语文天地作文

时间:2023-04-17 17:31:06 语文作文 我要投稿

关于语文天地作文3篇

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的语文天地作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于语文天地作文3篇

语文天地作文 篇1

  以前,我在幼儿园读书,我的幼儿园对面有一条河涌是连接着市桥河的。我听老师说好多年前这条河是非常干净的,河面清得像一面镜子,能看见河里的小鱼在河里欢快的游畅。到了夏天,人们经常会在这条河里游泳,每到傍晚,小朋友都会在河里快乐地玩耍游戏。

  我上了幼儿园后,天天经过河涌都会闻到一股臭臭的味道,看到一些垃圾和死鱼漂浮在水面,河面上还漂浮着一层油漆,河水黑糊糊的,就像我婆婆写毛笔字用的墨水一样黑,让人看到、闻到,都会感到头痛。我有时上课的时候也会闻到臭臭的味道。夏天时,人们都不敢在河水里游泳了。

  前几天,我经过市桥河边,看到河水比以前干净了很多,也没有闻到臭味。妈妈告诉我这是政府加大了对河涌的整治力度,把河底的淤泥清理干净,禁止工业和生活污水排进河里,净化水的质量,还在河的两岸种满了花草树木。人们也自觉多了,不随便把垃圾扔进河里了。所以河水比以前干净了很多。不过我觉得河水还不是十分干净,我们还要继续对河涌进行整治,清洁河涌。

  我们不仅要让河水变干净,也要让空气变得干干净净,多种花草树木,少开汽车,爱护我们的地球。今年的亚运会将要在广州举行,我们要把的'家乡建设得非常美丽,来迎接四方的客人。

  过了几年,我又来到市桥河边,看到市桥河变得可美丽了,河边绿树乘荫,人们有的在乘凉,有的在下棋,有的在跳舞……河水可干净了,河里的小鱼在欢快地游来游去,傍晚人们在河里欢快地游泳,和小鱼一起玩耍,人们划着小艇欣赏河边的美景。

  我喜欢美丽又干净的河水,你们喜欢吗?

语文天地作文 篇2

  语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的,生活中处处都能学到语文。

  读四季

  喷薄而出的太阳、沁人心脾的花香、清脆婉转的鸟鸣,日日夜夜在我们的生活中穿梭。打开那一帧帧瑰丽秀奇的画卷,让我慢慢走近。

  不喜欢单调的春天,白居易曾吟“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”;不甘寂寞的夏天,袁枚曾诵“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立”;不愿碌碌无为的秋天,白居易曾感叹“足蒸暑土气,背灼炎天光”;不缺于寂静的冬天,岑参曾言“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

  春花秋月、夏雨冬雪,语文在四季之中伴随着我。

  品历史

  历史的年轮碾过留下了一排排印记。走在被染上色彩的历史博物馆中,回味记忆的'风吹来的那一段段往事:王昭君为了和平远嫁匈奴,从此“一去装台连朔漠,独留青冢向黄昏”;文天祥誓死忠于国家,写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;在于坚决抛弃功名,自此“天地与我并生,而万物与我为一”;李白高唱:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。

  他们用自己的足迹——诠释了岁月的永恒、人生的价值、岁月留痕、花开永恒。语文在历史的深处感动着我。

  悟心魄

  滑落的岁月,过往的人烟,在夕阳的余晖下陪我一起走过。

  烟花绽放的天空,绚烂;欢呼,平静之后才会思考;青春有过,但只有一次;肌体活过,也仅此一生。人生本该灿烂如此,惆怅于红酒绿灯的街市,无限迷失……突然心头一阵乱烦,本该还心灵一个洁净,洗净心中的茫茫红尘,品味尘世清静的乐趣。静谧的小路,我像鸟儿展翅高飞,亲吻阳光,我要用一颗温柔的心去对待,去迎接。

  世态安稳、岁月静好、静味人生真谛,语文在自己的心中发酵。

  语文——像空气,无处不在。生活中不能没有它,否则我无法呼吸。

语文天地作文 篇3

  他,身材清瘦,个子不高,小小的眼睛、挺直的鼻梁下是一张略有些嫌大的嘴。他衣着素朴,不事雕琢,倘若穿上长衫,一定是位私塾先生的形象,不过现在已经不是封建时代,生活在21世纪的他,一年四季都穿着磨白的牛仔裤。

  他就是我们的语文老师,季老师。单看外表,似乎与“名师”相去甚远,但他却实实在在地以自己的行动,引领我们探索语文世界的玄妙。

  季老师的讲课,从不生搬硬套、填鸭教学。他总是把知识点讲得清楚明白,又以循循善诱的方式引导我们感受作者的思想感情,让我们真正去理解古代诗词。在我们对于古诗词中大量怨妇思夫、新婚燕尔的婚姻家庭题材摸不到头脑时,他告诉我们,古人写诗是托物言志,一些诗词明写爱情失意,其实表达的是怀才不遇的悲愤心情,或者是渴望得到赏识和引荐的想法,不能只从家庭情爱的表面去看。这样一来,古诗词阅读理解的难题,大半就迎刃而解了。

  写作指导也是季老师的拿手本领,与许多老师让学生背诵应试模板不同,季老师重视日常积累,认为知识积淀充足后自会水到渠成。他让我们摘抄好文章,出处不限,即使是网络小说中的好作品也可以摘抄到本子上。而且他认真评阅每个人的摘抄本,划出其中他认为的好句好段,有时候也会对我们的.“品味”提出一些自己的观点。他也鼓励我们多练笔,不见得要写成应试作文的形式,想写小说、诗歌也可以大胆尝试,他也会一一批阅。有的老师不认可他的做法,认为写作文就是要学范文、套模式,偏偏我们班的作文成绩就是很优秀,尽管我们的各科总成绩不是最好的,语文平均分和作文平均分总是在年级名列前茅。

  在季老师的引导下,班上喜欢语文的同学越来越多了。漫游语文世界,怎能缺良师引路其间?

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