我的语文老师作文
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的我的语文老师作文，希望对大家有所帮助。
我的语文老师作文1
她，个子不高，但气场十足；她，其貌不扬，但腹有诗书。她，就是我的语文老师夏老师。
我们班有位同学叫小显，他的记忆力很好，口中时不时会蹦出许多古诗词来。为此，他还常常找夏老师切磋诗词。这不，语文课下课的铃声刚响起，他便窜到了讲台边，找夏老师一争高下。我很好奇，便凑了上去。只见小显张口就来：“黄四娘家花满蹊！”“千朵万朵压枝低。”他的话音刚落，夏老师不假思索，便脱口而出。我不禁暗暗佩服。小显再次出题：“大江东去，浪淘尽……”只见夏老师一笑，娓娓道来：“千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁……”夏老师一口气全背了出来，一旁观战的同学不停地拍手叫好。
小显见难不住夏老师，便拿出了撒手锏——《知识大全》，在书中搜索起来。看来小显要找最难的诗来考夏老师了。我不禁为老师捏了一把汗。
小显翻着翻着，忽然手停了下来，脸上露出了诡异的`笑容：“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”。天哪，这可是岑参的《白雪歌送武判官归京》，足足有126个字啊！平时，我们很多同学都因这首诗败下阵来。夏老师不会也在这首诗里栽跟头吧？只见夏老师略微思索了一会儿，便道：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开……山回路转不见君，雪上空留马行处。”话音刚落，小显和围观的同学便热烈地鼓起了掌……
这就是饱读诗书、想难也难不倒的夏老师。
我的语文老师作文2
我的语文老师姓冯，大家都叫她“冯导”。她不仅是一位千里眼，还是一位顺风耳，我们对她可是又爱又“恨”。
冯导留着长长的披肩发，手腕上时常戴着一块橘红色的手表。上课铃响了，冯导“嗒嗒”的高跟鞋踏地声也会随之由远及近地出现。讲课时，冯导会一边讲，一边在黑板上龙飞凤舞地写字，俨然成为了自己忘我表演的舞台。下面的同学以为老师已经沉浸在自己的“表演”里了，像是放松警惕的老鼠，开始动手动脚了，一会儿这里瞧瞧，一会儿那里看看，一刻也不安稳，可惜他的“表演”也被冯导的'“千里眼”给发现了。冯导停下手中的笔默不作声地盯着他，看他玩到什么时候，这位同学正兴奋着，笑盈盈地转过头一看，不好！冯导正露出神色莫测的微笑盯着自己呢，他的笑脸瞬间变成了“面瘫脸”，急忙坐端正，连大气都不敢喘。
冯导可不止一个“千里眼”的绝活，她还有“顺风耳”呢！只要有一点风吹草动的声音都逃不过她的耳朵，不信你看！
这天正在上语文课时，有些学生觉得冯导讲课太无聊了，于是就趁冯导在写板书的时候，开始在下面窃窃私语起来。可惜被正在写板书的冯导捕捉到了，于是随着一个华丽的转身，那些上课讲话的同学遭了殃，他们被冯导罚抄课文。
上课时冯导很严厉，可下课时冯导就会和我们“打成一片”。这天下课我们正在帮冯导捶背，她一边享受着一边批阅我们的作业，正在改作业的冯导突然吃惊地说：“这是谁啊？字都写到天上去了！”我们一听，便开怀大笑。
这就是我的语文老师，她既严厉又幽默。你们别看她上课脸上有着严肃的表情，下课了她一点儿架子都没有。她不仅是教授我们知识的有责任心的好老师，也是我们平易近人的好朋友！
我的语文老师作文3
当她教我们中文时，她非常认真负责。有一次，我把附随词写成汉字，老师马上给我纠正，让我注意类似的错误。这些说明让我的语文成绩进步很大。
而且老师多才多艺。今年六一儿童节，他和他的老师带领我们练习唱歌跳舞，成功完成了六一儿童节的表演。我们还获得了班级优秀奖。
她也很关心我们的'安全。每天放学后，她看着爸爸妈妈和老师接我们回家。有一次我爸妈忘了接我。而且老师打电话给我爸，他花了很长时间才到学校。老师看到我爸接我才回家。
所以，我觉得他是最好的老师，我很喜欢她。
我的语文老师作文4
我最尊敬的语文老师就是曾老师，她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。
