语文老师作文

时间:2023-05-31 12:07:04 语文作文 我要投稿

关于语文老师作文汇总7篇

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的语文老师作文7篇,希望对大家有所帮助。

关于语文老师作文汇总7篇

语文老师作文 篇1

  老师是我的四年级语文老师,她认真负责,工作全心全意,辅导了一批又一批学生。

  记得“五上报到”那天,一位中年女教师走进了我们的班级。她,便是那位赢得我们一致好评的钟老师。

  钟老师非常的平易近人。下课时,看见她在“护导”(我们学校下课请老师站在操场、走廊上,保护学生安全),周围却围着一片学生在和她“聊天”。谁看了都想去凑凑热闹,请教几个问题。

  钟老师还很负责。我班有一位叫“包含”的同学。

  成绩有些问题。钟老师从无一点怨言,自愿用自己的休息时间来帮包含补课。所以,每天放晚学后,见到的都是钟老师忙碌的身影。偶尔5:30回教室拿东西时,见钟老师还在教室教包含,不禁感慨万千:连包含爸妈都不管她了,而钟老师还不灰心,继续教。四年级下学期,包含的数学成绩一下子从40、50分跳到了60分,如此大的`进步使我们瞠目结舌,惊讶万分,也可以说是始料未及。钟老师敬业的精神令我们佩服。

  钟老师虽然和我们有说有笑,但对一些专门欺负别人的小朋友也不宽容。以前有人在班里欺负包含章老师知道后就叫他去办公室。不知道老师说了什么,他出来时满脸悔意。如果谁没做作业,老师就把他(她)留下来补习。

  感谢我的老师们,给我知识,给我力量,给我勇气,给我鼓励,给我关爱,授予我终生受益的人生哲理。祝老师幸福健康!

语文老师作文 篇2

  梁老师是慈祥的,每一天只要留意起老师的容貌,就会发现梁老师的眼睛布满了血丝,黑眼袋在脸上明显地露出来,看上去,老师好像老了几岁。我可以肯定,老师为了我们的学业而献出了自己的青春。

  老师对学生高度负责,他为了提高我们班同学的作文水水平,特意去新华书店买了许多作文选让我们阅读,他为了不让我们偷懒,就要求我们记好里面的好词好句,每逢上语文课,都要我们用两分钟来写好词好句。一来可以练好字体,二来可以让我们积累词句。另外,每到星期五都要写一篇作文。

  我是一个经常犯错的学生,有时做班干部失职,有时因为默写不会默,有时上课讲话等等,老师经常找我去谈话。有一次,老师叫我在下午收反问句,陈述句的作业纸,当时因为我没留心听课,所以------下午,老师突然问“作业纸呢?”我犹如丈二和尚摸不着头脑。霎时间,梁老师说出了一句这样的话:“黎嘉楹撤职。”顿时,教室里鸦雀无声,我惭愧的底下了头,眼泪刷刷的流。

  放学了,梁老师把我叫到办公室。老师对我说:“最近,你的`学习成绩一落千丈,不是因为你的脑子生锈,更不是因为你的智商低于别人,而是学习态度不端正。一.老师要求收的作业迟交,二.老师要求的事情没有完成,三.上课不专心。现在我给你最后一次机会。班干部依旧是你,要好好做啦,我送你几个字:业精与勤而荒于嬉,知耻近乎勇。回去吧!”

  听了那段话,心理热血沸腾。梁老师,真是比老师还要神圣的老师。我一定不辜负你的期望,以最好的礼物——最优秀的成绩献给你。

语文老师作文 篇3

  有许多老师教过我,有和蔼可亲的数学老师,幽默风趣的体育老师,讲课生动地做老师,但令我印象最深刻的是那不怒自威的语文老师。

  语文老师有一头乌黑发亮。如黑绸缎一般的长发,脸上有许多小痘痘,雀斑,炯炯有神的'眼睛总是发出严厉的目光,高挺的鼻子能闻出一切辣味,那张能说会道的嘴,能将枯燥无味的文章讲得绘声绘色,有详有略。

  我们语文老师十分严厉,有一次上课了,同学们还在吵闹,有些人同学还在外面玩,语文老师看见,吼道:"还在干什么,快点进教室!"一进教室,老师就用严肃的眼神看着我们。教室里顿时鸦雀无声,语文老师有一句口头禅"你有鬼啊!"这句话只要在写作业时都听得见,有一次,我写作业是更正时格式错误,老师看了我一眼,说道:"你有鬼啊,我叫你重写也就只写一个词。"其实老师记忆力很不好,刚更正前老师没有跟我说怎么写。

  这就是我的语文老师,她的严厉让我们在学习上更加严谨,我喜欢她。

语文老师作文 篇4

  “古之学者,必有师。师者,所以传道受业解惑也。”这是韩愈的一篇文言文《师说》中的首句,我最想成为的人就是教师,而且尤其想当一位语文老师。

  人民教师是太阳下最光辉的职业,她们对学生的爱不次于对子女的爱。把自己无限的知识教会给自己的学生,是她们永不可推却的责任。我最喜欢的是教语文的老师,不因什么亦不为什么,就是出自于一种钦佩。

  如果我是语文老师,也会把自己所知道的知识带给每一位学生。语文老师,在课余时间时一定要学习很多新的东西,亦会将得到知识传授给自己的学生。教师中教语文的老师应会的知识是丰富多彩的,还具有把知识融会贯通的能力。语文老师也是最有魅力的,在课堂上创编各种有趣的游戏。玩这些游戏都是关于语文知识的,就是为了让孩子们能更好的集中注意力。课余时间时只有语文老师,会给同学们讲各种故事。

