交谈着,十分快乐。语文,美丽如你!

  语文,生活里展露风姿

  除了历史,生活中到处都是语文。它如清风,吹拂着世界的每一个角落。在课本上有语文,在交谈中有语文,在广告牌上有语文......语文如一场春雨从天而降,浇灌着我们。轻轻地翻开语文书,闻到它那淡淡的香气,领略它博大精深的内涵,心里盛开一朵灿烂的花。

  语文,生命中灿烂永存

  语文,它是我生命中不可缺少的一部分,我对它充满浓浓的爱恋,对它悠久的历史、优美的诗文依依不舍。看着那些深奥的知识,轻轻拿起笔,徜徉在知识的海洋里。语文,寄托了我最深的情。

  语文如一杯清澄的甘泉,滋润着我那干渴的心灵;语文如一壶香茗,让我心境澄明;如一曲天籁,让我心如止水的聆听......

  我感受着语文的翰墨流香,语文让我多了一份幸福、多了一份感悟,风轻轻地吹,吹拂我的脸颊,带来了一个美丽的微笑。

  我知道,语文从我身边轻轻走过。

语文从我身边轻轻走过作文3

  这是一科唯一可以和着泥水和泪水讲完的课。

  语文是我从小到大唯一的伙伴,因为太孤单。也可能因为它本身就带有一种万千的风雨与尘沙的混合,它善解人性,它更是通透着性灵之美。有时候,我感到语文里的文字是有颜色的,它不仅仅是行行白纸黑字,读懂这白纸黑字的意境,常常让我惊叹文字的'美好与奇丽。

  文字给我带来太多的遐思。

  为了它,我独自坐在教室一隅享受着与它对话的乐趣。以至于让人感到我的形单影只,我孤独地面对着语文课本,心里满是喜悦和感动。

  从何谈起与它的交情呢?记得有一次语文课:阴雨的天气,年迈的老师挥动着戒尺和着窗外雷雨声描述将军圆睁的怒目激情满怀地诠释着中国历史暗角里些许文化的荒芜,我听得肃然起敬、毛发直立。当老师讲到残酷的战争及壮烈牺牲的烈士这些惨烈的字眼时,年迈的老师拿掉眼镜轻轻拭泪,我们这些学生们也会跟着啜泣。那个时候,可能我们还小,还不懂得什么是民族精魂与大义,只是被老师激越的情绪带动着,沉湎于文字的意境中。可,学生终究还是学生,下课铃一打响,便会撒欢般跑到操场上,与一个皮球滚在一块儿,便会玩得不亦乐乎。

  然而这群玩闹的学生中没有我,我只是蹲在花池边上望着年迈的老师坐在藤椅上晒着太阳,时而慈祥地望着操场上追逐嬉闹的学生,当然,她那慈祥的目光也扫射到了我这个不撒欢的学生,我望着年迈的老师,老师又把深邃的目光探向远方,就这样形成了一种奇妙的三角对峙。这幅图画非常奇妙,我便把它喻为童年时我与语文的独白。

  语文从我身边轻轻走过,但我分明听得见出千年一叹的沉重来。

语文从我身边轻轻走过作文4

  春日城家,我们偶遇“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”,别是一番滋味在心头;夏日池塘,我们碰到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,不禁感叹青春正好,有梦就追;秋日田园,我们徘徊“走在乡间路,落叶飞,碟轻舞”,才发现岁月的流逝;冬日郊区,我们徜徉“漫天柳絮飞舞,清晨乍暖还阳”,体会到万物的生机勃勃……

