黑白之间作文

时间:2022-07-03 19:42:11 语文作文 我要投稿
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黑白之间作文推荐

  内容简介:黑白之间,弹出了彩色的画面,那便是最美的瞬间。——题记风微微的泛起涟漪,吹皱了裙摆还有回忆。翻页日记... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

黑白之间作文推荐

  以下是由作文网小编推荐的《黑白之间作文推荐》,欢迎大家阅读交流!

  第一篇:黑白之间(语文/700字)

  黑白之间,弹出了彩色的画面,那便是最美的瞬间。

  ——题记

  风微微的泛起涟漪,吹皱了裙摆还有回忆。翻页日记,这里折叠了一个个昨天,若作战的辛酸,乍通明的豁然,最傻最天真的快乐……黑字白纸之间,写满了初一的流年飘香。染指岁月烫下了一个个句点。初一的生活仿佛是一个个梦,在辗转反侧中清醒的睡着,在睡着时沉醉的享受,最后却被闹钟打碎,又是猝不及防的被这世界清醒了。如今,已被曾经的等待推向了初二。

  白天黑夜一起走

  感谢老师的关怀,从初一到今天,还有很远的明天及未来。所以稀释了一份物是人非之感。想起你每天清晨早早站在讲台领我们早读,我们的嘴巴不由上翘,自习课时偷偷门外观察我们的一举一动,我们何尝不感到不自在。可现在想想,正是这黑白之间你明澈的双眼督促着我们,鞭策着我们,提醒着我们。我们才不会钝锈,才会懂得勇往直前!你就像是小太阳照射在我们学习的每一天里。

  白笔黑板写未来

  初二的老师大多数喜欢写板书,白色的粉笔刷刷的舞动在沉默的黑板上,这对我感悟特别多。我喜欢一抬头就能吸收知识的感觉。喜欢老师们有条不紊的把思考过程一一书写在黑板上,然后通过黑板让我们冲浪在片片从未开拓的海域。即使有暗礁,即使有海啸,抑或是一个个暗藏的漩涡,可我们还是目不转睛的看着黑板上开出朵朵灿烂,因为从这里我们能看见黑白之间海平面升起微弱的光明,这不是我们所憧憬的吗?

  白纸黑字齐漫步

  三岁的相识,十年的一起走过,记忆中的老师像被穿成的珍珠链,在时间的隧道熠熠闪光。那些窝在心里的点点滴滴都斑驳在青春的廊道上。印象最浓的还是一个个深邃的背影,书页上画下的条条框框。喜欢写老师,第一次写作文时写得就是老师,那位教会我们写作文的老师。现在闲暇时翻翻一页,一阵阵感动的浓郁便会不受约束地袭来。

  一生以师为鉴,一世以师为书。花惹了这一季的璀璨,叶闹了繁芜的夜章,老师却抹红了我们荡漾的笑容。

  第二篇:黑白之间(语文/800字)

  风微微的泛起涟漪,吹皱了裙摆还有回忆。翻页日记,这里折叠了一个个昨天,苦作战的辛酸,乍通明的豁然,最傻最天真的快乐……黑字白纸之间,写满了高一的流年飘香。染指岁月烫下了一个个句点。高一的生活仿佛是一个个梦,在辗转反侧中清醒的睡着,在睡着时沉醉的享受,最后却被可恶的铃声打碎,又是猝不及防的被这世界清醒了。如今,已被曾经的等待推向了愿景的高二。黑夜与白天一起走着

  感谢老师的关怀从高一到今天,还有很远的明天。所以稀释了一份物是人非之感。想起你每天清晨早早的站在梦口逮捕迟到的可怜虫,我们的嘴巴不由的上翘。还有最后一扇窗户歪歪斜斜的透明胶粘痕以及你晚自修偷偷的窥视我们的一举一动,我们何尝不感到不自在。可现在想想,正是这黑白之间你明澈的双眼督促着我们,鞭策着我们,提醒着我们。我们才不至于钝锈,才会懂得勇往直前!你就像是小太阳,照射在我们学习的每一天里。

  黑板白笔续写未来

  不知怎么的,高二的老师大多喜欢写板书,白色的粉笔刷刷的舞动在沉默的黑板上,作为第一排的我对此感悟特别多吧。我喜欢一抬头就能吸收知识的感觉。喜欢老师们有条不紊的把思考过程一一书写在黑板上,然后通过黑板,让我们冲浪在片片从未开拓的海域。即使有暗礁,即使有海啸,抑或是一个个暗藏的漩涡,可我们还是目不转睛的看着黑板上开出的朵朵灿烂,因为从这里,我们能看见黑白之间海平面升起微弱的光明,这不是我们所憧憬的吗。

