- 相关推荐
五年级有你真好作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的五年级有你真好作文，希望对大家有所帮助。
五年级有你真好作文1
亲爱的书籍，自我识字的那天起，我就与你有了不解之缘。寒暑易节，风霜雨雪，你我一直如影随形。感念之际，我真心的对你说声：有你，真好！
从古至今，多少文人墨客去讴歌你、赞美你——“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，“腹有诗书气自华”，“书如药也，善读者可以医愚”，“书是人类进步的阶梯”，我扑在书上，就像饥饿的.人扑在面包上……书，你是多么丰富，多么智慧，多么博学，多么崇高。畅游书海中，思绪飞扬，灵魂轻舞，净化心灵……书，有你，真好！
你让我成长。读《苦儿流浪记》让我懂得要不惧困苦，努力追求心中的梦想与幸福；阅《钢铁是怎样炼成的》让我理解在那样艰苦的困境下，信念与理想的伟大力量；看《昆虫记》让我了解生物的生活习性，领略大自然的奇妙独特；听《科学家的故事》时我懂得成功必须要甘于寂寞与宁静，要坚定信念坚韧不拔，十年而磨一剑；览《朱自清散文集》让我领悟那短小精悍，形散而神不散的独特韵味，借物喻情，借景抒情，让人回味隽永。
名著《红楼梦》，那百年前大观园的生活场景如画面一幅幅在眼前出现，看刘姥姥初进大观园，与黛玉一同悲葬花，陪湘云一起醉卧芍药园；流传千古的唐诗宋词让我仿佛看到苏轼赤壁岸边大唱“大江东去浪涛尽，千古风流人物……”的豪迈洒脱，让我也激情飞扬；“五花马，千金裘。呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。”李白的个性跃然于纸上。
读万卷书犹如行万里路，不知不觉中，你让我懂得了理解与宽容，尊重与豁达，包容或拒绝。明白了坚定信念，懂得了珍惜所有。借用你的一句话：“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能励志，读书能练达，读书能聪慧”总之，开卷必受益！
书籍，我的朋友，生命中有你，真好！
五年级有你真好作文2
风轻轻地吹，也带来了无尽的思绪，想起那时的你，美丽的友谊在我们中牵线，想起你，嘴角不禁划起了一丝弧线。
“依依，来玩啊。”
我先是一怔，这话好久没听到了，转身一看，心中有点失落——不是她。
在三年级时我认识了一个叫可可的女孩，那时的我很自闭，一个朋友都没有，没有人给我说话，我也不理任何人。直到有一天，她来了，我才由阴转晴。一见面她便拉起我的手说：“我叫可可，你叫什么？”“叫我依依吧。”不知为什么我把小名告诉了她。“那我们做朋友吧。”语罢，便拉起我的手，去玩了。
“依依。”
一听这声我便知道她来了，兴奋的跑下楼，却有强装这不在乎。
“我们去玩吧，我介绍朋友给你认识。”不等我答应她便拖着我走了。
“这是我的好姐妹依依，大家一起玩吧。”
“你好，你就是依依啊，我经常听可可讲起你呢。”
“我们一起玩跳皮筋吧。”
“对，对。一起玩吧。”
可可的朋友你一声我一声地喝着，我第一次感到温暖，原来幸福是这样美好啊。我东张西望的找着，终于在树下看到了可可的影子，那家伙真看着我坏笑呢。随后我变得开朗了，结识了很多朋友，于是我自己去找她，这可是我第一次主动去找她。
可希望越大失望越大，可可搬走了，这对我来说是五雷轰顶，后来经过询问原来他只是因为房子要拆迁重建才借住在我家附近的，现在房子建好了她也便没有理由再呆在这了。
