特别的语文课作文

时间:2023-06-08 18:37:09 语文作文 我要投稿
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【必备】特别的语文课作文3篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的特别的语文课作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】特别的语文课作文3篇

特别的语文课作文 篇1

  同学们,平时大家上的语文课都是教汉语言的知识。老师常喜欢的方式是读读课文、写写练习、说说生字、谈谈理解、讲讲收获的形式吧!你上过融入数学常识的语文课吗?让我跟你们讲讲。

  今天张老师就为同学们上了一节特别的语文课。开课她对大家说:“大家才学完数学的时间问题,请大家留意我讲的条件。昨晚,老师改语文的测验卷及与家长电话联系沟通,从晚上8:00至晚上23:00请大家算一下老师晚上工作用了多少的时间。”

  张子越听后,第一个举手回答:“通过吧8:00进行换算成20时,得到答案用时3小时。”大家的掌声说明他回答得对。

  张老师打趣地说:“对,把题目加难些,老师其实是从晚上8:30分,工作至23:15分,现在再请大家算算,告诉我老师工作的时间,记住这可是在法定范围外的加班。”

  “先需要把晚上的8:30分换算成24时的计时法,那就是20:30分,然后用23:15分减去20:30分,不够减,再把23:15分变为22时加上75分,去减,就得到2:45分。”顔慧欣站起来清楚地为大家解释。大家齐声赞同她的回答。

  “孩子们,你们明白为什么老师让你们算这道题吗?你们知道吗?很多老师都愿意与我搭档,因为我重视你们的其他科目的均衡发展,像数学。我更重视你们在这些科目的掌握情况,甚至超越我教的语文。因为语文与各学科都息息相关,像学好语文的字词解释有利于数学考试应用题的理解;学好数学的.认真审题,与语文的做法相同。”

  此时下面一片寂静,大家严肃认真,听的比往日更专注。

  同时通过老师这节特殊的语文课,除了让我知道,学习不能偏科,数学也很重要。同时也让我了解到老师为了我们的成长,付出了许多许多宝贵的时间,所以我要好好努力,成为最棒的人。这才是送给老师最好的礼物!也是对老师关爱的报答。

特别的语文课作文 篇2

  今天,黄老师给我们上了一堂有趣而又特别的语文课——师生角色互换。起因是因为教室里不断的发出文具盒掉地、课桌移动的响声,老师为了熄灭那心中的小火苗,想出的一个好办法,于是便有了这一节角色互换的精彩课堂。

  对于当小老师这件事我可不敢呀!我把头一底,心想:“千万不要叫我呀!不是我,不是我”。啊!幸好老师第一个叫的是个上课认真的女同学,她讲的有模有样,这让我增加了不少信心,我开始仔细观察她的一举一动,发现当小老师也没有我想象中的那么可怕,我开始有点跃跃欲试了,把手举的高高的,期待上台试一试。

  紧接着老师请了一个“淘气鬼”同学来当第二个小老师,他可是在下面讲的不亦乐乎,可一上了讲台就哑口无言了,那紧张而又尴尬的模样,逗得同学们捧腹大笑。

  “周同学,请你上来讲一讲。”正当大家笑的前俯后仰时,

  在笑声中我听到了老师在叫我的名字,没错,是我要当小老师了。这让我既兴奋而又紧张,双腿也有些不听使唤的.哆嗦起来,心中的小鼓也越打越响了,我闭上眼睛,吐了两口长长的气,心里默想:“底下都是大南瓜,大南瓜呀大南瓜。”我已经做好了十足的准备,上了台,我仔细回想着老师上课的情景,便惟妙惟肖的学着黄老师讲课的样子,生动的讲了起来。我真不敢相信,我居然迈出了这一大步,我终于成功的讲完了我的内容,同学们都为我鼓起了雷鸣般的掌声,老师给了我一个温暖的微笑,就像春日里的阳光一样照的我心里暖暖的。此刻我终于突破了自己,战胜了胆小的小恶魔,我也要为自己而鼓掌。

  这节课如白驹过隙,很快就下课了。这是我人生中第一次当老师,非常有趣,同时也让我知道了当老师的不容易,我深深的体会到,当我讲课时,有个别同学不听我说话,我那时心里的难受和失落,就像我花了很多时间和精力拼好的一个乐高玩具,瞬间就被妹妹一下子毁掉时的那种心痛、生气和怒火。为了能让我们更好的掌握学习知识,老师要提前备很多的课;课堂上为了能让我们五十几同学都能听的很清楚,她需要用很大的声音讲课,嗓子一定非常的辛苦吧?所以我们以后上课一定要安静的认真的听讲,让老师可以小声点讲话,保护好嗓子;下课了,当我们在教室里嬉闹时,老师却在默默的为我们批改作业的同时,还要关心我们的安全问题,处理我们同学之间的一些小纠纷。

  老师您辛苦了!请相信我们,一定会还您一个安静无敌的课堂!

特别的语文课作文 篇3

  时间过得很快,转眼间愉快而短暂的暑假生活已经结束。我步入了初一,就像刚踏入青春的少男少女一样迷茫懵懂,但同时却十分好奇着我的初中时代。

  我至今还清楚地记得开学的第一节课,那堂,特别的语文课……

  那天的上课铃才刚响,还弥漫着专属于青春气息的教室便进来了一个留着齐耳短发的女老师。她姓陈,是我们的新语文老师,长得很漂亮,活力四射的样子当时感染了我们班的所有人。

  接下来,只见她把课本放在了讲台,满怀笑容的对我们做起了自我介绍。她的音调忽高忽低的,脸上还偶尔做着一些搞怪表情,不一会儿就弄得我们哄堂大笑,把我们之前对于新学校的恐惧感全然冰释。

  自我介绍结束了,她便带领我们玩成语接龙。接不上的同学就要上来表演才艺,顺便让大家认识一下自己。就这样,一堂语文课轰轰烈烈地转变为“游戏课”。叫好声话语声掌声笑声不断重叠,拉近了新同学之间的距离,汇聚成了一个新的集体……

  从三岁到十五岁,我上过了无数次的'语文课,但唯有这一次让我留下了深刻的印象。因为它不枯燥,真正做到了师生一体的友好关系。它让每一位学生清楚的记住了那堂课,那个老师,那些成语,为我们今后的语文课起了一个很好的开头!

  漫漫人生路,我要经历的还有很多很多。也许我还会遇到很多位老师,很多次不同的语文课,但我会因为我的回忆中有过这样一堂特别的语文课而感到骄傲。

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