语文的乐趣作文

时间:2023-04-21 12:19:09 语文作文 我要投稿

实用的语文的乐趣作文4篇

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的语文的乐趣作文4篇,希望能够帮助到大家。

实用的语文的乐趣作文4篇

语文的乐趣作文 篇1

  语文,是一门我非常喜欢的科目。有的同学可能会觉得语文学习有些枯燥,总要去背诵一些乏味的课文。你可知道,语文和我们的生活是息息相关的。我觉得语文学习乐在其中,而且学好语文还是有方法可循的。

  首先,是要培养学习语文的兴趣。孔子说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”这句话说的就是一定要对所学的知识感兴趣,才能自主学习,取得好的学习效果,正所谓“兴趣是最好的老师”,当你对一门科目产生了兴趣之后,自然会学得比别人好。

  其次,学语文不能一蹴而就,只有长期的'积累才能使语文学得更好。平时除了对字词的积累以外,还需要阅读大量的书籍,遇到精彩的段落要及时摘抄、背诵下来,取别人之长补自己之短。“读书破万卷,下笔如有神”,要多读书、读好书,这样写作文时才会思如泉涌。

  想要学好语文,还要多问,多与同学们讨论、交流。遇到古文、诗词中不懂的篇章和字词时,要请教老师或者查工具书,揣摩每一个字的意思,弄懂了要记录下来,真正做到“不动笔墨不读书”。

  另外,学语文要“温故而知新”。对学过的知识要及时复习,做习题和考试时发现的错误要及时改正并记录在错题集中,经常翻看,防止再犯类似的错误。

  最后,要踊跃参加班级、学校组织的快速阅读、知识竞赛、演讲比赛等各项活动,以开阔眼界,提高自身的素质。

  语文是一门艺术,它需要我们从读、说、写三方面去学习、去品味、去欣赏。读就是多读书,使自己获取更多知识;说就是大胆表达自己的见解,锻炼口头表达能力;写就是多动笔,把想到的、听到的、看到的及时记录下来。只要持之以恒,时时留心、处处留意,每天享受学习语文的乐趣,想不学好语文都难了!

语文的乐趣作文 篇2

  生命是由过程组成的篇章,学习语文就是这些篇章中浓墨重彩的一笔,我一路走来,在过程中铺张勤劳,坚毅与勇敢,生命的意义得到了很大程度的扩张,因为自始至终,它给予我的不只是成长。

  清楚记得自己是生在夏天的孩子,却有着与之不符的沉敛,所以我不是天资聪颖的孩子,上学只是一种束缚我真是内心的条框,对所有学科我并没有什么特别的兴趣,那个时候的我,什么都没有又什么都渴望。

  幸而上天并没有刻意为难我,我没有成为众矢之的,没有被当作反面教材。因为那时在我整个精神贫穷的童年,书成了我唯一的自我救赎。

  因为家中有许许多多的书,我的成长跨过千山万水,书记载了我歪歪扭扭的脚印,骨子里也早已铭刻了不可磨灭的哀思,然而语文是我内心世界的一扇窗,我将所有年华里美好的一切都填充进去直至饱和,却始终不愿将它开启,毕竟彼时的自己还年幼,别人的一句讥讽亦或其他,都可能打碎这个梦。

  于是,我一如既往地将它深藏,在中学更渐渐遗忘,因为忙着应付大大小小的学科与考试,但人活着,不释放自己,就会痛苦,我开始用文字来冷静自己的浮躁,让一科负重的心,坍塌在一片沉默里。

  就那么,轻轻地,仿佛那扇窗正缓缓开启。

  尽管文字很稚嫩,但我乐此不疲,因为我不会过多去想得到老师的夸奖亦或其他,我只是在表达与阐述我心灵深处的真实想法,我可以放逐最本真的自己,可以让自己沉醉到不可一世的.地步。