“依依，来玩啊。”我依旧记得她的.笑脸。
如今虽能听见相同的话语，却再也见不到相同的人了。
风带来了无尽的思绪，而你也如这风一样走了，望向窗外，心中却不停的感叹——有你真好！
五年级有你真好作文3
每当我看着本子上的一道道数学题，眼前又浮现出那个高大又熟悉的身影，那个在我遇到难题时悉心教导我的人，那就是你，我的父亲。
在人们眼中，父爱如山，是无声的陪伴，是厉声的呵斥，而在我眼里，父亲也有柔言细语，也会悉心教导人们。
在二、三年级时，这可能是我一生中学数学最困难的时期。你对我说：“只要你开了窍，数学就能学好，但就要看你如何开窍了。”当时，我心浮气躁，从来静不下心来，这是关于学习来说最恐怖的问题。打个比方来说，学习静不下心来，就等于打仗把枪扔了去送死。
在一次又一次的考试失利后，你最终决定来教导我一次。当时有一些我现在看来闭着眼睛都能写对的.数学题，当时居然绞尽脑汁都没有一点思绪。你过来看了看我的错题，对我说：“来，这题你再仔细看看。”“对啊，93啊......不对，是43，看错了......”当时我的房间里时常传出这些声音。当时，我的很多失利都缘于我的审题不清。
你在月光下一次又一次地给我讲着题目，我也一次又一次地点点头，表示听懂了。慢慢的，我的成绩有了一些回升。但你和我一样，都并没有满足于我的成绩，一次又一次地给我讲更难的题目。我为了在你面前证明自己，也努力让自己静心下来，慢慢思考。果真，只要我静心下来，就没有我解不出来的数学难题。
我的成绩在你的辅导下又重新爬回了顶峰，你也确定不再辅导我，让我自己摸索，在学习的道路上越走越远，自力更生。
目光渐渐回到眼前，数学题也在不知不觉中被我做完了，我拭了拭桌子，整理了课桌，准备洗澡睡觉休息......
窗外，灯火通明，每家每户的灯都开着。我相信也有无数莘莘学子坐在课桌前，还有无数的父母在桌旁陪伴着孩子。只是不知，又有多少孩子会想到，对着父母说一声：“有你，真好！”
五年级有你真好作文4
生命，是美好的也是渺小的。但哪怕它再渺小，拥有它就要珍惜它。因为是它让你享受到属于这个世界的阳光、星空、雨露，生活中的爱、恨、悲、喜。生命，我想说：“有你真好！”
一切生物的活动，都是你赋予的。曾经的我傻，甚至自卑到产生轻生的念头，呵！现在想起来多可笑，而又多么庆幸当时没有付诸行动，不然，何来现在健康而快乐的我呢？生命，感谢你让我活在这个美好的世界！
现在的我是个学生，正是获取知识的好年级，一节节课，一个个满腹墨水的老师，传授予我学生所该学的文化，教我各门应有的技巧。而我，自然是一点点吸取、一点点牢记啦！生命，感谢你给我学习知识的机会！
生活离不开旅行时的风景，曾经我凌晨爬上那山峰，看着日出缓缓升空，欣赏那层层七彩绚丽的朝霞，心有感悟：啊！这个世界多么美好，大自然多么奇妙，生命多么精彩！生命，感谢你给我有感悟大自然的时间！
生命是一块空白的'画板，上面所呈现的是绚烂多姿的华丽，或简雅实在的朴素色彩、淡淡的线条，是狂风残卷还是暖风习习，你的生命由你掌握，这些都由你决定。多年以后，你会发现，这块画板不再空白，变得多姿多彩。快乐的，让你嘴角扬起了弧度；难过的，让你垂下眼睑，默默怀念；幸福的，让你感动而落泪……
生命也要有一定的追求，一个能够让自己充满斗志的目标，努力奋斗获取的成功一点点积累起来，收获自身的满足，这便是自食其力的快乐。当审视自己的生命，没有后悔的话，可以说，这一生是真正美好的生命。
