学围棋作文

时间:2021-02-26 19:28:56 语文作文 我要投稿

学围棋作文集锦

  摘要:每个星期三和星期六的晚上,都是我学围棋的时候,我特别高兴。到了围棋室,上课了,葛老师一边在围棋板上摆... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

学围棋作文集锦

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  篇一:学围棋(语文/250字)

  每个星期三和星期六的晚上,都是我学围棋的时候,我特别高兴。到了围棋室,上课了,葛老师一边在围棋板上摆棋一边向我们提问,我们就在这一问一答中,学到了许多知识。我知道有“针子”、“抱吃”、“夹吃”几种吃子方法,还知道“直三”是死棋,而“直四”就是活棋啦!老师为了鼓励我们,每天都为我们准备积分卡,表现好的才能得到哦!等老师讲完课,该我们同学之间pk了,我们在围棋盘上拼杀得特别激烈,下得聚精会神。可是我输了,因为我只顾吃子,忘记了占地盘,我太贪心了。不一会儿就下课了。唉!时间怎么过的这么快,我好想再玩一会呀!我喜欢下围棋。

  篇二:学围棋(语文/100字)

  2010年6月27日,星期日,阴这几天,乌云密布,空中下起了倾盆大雨。因为热爱围棋,我和爸爸妈妈一起去学围棋。

  到了学围棋的地方,丁老师教我们“抱西瓜”、“双打吃”、“警察抓小偷”、“楼梯吃”。我都样样精通。然后,我把别人都下输了。最后,我和爸爸老师下棋,他们都夸我进步很大。我心里美滋滋的像喝了蜜一样甜。

  我以后一定要好好学围棋,考上高级班。

  篇三:学围棋(语文/450字)

  今天老师告诉我,最近我围棋进步很大,可以去参加下个月的丽水市围棋段级位赛。听完后我可开心了,这让我想起了第一次上围棋课。

  那天是星期五晚上,我第一次走进围棋课堂,心里有点紧张,不知道那里的同学有没有我认识的?那里的老师会不会很凶?不知道围棋是什么样子的?到了那,我看见的都是大哥哥和大姐姐,我有点胆怯了,静静地站在门边。过了一会老师来了,大家按照老师排的位子坐下了,就开始讲课了。老师说了围棋的来源,我听得很入迷,说棋子就像是我们的军队,下棋好的人呢,就像是好的军官,还说一颗棋子有几口气。老师一下子说了很多,我有些理解不了,心里想:围棋怎么这么难的呢,我真的可以吗?于是我坐在那里闷闷不乐。老师好像看出了我的心事,他走过来摸摸我的头说:“你是不是还有没弄明白的地方呢?”我点点头。后来,老师又给我细心的讲解,还说学围棋不能太心急,要慢慢思考。我用心听老师讲,认真地看课本,发现黑色、白色的棋子和方方的棋盘真的很有趣,很奇妙,一盘棋就像是两支部队在打仗。

  就这样,我慢慢地喜欢上了围棋,无论刮风下雨,我都会去上围棋课。有时也会厚着脸皮找大哥哥们练练。其实学棋就像学习,不仅需要浓厚的兴趣,还要脚踏实地!

  篇四:学围棋(语文/450字)

  我,一个普通的小孩,不过我下围棋的水平可是一流的,曾经还当过三年级中的:“张无败”。还拿过开发区的三等奖,不过我为什么会这么厉害呢?还要从头讲起!

  那天,我妈妈给我报了一个启蒙围棋训练班,可是,那是我死活不想去,可妈妈却一定要求我去,而且用上的哄骗的招数,没办法我只好随老妈意。

  不过,我在那里学了一段时间发现还是不错的,感觉原来妈妈说的,才是对的,我不想来才是错误的。有一次,我升到了高级班跟一个“高手”_____老师比赛,开局之前我的“寄生虫”(指一片小龙)在它的地盘杀来杀去,所以我那时得意忘形。

  不料,过了一会老师却给我一个停住,笑,把我的“寄生虫”杀的片甲不留,正是这样,所以我输给了老师,不过我这时也又有了一个目标-------超越老师。

  不过这点小小的声音也被老师听见了,于是对我说:“你太好强了,一点儿也不谦虚,太粗心了啊!张朕!

  我在那时又顺间领悟了老师这句话,于是我加倍了决心,回家在家里下,路上在心里下。

  果然,功夫不负有心人,我在围棋训练班时在,终于战胜了那位可敬的.老师。

  所以,直到现在我还在学围棋是因为我想成为一名围棋中的高手。

  篇五:学围棋(语文/700字)

  放暑假的时候,妈妈说给我报一个围棋班,我当时对围棋没什么概念,也不知道如何下围棋,就问妈妈:“妈妈,什么是围棋呀?下围棋有什么意思?”妈妈对我说:“围棋起源于中国古代,是一种策略性二人棋类游戏,使用格状棋盘及黑白二色棋子进行对弈。是一种智力游戏,通过下围棋可以锻炼人的思维能力,对学习也有很大帮助。”

  我带着好奇的心情,来到了围棋道场,试听围棋课。老师给我们讲解围棋的基本知识,原来围棋一个子下在棋盘上,在它周围至少就会产生两口气,或者三、四口气,接下来老师教我们怎么吃子,哦,只要把子所有的气堵上就可以吃掉它了。下课了之后,我觉得下围棋很有意思,就让妈妈帮我报了名,又帮我买了一本围棋练习本。

  上了两节课后,妈妈帮我买了一副围棋,我们开始对弈。刚开始我经常输。渐渐地,我有了进步,跟妈妈下的时候,竟然实力相当。接下来,我通过跟老师不断认真学习,进步更大了,跟妈妈下棋时,我经常占优势。我越来越喜欢围棋了,棋力也在逐渐提高,于是我开始跟爸爸对弈。爸爸又教会了我整目——就是两个玩家对弈,结束了之后开始整目,谁的目多就算谁赢,原来是这样。我刚开始还以为是数棋盘上谁的子多就算谁赢呢!起初,爸爸跟我说:“你现在还不是我对手!”果然,我很快就输给了他。哼,我就不信赢不了他!我更加努力地学习围棋。一个多月下来,从围棋的走法、吃子、做眼等等,我每天不断地练习,终于有一天,我赢了爸爸,他说:“不错嘛,儿子,赢我了!”我当时兴奋得一蹦三尺高啊!

  通过下围棋,让我悟出了很多道理。在下棋过程中要冷静,不能急躁,要做到胜不骄,败不馁,常此以往,可以培养人良好的心态。在围棋的对弈中,还能锻炼人的逻辑思维、判断、选择、取舍、计算等方面的能力,无形中就会使自己的智力水平不断得到提高。

  指导老师评语:

  在学围棋中收获不小啊!小作者用自己的笔触记录下了这一幕,等若干年之后回过头来看看这成长路上的点点滴滴,也是一种财富。(姜敏)

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