语文优秀作文

时间:2023-05-30 10:24:52 语文作文 我要投稿

关于语文优秀作文锦集10篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的语文优秀作文10篇,欢迎大家分享。

关于语文优秀作文锦集10篇

语文优秀作文 篇1

  又迈进了熟悉的校园,真是令人开心不已。想到不久后将要离开校园,又不免有些难过。

  悲喜交加从我心灵的最深处涌出来,令我贪婪地呼吸着校园中的气息,不愿意放弃在学校中的每一分,每一秒。校园没太大的变化,白色的瓷砖依然紧紧地拥抱着墙壁,一刻也不肯放松;花坛里的花草树木还是老样子,绿的绿,红的红;旗杆上的五星红旗依旧红艳艳的,黄色的五星依旧醒目,红旗依然随风飘荡。走上楼梯,暗红色的楼梯扶手依旧泛着特有的光泽。原本白石灰的墙上已经有了许多清晰的脏手印和臭鞋的足迹,这都是身为学生的我们以前的“杰作”,都是我们“光荣事迹”留下的“罪证”。昔日的黑板报已经换上了新的色彩。

  校园终究还是变了呢!班级的班容布置焕然一新,变得漂亮许多了;黑板也变了,经过无数次的`擦洗,经过这么多年的风雨,它变得坑坑洼洼,不再是当初的崭新光亮的了;学校的大门也变了……这儿也变了,那儿也变了,有的变新了,有的更旧了,校园总归是变了。

  不单是校园变了,我们也变了,我们长高了,知识面也逐渐宽广,也变得明白事理……

  无论是谁变了,我都衷心地希望,未来的日子变得灿烂,变得美好!

语文优秀作文 篇2

  唉,最近我滴心情老是不太好呢!

  早上总是起床很晚,然后还要搞值日,真可谓一步跟不上,步步跟不上哟!可不是嘛!如果迟到,老班要骂,而且不罚我是不行的哟。而且……这种惩罚……老天啊!大地!为什么要这样对我?大清早的,跑到大老远的垃圾站去倒垃圾。55,我上辈子是造了什么孽?

  下午放学的时候,我的两个好朋友有一个在哭,我上前去问为什么……唉,我跟她的经历很像似啊!她就是因为排名下滑太厉害了,她原来是个好学生的。然后呢,就被老师叫到办公室就是一顿“口水战。”可能是老师的语言有点……也可能是她的承受能力太差,所以哭得很伤心。我原来这样的经历不止三次呢!原来说实话,我的学习成绩也很可观,入学考试的时候考到了前十五名。毕竟,刚开始,仅仅有语数英三门功课,而且题型很简单。慢慢到了后面,一次月考,55……我的“光辉历史”就被划掉了……一考完,成了年纪第五十三名。当不知道排名之前,老师就这样跟我说过一番……

  事情是这样的……

  那天早上好像是刚刚考完语文,然后紧接着就要考历史。谈不上我对历史多么了解,但是稳拿还是肯定的。中间刚好有二十来分钟的'休息时间,我充满信心的下去玩了。然而,浑然不知后面有一双眼睛在盯着我……老班!我去!我们的老班唉~好吧,最后,迫不得已,听老班来了一次“名师大讲堂——为您解释如何‘在下课的时候利用好时间’。”55,我死了。紧接着就是被逼着回了教室,拿起历史书,故意声音很大,就是想气气老师。但气的同时,自己又巩固了一遍知识,写卷子的时候,顺水流云……

  果然有效果!但是事过几天后,排名出来了,我居然倒退了四十多名!看看吧!这就是“好成绩!”当然,逃不了老师的一顿严厉的批评……

  这个女同学也是一样的,她考的很不理想。当时我也很愤怒,想到老师们的那些种种行径……我开始了一大堆的对老师们的“批判……”说了一会儿以后,那个女同学突然觉得老师们其实是对我们好,但是我们自己想的太不好了……老师这样子其实是真的对我们好呀!

  不信你看看。老师为什么要这样?是为了提高自己班的成绩而涨工资多挣钱吗?不是;是为了让自己班的总成绩都提上去在别的老师面前有脸面吗?不是;老师是跟你较真吗?(废话当然不是!)不是。那是为了什么?老师的本意就是想让我们学习好一点而已,这些东西对于我们来说百利无一害,不是吗?有时候老师的话可能尖酸刻薄了一点,但是,我们的承受力得大!必须的!老师就是这种脾气!