这一生的过程中，成功和欢乐是甜蜜，但失败和悲伤不也无愧于生命中的闪光点吗？看开点吧！人生本苦短，但我们照样能过得有滋有味。不管好坏，快乐的走完一生，生命是属于你的。好好把握，要勇敢地发自内心呐喊：“生命！有你真好！”
五年级有你真好作文5
“唰啦！”姚老师又在翻作业本了。姚老师手边那一堆犹如小山包的作业，一点一点矮了下去。姚老师一边批改着作业，一边还不时喊一个同学上来，指导他订正。姚老师从一年级开始教我们语文，已经和我们朝夕相处了六年，现在，我想对她说一声：有你，真好！
以前的我，成绩不甚突出，个子不高，缩在班级的前排，不知道如何表达自己的想法。直到，你开始教我们写作文。我深深被你讲述的作文课所吸引。我开始有表达的欲望，开始在作文中吐露心声。在你的指导下，我的`作文越写越好，有几篇还发表在了杂志上。
记得那次，你让我写一篇作文，题目不限。一直痴迷于三国故事的我，毫不犹豫地选择了诸葛亮为原型。在你的建议下，我想象自己就是诸葛亮，我不再犯诸葛亮曾犯过的错误，助蜀国走向辉煌。那一次，我反反复复改了十来遍。随着修改的次数越来越多，我开始嫌写作枯燥，企图放弃。可我的耳边反复回响着那句你曾在课堂上多次提及的话：“有志者，事竟成！”我还是咬了咬牙，选择坚持。在你的引导下，我不再只关注著名战役的成功与否，而更为关注诸葛亮刘备之间的君臣之义主宾之情与马谡的失败和刘禅的“烂泥扶不上墙”的原因。在你的指导下，我的作文《假如我是诸葛亮》修改得越来越好。即使你只是在微信上点拔我，我依然受益匪浅。
后来，我的这篇作文不仅在杂志上刊登，你还帮我报上了创新作文大赛。最终，取得了特等奖的好成绩。这也让我明白了很多好作文是要靠反复修改得来的。
感谢有你，姚老师。在我的成长之路和习作之旅上，有您，真好！
五年级有你真好作文6
你如雪中的炭，将勤奋之火传递;你如墙缝里的一束光，照亮我的胸膛。你是我见过最坚强的人。有你，真好。
我第一次与你见面是在四年级开学的时候，天上下着毛毛细雨，正如同朱自清的那句“像牛毛，像花针，像细丝”。我刚进队伍就看到了你。个子不高但眉清目秀，身体十分结实。两只水汪汪的大眼睛配着一头乌黑浓密的小平头，使你显得格外精神。这时，你转过头来，与我相视而笑。这笑使我心中一暖，无端地想跟你交个朋友。
日子一天天地过去，你在体育方面的发展也越来越明显。有一天，学校要举办运动会，你一马当先地地报了 800 米跑和拔河，信誓旦旦地说：“以我的'实力，这回咱们班赢定了!”同学们纷纷称赞道：“你真了不起!”“这回就看你的了!”
运动会开幕那天，晴空万里，桃花盛开。你雄赳赳、气昂昂地出场了。在赛场 上，神气地冲着我们挥了挥手，仿佛在说:我今天赢定了。在 800 米赛道上，你稳了稳心神，在哨声响起的那一刻如离弦的箭一般冲了出去。可不幸的是，在你快要跑到终点时，被一块石头绊倒了。观众席上顿时响起了一阵大笑。而被你落下的几位选手立刻超过了你。你不甘心，费力地爬了起来，可冠军已经诞生了。
回班后，你低头不语，满脸写着沮丧。我们都以为你放弃了。没想到，你为了我们班在下一次运动会上夺回第一，每天放学后都去操场跑步。一圈，又一圈……回家后，你也一刻不歇，拿着哑铃不停地举，嘴里还念叨着：“努力一点，再努力一点!”很快，又一场运动会如约而至。这次，你少了一份傲气，多了一份稳重。像两个多月前一样，你在发令枪响起的同时飞奔出去。伴随着一阵欢呼声，你冲过了终点。赛场外，响起排山倒海的欢呼声;在场内，是热情如火的拥抱。没错，你成功了。