  教语文的老师,总会有一些说不完的人生大道理。而这些所谓的人生大道理,被一部分的学生看作成烦人的唠叨。对语文老师有太多的`误解和矛盾,这些都是可以化解掉的。这些矛盾和误解不外乎是,因语文的作业有时较多,还时常要背诵课文。其实,语文作业较多并不是老师的过错。是因语文知识十分复杂且零碎,必须常写常背才能学的牢固。语文考试想取得更好的成绩,就要按照老师说的去做。我想说对语文老师反感的同学说,一定不要错怪老师,因她也是为我们着想。

  语文老师是所有学科中最有趣的老师,幽默与和蔼是她原有的性格,亦是她教书在课堂的外表。教语文的老师有我说不出的魅力,在我心中语文老师是我最大的偶像。

  长大后我最想成为的是语文老师,最爱的职业亦是当语文老师。语文老师是我今生的信仰,更是我最敬佩的人。从小学到现在,教过我语文的老师一个都没忘。她们的容颜还有笑容,永远在我心中。遇到教我的那些语文老师,是我的荣幸有这么多好的老师,我倍感到骄傲个自豪。

  “语文老师”这篇小文是我边帮家人干活,边写完的作文。这篇文我写的断断续续,原谅我的文笔,不能把语言组织更好表现的淋漓尽致。还好我能运用这文字,来表达自己对“语文老师”的敬意和喜欢之情,使我的真情感受得以表达。

语文老师作文 篇5

  人人都说:“一日为师,终身为父!”这短短的八个字却能体现出老师的辛苦与严厉。今天,我就要讲讲我的徐老师。

  徐老师是我们班的.班主任,她平时上课非常严厉。这不,我的同桌就很荣幸的成为了徐老师的第一个目标,“王涵!你在那干什么呢!”只听“撕拉”一声,王涵的卷子就被撕成了两半。“我在那讲课,你写什么写,爱写你就再写一份!”接着,徐老师又上讲台讲课去了。

  徐老师平常喜欢让我们分角色去读课文,遇到好词好句以及日积月累就让我们背一背,导致我们班的背诵年年第一,其实徐老师只是在课堂上这么严厉而已,在课下她还是很温柔的。“刘子涵,你生病了,如果不舒服的话就给我说,我帮你请假。”“魏征,今天你要很晚回去,用不用给你的家人说一下。”“段宁浩,你要是实在不舒服,就不要去值周了。”看吧!徐老师也不像你想象的那么凶。

  一般在下午第三节课,别的班都在上自习,而徐老师就会带我们去操场上踢足球呀,跳跳绳呀,劳逸结合。我们烦恼的心情立刻烟消云散。

  这就是我平凡,严肃又温柔的老师,“徐老师,您辛苦了,我爱您!就像老鼠爱大米。”

语文老师作文 篇6

  我心目中的黄老师美丽大方,平易近人,生气时盛气凌人,微笑时和蔼可亲。这,就是与我们并肩走过小学生活的语文老师——黄老师。

  我心目中的黄老师会鼓励人。在我的记忆影音中,永远也忘不了那一张张惊讶的面容。还记得我第一次在黄老师的语文课上回答问题,她惊讶;我第一次大胆的参加文娱活动,她惊讶;我第一次挑战“我的中国梦”演讲比赛时,她惊讶……黄老师您知道吗?您的每一个惊讶的面容都深深的印在我的脑海中,挥之不去。然而,就是在那一张张“意想不到”的面孔中,我找到了自己的`价值。

  我心目中的黄老师会向同学主动承认错误。记得有一次,班上的一位同学发了很大的脾气,不但踢得桌椅东倒西歪,还对班上的同学打骂相告——只因为黄老师冤枉他把以前的作业当做现抄的给自己看,于是这位同学很生气地冲出了教室。突然,有一位同学站出来替这位同学作证,黄老师听后才恍然大悟,得知自己做得确实不对的黄老师,立即匆忙地走下楼去,不惜拉下脸来与之道歉。我觉得应该很少老师能够这样做吧!

  在我的心目中一直觉得,教学方法好、温润、严厉的老师不一定就是非常棒老师,而是还要有是非分明、能够直视自己错误的心,而黄老师就是这样的老师。

  啊!黄老师,如果您是春雨,我们就是小嫩芽;如果您是园丁,我们就是含苞待放的花朵;如果您是大海,我们就是畅游的小鱼;如果你是蓝天,那么我们就是展翅翱翔的雄鹰!施恩浩荡,老师,我将永远感谢您!

语文老师作文 篇7

  我们的语文老师叫钟素城,他的身高大概是175厘米到180厘米,四方脸,他一笑起来就像一个慈祥的父亲!

  有一次,我在和前面的人说小话,说的不亦乐乎,老师他用那严厉的目光看着我,我顿时出了一身冷汗。

  还有一次,有两个人打打闹闹,连身为班长的我都管不了,忽然有人说:“老师来了,老师来了!”听到这句话所有人都在班上安安静静的`坐着。老师把我和两个打架的同学叫进了办公室,老师严厉的说了他们,他们两个不好意思的低下了。

  老师回到班上发现有人在说话,老师很累的说不要讲话,我第一次看见老师很累,我用力拍了一下桌子,这才安静了。下课我去老师办公室报告工作怎么样,突然发现老师改我们的卷子,老师神态庄重。老师的神态好像说这个班的学生让我不省心呀!我立马跑回班上,跟同学们说了这件事。

  上课了,老师到了班上说:“上课”。我说:“起立”。老师第一次露出了满意的笑容。老师问了几个问题,同学们都举了手,而且同学都很认真没人说话。这堂课一定是老师上的最开心的一堂课。

  树林要感谢大地,大地要感谢花朵,花朵要感谢人类,人类要感谢老师。老师的每个字都刻在我们的脑海,每一句教诲都在我心里。我爱您,老师!

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