  语文,多亏有了你,才有了这些美丽的诗词。

  巾帼英雄报祖国薄暮冥冥,给你的一头秀发镀上了金边,你却只是低垂着眉,思索着什么,想念着什么。双方可汗激战,女儿身的你却不能为国贡献你那微薄之力,只能不住叹息。你抿着唇,缓缓的在叹息声中抬起了头,眺望那西阁窗外起伏着的山峦,渐深的暮色也仿佛笼上一层悲寂的色泽。渐渐地渐渐,你的眼神有了一点光泽,再就是变得坚毅,你,好似做了一个重大的决定。果真如此,漫天黄沙,浩荡沙海,你奋勇杀敌,只为那相思牵挂。“十年生死两茫茫”,你终究还是凯旋归来了,你那颗赤城报国之心也终于得以平复。

  语文,多亏有了你,才让我徜徉在经典中不可自拔。

  爱国诗人唱离骚今夜,依旧是那般凄寒,你依旧一步一回头地望着你的家乡,望着你的祖国,依旧在汨罗江河畔执着的守望,守望着能回到祖国,再为祖国贡献出自己的一切。明月拉长了你的身影,陪伴你的只是猿猴血般的哀鸣。但你只将凝聚着的.忧愤的血泪以及自己远大的理想任心灵流出,让一个去国离乡之人苦难生活的点点滴滴颤动于笔尖,化为一篇篇瑰美绮丽的文字,流芳千古……

  语文,多亏有了你,才让我读懂屈原那颗滚烫的爱国心。语文啊语文,你轻轻的走过,轻轻的走过,留下一串串璀璨的记忆。

语文从我身边轻轻走过作文5

  她是谁?

  徜徉在故乡的小桥流水边,望着两岸嫩嫩的绿色垂柳,她悄悄地来了。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”如一阵风在我耳边飞过,轻悄悄的,只留下一句诗,一阵缥缈。

  她仿佛永远是飘渺不定的。伫立在甲板上,看着滚滚大江东去,浪拍打在船身,伴着迸溅的水珠,她又出现了,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,我愕然,她带着微笑,消失在汹涌的江水中。

  她比谁都了解我的心情。秋风吹动我的.衣襟,眺望着地平线上金色的落日,夕阳,我又看见了她。“夕阳西下,断肠人在天涯。”琴声幽幽,可我的思念,也许,只有她才懂。

  她才是我真正的知己。

  握一片雪花在掌心,再张开,她已成了一滴晶莹的水珠。她又来到我的身边,“冬天来了,春天还会远吗?”我仰头看着她,她淡淡笑着,有种说不出的美丽。然后,她转身走入雪中,等我反应过来,她已消失了。她总是这样来无影去无踪,捉摸不定。

  又是一年春天,漫步在漫山遍野的桃花林中,我忽然看见一个熟悉的身影,是她!她背对着我,“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”她缓缓念着。

  “你是谁?”我问。

  “我是你的朋友。”话音未落,她已经消失,只留下我呆在原地。

  她究竟是谁?

  美丽,神秘,捉摸不定。

  一次次,我与她擦肩而过,一次次,她对我回眸一笑百媚生,我却一直不知道她的身份、来历和名字。

  她究竟是谁?

  纯朴,古老,流传久远。

  一次次,她吟咏出一篇篇千古佳句,她漫步在大自然的芬芳秀美之中,她是中华的古老传统,却又如此青春秀气,生机勃勃。

  她究竟是谁?

  活泼,清新,优美自然。

  一次次,我看到他的影像在书中出现,我看到多少名家为她写真,她是莘莘学子的挚友,伴随他们度过一生。

  她,名字叫做语文。

语文从我身边轻轻走过作文6

  一阵微风吹来,轻轻的,你——语文,顺着风,来到我身边。

  ——题记

  语文,就像纯洁无暇的珍珠。寻找珍珠,会让我的心变得高尚纯洁。

  语文,就像坚硬无比的砖石。敲打砖石,会让我的心变得勇往直前。

  语文,就像默默无闻的细沙。聚沙成塔,会让我的心变得宽阔博大。

  感谢你,语文!你让我身临遥远的美景。

  读《雪》,我仿佛进入鲁迅“大风吹雪盈空际”的'冬之怀抱,以腊梅为伴,与粉蝶嬉戏,“冬天来了,春天还会远吗?”的其乐融融;读《雷电颂》,我似乎感受郭沫若“风!咆哮吧,雷!闪耀吧,电!把一切沉睡在黑暗怀里的东西,毁灭,毁灭,毁灭呀!”的雷霆万均般气势,听雷电咆哮,叹闪电炽烈,震撼激射;读《海燕》,我如同聆听高尔基“让暴风雨来得更猛烈吧!”的英勇,观海燕翱翔,惊海燕搏击风浪,信心倍增。