曾老师的脸是瓜子脸，笑起来嘴巴像月亮一样。她的声音很清脆，真动听！曾老师有一双“千里耳”，只要有一两个同学在窃窃私语，都会被老师发现。曾老师还有一双“火眼金睛”，谁在她的眼皮子底下做“事”，她决不饶恕。
我们班有一些同学上课不认真，因此老师总是义不容辞地把学生叫到办公室去，辅导他们。有时候，老师也不能休息一下，老师总是把时间用在我们这些学生身上。老师从来没有为自己操心过，她总是为我们细心的解答问题，从不推辞。
我记得有一次，老师的喉咙很沙哑，但是还是带病上课。那时，我才懂得了老师的教导，老师的苦心，老师的.伟大。
老师，大家都说您培育着祖国的栋梁，我却要说您就是祖国的栋梁，正是您撑起一代人的脊梁。当我听曾老师讲课时，总感觉很轻松，那是一种享受！她能把我们从荒凉的沙漠带到热闹的城市；一篇篇看似无味的作文，在曾老师的口中能说得有声有色。有时，曾老师能把我们带进神奇的大自然，让我们呼吸芬芳的空气；有时，曾老师能带领我们走进祖国的大好河山，让我们能尽情的游玩……总而言之，上曾老师的课，总能给我一种耳目一新的感觉，也让我感觉时间过得很快，不知不觉中就下课了。
老师，谢谢您！
我的语文老师作文5
二十多岁，身材瘦高，浓密的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛，眼神中流露出智慧的光芒。对，她就是我的语文老师——温老师。
她在课堂上非常严厉。只要温老师一进门，一切都静止了，说话的人也闭上了嘴巴，我们的教室里安静得连一根针掉下来的'声音都听得见。
只要老师用严肃的眼神看着我们，我的心中会产生出凝问：我做错了什么？不过，上她的课还是比较有趣的，上课时她可不不是板着脸，一脸严肃，有时温老师还会微微一笑，那笑让人感觉到非常舒服。
一次课上，温老师看着我们，让我们静静地坐上三分钟，然后把我们的缺点一一都指出来。三分钟已过后，课程也开始了。
我们上了第8课《冀中的地道战》，老师让我们跟据题目提出一些问题来，完后，我们又一起来解决掉。她叫到了一位同学，答对了，她总会笑起来，如果答不对或不完整，她也不会批评我们，因为我们尽力了。她的笑是那么甜，上温老师的课，可以让人把课前的所有不愉快抛到九霄云外去。
她课后改我们作业时，只要遇到不懂那个知识点，都会在课间找到我们，把不懂的知识点一一给我们讲解，一直到我们懂了为止。
温老师的严厉都是为了我们，她的关爱我会永远记得，她的严格我也会时时刻刻用来要求自己。
啊！老师，我从您的身上看到了一种品质，它叫作默默奉献，您把蜡烛给点燃了，用自己的灯光来照耀我们，使我们不断前行。
我的语文老师作文6
新的学期开始了，我们班来了一位新老师，她的鼻梁上架着一副紫红色的眼镜，白白的脸，中等身材，头发又黄又卷，性格非常温柔。
9月2日是开学的.第二天，老师教我们第一课《我们的民族小学》，连一个题目就已经挖得这么深了，不愧是我们班的新语文老师。老师还教育我们不管在什么课堂上，都要做到以下3点。1、认真听。2、大声答。3、 注意力集中。虽然老师只教了我们两节课，在这两节课当中我学会了，只要多读课文，才会理解课文中的意思。
她就是我喜欢的语文老师，也是我们班的副班主任——陈老师。
我的语文老师作文7
从读书开始，我就认识了许许多多的老师，但我最喜欢的还是杨老师。
杨老师个儿不高，大概30岁左右吧！高高的鼻梁上戴着一副眼镜，头上还扎着一个马尾巴呢！每当上课铃一响，一个同学伸出头一看，说：“来了，来了！”于是一个笑容满面的老师就来到了课堂。
杨老师对同学总是和蔼可亲，在我眼中，她就像我的`妈妈一样关心我、爱护我。每当同学做得好，她就会用鼓励的目光看着同学，让同学继续努力。每当差生有了很大的进步，她就会把差生写进每周之星里面去，并重点表扬，使差生信心百倍。
杨老师在平凡的讲台上辛勤的耕耘着，一点一滴，毫无怨言。长大后我一定要学习杨老师，做一个平凡的老师！
我的语文老师作文8
我们班的语文老师叫熊丽丽，我们都叫她熊老师。熊老师不胖不瘦，身材很好，一张方形脸，乌黑的长发，下面有一对月牙般的眉毛，眉毛下有一对动人的慧眼，似乎能看透我们的心思，她的鼻子高高的，下面有一张能说会道的樱桃嘴，一笑起来，两边便会有一个迷人的酒窝，她的耳朵也很灵，仿佛掉下一根针，也能听到。架在鼻子上的一副眼镜给她添了一分严肃。