是你，无言讲述着刻苦的真谛;是你，无形中教会我努力的意义。用行动诠释认真，用言行呈现担当。有你，真好。
五年级有你真好作文7
说起老师，想必对大家（来说）都不陌生吧。老师，就是传授给我们知识与教会我们做人道理的人。老师每天都勤劳地工作，陪伴着我们成长。老师的陪伴，我会永远记在心中。老师教授知识与做人的道理更是使我们终身受益。
记得那是在我二年级的时候，我的学习成绩很差，即使努力了，也高不上去。
眼看就要期末了，第一次模拟试卷发下来了，我得了65分。看着老师读着其他同学的成绩，与自己的对比一下，唉。老师似乎看出了我的心思，下课后，便拉我出走廊对我说：小芳啊，你看你考这个分数是不应该的，是不是老师上课讲的没有明白啊，你不懂就要问啊，放学后，来我办公室吧。
一节课又一节课地过去了，放学了，我到了办公室，见到老师在写什么。老师见我来了，便让我坐下。她顺手拿出一张新的试卷，还让我把我的试卷拿出来，让我把会的先改正了。可是，由于我上课没听，所以导致什么都不会，便呆呆地坐在那。老师拿出我的卷子，用红笔在我错题上面画画写写，耐心地一遍一遍地讲给我听。一次听不明白讲第二次，直到我听明白为止。可是，我还是听不懂。老师并没有放弃我，而是又把我不会的题目再评讲几次，到最后，我的.试卷是红红的，不会的题目也渐渐地明白了。在途中，我发现了老师的脸上全是汗水，她也来不及擦，只是专心地讲题，专心得甚至连水也不喝一口，连厕所也不上。屏除任何杂念，只是专心地讲题。老师的陪伴使我在知识的海洋里遨游！
散学考到了，我紧张地踏进教室，只见老师欣慰地对着我笑，我预料到了要有什么事发生。最终，惊喜来了我考到了全班最高分，满分的好成绩！老师的陪伴，使我感悟到学习的快乐与美好！
老师像园丁，我们是园丁手下一朵朵种下的花。老师陪伴着我们成长。
老师，有你的陪伴真好！
五年级有你真好作文8
回忆起已经走过的十五个春秋，我已经从一个懵懂的女孩，变成一个花季的少女了。从不懂事变得逐渐善解人意，这里面包含了你多少的心血，想起以前做的错事，发现自己好不懂事。想起以前你的循循诱导，才发现，成长的.路上，有你真好。还记得我小学的时候吗？
有一次，老师留了张语文卷子让做，最后一道题是让看图写作文，我兴冲冲的把我写的作文拿给你看，没想到的是，在我眼中写的已经非常好的作文，你却指出了很多的错误，让我拿回去重新写。当时我有一点后悔让你看我的作文，但世上没有后悔药，我只能拿回去改了一遍又一遍，你每次都能指出错误来。有好几次我含着泪花去改作文，但你还是没有马虎让我轻易通过。最终我还是把作文改到了你满意的程度，拿给你看时，你的脸上露出了舒心的笑容。
大概就是从那以后，我爱上了写作文，并且每次写作文都会被老师当作范文在全班宣读。还记得我升初中的时候吗？那次我兴冲冲的打电话告诉你，一中、二中、东方三个初中都给我发了录取通知书，电话那头的你也很高兴，你和我讨论要去哪个学校上初中，现在记不清那时候你都说了什么，印象最深的一句话就是：“以后上高中的时候，也像现在这样，有好几个高中给你发通知书，让我们都高兴高兴！”大概就是从那时起，我在心中树立了一个信念：一定要考上高中，争取考上好高中，让家人高兴！还记得初一那次五一放假吗？那次放假你从北京回来了，正巧我的期中考试成绩也发到妈妈手机上了，数学只考了60多分。
你问我怎么回事，我不知道该怎么回答你，你让我拿数学书来，教了我好多题，现在已将记不清你说的话了，只记得我做数学题做到很晚才睡觉，后来你走时，还不忘叮嘱，我要好好学数学，不要马虎。大概就是从那时起，我每次数学课都会好好听讲，数学成绩提高了好多。姑姑，你是我的幸运星，有你真好。