  感谢你,语文!你让我感悟到人生的真谛。

  读《酬天乐扬州初逢席上见赠》,我领略到了刘禹锡“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的旷达胸怀;读《水调歌头》,我领略到了苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿;读《登飞来峰》,我领略到了王安石“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的远大报负。

  感谢你,语文!你让我深知做人的道德。

  读《归园田居》,我知晓陶渊明“衣沾不足惜,但使愿无违”的不慕荣利;读《望岳》,我知晓王维“会当凌绝顶,一览众山小”的积极进取;读《过零丁洋》,我知晓文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的舍生取义。

  突然,有刮起了一阵大风!语文也随着风飘去了。语文飘去了许多学子的心里!

语文从我身边轻轻走过作文7

  曾几何时,渺小的自己还在星夜中,轻罗小扇扑流萤;曾几何时,无知的自己还在微风中望着满架蔷薇一院香……

  语文从我身边轻轻走过,带我走出无知。

  走出无知,领略了崔颢烟波江上的黄鹤楼,李白的凤凰台的富丽堂皇。

  走出无知,体会了张继的寒山寺与杜甫的丞相祠堂的凝重深沉。

  走出无知,感受了易安的黄花与陆游的铁马冰河的爱国情怀。

  曾经的曾经,自己还是个无知的小孩,而如今,经过语文的洗礼,俨然不再是曾经的.自己。

  走出无知,偶遇李太白。步入花间,对影三人,只见李白高呼:"我辈岂是蓬篙人!"此刻他只有"抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁"的沉郁。他迷茫。而后又对月吟咏:"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"俄而悟出:人生路漫漫要一直有似李白的信念。

  走出无知,忽逢杜少陵。勇攀泰山,放眼世界,仰天长吟:"会当凌绝顶,一览众山小。"而年老的他,却是另一番"白头搔更短,浑欲不胜簪"的景象,已然消失了当年的雄心壮志。忽然明白:人生挫折不断,从哪里跌倒就应该从哪里重新站立。

  走出无知,恰逢李易安。独乘小舟,悠悠的船儿仿佛不能再承受她生命的重担,仰天长叹:"只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。"那个依门回首的易安,谁说她不曾看透红肥绿瘦的凋零?国,乃不在;君,已逝去。饱经沧桑的她,早已不堪一击。既而领悟了易安心中的悲痛。

  语文从我身边轻轻走过,拂去了我年少的轻狂,年少的浪荡,只留下丝丝感动,经过她几多生活的洗礼,我已长大……

语文从我身边轻轻走过作文8

  语文,在生活中,工作中这位无处不在的朋友。你会常遇见;可你曾遇见过吗 你是否也我像这样,让语文从我身边轻轻走过。

  从开始懂事时,我就有一个朋友,总是默默地在我身边。它让我接触,它认识它。它让我接触拼音。老师在讲什么是拼音,我却不以为然的做我的小动作,却不知它正伤心的轻轻走过。现在的我,因拼音常闹笑话。它从我身边轻轻走过。

  长大了,它让我接触字词。我却也是无所谓,会写就写,不会写就不会写。也不会想去弄明白,它正伤心的轻轻走过。现在的我,常写错别字。它从我身边轻轻走过。

  一转眼,到了中学。现在的我,回首当年,它的陪伴,我曾多少次让它从我身边轻轻走过。又回想起,在前段日子妈妈知道我语文的不足,语言不优美。常买作文书,好词,好句,好段给我。希望我能推敲,累积。可是我头两天新鲜,看了三四篇。到后面,书的封面都上了一层灰。是啊,我又让它从我身边轻轻走过,不留下任何痕迹,却留下我内心的懊悔。