她上课时很会用一些歇后语、成语、小品等，让我们在哄堂大笑中明白了许多知识。一次，她讲挑山工登山时走路的步子，为了让我们更深刻的了解它，便成立了“挑山工公司”，经理是熊老师，挑山工当然要经理请咯。首先，熊经理请来了一个同学做挑山工，她用扫把当扁担，两个书包当重物，当她把担子放上去时，挑山工就垮了，当第二个挑山工担上重物，重物骨碌碌的滚下来。结果，他们俩都被撤职
了。最后，还得要熊经理自己挑上山，她走的'是折尺形路，从左上角开始向右走，到了右边，再转身向左走。这样，我们在同学们的笑声中明白了什麽是着尺形路。
她虽然只教我们语文，当她也很注视我们排队的纪律。一次，我们排队做早操扣了1分，因此，她就利用语文课来训练我们排队，她不怕辛苦来训练我们，让我们养成快、静、齐的好习惯，这可见她是多重视我们的排队纪律呀！
这就是我的语文老师，你觉得这样的语文老师不值得我尊敬吗？
我的语文老师作文9
我的语文老师姓邓，我们都叫她邓老师。
邓老师可漂亮了。她留着一头亮丽的、缎子似的长发，她的身体很苗条。邓老师有一双听力很灵敏的耳朵，在上课时，有一点点小小的`说话声，她都能听见。她还有一双会说话的眼睛，如果她听见一点说话声，就会快速地转过头来，眼睛好像在说：“不许说话，认真听讲！”邓老师的耳朵和眼睛，就像看管我们的卫兵。
邓老师就像妈妈一样关怀着我们。我记得有一次，下午放学的时候，突然天空下起了大雨，我站在校门口，闷闷不乐。正当焦急万分的时候，邓老师走过来，递给我一把花伞，并对我说：“路上小心点，别淋着雨感冒了。”我在心里默默地说：“邓老师您对我真好。”
在邓老师眼里，我们就像一颗颗小草，她就像阳光，像雨露，给了我们无私的爱护，无私的关怀。我爱我的邓老师。
我的语文老师作文10
过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。可有一些人却让我难以忘怀，并且时时萦绕于心。
她瘦瘦的，身高中等，黑黑的眼睛，高挺的鼻梁，红润的嘴唇，乌黑发亮的头发里隐藏着几根银丝，看上去很亲切。
在我的`眼中，她总是一本正经，看上去十分严肃。记得有一次，林老师抽查背诵。正巧叫到我了，而我又背得有些不大熟练，于是对我和其他几位同学说："放学到我办公室背。"到了放学，我便与其他几位同学来到办公室背。
记得我们是站在办公室外背诵课文的，但我自以为可以以后，便走进办公室。只见林老师正埋头改着同学们的作文。当我背完，林老师对我说："以后背诵课文可不能添字或漏字。"这简单的十三个字却深深地刻在我的心头，因为在考试的时候，一旦添字或漏字，那么后果只有一个一一扣分。因此，这里面包含了老师无私的关爱。
这就是我眼中的老师一个值得敬爱的老师。
我的语文老师作文11
小学六年，有好几个教过我的语文老师。我印象最深的是教我时间最长的杨老师。
杨老师全身上下透着一股朝气蓬勃的年轻范儿。她戴着一副黑框眼镜，看起来很有文学气息，一看就会有一种预感——她教语文！她很高，很健康，脾气特别好，似乎有海纳百川的胸怀，班里每个同学都很喜欢她。
我们上语文课时很轻松，就像是在聊天，有什么话都可以大大方方地说出来。有时候那些调皮的学生会逗得大家哄堂大笑，她也不会生气。杨老师有一项我们学不来的“技能”——笑不露齿。
杨老师的每一节课都像是在做游戏，我们可以边聊边学。在语文课上，我们的思维总是很活跃，有无数的问题，经常上着上着课就会“扯远”了。然后，我们就会听老师讲很多故事或者课外知识，从中懂得很多做人的道理。当她发现上课又“跑题”的时候，就会说：“又被你们带沟里去了，我们言归正传。”我们只好带着一点小小的遗憾继续听课。
虽然杨老师很温柔，不过如果你们觉得杨老师一点脾气都没有的话，那你们就大错特错了。有一次单元测验，我们班考得一塌糊涂，杨老师“震怒”了，拿着卷子一个挨一个地批评我们。看着她那严肃的表情，我们一个个的都像霜打的茄子一般，只有改题之功，毫无还嘴之力了。
这就是我们的杨老师，温柔起来好比“九天仙女下凡尘”，生气起来恰似“天宫玉帝斩妖猴”。不管是温柔的，还是凶悍的'，杨老师都是我最爱的老师。在她的教育下，我的语文成绩总是名列前茅，我对她不仅有敬爱之情，还有感激之意。
小学生涯即将结束，想到马上就要离开杨老师了，我还真是舍不得，希望以后还能有机会常回来看看她吧。我一定会想你的，杨老师！
我的语文老师作文12