  然而细细想来,与语文,或者是文字的不解之缘,起点却有些说不清了,可能是因为它理性与诗性的洗礼,让一切都沉淀,释然了。

  因为自始至终,我都坚信自己不是坏小孩,只是充满戒备的小兽而已,所以才会妄图用锐利冷酷的光环来掩埋自己,却一次次被现实打回原形。

  不过生活永远都是属于细心的人的,因而不喜爱文字的人不是缺乏技巧而是缺少爱,关于这些的美好,我一点点经营,偶然得之,才发现纷繁世界都会为我让路,因为梦想从来都不是用来凭吊的,所谓的幸福圆满不过就是抱着希望前行。

  马上新的生活就要开始了,语文对我而言已不单是学习,而是一种习惯,习惯的东西就是生活,很平实,很人性,所以我要好好酝酿自己,学会珍惜,学会感激,期待生命中该有的温暖,我坚信,会有的,一定会!

语文的乐趣作文 篇3

  语文的乐趣莫过于朗读一篇篇优美的文章,背诵一首首悠扬的古诗,写出一个个令人咋舌的生僻字。但我最大的乐趣就是学习文言文,古人的智慧深不可测,是白话文所不能及的,能让我不禁身临其境,大呼过瘾!

  记得第一次接触文言文,还是那篇选自《世说新语》中的《杨氏之子》,它向我们讲述了一个九岁小孩既有礼貌,又幽默风趣地反驳孔君平的故事。这让我内心里不由得不佩服那位小孩的机智,如果换做是我,或许我就会愣在那里,不知怎样去回答。而文中简洁凝炼的语言,也深深地吸引着我,让我去学习如何与他人礼貌地交流。

  随着年龄的增长,年级的增加,我们接触文言文的.机会也渐渐的多了起来,我由当时初学者的“一头雾水”,到后来中间阶段的“半明半昧”,到初一上半学期我读文言文已基本能疏通文意了。其实,文言文看似很难,但只要能够用心去学,很多东西就变得简单明了了,生活中的许多事情也是这样,这也是我从文言文中学到的人生哲理。

  后来,我们课本上开始要求背诵文言文全段,我发现自己对这件事竟然得心应手,同样的文章我可以比别人背得更快、更准,这使我有更多的时间去涉猎更多的知识,如此循环反复,我就比别人懂得更多。不知这算不算得上一种技能,反正我是对文言文情有独钟的。

  在语文学习的天地里,无论欣赏多么优美的文章、背诵多么悠扬的古诗、还是写出一手好字后的那种成就感,都不及朗读一篇文言文!那种意境,那种感觉,让我陶醉在其中,流连忘返,至少我是那么认为。文言文带给了我太多太多,我认为这也正是语文的乐趣所在吧。

  我的乐趣——文言文!

语文的乐趣作文 篇4

  学语文的乐趣很多,先拿最基本的来说,不会汉字,就什么都看不懂,更写不出什么。享受不到美好的语言,体会不到字、词的巧妙之处,岂不是少了很多由欣赏得到的乐趣吗?

  我觉得语文语文,就是语言和文字:用各种各样的文字,构成几句丰富的语言,还能表达出自己的想法与感受,是不是很有趣啊?

  记得五年级下半学期,有一次同学之间闹了点儿误会,我受了很大的委屈,哭了出来。的'确,当时有同学来安慰我,可是没有一个人理解我的心情。于是。我把它写了出来,突然感觉自己轻松了许多,有种说不出来的快感,好像所有的委屈都随着写出的字跑掉了。那天后,我终于明白了,最好的知己是自己和自己,因为没有一个人能像自己那样感同身受,只有自己才能真正地了解自己,然而这个方法就是写文章。所以,我得出结论:写文章是让自己发泄的最好方法。

  另外,语文还有很多有趣儿的东西,比如说歇后语,成语接龙,对对联等。所以语文有很多乐趣,用你的心去发现它吧!

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