  现在我能抓住它吗 对,抓住它!我不能再次让它从我身边轻轻走过。我曾多少次让它与我擦身而过。现在我要用双手抓住它,在不抓,我就等于放弃语文,放弃了中考,高考。这不就等于放弃自己。不,这不能。

  朋友—语文是学习其他科目的`基础,又是日常生活中不可少的工具。比如,如在写信时,把乌鲁木齐写成鸟鲁木齐,那么这封信将无法投递;又如当今社会上当任文秘工作,对语文素质的要求,就更是人人皆知了。因此必需下决心把语文学好。也许,人们在不知不觉中让语文从身边轻轻走过。那就请你珍惜学语文的时刻,别再让语文从身边轻轻走过!

语文从我身边轻轻走过作文9

  语文,像一缕温暖的冬阳,照进我的心田;语文,像一丝清爽的夏风,吹过我的身躯;语文,像一滴甘甜的春雨,滋润我的心田;语文,像一朵洁白的秋云,充盈我的身躯。

  我爱语文,爱得如痴如狂。爱她“朝如青丝暮成雪”的责任,爱她“一樽还泪江月”的豪迈,爱她“中无杂树,芳草鲜美”的向往。

  我爱文中春。“春眠不觉晓”、“当春乃发生”、“春风吹又生”的婉转,让我身陷其中,不能自拔。“春意盎然”、“春暖花开”、“春满人间”的婉约,让我魂牵梦绕,如痴如醉。我爱那春姑娘穿着花衣裳回到人间,到处生机盎然,万物复苏,一片生机勃勃的景象,爱那画家用画笔一点,草绿了,花红了,天蓝了,小兔子出来觅食了,老虎出来咆哮了,麻雀出来试飞了。

  我爱文中夏。“小荷才露尖尖角”、“白雨跳珠乱入船”、“接天连叶无穷碧”的美丽,让我大开眼界,拍手称好。“骄阳似火”、“熏风拂拂”、“夏阳酷暑”的绚丽,让我沉迷其中,身向仕途。我爱那小树抽出了翠绿的`枝条,花朵绽放出了最灿烂的笑脸,小河“哗哗”声,似乎在拍手欢迎夏天的到来。

  我爱文中秋。“露似珍珠月似弓”、“停车坐爱枫林晚”、“湖光秋月两相和”的细腻,让我学而不厌,妙笔生花。“秋高气爽”、“金风飒飒”、“秋色宜人”让我字斟句酌,精益求精。我爱那满山的金黄色,一阵风吹过,麦浪一阵接一阵,像波涛汹涌的大海的浪花。

  我爱文中秋。“千山鸟飞绝”、“风雪夜归人”、“凌寒独自开”的坚强,让我自愧不如,底下了头。“银装素裹”、“玉树银光”、“粉装玉彻”的妖娆,让我锲而不舍,持之以恒。我爱那满世界都是雪,一片,两片,三片,鹅毛大的雪花从空中滑到了地上,像只翩翩起舞的雪蝴蝶。

  语文从我身边轻轻走过,转眼间,六年过去了。我已经在语文这片海洋里遨游了六年。这六年间,我学会了“凌寒独自开”的坚强,“春风吹又生”的坚持不懈,还有

  此刻,我只想说语文!我不会再让你从我身边轻轻走过!

