有趣的语文作文400字

时间:2023-03-24 15:01:19 语文作文 我要投稿
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关于有趣的语文作文400字锦集五篇

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的有趣的语文作文400字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于有趣的语文作文400字锦集五篇

有趣的语文作文400字 篇1

  我们的语文课可有趣了。你一定很想知道是为什么,下面就让我来告诉你吧!

  说我们的语文课有趣一点也不假,因为语文老师总是爱在她上课的'时候让我们玩上个十至十五分钟的游戏,而且老师还会给我们一些礼物呢!

  这不,前几天我们学习了《扁鹊治病》这则寓言故事,上课的时候,老师让几位同学上讲台上表演这则寓言故事,表演开始了,只见神医扁鹊“闫俊哲”,蔡桓公“张瀚文”他们费了九牛二虎之力才表演则寓言故事,逗的大家前府后仰的哈哈大笑。

  第二场上演了,这一次可比第一场好笑多了,老师给刘文韬还派了几个兵呢!有高为之,李佳绩、丁翌展、马子超……他们演得就像真的一样。

  有一次,老师让我们在语文课时还玩了一件有趣的游戏呢!那就是语文老师当学生,让同学们当老师,等到闫俊哲当老师的时候,闫俊哲竟然叫了我们老师的名字:高素梅时,老师一时没有反应过来,等我们都笑了起来时候,老师才反应过来是她。

  我们的语文课可有趣了,你们的呢?

有趣的语文作文400字 篇2

  语文课上,飞哥可是给我们活生生的上了一堂分外有趣的话剧表演课,其精髓可是深不见底—探不着啊!

  内容还是简单的,也就是正在学的《赫尔墨斯和雕像者》,台词不过一二句,可一到咱班可就被玩坏了!起先上去的是两个胆大的男孩,令人惊讶的是,诶?开场还没几秒,就结束了?厉害了,我的哥。当然我对他们的表演也是有想法的。

  首先:

  1、表演速度太快,毫无表情

  2、动作好僵(好尴尬)

  3、总之没入戏

  待分析完缺点后,飞哥发话了:“这组平平无奇,总觉得没什么味道,这样吧,再来一组。”

  嗯,还是飞哥懂我,我以迅雷不及掩耳的速度,举起了双手,最后功夫不负有心人,我和毛湘婷各成为了表演者之一!老实说,我的表演能力还是欠缺的,就算分析了出不足,也用不上,一上场就忘光光,果然是我的`做事风格呢,呵呵,还好毛姐姐为人幽默,不然,后果可想而知啊!中途也是有梗滴——“老板,那这个多少钱嘞?”随及答曰:“你猜啊!”这可不,逗笑了全场,真是完全不按常理出牌啊!之后毛姐姐又添了几句话,我呢?只是愣愣的站在一旁,硬是听不懂她在说什么,直到最后我报了金句:“我不玩了”才停止了这个只有开头,没用尽头的剧,是不是很傲娇呢?待我们下台后,又有几对上去了……

  你看我就说这个话剧,其精髓深不见底吧!

有趣的语文作文400字 篇3

  我们的语文老师向来都是严肃正经的,而在今天的这一节课中她却逗得大家哈哈大笑。就算今夜想起,也依旧会微微一笑。

  “叮叮叮”,上课的铃声响起了,同学们也陆陆续续从教室的门口来到了自己的座位上。这时我们的语文老师一脸欣喜的走进教室,手里拿着一张白纸,迫不及待的说着:“同学们,今天我们重新选一次班干部吧!”我们听到这个提议,不由得拍手叫好。

  语文老师看到我们兴奋的眼神,不由得高兴起来。:“首先我们要选出一国之主——‘皇帝’,谁想要当‘皇帝’呢?”“皇帝”?这是什么奇怪的称呼啊?人们都暗自纳闷,但是有些聪明的同学便举起了手来,我们望着他们想看看“皇帝”究竟是个什么。“我觉得我适合当皇帝,因为我领导能力很好,一定能把整个班级管理下来!”听了这一番话,我们终于明白“皇帝”是什么了,原来是班长啊!我们微微一笑,明白了老师的意思便纷纷的举起手来毛遂自荐。

  而接下来,更有些奇奇怪怪的称呼,有的是收作业的`“大臣”,有的是扫地的“僧人”,还有些为老师跑腿的“使臣”……渐渐的,我们的班级便变成了春秋的一座小城,多么有意思啊!

  转眼间,下课的铃声变敲响了,而我们还沉浸在“古代”,流连忘返……

  我敬爱的语文老师,你是多么严肃,多么和蔼……

有趣的语文作文400字 篇4

  在20xx年的正月十五,也就是元宵节,在这个普天同庆的日子里,竟然下了一场鹅毛大雪。为什么说下了一场鹅毛大雪,因为在这场大雪以前,人们早已感到了春风,这场雪是场春雪,真是不鸣则已,一鸣惊人。在这场鹅毛大雪的日子里,我和男生小伙伴们和女生们开了一场雪仗,我们男生称男生自卫反击战。我们男生有贾宇恒、闫孔岳、孙霖丰;女生有李晓雪、王睿巾、崔溪静,还有一个李晓雪的同学,也就是王睿巾的妹妹, 因为她好小,所以我们都叫她小布丁,女生共四人,比我们多一人。

  就这样男女大战开始了 ,我们男生坚守阵地,人女生不敢靠近,我们也同时在防守中进攻,随后,我们掌握了优势,慢慢的进攻,女生根本没有还手之力。但是,女生调整好局面,开始向我们男生发起了猛攻,但是我们男子汉大丈夫根本没有后退,因为我们不会被几个雪球打退的.。就在这难以分出胜负的时候,我们男生土人拿起雪朝女生狠狠地打过,女生无还手之力,只好撤退,女生撤到哪里,我们就追到那里,最后我们把女生追到了车群。男生则选好了阵地,在这里和女生交战,女生开始猛烈攻击占领了阵地,但是我们很快就多了回来,最后我们打败了女生。

  在这场男生自卫反击战中,我们年取得了空前的胜利。

有趣的语文作文400字 篇5

  今天,张老师要上一堂评优课,听课的老师很多,教室里挤得要爆炸了。课堂的气氛显得比以往严肃,同学们都精神百倍。上课铃响了,张老师面带微笑地走进教室。

  张老师先在黑板上角端端正正地写上了课题《我爱故乡的杨梅》,便开始分析课文。当讲到杨梅果的形状时,张老师打开了幻灯机,墙上一下子出现了许多大杨梅。张老师问:“书上写的和现在墙上的一样吗?有没有刺?是不是圆的?”同学们仔细看幻灯,发现杨梅果上有许多小黑点,一定是小刺了。杨梅真圆,一切和书上的一样,我们就像走进了杨梅林。

  最有趣的是讲杨梅的味道,我真没想到张老师会拿出一瓶杨梅罐头让同学吃。课堂的'气氛一下活跃起来,同学们都盯着杨梅,好像流口水似的。张老师这回讲的课真是生动极了。我很想尝尝杨梅,张老师微笑说:“这可不是白吃,吃完了要让你说出它的颜色、形状和味道。”这下想吃的人少了,我还是举了手,老师给了我一颗杨梅,啊!真好吃!

  张老师这种形象的数学方法给我的印象很深,让同学们在不知不觉中学到了知识。下课了,同学们好奇地问我杨梅的味道怎么样?我风趣地说:“感到细腻而且柔软。”——这是课文里的一句话,同学们都禁不住笑起来。