这一次我们得了第二名真好作文

这一次我们得了第二名真好作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的这一次我们得了第二名真好作文，希望对大家有所帮助。

　　人的视觉可以限制，听觉可以限制……唯一不可以限制的是我们的思想。每当我们看见美妙的东西，都会感叹。而这一次，不知为何，我真的想感叹一句，我们得了第二名，真好。

　　运动会开得热火朝天。整个操场都洋溢的热闹的气氛，似乎那么一嗅，就能闻到同学们拼搏奋发的精神气。跑步比赛已在我们的欢呼声中过去，最后的是班级接力赛。

　　排着队，男生到了我们的对面，拿好了接力棒。我们倒不是特别的紧张，因为1到5年级我们都是第一名。六年级，不用说，我们肯定也是。我们闲聊的几句后都站好，等待裁判下令。一声哨响，每班的第一位同学都拼命的跑了起来。我们领先！我搓着手掌，吹了几口气。前面的同学都像离线的剑一般，飞快跑到了对方。

　　轮到我了，我一手接过棒，尽我最大努力跑起来。把棒交给同学后，我长松一口气。同学继续奔跑着。我踮起脚尖，打探着其他班的情况。发现四班居然比我们跑得快。我有点错愕，连忙跑去前给他们加油。同学们拼尽全力，犹如一头头猛虎，奔向对面。一个男同学接了棒，他的速度特别快。离四班的同学近了……近了……超过了四班的同学！“耶！”我们都欢呼着，超过四班就意味着我们赢了！

　　剩下的同学的速度也应喜悦变得更快，不久我们班便跑完。我们一个个喜上眉梢，叽叽喳喳的讲着话。裁判的声音响起，我们都闭嘴，静静聆听着裁判宣布，想着我们得第一名心情就好。“第一名………六班！”同学一个个停在原地，目瞪口呆。“第二名，三班！”一名同学问我：“我们多少名！”我张了张嘴巴，不知道如何回答。我们第二名……不是第一…。一到五年级班级接力赛都是第一的我们，六年级居然不是第一！最后，我们一个个低着头，愁眉苦脸的回到了教室。失望了一阵，伤心了一阵。我突然明白了什么。

　　这一次班级接力，我获得了珍宝：我们在努力，别人也在努力。不能骄傲自满，什么事情都应拼尽全力去做。什么都在变化。如果不是这一次班级接力我们得了第二名，我或许还不会明白，还在无知的欢喜着。这一次班级接力，我们得了第二名，真好。

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