  白纸黑字之间我们漫步

  4岁的相识,14年的一起走过,记忆中的老师像被穿成珍珠链,在时间的隧道熠熠闪光。还记得那一年的抽鞭,我哭得不想再上学。仍不忘那个冬天,老师冒着大雪来寝室检查,心疼的我们为老师泡了杯奶茶。还有那些窝在心里的点点滴滴都斑驳在生命的廊道上。印象最浓的还是一个个深邃的背影,还有泛黄的书页上画下的条条框框。喜欢写老师,至少第一次写作文的时候写的就是老师,那位教会我写作文的老师。现在闲暇时翻翻一页页,一阵阵感动的浓郁便会不受约束的袭来。

  一生以师为鉴,一世以师为书。高一高二高三……数到高兴为止。花惹了这一季的璀璨,叶闹了繁芜的夜章。老师却抹红了我们荡漾的笑容。

  黑白乃之间,黑白之间,我们一路赏月。

  第三篇:黑白之间(语文/800字)

  月光照射在钢琴它高雅的黑色之上,室里的灯光投射在乐谱中那些轻灵的乐符之上,那充满灵性的键盘也同时流泻出了足以拔动人心弦的旋律。看到这里,又使我回想起了这几年来和钢琴之间发生的故事,对音乐的梦

  记忆里,幼时的我对这个浑身漆得光可鉴人散发着高雅气质的它具有深厚的好感。偶然路过琴行。窗内的老师正在弹奏,行云流水般的演奏,轻巧的手指在键上来回穿梭。跳动的音符,缓缓的旋律;淡淡的伤感,流动的柔情。那叮叮咚咚的琴声,如雨点滴落,轻轻的,淌入心灵。我陶醉了,也在我幼小的心灵中激起涟漪。因为这一次的偶然相遇,让我更加爱上了钢琴。

  刚开始,便忍不住学着钢琴家的样子,伸出手指,在那琴键上洋洋得意地乱敲了一阵。吊沙袋、练手型、认琴谱、识琴键兴冲冲地练了几个月,我所接触的却尽是枯燥的拜厄、哈农练习曲集,也找不到那是美妙的曲子。渐渐地,索然无味代替了先前的喜悦。可那时,昂贵的学费却又不得不让我重新面对那一连串令我愤怒、灰心的打击,重拾乐谱,找回信心,继续弹了下去。

  经历了六七个暑假,在铿锵清脆的琴声、五音十二律的声调中,我尝到了失败,也有过欣喜,它成为了我最忠实的听众,任我抒发衷曲,分享我的愉悦和愁闷,从无任何怨言。它,成了我的良师,我的益友。透过钢琴,我陆续地接触了更多名家的作品,莫扎特的明快、韩德尔的神圣、贝多芬的雄壮、巴哈的庄严肃穆、李斯特的热情奔放无一不令我品味再三,品赏不已。每当闲暇,或心绪低落急欲将苦闷一吐为快时,我便会坐在钢琴前,掀开琴盖,弹一曲感伤的《眼泪》细细碎碎的独奏,如同一场寂寞的倾诉,每一键都清清悄悄的敲打着自己内心最空荡的地方,漾出了一圈又一圈孤单的回声。或一曲柔和的《雪之梦》淡淡的弦乐,妆点出一片白皑雪景,像是童话世界里天空飘下棉花糖,轻舞飞扬。眼前片片雪花在舞动,似溪水涓涓,似白云飘飘,更似轻风低语一首首恬静清新的钢琴曲,总是伴随着纯真的幻想,涤荡着我的心灵,将苦闷、喧嚣洗礼的所剩无几,回归于内心最真实的宁静。

  耳边荡漾着悠扬流畅的天空之城的欢乐,脚下踢踏着幸福优雅的小步舞曲的快乐指下跳跃着轻快甜美的卡农的美妙,用心去聆听一段音乐,用情去记下每一段难忘的历程,悄然发现这其实就是我所追逐的梦

  第四篇:黑白之间(语文/700字)

  风微微的泛起涟漪,吹皱了裙摆还有回忆。翻页日记,这里折叠了一个个昨天,若作战的辛酸,乍通明的豁然,最傻最天真的快乐……黑字白纸之间,写满了初一的流年飘香。染指岁月烫下了一个个句点。初一的生活仿佛是一个个梦,在辗转反侧中清醒的睡着,在睡着时沉醉的享受,最后却被闹钟打碎,又是猝不及防的被这世界清醒了。如今,已被曾经的等待推向了初二。白天黑夜一起走