我有一个语文老师，我和她的缘分可深了，整整跟了她四年。
我的语文老师有点矮，一双水汪汪、明亮亮的大眼睛，显得精神格外的饱满。鼻子下有一张樱桃似的`小嘴巴，来学校总是每天穿着不同风格的衣服，她穿衣风格看起来总是那么的好看时尚。
平时语文老师给我们讲课总是很认真，尽心尽力。声音调到最大，照顾到每一个学生。不会的题总是反复讲，有时候作业布置的多一些，我就会想：当老师的真清闲，哪像我们小孩整天绞尽脑汁去考试做题，其实是我想错了。夜晚我们已经进入梦乡，也许老师还没有睡还在批改作业备课呢！我慢慢明白了，其实老师才是最辛苦的。有时候我们犯了错，老师从不舍得动手打我们，总是用温柔的语言来教导我们，她总是那么温柔，像我们的妈妈一样。
语文老师就像个辛勤的园丁，精心照顾祖国的花朵。我们不听话，老师就会帮我们修枝改叶，让我们做的更好。老师是多么辛苦的园丁啊！所以我要好好学习，来报答我的老师。
我的语文老师作文13
大家好！我是五年级的学生，想知道我的语文老师什么样么？我现在给你介绍一下我语文老师。
我的语文老师身材不胖不瘦刚刚好，脸不方不圆脸，眉毛浓浓的，眼睛大大的，头发厚厚的黑黑的闪闪发光，严肃脸上爬满了细细的皱纹，我的语文老师身高大约一米六几。
天天拿着一包烟，在嘴在抽着一支烟身上有一种刺鼻的'烟味，我们班都很讨厌这种烟味，但有不敢给老师说，们就忍这，每天中午他都在学校里听不回家，吃完在上我们教师睡觉把鞋子一脱臭气冲天，我们闻见都想吐，但我么都很喜欢我的语文老师因为他把我们的分数提了上去，我本来语文考六十几或七十几现在分数八十几或九十几，所以我们喜欢语文老师。
你呢你喜欢我的语文老师吗？
我的语文老师作文14
彭老师是我的语文老师。他知识广博，普通话标准，情感丰富，上课生动。我们都喜欢上语文课。
一天，他给我们上的是一首诗《饮湖上初晴后雨》。彭老师说：“请同学们一边听我朗读，一边展开想象，我们一起来欣赏西湖的夏天美景。”“水光潋滟/晴方好，山色空蒙/雨亦奇。欲把西湖/比西子，淡妆浓抹/总相宜”我们听着，想着，觉得自己仿佛随着老师在畅游西湖。
彭老师的感情丰富。他教我们《小音乐家扬科》时，他的语气变地很沉重，让人真切地体味到“小扬科的命运多么的悲惨呀！”
彭老师教我们《月光曲》，老师一边弹琴，一边朗读课文。同学们更是被贝多芬的钢琴曲陶醉了，在我们面前，也仿拂涌起了波涛汹涌的大海，银色的月亮正从水天相接的地方升起来……
彭老师的'语文课就是这样，他总以丰富的情感，创造出一种生动的情景，带领我们在人生与知识的海洋中遨游、探索。
我的语文老师作文15
孙老师是我们的语文老师。他是一位特别善良，敬业的好老师。我们大家都非常喜欢他。
孙老师的个子高高的，有一点点胖，看上去特别强壮。他有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，还有一张特别能说的嘴巴。虽然他皮肤黑黑的，还经常喜欢头上戴一顶黑色的帽子，但是，在我们许多同学眼中却是那样的亲切。温和。我们都深深的喜欢上了这位像大哥哥一样可爱的老师。
孙老师画的画特别的'棒。特别是人物素描方面。有一次，他帮我们班的同学都画了画像，看上去跟真人一样。有一个同学还开玩笑说：“孙老师可以去当画家了。”我为有这样一位有才华的老师而感觉到很骄傲。
孙老师对我们的学习是很认真负责的。上课时，他要求我们每个同学都要认真听讲，不许东张西望做小动作。还要求我们每一个生字都要写的很工整。每一篇课文都要读熟，并且都要归纳出每篇课文所要表达的思想感情。每当看着孙老师在讲台上这么辛苦的讲课时，我就告诉自己：“一定要好好学习，回报孙老师对我们的付出。”
孙老师最让我感动的还是那一次考试。我记得那次作文的题目是给大树设计一张名片，我写的作文不但结构不完整，而且还有点跑题。当时我的心里难过极了。孙老师不但没有批评我，反而给我的妈妈发信息让妈妈安慰我。孙老师就是这样的亲切，温暖。就连我的妹妹都说：“如果等到她上三年级的时候，孙老师是她的老师那该多好啊！”
三尺讲台，一份耕耘，一份收获。感谢孙老师一直以来对我们的辛勤付出。在这里我想大声的对你说：“孙老师您辛苦了，我一定会好好学习的。”同学们你们也一定要加油哦！
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