【热】有趣的语文课作文
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的有趣的语文课作文，希望对大家有所帮助。
有趣的语文课作文1
童年生活丰富多彩：滑冰﹑游泳﹑爬山﹑做游戏……总有一些事令我怀念﹑令我难忘……
记得那是四年级的一节语文课，“叮铃铃------叮铃铃------”上课了，杜老师神神秘秘地走进教室，令我们全班同学惊讶的是，杜老师竟没拿课本。我思忖着：难道是杜老师忘拿课本了？还是我们考的不好，要批评我们？天啊，这是怎么回事？
结果杜老师告诉我们：“这节课我们来做一个游戏.”老师话还没说完呢,安静的教室顷刻间沸腾起来了.“到底是什么游戏啊?”同学们七嘴八舌地议论着。忽然，议论声戛然而止，可能是同学们意识到任何议论只是徒劳吧，教室恢复了安静，静的仿佛能听到彼此的心跳，全班同学用恳求的目光望着杜老师，希望得到问题的答案。杜老师向我们微微一笑，从容地在黑板上写下了四个大字--------蒙眼作画。我恍然大悟：哎呀，我说嘛，老师这葫芦里卖的什么药，原来是要做这个游戏，so easy，我可是画画天才哦！
杜老师说游戏规则是这样的：“我们一会儿要画画，先想想自己要画什么，然后把你要用的彩笔拿出来，准备好工具。不是要蒙眼作画吗? 把你们脖子上带的红领巾取下来，蒙上眼睛。最后拿出一张纸，准备在纸上面画画，时间为5分钟，计时开始！”
我想画两棵大树，简单一些。时间一眨眼就过去了，5分钟到了。杜老师让我们一个一个地站起来介绍自己画的画，轮到刘家宝了，刘家宝站起来说：“老师，我画的是一箭‘穿’心。”他把画举起来让我们看，全班同学笑得前仰后合，根本没有“穿心”，他画的箭跑到了“心”的.上面……我画的跟他画的差不多，两棵大树重合在一起，连我自己都看不清是一棵还是两棵。
这节课真有意思，我现在还怀念着呢！
有趣的语文课作文2
今天上语文课前，谢老师拿了几条毛巾，令人百思不得其解，难道有什么用处？上课后，才知道，谢老师要带我们玩一个游戏，盲人和瘸子，听到这个消息，同学们一个个热血沸腾。
游戏开始了，两人一组，两组在指定位置拿书，再还回去，两学习小组进行对决。开始进行第一组对决，身为一个现众，但也十分激动，往左，不对，再往右！同学们，来回指示着，扮演瘸子的在扮演盲人的前面带着，竞争十分激烈，虽说扮演残疾人，但是大家也是一路小跑，争先恐后，都想赢过对方，身为一个观众，简直比当一个残疾人，在上面比赛还热烈，仿佛台下的人比台上的人还紧张。
终于轮到我们这一组了，遗憾的是组中有两位同学都只想在台下当观众，我和杜明俊只好另选搭档，杜明俊选了李明博，两人配合着，还是很有默契的`，但是速度没另一组快，不幸输了一局。我和我的搭档郭格想着为我们组扳回一局，听到老师的一声令下，身为盲人的我在后跟着郭格，郭格手一升，示意我上台阶，一降，示意我下，两人默契十足，拿书时，听着郭格的指示和旁边同学们的附和，并没花费多长时间，后来，又顺利讲书放回书架，到了最后最关键时刻，我摘下毛巾冲向讲台，却还是比李佳琪同学晚了一步，心中留有遗憾。
不过，最重要的并不是输赢，也不是奖励，而是体会一次残疾人的不易，更加珍爱自己的生命，以及与同学的合作意识。
有趣的语文课作文3
昨天我们学习了《黄河化险》这篇文章，尽管老师给我们讲得很仔细，很认真，但我们还是想还原当时的情况，而老师似乎懂了我们的心思，便让我们把课文搬上舞台，一次话剧表演就这样拉开了帷幕。
第一组是女生，他们虽然只有对话，创新很少，有些害羞、放不开，但能站到舞台上表演，精神可嘉。第二组男生，他们的表演则比较花俏，还有道具，把扫帚当枪，特别是有“幽默大王”称号的任思源上场，他的表演使我们捧腹大笑。但他们的表演有些凌乱，他们更多的是好笑，却忽略了毛泽东的气魄、胆识和周恩来的沉稳、果断等特点的表现。