姑姑，在我成长的路上，你伴随我一路走来，有你真好！
五年级有你真好作文9
在生活中，在不同时间不同地点，总有不同的人陪伴在你身边，或是家长，或是朋友，让我们感到温暖。在我的生命中，转眼间，她竟然陪伴了我十二个春秋。我真想说：有你相伴，真好！
自从我降生，她就如天使降落在我的身边守护我。上幼儿园，她总会按时来接我。上小学，作业后，总有她工整的字迹。上初中，依然在家门迎接我。无论在困难面前，挫折面前，还是胜利的时刻，欢乐庆祝的'时刻，总有她，和我同甘共苦。
记得小学毕业的暑假，我去报考了很热门的清江外国语学校，本来只是去试试看，结果又考上了，并且排名中上的位置。这就面临着一个重要的选择。我本不愿去，但爸爸很固执，一大清早，就去把名报了。记得报名那天，天阴沉沉的，正如我的心情。天气闷热，如我的内心。那一天，不知我有多么纠结，她也一样。我不愿去的原因有很多，但埋藏在心的深处的只是因为留恋她。这一天中，我脑海里反复浮现出她的身影，那些零零碎碎的片段在我脑海中如电影般放映，都是我与她的记忆。我并不像其他同学一样，向往清外。我只希望有她相伴，并不是我依恋，因为我早已把她当成一个知心朋友，没有她，就如植物失去了水分。窗外一阵风，院里的树叶不约而同的点头。似乎也赞成我的想法。
雨来了，爸爸拿着录取通知书回来了，她也下班了。我接过通知书，并不是喜悦，而是泪水。随着雨越来越大，我的泪水似乎渗进了她的心里，她也变得犹豫不决。
在接下来的几天里，她总是围在我身边。她很纠结，她在半夜里也会突然醒来想这个问题。黑夜白天相互交替，她终于做出了一个我希望的重要决定。
那是一个阳光明媚的日子，她带着通知书去了清外。我知道，她希望我得到更好的教育，但更希望我能快乐。我需要她相伴，她也希望我相伴……
现在，每天迎着朝阳上学，她与我又将在一起相伴。今天，她对我说：“每天听着你亲切的对我喊妈妈，我就无怨无悔。”
妈妈，有你相伴，真好！
五年级有你真好作文10
在我们这个社会大家庭中，有起早贪黑，默默无闻的清洁工；有救死扶伤，冲在一线的白衣天使；还有不畏严寒酷暑，守卫边疆的军人……祖国大家庭中各行各业的人们都在尽心尽责、兢兢业业的工作着。我想大声对每一位叔叔阿姨说：“有你，真好！”但今天我想分享的是那些年岁已高，奔波在各个小区的拾荒老人，看到每一位忙碌的身影，我就会不由自主竖起大拇指，赞叹道：“有你，真好！”
我们小区的张奶奶已经70多岁了，头发花白，脸上布满了沧桑岁月刻下的痕迹，松弛发黄的皮肤留下了风吹日晒的踪影，耷拉的眼皮显示了岁月的辛酸，一双炯炯有神的眼睛透露出老人的`坚强勇敢，满面的笑容绽放着老人的开朗豁达……就是这样一位饱经风霜的老人，一年四季穿着破旧脏皱的衣裤，在小区里，起早贪黑捡拾可回收的废旧物品。每次上下学，我总会看到奶奶忙碌着，总想说：“奶奶，我们小区有您真好！”
春夏秋冬、寒来暑往，张奶奶弯曲着腰身，蹒跚着穿梭在各个垃圾桶之间。夏天，剩饭剩菜等垃圾腐烂，恶臭难闻、臭气熏天，路过的行人纷纷捂住口鼻，急行而过。但是张奶奶从不嫌弃，认真的在桶里翻捡着自己需要的物品。冬日里寒风刺骨，人们纷纷躲在家里，闭门不出。但是，张奶奶依然坚持着自己的“事业”。穿着厚厚的棉衣，收拾着一袋袋废旧物品，整理着一摞摞废弃的纸箱，装载着一车车“劳动成果”……慈爱的张奶奶，不时对送她废旧物品的人们连声说着：“谢谢、谢谢……！”