  感谢老师的关怀,从初一到今天,还有很远的明天及未来。所以稀释了一份物是人非之感。想起你每天清晨早早站在讲台领我们早读,我们的嘴巴不由上翘,自习课时偷偷门外观察我们的一举一动,我们何尝不感到不自在。可现在想想,正是这黑白之间你明澈的双眼督促着我们,鞭策着我们,提醒着我们。我们才不会钝锈,才会懂得勇往直前!你就像是小太阳照射在我们学习的每一天里。

  白笔黑板写未来

  初二的老师大多数喜欢写板书,白色的粉笔刷刷的舞动在沉默的黑板上,这对我感悟特别多。我喜欢一抬头就能吸收知识的感觉。喜欢老师们有条不紊的把思考过程一一书写在黑板上,然后通过黑板让我们冲浪在片片从未开拓的海域。即使有暗礁,即使有海啸,抑或是一个个暗藏的漩涡,可我们还是目不转睛的看着黑板上开出朵朵灿烂,因为从这里我们能看见黑白之间海平面升起微弱的光明,这不是我们所憧憬的吗?

  白纸黑字齐漫步

  三岁的相识,十年的一起走过,记忆中的老师像被穿成的珍珠链,在时间的隧道熠熠闪光。那些窝在心里的点点滴滴都斑驳在青春的廊道上。印象最浓的还是一个个深邃的背影,书页上画下的条条框框。喜欢写老师,第一次写作文时写得就是老师,那位教会我们写作文的老师。现在闲暇时翻翻一页,一阵阵感动的浓郁便会不受约束地袭来。

  一生以师为鉴,一世以师为书。花惹了这一季的璀璨,叶闹了繁芜的夜章,老师却抹红了我们荡漾的笑容。

  第五篇:黑白之间(语文/800字)

  风微微的泛起涟漪,吹皱了裙摆还有回忆。翻页日记,这里折叠了一个个昨天,苦作战的辛酸,乍通明的豁然,最傻最天真的快乐……黑字白纸之间,写满了高一的流年飘香。染指岁月烫下了一个个句点。高一的生活仿佛是一个个梦,在辗转反侧中清醒的睡着,在睡着时沉醉的享受,最后却被可恶的铃声打碎,又是猝不及防的被这世界清醒了。如今,已被曾经的等待推向了愿景的高二。

  黑夜与白天一起走着

  感谢老师的关怀从高一到今天,还有很远的明天。所以稀释了一份物是人非之感。想起你每天清晨早早的站在梦口逮捕迟到的可怜虫,我们的嘴巴不由的上翘。还有最后一扇窗户歪歪斜斜的透明胶粘痕以及你晚自修偷偷的窥视我们的一举一动,我们何尝不感到不自在。可现在想想,正是这黑白之间你明澈的双眼督促着我们,鞭策着我们,提醒着我们。我们才不至于钝锈,才会懂得勇往直前!你就像是小太阳,照射在我们学习的每一天里。

  黑板白笔续写未来

  不知怎么的,高二的老师大多喜欢写板书,白色的粉笔刷刷的舞动在沉默的黑板上,作为第一排的我对此感悟特别多吧。我喜欢一抬头就能吸收知识的感觉。喜欢老师们有条不紊的把思考过程一一书写在黑板上,然后通过黑板,让我们冲浪在片片从未开拓的海域。即使有暗礁,即使有海啸,抑或是一个个暗藏的漩涡,可我们还是目不转睛的看着黑板上开出的朵朵灿烂,因为从这里,我们能看见黑白之间海平面升起微弱的光明,这不是我们所憧憬的吗。

  白纸黑字之间我们漫步

  4岁的相识,14年的一起走过,记忆中的老师像被穿成珍珠链,在时间的隧道熠熠闪光。还记得那一年的抽鞭,我哭得不想再上学。仍不忘那个冬天,老师冒着大雪来寝室检查,心疼的我们为老师泡了杯奶茶。还有那些窝在心里的点点滴滴都斑驳在生命的廊道上。印象最浓的还是一个个深邃的背影,还有泛黄的书页上画下的条条框框。喜欢写老师,至少第一次写作文的时候写的就是老师,那位教会我写作文的老师。现在闲暇时翻翻一页页,一阵阵感动的浓郁便会不受约束的袭来。

  一生以师为鉴,一世以师为书。高一高二高三……数到高兴为止。花惹了这一季的璀璨,叶闹了繁芜的夜章。老师却抹红了我们荡漾的笑容。

  黑白乃之间,黑白之间,我们一路赏月。

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