本以为这样就结束了，谁知语文老师竟然像上次表演《东郭先生和狼》一样来了个“突袭”，临时找了一队“演员”来演，其中就有我。由我表演主角毛泽东。我经常在电视上看到这位伟大政治家的形象，他的胆识和气魄古往今来，无人能比，因此我既紧张又兴奋。
上台之前，我一直思索着怎么把毛泽东的'气势表现出来，直到站在台上，我仍在思索，在诸多方案中，我选择了大摇大摆，在表演时，我还一直联想着唐国强表演的毛泽东，学习并模仿他的言行举止，因而取得了很好的成效。
通过这次的表演，我深刻认识到我们今天的幸福生活的来之不易，同时也对这篇课文有更深的认识，真可谓是一举多得呀！
有趣的语文课作文4
叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了，老师踏着欢快的铃声满面春风地走进教室。
“同学们”！老师清清嗓子便继续说到：“同学们！今天这节课来玩抢答题比赛，好吗？顿时，刚才那些无精打彩的同学也跟着其他同学热情高呼起来：好！好！好！……。”过了一会儿，同学看到老师停止了说话时全班鸦雀无声。老师才继续说：“今天的游戏规则是；一二三四小组是甲，五六七八小组是乙，我们交换来发言，甲说完问题乙来回答，然后到乙来问问题甲来回答，答对和问题精彩的组能加一分，现在给五分钟时间做好充分准备！”
五分钟到了，紧张的比赛开始了。甲组先提问，罗嘉乐第一个举手，所以老师就把机会给了她，她问：“三过家门而不入的人是谁？”刷刷刷我们乙组的人全部举手，一个人也不甘落后，几乎异口同声的说：“是大禹！”轮到我们乙组问了，我迅速的把手举起来，老师叫到了我，我说：“什么东西上刻的'文字可能是最早的文字？”呀！这可难住甲组了，有的人在抓耳挠腮，有的人在东张西望，还有的人在快速翻书……看到这里我有点沾沾自喜，一分钟。。两分钟。。缓缓的才有人举手，我随便叫了个人--张迎龙，他说：“是在陶片上。”啊！顿时我呆若木鸡不敢相信第一个人就答对了，因为这可是我费了好大功夫在书上的一个“隐蔽”才发现的。时间飞快流逝，下课铃响了，老师说我们乙组获胜了！我特别高兴，因为我为我们乙组加了两分。
这真是一节难忘的语文活动课，通过这节课我明白了，只要积极举手发言，就有许多知识大礼包等着你，让我们积极举手发言，从中获得更多知识和快乐吧！
有趣的语文课作文5
今天，由楼老师给我们上一堂语文课，楼老师可是全诸暨最优秀的教师之一，这堂课她给我们介绍了丰子恺老先生。
上课铃响了，楼老师迈着轻盈的步伐走进了教室，给我们介绍起丰子恺这位名人了。楼老师首先打开大屏幕，屏幕上出现了丰子恺的漫画：一个中年男子手牵着一个 女孩，小女孩头上插着一根笔直的东西，楼老师让我们猜那根东西是什么。有的'同学说：“是天线。”有的说：“是木棍。”有一位同学说：“是稻草。”老师说： “对，就是稻草。”许多同学不明白：插根稻草干什么呢？老师接着说：“以前在丰子恺的家乡有一种习俗，凡是要卖出去的东西，上面就一定要插根稻草，现在这 根稻草插在小女孩头上，就是要把小女孩给卖了，现在并不多见，但在以前他的家乡是经常看见的。”
丰子恺一直都希望保持着一颗童心，因为他曾说：“要是人人都保持着一颗童心，那么整个世界都天真无邪的，整个世界都太平了。据说，丰子恺最崇拜的人就是他 那只有四岁的儿子瞻瞻。瞻瞻的爱好说是哭。当他通过凳子爬上桌子时，凳子翻倒了，它不起来，瞻瞻就哭；当水壶翻倒了，不起来，他也哭；当看见自己的爸爸有 腋毛，以为是黄鼠狼，就吓哭了、。
这节课老师讲了许多关于丰子恺的事，不仅轻松而且有趣，希望下次还能上这样的课。