我们小区里的张奶奶长年累月、日复一日地忙碌着自己的“事业”，不仅不用儿女们赡养自己，还能贴补他们的家庭支出；不仅锻炼了自己的身体，而且为国家节约了医疗支出；不仅改善了小区的环境卫生，还减轻了社会处理垃圾的“重担”……
“奶奶，我们这个社会有您真好！”
“奶奶，我们这个大家庭有您这样的老人真好！”
“奶奶，我们全社会的人们都应该行动起来，向您学习！”
五年级有你真好作文11
在平常生活中，我们有自己非常难忘的人，每个人都有吧！而我最难忘的人是辅导班的助教---李老师。
有一次下课，我没有什么事情，因为我在辅导班里一个朋友也没有，于是我就找到了助教老师，问他说：“老师您来这里多久了？”他跟我说：“还行，不算太久，也就是几个星期吧。”他的脸上面带微笑，看起来的善意，令我内心温暖。你一言，我一语，时间一分一秒的过去了…直到老师来了我才发现要上课了。这是我感觉最轻松短暂的课间。
后来，我们两个逐渐熟了起来。经过我的了解，发现助教老师是建筑大学的学生，已经大三了，还知道了老师每个周末都要来，给自己赚生活费，从此我们越聊越欢。一次我跟李老师诉苦说：“我们六年级小学太难了，怎么办啊……”老师听完我诉苦后说：“你这一点算什么苦啊，我上高中时，每次完不成作业或者考差了，挨训都是要打手的，甚至挨脚踢，天不亮就要去上早自习，晚上九点多才能回宿舍休息，每天披星戴月的学习一点都不夸张……学习压力比你们大的`多。”然而看老师云淡风轻的说起过往，那一刻内心似乎被触动了，再次揣摩“吃得苦中苦，方为人上人”，这句话似乎更有深意了。
有时我还和老师一起聊一些家常或是大学生活课程食堂。还会聊一下考大学的一些过往。助教老师是一个非常幽默的人，跟他聊天轻松快乐。老师是一个非常刻苦的人，每个周末来到辅导班，都非常的忙。做一些东西，批改一些试卷，编辑统计…可老师一点也不觉得麻烦，他云淡风轻的说这都是举手之劳。
老师，你们有什么大道理，但是跟你聊天的点滴之中却带给我很多的思考收获，我想这也许就是润物细无声吧……
有你，真好！
五年级有你真好作文12
步入中学的大门，更多的学习任务让我感到了困难，但在我迷失方向的时刻，有一位”天使”让我感到了不那么迷茫。
老师，有你真好。在我不知所措时，是你给予了我帮助；在我遇到困难时，是你给予了我关怀；在我找不到前进的'方向时，是你为我点亮了道路。
就像在理科方面，从前不是很擅长，现在就更不知所措了。当您在讲台上一本正经地解述课程时，我还在沉迷于迷茫中。可我多想和大家一样，理解义理，取得高分。
终于，我会像他人一样鼓起勇气，向您提出不懂的问题。您总是会将我们的问题用心解述，直到我们听会为止。
老师，有你真好。甚至只是因为几道数学题目，却让我对这一门科目产生了好感。当我保持了兴趣后，成绩考试好转，做作业时不再抓狂，上课也越来越认真。心情像是一个孩子尝到蜜糖一般的开心，忍不住笑出了声。
老师，有你真好。你总关注着我们的任何举动，就算是平常的小测也会默默关注着。那天放学，你找我到办公室谈话。我紧张极了，一颗心仿佛跳在喉咙咽不下去，手心冒着冷汗——因为这是我第一次被老师叫去谈话。走去办公室的一路很漫长，又很忐忑，仿佛过了几个世纪。这一路上我想了很多。老师为什么找我谈话？难道是我做错了什么？还是……这一连串的问题在我心中徘徊，仿佛自己真的做了什么而心虚。
一切都要等到了再说。原来只是去测试。我仔细打量了一下，发现都会做，不过多久便写完了。“嗯，不错。”你给予了我肯定。我心中瞬间喜出望外，仿佛尝到了蜜一般。