  老师的一切,都是为了我们!所以我们不应该再强求,想象别的了……

语文优秀作文 篇3

  白貂以牺牲生命为代价保全自己的纯洁,这种品格固然高尚,但作为一个生命,就这样消殒未免有些可惜。既然我们生活在这个复杂的社会,就难免会遇到一些不如意、挫折甚至苦难,面对这一切,如果一味坚持就会走进死胡同,所以我们需要变通。

  还记得那个坐在濮水边心如澄澈秋水,身如不系之舟的庄周吗?尽管自己已是饥肠辘辘、贫困潦倒、但面对权媒贵聘,他依然能够做到婉言谢绝。他懂得那不是一个飞黄腾达的机会,反而会使自己陷入万丈深渊,他选择了放弃;他懂得那个世界不是他想象的那般美好,他的抱负不可能得到施展,所以他改变了初衷。

  还记得那个“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的李白,“采菊东篱下,悠然见南山”的陶潜,受腐刑之辱后却选择“隐忍苟活的”太史公……他们在通往理想的道路上受挫后,没有一味坚持,而是掸一掸身上的尘土,关上这扇门,打开那扇窗。他们发现窗外的风景美不胜收。

  变通有损于他们在我们心目中的美好形象吗?不,相反,他们让我们懂得了什么叫睿智。

  然而现实生活中,有许多如白貂一样的人,把皮毛看得比生命还重要。我们在赞叹他们的高义时更多的'是为他们感到惋惜。

  昔日“力拔山兮气盖世”的楚霸王项羽,垓下被围,自觉“无颜再见江东父老”,在船夫的苦劝下仍拔剑自刎,在他心里面子比生命更重要,这个悲剧英雄的故事世世流传,这个悲剧英雄的名字代代传颂,但人们更多的是为他惋惜。杜牧就曾在《题乌江亭》中写道:“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”不知道飘荡在乌江畔的英魂在听到这样的叹惋时会流下多少悔恨的泪水?

  还有那曾经乐观的在撒哈拉写作的台湾女作家三毛,竟在医院病房里,用丝袜结束了自己的生命,留给后人无尽的思考和哀伤。

  因为生命是短暂的,因而也是宝贵的。所以,我们需要做的就是在这短暂而又宝贵的生命里,善待生命,必要时学会变通,好好活着。

语文优秀作文 篇4

  我心中的语文老师,眼中应该要有学生,无论何时,都用一双明亮的眼睛凝视着孩子,就像一位慈祥的母亲,传递着信心与力量,爱心与真诚:我反对,眼中存有疑惑始终不相信自己的孩子能成功的老师。

  我现在的语文老师就始终对自己的学生充满信心,从不放弃一个学生,经常用温和的眼神话语去鼓励学生。有一次,一位同学回答问题,回答到一半,发觉自己有些偏题了,便支支吾吾起来,其他同学可等不及了,争先恐后的`说“老师,我来。”这时,老师发话了,“不管怎么样,让我们先听他把话说完,好不好。”那位同学便信心大增,顺利的回答了问题。这就是我的语文老师,像慈祥的母亲给我们传递着信心与力量。

  我心中的语文老师,心中要由底气。我反对,机械的读着文本,像复印机一样日复一日,年复一年照着教本读,毫无创新的老师,我期盼,胸中有文本,侃侃而谈,妙语连珠、落落大方、幽默风趣的老师。

  我的语文老师在课堂上妙语连珠、落落大方,讲课也很生动。记得上周,上《紫藤萝瀑布》这一课时,她柔美的声音让我仿佛真的看到了那一树茂密的藤萝花在争奇斗艳的绽放着,看来我们的未来是充满希望的。

  我心中的语文老师,要有激情。无论何时,都能看到他们用手臂传递温情的话语,知识的雨露,智慧的源泉。我反对,双手背在身后,一副不屑与傲慢的神情,我期盼,这双柔和的手,能抚摸我们播下深情的种子,能指引我们传递光明的大道,能激励我们充满人生的自信。

  我的语文老师却是那么平易近人,每堂课都很有激情,经常会时不时的穿插一些与课文有关,富含哲理的小故事。记得在《走一步,再走一步》课文中,她给我们讲了一个作者长大后利用走一步,再走一步的哲理完成了一项常人看似不可能完成的任务,让我懂得了不管做什么事,都要脚踏实地的,不要畏难,只要一步一个脚印成功就会属于你的。这个故事让我受到了启发,可见,知识与智慧都是老师悉心指导传递给我们的。

  这就是我的语文老师——曾老师,在教师节之际,我祝您节日快乐!工作顺利!事事顺心!