有趣的语文课作文6
打开学习记忆的大门，里面记载着我许许多多的有趣的回忆。今天的课又是一个难忘的故事。
6月30日星期二的语文课上，廖老师提来了一箱豆叶，说:“你们猜猜这么多的豆叶要用来干什么？”这时，我们就像小蜜蜂在采蜜一样“嗡嗡嗡”的讨论开了……可是，我们谁也不知道这连吃都味道涩涩的豆叶能干什么，只好停下讨论，把期待的眼神望向廖老师。
看着同学们败下阵来，老师满意的一笑，问:“如果我把这豆叶放在一张美术纸上，你们看这一串豆叶像什么？”“像一只翩翩起舞的蝴蝶。”一个思维敏捷的同学说。“像一条在水里游来游去的金鱼。”班上另一个同学也不甘示弱。话音刚落，只见廖老师拍了拍手，说:“没错，今天我们就要用豆叶做贴画。你们先要想像它像什么，然后把自己想到的样子画下来，再把豆叶剪出合适的形状贴上去，也可以用到其他的辅助材料……”然后老师边说就边把豆叶发给大家。让同学们三个一群，五个一伙，在小组里动手设计制作豆叶贴画。
半个小时过去了，每个小组的作品基本上都完成了。到了展示的时间，同学们都期待自己的作品能选去展览，也满心欢喜的等待着欣赏同学的作品。快看，同桌用手肘搡了我一下，我赶紧抬头——哇，“一对好朋友一起快步去郊外放风筝，天上的太阳姐姐也被他们的快乐感染的露出了笑容……”
展示的`作品可真丰富多彩啊，有猪猪侠、小袋鼠、蛱蝶、裙子、帆船……更绝的是一些小组还在短短的时间内创作了意境画“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”“日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。”廖老师也不甘示弱，发挥她的聪明才智，给同学们的作品都配上了一句小诗呢。
今天真是一堂开心的语文课呀！
有趣的语文课作文7
今天，我们上了一节非常有趣的语文课盒子里有什么？
老师把我们带到了高升书屋。待到上课后，老师神秘兮兮地拿出了一个小巧玲珑的盒子，并且问我们：同学们，你们来猜一猜，这个红盒子里到底藏有什么东西？我听了老师的问题后，左思右想：这么小的盒子，应该装那种小首饰或者小糖果吧！
后来，老师让我们派一位侦查员上去看盒子里里的东西，不说话，做动作，然后让我们来猜。只见夏汶诚毛遂自荐，手举得最高，像饥饿的人看见了食物一样。于是，老师便选了他来当侦查员。他一步一步地走向讲台，在这时，我感到十分好奇，仿佛空气都凝固了。夏汶城上台后，老师把手中的盒子在空中晃了几下，打开了盒子，并刷的一声从他的`面前掠过，之后就以迅雷不及掩耳之势关上了盒子。我伸长了脖子，像一只长颈鹿一样望着夏汶诚，迫不及待地看他做动作。但是，时间已过去了5秒，他还在原地呆若木鸡，我心急如焚：怎么还不做动作呀？又过了一会儿，他才慢吞吞地摆了摆手，又摇了摇头。咦？这是什么意思？难道盒子里没有东西吗？
接着，老师开始揭晓谜底：盒子里到底是什么？当盒子打开时，我大吃一惊里面什么也没有！不过，我心中的那一块悬着的大石头也终于从半空中落回了地上。
我从这件事中体会到了：我们刚生下来时，就犹如这个空盒子，里面什么都没有。但是，我们一定要努力学习，用知识填充这个盒子。
这可真是一节有趣的语文课啊！
有趣的语文课作文8
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，老师拿着三个空盒子，面带微笑地走进了教室。
“老师这是准备干什么呀？”我们很疑惑，都在下面议论纷纷。我猜是玩游戏！果然，不出我所料。老师说：“我们今天来玩一次游戏，这个游戏的玩法是：第一大组写动物的名字，第二大组写在哪儿，第三大组写在干什么。”同学们一边写，一边偷笑。老师让我们按组把纸条分别放进了三个盒子里。