语文从我身边轻轻走过作文10

  “啪,啪”,她轻盈地走着,带着一身浓郁的气息,那是文明古国的灿烂历史,古老汉字的深邃幽远,她的名字,叫语文。她是什么时候开始走向我的呢?或许当我在父母的怀中吐出第一个清晰的字时,她便带着微笑,想我款款走来。

  小时候上街最喜欢做的事就是看店面的招牌,一字一句认真地读出每个汉字,乐此不疲。本想好好逛街的爸妈却被我拖到各式各样的大招牌前,看我指着一个个字疑惑地望着他们。那时的他们,想必曾得意地笑着,自豪自己将我领进了门。

  幼儿园的孩子都还太小,包括我在内,在四五岁的年龄压根不明白“语文”儿子的含义。只是每天依样画葫芦地跟着老师念“排排坐,吃果果”,或是学大人们摇头晃脑地背“白日依山尽,黄河入海流”。细一想来,那么多著名的诗,我是在幼儿时便背得滚瓜烂熟,却在进入小学后才真正通晓它的意思。而她,已在那时,将我从简单的识字慢慢带入了真正的语文。

  当那一本本封面印有“语文”二字的小册子在我的柜子里越堆越高时,我感到她走近了。此时的语文已不再是浅显的几个汉字了,我开始发现她独特的魅力。那初升的.太阳,晶莹的露水,花儿的绽放,白云的飘荡,都美得让我无法用言语来形容。我提起笔,想要记录下这一切,她笑着望着我,仿佛在说:“写吧,有我在帮你呢!”

  于是我将语文埋进了心里,然后由我的笔尖缓缓流出,谱成一段段心爱的文字。她笑着,满意地点着头,于是走近来轻轻抚摸我的头,姿态轻盈,就好像跳跃在纸上的文字。

  当我耐心地教着我的外教说“你好”,当我提起笔努力记录我的心情,当我面对大海心里澎湃着千言万语时,我只想对她说声谢谢,因为她,我的生活才这般丰富多彩。一个不会表达的人是不会快乐的,也正因为他,我将自己的心情抒发得淋漓尽致。

  语文,她悄悄地,从我身边走过,我庆幸自己发现了她。于是,我转身,拉住她的手。

语文从我身边轻轻走过作文11

  在我们的生活中,处处都是语文,比如:路边商店的名字、公共地点的温馨提示、每天人们阅读的书籍报刊……可见语文的范围之广,语文是多么重要,它时刻影响着我们的生活。

  但是,一不小心写错了字,这便会闹出天大的笑话。

  一天早晨,风和日丽、秋高气爽。我踏上了上学之路。在拥挤的人群中,我终于挤上了公交车,正睡眼朦胧的我被两行醒目的黑体大字吓得惊醒,在栏杆上挂着一个白板,上面印着“禁止做人,后果自负”天哪,“禁止做人”不做人,做什么,做了人还要后果自负,我马上反应过来,不是“做人”是“坐人”,指乘客不能坐在栏杆上,危险。我不禁捂嘴大笑起来,周围的乘客竟没看出来这错别字,还一脸惊奇地看着大笑的我。唉,语文是多么重要啊!

  生活中,不只这些,还有错得更离谱的呢!

  有一次,爸爸开车带着我和妈妈去广州游玩。我坐在车上,兴奋不已,早已在车上东张西望,享受着旅途的快乐。突然,路边的`一句广告语使我狂笑不止:“广州市人和母猪配种繁殖基地”我立刻问妈妈:“广州是不是有一个叫人和的地方?”“是的,叫人和镇。”妈妈答道。这笑话闹大了,人和母猪配种,我一边捧腹大笑,一边指给妈妈看,妈妈看了,定了定神,也哈哈大笑起来,笑得上气不接下气,说:“是广州市人和镇母猪配种繁殖基地吧!”这广告牌犯了如此大的错,写广告牌的人真是要好好学习语文了。

  从这两件事情中,可知语文的学习是多么重要,一字之差,谬之千里,中华文化博大精深,可见学好语文,多么重要啊!

语文从我身边轻轻走过作文12

  语文是一门独特的学科,独特在它的难,它的深,它的活。语文就像空气一样,人们置身其中,无法感觉到它却又时时在用它,它充盈着我们的生活,套用那句话讲:“生活中不是不存在语文,而是缺少发现语文的眼睛!”

