语文老师作文600字

时间:2023-05-20 14:10:55 语文作文 我要投稿
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【热门】语文老师作文600字三篇

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的语文老师作文600字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】语文老师作文600字三篇

语文老师作文600字 篇1

  尊敬的语文老师:

  您好!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”李商隐的这两句诗就是您真实的写照。我感恩您——我的老师!因为是您为我打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我成长的历程中,您浓浓的师爱,一直伴我左右!

  每天早晨您都会准时来到教室,监督我们学习。上课时您又认真地讲课、教学。看您教书的样子,是那么认真、仔细,生怕有一丁点儿知识从粉笔下溜走。课后,组长们把作业全都送到办公室,您一本一本,认真批改,还要检查同学们的复习预习情况。这么辛苦,却换不来同学们的珍惜。仔细想一想,还真是有愧于老师了!

  别人都说:“遇到好父母,遇到好老师,遇到好同事。是人生三大幸运的事。”我想,上天一定是偏爱我,让我降临到一个有文化的家庭中,虽然不太富有,但很温暖;现在又让我遇到了一个好老师。你每次表扬我,我的心里犹如被蜜淋过,甜滋滋的;你每次批评我,我总会认真的反省;你每次给我建议,我总会认认真真的去思考、去琢磨……

  啊,老师,您是美的耕耘者,您是美的传播者,有了您才会有这个美丽的世界。桃李在对您致敬,春色在对您微笑;老师,您的爱像太阳一样温暖,像泉水一样甘甜,像宝石一样璀璨!加减乘除也算不尽您为我做出的奉献,诗词歌赋也赞不完对您的.崇敬!刻在石头上的名字不能流芳百世,但老师您的名字刻在我们心田,那才是永恒!有人说师恩比山高,有人说师恩比金子贵重,我说师恩比大海更宽阔!老师,您的学生一定不会辜负您的,一定会好好的学习,成为祖国的栋梁之才,在不同的岗位上为祖国做贡献!老师,此时此刻,五年中每一个美好的瞬间都像影片一样,在我的脑海中放映,那里,蕴含着无数对您的尊敬与感激。千言万语,都汇成一句话:谢谢您!老师!

  祝:事业有成!

语文老师作文600字 篇2

  如果你问我最想做什么,我的回答一定令你想不到,那就是——语文老师!

  假如我是语文老师……

  每天清早,来到布满琅琅读书声的学校,便有一种心情畅快的感觉。来到办公室,看到许多同行并互相道“早安”时,心里不免会冒出“当老师真好”的念头。走在学校的林荫道中,看着学生从自己身边走过并说“老师好”的时候,心想“自己的树上又结桃李了”,一种成就感和喜悦感便油然而生。

  假如我是语文老师……

  每当来到教室,听到自己的学生用不再啰嗦而是简练精确的话语回答我所提出的一些繁琐的问题时,心里有着说不出的欣慰。当教到一些优美抒情的.短文时,不觉便沉浸其中了,在那种幽静的环境中又被学生轻柔的读书声缓缓叫醒,不觉分外神清气爽。

  假如我是语文老师……

  在课上,作为语文老师,我可以带学生领略“曲径通幽处,禅房花木深”的意境;可以带他们体味“烈士暮年,壮心不已”的悲;可以让他们感觉到“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”的恬淡;可以为“感时花溅泪,恨别鸟惊心”所惆怅;带他们参观黄河的气势辉煌,趵突泉的幽静淡雅;感受邓稼先的默默无闻,鞠躬尽瘁;闻一多的“说了就做”的视死如归,大无畏的精神;读《望岳》,气壮山河,看《背影》,潸然泪下……

  假如我是语文老师……

  在课下,我可以带学生做游戏,打闹说笑,听他们向我倾吐一些烦心事,帮他们解疑难,做他们的知心朋友……

  我多么梦想有一天,我能当上语文老师!

  假如我是语文老师……

语文老师作文600字 篇3

  这学期,我们班来了一个新的语文老师,大家十分期盼看到新的语文老师到底长啥样?凶不凶?当老师笑盈盈地走进教室时,同学们都非常惊喜:“哇!原来是傅老师啊!”傅老师对我们来说已经不是很陌生了,在德育处,我们经常见到她,可这次是真的没想到,傅老师会来教我们!

  傅老师脸带笑容的慈祥面孔上镶嵌一双明亮的眼睛,弯弯的眉毛,戴着一副黑框眼镜,一看就是教学经验十分丰富的老师啊!刚相处没几天,我就发现了傅老师的许多优点。

  傅老师是个敬职敬业的好老师。星期三上课时,可能还没从假期生活中转换过来,有的同学嬉皮笑脸,上课也经常发出小杂音,傅老师不得不扯着嗓门给我们上课,记得傅老师第一堂课说过:“我可不喜欢扯着嗓子上课哟,这样声音就不优美了。同学们听得会很难受的对不对?”可那天,傅老师因为上午的课扯着嗓子为我们上课,导致下午自己一年都没有发过的`咽喉炎又复发了,这令我们十分羞愧,本以为下午的课只能由其他老师代课了,没想到傅老师带病坚持上课,那节课,大家都听得很认真。

  傅老师也十分幽默。有一次,大家一起朗读生字词,我们古板的读了读投影上的词语,没想到傅老师突发奇想,让我们富有节奏感的朗读了词语,就像过山车一般,大家跟着老师拍手的节奏朗读,越读越有趣。只要是傅老师的课,大家总会被她的幽默所打动,教室里也经常能听见傅老师银铃般的笑声。

  傅老师真是一位敬职敬业、幽默风趣的人啊!期待在以后的学习中,能和傅老师有更好的相处!

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