游戏开始了，老师请来黄雨西，她连蹦带跳地跑上了讲台，在第一个盒子里面东摸摸，西摸摸，似乎有什么贵重的宝贝一样，不知道选哪一张才好。最后，她轻轻地拿出一张纸条，小心翼翼地打开，神秘地笑着。紧接着，陈可唯迫不及待地走上了讲台，直接在第二个盒子里快速地翻开了一张纸条，微微地点头，好像也很满意。轮到最后一位同学了，刘锦杰三步并作两步地跑上讲台，在第三个盒子里面只随便抽了一张，不好意思地站到了一旁。我们都很期待，目光紧紧地盯着他们三个人。
激动人心的时刻到了，胡老师让他们三位按照纸盒的排列顺序，将抽出来的答案连成一句话。黄雨西低头再次瞄了瞄纸条，大声地说道：“小猫。”陈可唯上前一步，微笑着说道：“在教室。”刘锦杰则紧紧地拽着纸条，小小的.脸蛋涨得通红，他尴尬地挤出几个字：“上……上厕所。”连起来竟然是：“小猫在教室上厕所。”同学们都乐开了花，捂着肚子笑个不停，有的同学甚至都在地上打起滚来……后来，又陆续拼出了熊猫在公园看电视，猴子在飞机上喝酒，小兔子在街上洗澡……每次拼出来的都能让同学们捧腹大笑。
这真是一次难忘的游戏呀！笑过之后，我也明白了，话不可乱说，否则不但会闹笑话，甚至会祸从口出。
有趣的语文课作文9
这真是一堂有趣的语文课！今天，我们的张老师破天荒，竟然让我们举行一场游戏，而且不在别处，就在教室里，太好了！老师万岁！机不可失，时不再来，我们一定要好好的珍惜这个时刻！
这次游戏比赛是：你画我猜，我们班的`康钦瑞吉选了七位同学，包括她自己，并按照性别分成两队。男生队一马当先，登上台，开始准备猜成语。刘沛颜同学真牛，画了一个人在垂钓，女生队没有猜中，我是观众，也动脑想了老半天才恍然大悟，啊！原来是姜太公钓鱼，愿者上钩。接下来张圣泽同学画了一个笑脸，里面还画了一把刀，张圣泽提示了一下，女生队猜中了，答案是：笑里藏刀。接下来画的图都被女生队猜中了，唉！我心想：如果出个难点的就好了，男生队加油！
女生队气势汹汹的登上了台，备着给男生队一个沉重的打击，这果真是一个重量级的打击，男生队只猜中了一个。看到结果，我很恼火，其中最致命的一个是：一片羽毛，有很多小点围着它，这是什么呢？男生队想了好久都没猜中，女生队说：“这叫鹅毛大雪呀！随后哈哈大笑，可我觉得这一点也不好笑。
我唉声叹气地对男生队们说：”如果出个难点的，还有张圣泽能不能忍住别给女生队提示呀！我看你们逃不过值日了！”
语文课堂上的游戏已经结束了，男生队输了，可我真想再猜一次，就一次。我决定好好积累，踊跃报名，打败女生队！男生队加油！
有趣的语文课作文10
三年级的一堂语文课上，语文老师走了进来，面带笑容地说：同学们，我们今天来玩一个游戏吧！大家兴奋地说：什么游戏？老师在黑板上写了三个大字画鼻子。游戏规则是：分两组，各派一个人，老师会在黑板上画一个脸型，每个队员蒙上眼睛上来画鼻子，比赛谁画得好。第一组派了小红，第二组派了我。
游戏开始了，小红把眼睛蒙住，走上了讲台，拿起粉笔随便找了一个地方画了起来，粉笔刚落下，全班就哄堂大笑，那声音震耳欲聋，小红摘下眼罩一看，原来她自己把鼻子画到了离脸很远的地方，小红也笑了起来，小脸蛋羞得通红。
第二轮，终于轮到我了。我蒙上眼睛，自信地走向讲台，可还没有到讲台，我就被绊倒了。大家都笑了起来，我赶紧扶着桌子走向讲台。我拿起粉笔，努力在大脑里搜索刚刚记住的脸上各个五官的位置，自信地落笔，小心翼翼地画上了鼻子，我自以为万无一失。哪里知道，我粉笔还没收，背后就传来一阵又一阵浪潮似的笑声，把我心里的那一点儿自信全笑没了。我摘下眼罩，看了一眼自己的杰作。我竟然把鼻子画到了千里之外。这时，身后传来了我们班的.k歌小王子的歌声，我送你离开，千里之外我的脸忽然间涨红了。全班同学更是笑个不停，有的捧腹大笑，有的笑得手抱着肚子前俯后仰，还有的笑得飞出了眼泪。老师也笑得停不下来。