  早春时节,万物复苏,大地重新显现出绿的生机。草儿长高了,花儿变香了,大树也抽芽了,不禁让我想起来这么一幅画面:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”此时此刻,我仿佛又看到了韩愈“草色遥看近却无”的疑惑,仿佛又听到了孟浩然“处处闻啼鸟”的鸟鸣声,仿佛又闻到了“一枝红杏出墙来”的香味。啊,我发现了语文在春天的花篮内!

  盛夏时节,大雨倾盆,池塘中的荷花在雨中亭亭玉立,左右摇摆,似弯非弯……此情此景,不正应了杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”吗?暴雨洗礼过的`莲,更像周敦颐所说的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”荷花,荷叶,真是完美的配合,双方互相映衬,正所谓“唯有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。”啊,我发现了语文在夏天的芙蓉中!

  晚秋时节,落叶飘零,大地陷入红与黄的世界,树叶渐渐枯黄,可是那枫叶却更为红火,也不枉杜牧“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的感慨。秋季的晚霞,那气势,只见西方红彤彤的一片,自南向北,一点都没有间断,就像滔滔江水一样一泻千里,一下就占据了半边的天空,正映证了王勃那千古名句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”啊,我发现了语文在秋天的火红中!

  暮冬时节,白雪皑皑,银装素裹,飘落的雪花覆盖在地面上,真成了“北国风光,千里冰封,万里雪飘”,倒给人一种“独钓寒江雪”的韵味,雪诗纯洁无暇的,看着它们,不免有点“雪影空人心”的感受,觉得自己仿佛也被净化了一样,什么都不愿再想,只希望静静地看着那令梅花也逊色三分的白雪,啊,我发现了语文在冬天的洁白中!

  语文啊,你无处不在,你早已融入了世间万物,你是都么神奇独特,使人们的心跟随着你自由地飘飞,翱翔!

语文从我身边轻轻走过作文13

  轻轻的你走了,正如你轻轻的来。

  这天早上,当第一抹日光划破黑暗,打破这天边的寂静时,我正赖在床上,不肯起,心中叫苦不跌,都星期六了,母亲怎么还让我这么早起来啊?怀着这种愤怒,我缩在被窝里。但是,这时候,耳边似乎响起了一句耳熟能详的诗句:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。啊!对啊!古人的诗句里已经写得明明白白的了,早上的时光用来读书可以事半功倍,我为什么要浪费呢?尽管今天只有几个小时的早晨,但是日积月累,水滴亦可穿石,铁棒亦可成针。这些时间仍可以做成大事。好!那就起来吧!

  怀着这种心态,我“呼”地一下起来了,等洗漱完毕,看着这成堆的作业,我也犯起了愁,后来,干脆不做了,趴在桌子上生闷气,可是这时又有一种声音提示:皇皇三十载,书剑两无成。对啊!与其在这里空耗时间,既不玩也不学习,一事无成,倒不如克制住自己,努力做下去,完成它?

  下午,这时我的`作业已做了许多,我便打算“罢工”,等明天再做,可是心中有一点彷徨,因为明日需学许多课程(补课),古人也说:明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎。如果我怀着这种心态,我能做成一事吗?人生又有几个明天呢?所有的事情都留到明天,又如何做得好呢?

  晚上,本来是要看书的,但是,我想玩手机,可心中又有一个声音出来说:逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。古云此日足可惜,吾辈更应借秒阴。好吧!那就看书吧!以后,手机有的是时间玩。

  轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。正如这语文,只是默默地激励他人。

语文从我身边轻轻走过作文14

  她是一位美丽的姑娘。那一夜,她走入我的梦中,牵引着我的梦魂,带我进入一个古老的宫殿。只见殿前一块大大的匾额上写着——“语文”。

  步入前殿,是晶莹剔透的水晶宫,是吴承恩的想象建筑了它。孙行者曾在这里取走定海神针,闹得天翻地覆。天马行空是孙行者的神力,承载着的是取经路上的艰辛。

  宫殿左侧是一间书房,里边堆放的,是厚厚的兵法。右边是一间茅庐,孔明的茅庐,玄德的心结。罗贯中造就了这间屋,这茅草房别具一格。没有喧嚣,只有宁静。记得孔明曾在《出师表》上写道:“鞠躬尽瘁,死而后己。”他离开了,墨香却永远留下了。