语文优秀作文 篇5

  出世了。我睁开眼的一刹那,发现我已经长大了……

  ——题记

  一日,挑灯在桌前开夜车,忽忆起一历史大全被藏入床底,顿时生趣,取出钥匙,拖出铁箱。“OH,MY DEAR!”我失踪多年的漫画书和玩具模型居然一直尘封在这里!可爱的泰迪熊唤醒了我沉睡了似乎一个世纪的童心……

  曾经因走路看图书被同学耻笑;曾经因玩具被弄脏冲着好友大吼;曾经因考试得了双百向父母索要礼物;曾经因不懂事跟邻居老太顶嘴,最终落荒而逃……

  长大后……

  因走路看书被同学称着“优生宝宝”;因玩具被毁只是一个劲地叹气;因考试得了双百在心中暗喜,却甚是谦虚;因无意冲撞邻居老太太,羞愧不已站在雨中被淋成了“落汤鸡”,事后仍不能直起腰抬头“重新做人”。 如果说童年是美好的,我赞成;如果说长大是烦恼的,信不信我跟你拼了?!像一阵清风,吹过我的身旁;像一阵小雨冲洗我乳臭未干的'身躯;像一个放大镜,让我更清晰的解读美好人生。——这就是成长,快乐的成长!

  我长大了,我开心死了!因为我终于可以一个人去上学了!我长大了,我幸福死了!因为我可以用自己的压岁钱给爷爷奶奶买一套心仪的书了!我长大了,我激动死了!因为过生日的蛋糕比以前大得多了! 我长大了,我高兴死了!因为我在家中已拥有了参政议事的权利,并成为家庭会副秘书长!

  我长大了,我快乐!因为我自由了!因为我懂事了!我是真的真的长大了,所以我快乐!新星也长大了呢!我说。哭声在天地间回荡,而我却以一丝甜甜的微笑战胜了它。月亮——好圆!

语文优秀作文 篇6

  每到过年的时候,家家户户都要贴春联。今年春节,则由爸爸和叔叔来负责贴春联,而我,则在一旁观看了起来。首先映入我眼帘的是“一年好运随春到,四季彩云滚滚来。”那--这副春联蕴含着什么意思呢?我想了半天,也摸不出个头脑来,恰巧,这时,表哥走了过来,我灵机一动:何不去请教请教表哥呢?于是,我连忙跑到表哥身边,笑着说:“表哥,你看,这大门上的春联表示什么意思啊?”表哥听罢,琢磨了一阵,说:“这副春联不难解释,它写出了对新的一年的`美好愿望,希望一年到头都万事如意,明白了吗?”听了这番话,我恍然大悟,原来它是这样一个意思啊!这时,爸爸又拿来一副春联,我凑上前去一瞧,原来是“一年四季行好运,八方财宝进家门。”这副对联我懂,它表达了家和万事兴的美好情感。从“年年顺景则源广,岁岁平安福寿多”中,我又感受到了新的一年有新的气象--吉星高照……在横批与上下联的字里行间无不散发着语文的气息与之博大精深。通过这些对联,我学到了不少的语文知识,我仿佛感觉到胸膛在拓展,奇妙的语文知识充满了无限的乐趣。语文,是人类感情的传递者,是一首绚丽的歌,是一本丰富多采的书。生活处处有语文,让我们学好语文,感受语文的其乐无穷吧!

语文优秀作文 篇7

  我有一个可爱的表弟,他长得不错,像“大头儿子”,我叫他“大头弟弟”。

  表弟的脸圆嘟嘟的,一笑起来,两个深深的酒窝印在圆圆的脸蛋上,两道浓眉,一双大眼睛忽闪忽闪的。生气时,两只眼睛翻着白眼看着你。这时,你要是碰他一下,他就马上大哭大闹拳打脚踢。他要是高兴,两只眼睛眯成一条缝,你叫他干什么他就干什么,还拿出心爱的变形金刚给你玩呢!

  有一天,表弟到我家玩,他一来就钻进我的妈妈的房间。过了一会儿,表弟穿着我的.妈妈的高跟鞋“噼啪噼啪”地出来了,高声叫:“香港小姐来喽!”他穿着我的妈妈的裙子,涂着胭脂、口红、戴着耳环,还挎着一个小背包。我再走进房间一看,他把我的妈妈的口红、粉底霜全部都翻了出来了,我的妈妈的衣服也被他翻的乱七八糟。我生气了,想打他一巴掌。他急忙说:“我是香港小姐,是受到保护的!你敢打我,我叫‘四大天王’来收拾你”唉这个调皮又聪明的表弟,真是让人又好气又好笑。

语文优秀作文 篇8

  第二天早晨,凡卡从甜蜜的梦中醒来了。他一直怀着希望——爷爷的到来。由于凡卡整天想着爷爷来接他回家,老板让他做事情时就不太专心,所以经常受到老板和老板娘的打骂。

  有一次,老板让凡卡帮他倒杯热水,但凡卡一直在心中暗暗想着:只要爷爷来了,我就再也不用受他们的气,挨他们的打了,就可以和小伙伴一起玩,一起在圣诞节到唱诗台上唱诗了……凡卡想着想着便不由自主地笑了起来,没有听见老板的话。老板一看:“嘿,笑得还挺甜啊,没听见我说话,找打!”于是,老板又拿起楦头打凡卡,把凡卡打得遍体鳞伤。