有的同学跟着哼起了千里之外，我们的快乐也蔓延到了课堂之外，真希望这样的课堂能多上一些！
有趣的语文课作文11
金色的阳光洒在了校园里，咦？六（1）班的教室怎么飘出了一股香味？他们在开展什么活动，请和我一起去看看吧！原来他们正在开展“家乡特产我来说”的活动呢！
朱永乐自告奋勇第一个走上台。只见他滔滔不绝地介绍着：“从前有一只母猪踩死了一只小猪，主人不忍心扔掉，就取小猪蹄上的肉做了肉肠……”正当我们听得津津有味时，声音突然中断了，大家不解地看向朱永乐。他的手紧张地握在一起，眼睛四处乱瞟，脸不知是太紧张，还是不好意思，红得像个熟了的大苹果。瞧他这幅窘样，同学都“噗——”地一声笑了出来。朱永乐只好用求助的眼神看向老爸，朱爸爸用大掌拍了拍朱永乐的肩膀，然后清了清嗓子接着往下说：“捆蹄要取猪蹄上的肉，切碎，塞入猪的小肠，捆得越紧越好，然后小火四十分钟……”听着朱爸爸详细的介绍，我们仿佛看到了一位专业的厨师正在做捆蹄呢！选材、切碎、捆扎、清蒸、冷却、切片……每一步都是那么完美，让不少同学都情不自禁地咽了咽口水。
朱永乐端着一盘捆蹄挨个请同学们品尝。有的同学一脸陶醉，仿佛正在品尝琼浆玉液似的；有的.同学吃了一片还没解馋，只好舔着嘴唇，回味捆蹄在唇齿间留下的浓郁的肉香……终于轮到我了！我戳了一片捆蹄。捆蹄肉是粉红色的，边缘闪着银色的光，在阳光下就像镀上了一层银色的外衣，仿佛在诱惑我去吃了它似的。我把捆蹄放在嘴里，慢慢咀嚼，肉皮表面光滑，肉质细嫩，只觉得一股带着咸味的肉香，以旋风般的速度在嘴里弥漫开来……吃完后，口中依然有着挥之不去的香味。
我爱美食，我爱语文课！
有趣的语文课作文12
听到这个题目，你不禁会想语文课每天都上，你们的语文课有什么有趣的呀！没错i，我们的语文课十分有趣，不信来瞧瞧吧！
星期三，第一节课是语文课。张老师站在讲台上，说：“我们来一轮抢答赛好不好？”“好！“我们异口同声的说。比赛开始了，我顿时忧心忡忡，于书天是我们四2班大名鼎鼎的“学霸”，我怎么可能超过他呢？。这时，张老师出了一道词语题：“无------无------”“无边无际，无忧无虑，无拘无束。”我脱口而出。最终为我们组荣加10分，我顿时有了信心。老师又出了一道五星级的词语题：“若-----若-----”这下我们俩着急得想热锅上的蚂蚁一样不停地团团转，你看看我，我看看你。突然，我鳞光一闪，说：“若隐若现，若即若离，若明若暗”“回答完全正确。”张老师的话使我信心大增。
有一次，老师出了一道句子题，还能加30分，老师出完题后，我啊左顾右盼，别人还在苦思冥想呢！我积极的`举起手来，我站了起来，清晰而坚定地答完了题，为我们组加了三十分，同桌对我说：“你太有才了！”我心希瑞狂。
接下来我们又进行了好几项比赛，如句子，段落，名人名言的比赛。比赛结果各有输赢，经过我们不懈的努力，我们组赢了五次，被评为了优秀小组，还奖励了我们好多的糖果，真是扬眉吐气啊！
这真是一堂无比有趣的语文课，我爱这样的语文课，难道你们不喜欢吗？
有趣的语文课作文13
今天早上，语文老师笑容满面地走进教室，微笑着跟我们说：“今天我们来做游戏，好吗？”顿时，同学们欢呼起来，如放出笼子的鸟儿。
接着，老师宣布游戏规则：老师手上有三个袋子，里面分别装着“谁”“在哪里”“干什么”三组词语，每人在每个袋子里抽一张纸条组成一句话，然后大声念出来。