  踱步穿殿,来到后花园。这便是华丽的大观园了。大观园里住着是贾府的上上下下,一家老小。黛玉园中葬花的情景使我刻骨铭心,湘云醉卧青石的娇态挥之不去。“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,红楼里的是是非非,隐藏在背后的真相,是曹雪芹留下的永远的深思。

  花园里有一座山——梁山,那真是绝妙的一处,别样世界。那里有一百零八将,那里的故事妙趣横生。施耐庵一直守护着这样的.一座山坡,在那里风风火火,在那里流传着的一个又一个好汉子的传说。

  后花园的有一堵围墙,是方块字堆成的艺术,那是一卷彩画。卷头是荆轲在易水之滨慷慨悲歌:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”吟唱的还是视死如归的心,带走的是他的生命,留下的是亘古不变的赤诚忠心。

  紧接着的是杜甫的老泪涟涟,只听哀叹:“烽火连三月,家书抵万金。”牵系着他对家的渴望,对国的期盼,和深沉的爱。

  彩画卷尾是鲁迅的爱恨情仇:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”寄予的是他对人民强烈的爱和对敌人强烈的憎,它就像一声惊天动地的雷鸣,响彻天际。

  眼前忽而豁然开朗,她——语文的形象开始清晰起来。

  那夜,她轻轻走过我的身边,我的思绪,我的情感,永驻我心。

语文从我身边轻轻走过作文15

  你好比一缕清风,骀荡着我的心海,使我的天空四季常春;你好比一阵细雨,滋润着我的心田,使我的人生永不枯竭。

  语文你好比是我的导师,曾为一次次的失败,坐想行思,辗转反侧;曾经为一次次的得失,愁肠百结,蹙眉千度;也曾为一次次邂逅,殚精竭虑,苦苦哀伤。但自从遇到了你,在我失败时,你会告诉我“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”;当我苦苦哀伤时,你又告诉我“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”;也在我对时间荒废时,你警醒着我“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。

  伴随着你,看到陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山;龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥;晏殊的独自徘徊落寞了曲径通幽;温庭筠的脉脉斜晖笼罩了悠悠的碧水。也让我看到了“袜划金钗溜,和羞走”的李易安,看到了她和赵明诚的甜甜思念“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”和跨越金国的兵哥铁臂,跨越“那物是人非事事休,欲语泪先流”的她。也让我怀看“东篱采菊,南山饮酒”的心境,去“坐看云起时,行至水穷处”,赏“禅房花木,曲径通幽”,品“和笠斜阳,青山归远”,忆“黄梅时节,棋子花灯”。

  你又如滴水渗透到我们的每个学科。在历史课本中随便翻一翻,带我领略我们祖国从落后再一步步的走到如今的强国,也会在历史书中看到老子,孟子,孔子等名人的故事,又简略的知道《孟子》《论语》《中庸》《大学》,让我人生永不枯竭,也会在政治课本上看到许多的.名言,在语文书中领略个诗人的思想,浏览各国和各地的风情,又有许多诗词化为音律,犹如一曲天籁,让我心如止水的聆听者,你用你的魔力让世上很多事与物都有了色彩。

  你给我清风与明月,你给我山光与水色,你给我碧海与晴空,打通了我与自然的界限,精彩的你,如细雨过后的梧桐洗去了浮华,浮出青绿。在落日黄昏用眼睛读你,用心灵读你,读不尽的精彩语文。

  从你的身边轻轻走过,让我人生永不枯竭。呵,语文,美丽如你,叫我爱不释手。

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