  过了一天又一天,凡卡的爷爷依然没有来接凡卡。

  由于凡卡在这里经常受老板和老板娘的.毒打,再加上吃的是剩面包,喝的是稀粥,所以凡卡的身体越来越差,经常饿得头昏。

  一天,凡卡饿得实在受不了了,想到厨房找一点剩饭填饱肚子,便悄悄来到厨房找到一碗剩饭,一边狼吞虎咽地吃着,一边惊慌地向四周张望着,生怕被老板发现。但是他一紧张,把勺子给碰掉了,发出了声响。这一响不要紧,被包管厨房的伙计听见了,闻声而来,正好看见凡卡脸上的米粒。他揪起凡卡,像揪起一只可怜的小猫一样把他带到老板面前。老板不分青红皂白,又拿起楦头把可怜的凡卡毒打了一顿,并狠心地把凡卡扔到了走廊上……

  这是一个下着鹅毛大雪的夜晚,刚挨了一顿毒打的凡卡疲惫地回到了屋里,忽然看到窗外有一个模糊的背影正从冰天雪地中慢慢向他走来,近了,又近了……啊,爷爷,是亲爱的爷爷。但凡卡眨了一下眼睛,那熟悉的身影又不见了,只听见北风在外面呼呼地刮着,疯狂地吹打着玻璃,仿佛在为凡卡鸣不平。凡卡伤心绝望极了,他脸上留下了一生中最后一滴眼泪……

语文优秀作文 篇9

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的,也有人说,老师是山间最清凉的山泉,用甘甜的露珠浇灌我们这些小树苗长大。

  我的语文老师是魏老师,她是一个非常严肃的人,对我们的要求很严格,平时有谁来晚了作业没有交或者作业写错了很多,魏老师都会利用课余时间发给我们,让我们改正或都补交,并让我们不要再犯同样的错误。正是因为她要求很严格,所以同学们学习都很认真,成绩一直很好。

  魏老师让我们除了学校发的作业以外,再买一本暑假作业来提升自己,可是因为我粗心,没有记住老师的话,也没有跟妈妈去讲,一直了还要买一本暑假作业的事,直到交作业的.时候才又记起来。我知道自己错了,就想对魏老师说声:“对不起,我会把不好的习惯改过来的!”

  魏老师就是这样一个努力用心教导我们的好老师。我为有一个这样的好老师而感到自豪。

语文优秀作文 篇10

  平时,我们的语文课都是学习课文。可星期一的下午,却上了一节与众不同的语文课。

  上周五,老师说我们要举行一场辩论赛,题目是《小学生上网是利大于弊还是弊大于利》,分正方和反方两个队,每队5个人。正方队长是胡浩哲,反方队长是我。大家听了都很激动,回家积极地查阅相关资料,每个人都摩拳擦掌,做好了准备。终于盼到了星期一的下午,一上课,辩论赛开始了,首先是正方和反方先后讲述了自己的观点,正方的观点是小学生上网利大于弊,反方的观点是小学生上网弊大于利。紧接着激烈的自由辩论开始了。正方队长首先说:“我们平时预习课文查资料,做英语网络作业,哪一项都离不开网络,所以,小学生上网利大于弊。”我方辩手立即反驳道:“我们的资料都是在图书馆里查找到的,不一定要依赖网络。”正方辩手马上说道:“在网上几分钟就能找到的`资料何必那么辛苦地去图书馆找呢?”我接着反驳道:“上网会对视力造成伤害,就在我们班上,有多少同学就是因为上网时间过长而过早地戴上了眼镜啊!另外,有关专家做过调查,人们在网络上花费的时间越多,与亲人沟通的时间就越少,现实中的朋友也会越少,就会越来越感到孤独。”就这样,正反两方你一言我一语,唇枪舌剑,互不相让。正方每一位队员的实力都非常强,我们也不甘示弱,仔细听他们的观点,抓住漏洞,利用我们的观点进行反驳。辩论赛进入了白热化阶段,现场的气氛被推上了高潮。最终,正方被我们反驳得哑口无言,我们取得了最终的胜利。

  这真是一场别开生面的辩论赛,也是一节与众不同的语文课,通过这次活动,我学会了怎样查找需要的资料,怎样表达自己的观点。其实,上网也是有一些好处的,我手中的资料就是上网查到的,每个事物都各有利弊,我们要从各个角度来看它,不能因为他的利而忽视他的弊,也不能因为他的弊而看不见他的利。辩论加深了我们对事物的认识,提高了我们逻辑思维和语言的表达能力。我希望以后能经常举行这种活动,让我们增长见识,开阔视野,不刻板地学知识。

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