“激动人心的游戏时间到了！”老师大声叫道，“我请同学们上来抽奖了。”真没想到，老师第一个叫我上去。我的心怦怦跳，会是什么呢？我大声念出来：“妈妈在水里开火车。”同学们大笑起来，有的同学甚至笑得前俯后仰，有的同学笑出了泪花。接着，是我的`同桌小明上台，他抽取了三张纸条，大声念道：“小猫在教室割稻草。”同学们纷纷议论起来，“小猫不是抓鱼吗？，怎么改行当农民了？”“教室里有稻草吗？”顿时教室里像一口沸水锅，议论声纷纷嚷嚷，停不下来。接着，就是小王上台了。他抽完念道：“妹妹在海里写作业。”同学们再次大笑起来，说道：“怎么可以在海里写作业呢？”游戏持续进行着，笑声如海上的波浪——一浪停止，另一浪又接上来了。
“叮铃铃……”下课的钟声响了，游戏也就结束了，老师最后总结：这个游戏还告诉我们一个道理——句子要搭配得当，不然就会闹笑话。
我喜欢这节有趣的课，因为它不仅给我带来了快乐，还让我明白了一个句子要搭配得当的道理。
有趣的语文课作文14
在语文老师的一声令下，我们纷纷纷纷拿出了自己的旧货和钱。
这是要干吗呀？噢，原来是要开个跳蚤市场呀！然后把自己喜欢的'买下或卖了赚钱。
虽然是跳蚤市场，却是鸦雀无声。老师忍不住了，低声笑道：“你们到是叫几声呀！”说着起了个好头。“人来疯”周刘鑫顿时吼了几句：“大亏本！大跳楼！××牌自动笔原价要20，现在只要10块钱！”“冬瓜大总统”和“高又瘦”见自己的“铁哥们”发话了，也相继发话。不久，跳蚤市场又变成了“跳蚤吼市场”。我见他们都在吼，也试着叫了起来。
叫了半天，别冰人了，就连人影也没看到。莫非是我卖的东西太不起眼了？终于“美少女”看中的我的一个夹子，用5块买下。刚要买下，“学神”和“学霸”一起走来。呵，还在竞相加价，中间，“学渣”用比她们都高的价钱——10 元买下。
我可以出去买了。我东瞧瞧，西望望，买了一大堆没用的娃娃。真没想到，“眼镜女”买走了这大堆没用的东西，心情别提有多开心了。我突然想到“人来疯”的徒弟“人来乖”卖得怎么样了。看看，我说不要本子，你非不听，破产了吧！“林心如”走进我，说：“我这有个夹子，你一定喜欢。‘一看，那不是我的夹子吗！短短5 秒钟，我又破产了。
游戏结束了，但我体验到花钱容易，赚钱难呀！
有趣的语文课作文15
“丁零零……”上课铃响了，同学们纷纷走进教室，喜悦洋溢在脸上，因为这是一堂有趣的语文课——辩论大赛。
不一会儿，我们完成了老师的部署。我作为男生队长带领着五名选手上场了，女生也紧张地上场了。我们面对着“过五关、斩六将的‘杨门女将’”，显得底气不足，但我们答应后面的“弟兄”要马到成功，所以还是忍住了对这场“战争”的害怕。首先，对方提出“看电视的害处”时，我这个队长对答如流，反驳有力，赢得阵阵掌声，当然，对方的有理有据也获得不少掌声。对方不肯就此罢休，反而变本加厉，接连不断地“调兵遣将”“发功”。我方“奋勇杀敌”，迎战了好一阵子，“功力全部消耗”，已有气无力，招架不住了，只好坐以待毙，准备“弃械投降”。我鼓励队友们：“别气馁，咱要有信心，胜利就在眼前。正所谓‘精诚所至，金石为开’，只要团结一致，没有办不到的事。”我心里默默地想：胜利的希望全靠你们了，希望你们能够反败为胜！
“战斗”达到白热化的程度，对方的“火力”格外地猛，我方只能“兵来将挡，水来土掩”了，我们一边“接招”，一边想办法，5分钟，10分钟……时间无情地流逝，我方没有想出一点儿办法，而对方的队员一个接一个，就像开了闸的水库——滔滔不绝。到了最后关头，我们绞尽脑汁，始终没有想出更好的办法，最后俯首称臣，大败于女生。这真是一堂有趣的'语文课啊！我们虽然失败了，但仔细想了想，还是老师说得对：比赛的结果并不重要，重要的是比赛的过程！
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