老师，有你真好。像是春雨，滋润了我心田，又像是蜡烛，点亮了我世界。
老师，在考试来临之际，我一定会为你的付出考出好的成绩。
老师，有你真好。
五年级有你真好作文13
人生路漫漫长路，来来去去，有人留下，有人离开，有人陪你走过康庄大道，也有人陪你走过独木桥，亦有人陪你停留在十字路口。
乍暖还寒，木棉花便挂上了树杈，可那一抹嫣红却刺入了我的眼睛，刺入了那段回忆，而那段回忆中恰好有你。
许久前看了一篇《我和爷爷》，后来有人说那篇文章是假的，但仍不妨碍我喜欢里面的情感。
仔细回想我从小到大和爷爷奶奶的故事，却发现怎么都写不出来，不是什么都没有，而是不知道怎么去表述那一件件平凡而又充满爱意的小事。
我七岁那年，奶奶对我说长大了就可以自己出门了去玩了。
我就在一个中午吃完饭后偷偷的跑了出门，我这货从小就呆，出门连门都没有关好，那时候正值午休，奶奶有事回家一趟，刚回家就发现我人不见了，急急忙忙的满世界找我，急得直哭，可我却愣是在这紧急关头回到了家中。直至现在，我仍记得奶奶的那副表情，一副不知是骂我好还是抱住我好的表情。
后来，奶奶告诉我，我刚上幼儿园时，死命拉着他不让他走，奶奶好说歹说才把我送进了教室，可我刺溜一下又从门缝里逃跑了。说起这事时奶奶心疼坏了，拼命回忆这件事，可奶奶老了，记忆里一片模糊。
奶奶总是这样，一边对我说要快快长大，一边又担心我根本没有长大，我说的他都记得，虽然有些模糊，只要我有点风吹草动她就会为我拼命。
其实这个世界上最孤独的是老人，他们的'时间不多了，但他们依然很努力的追上我们，也宁愿为我们花这些时间。
人生中，爱护你，珍惜你的人不多，那么谢谢你，有你真好。
五年级有你真好作文14
大大的像黑葡萄一般的眼睛，一头乌黑的短发，一口整齐洁白的牙齿——这就是我的好朋友明明。
他很乐于助人。有一次，放学的时候，天空的脸说变就变，刚开始天气晴朗，可偏放学的时候天越变越暗，这时有几滴雨滴到了我的头上，呀！下雨了！我加快了脚步。可雨越下越大，天也越来越昏暗，就如同一张狰狞可怕的脸，没一会就下起了倾盆大雨。百般无奈之下，我躲到了一个屋檐下避雨。唉，我怎么就不听妈妈的劝把雨伞拿上呢！我焦急地等着；我无可奈何地等着；我愁眉苦脸地等着。我多么迫切的希望雨能停了呀！我不知道还有什么比这更难受的事情了，可雨丝毫没有变小，反而越下越大了。我正在着急万分的时候，小明蹦蹦跳跳地出现了，他的手里拿着一把伞。我看到他，原本激动地心情就如同一个被针扎了的皮球泄气了。为什么？因为我和他并不顺路。小明也看到了我。他稍微迟疑了一下，立刻把伞塞给了我，他爽快地说：“给，你先用吧！”不不不，这怎么行？我用了伞，他不得被雨淋了？我连忙把伞还给了他，明明看透了我的心思，安慰我说：“没事，我家离学校不远，你用。”说完他又把伞推给了我，正当我迟疑的'时候，明明一下把伞塞到我的手里，转身跑走了，没一会儿，明明消失在了茫茫的雨雾之中……我呆呆的拿着伞，心里有一股暖流来回徘徊着，我走在马路上，路上的人们打着大小不一，五颜六色的雨伞，而我觉得我这把象征着友谊的伞，是这些伞中最漂亮的……
第二天，明明的座位一直空着，我问老师：“明明怎么了？”“喔，明明发烧了，向我请病假了。”老师回答说。听到这话我眼睛湿润了，几滴眼泪不知不觉地滚了出来……
明明！有你真好！
五年级有你真好作文15
我的老师是周老师。第一次见到周老师，是一年级开学的时候，她穿着一件漂亮的碎花连衣裙，满脸微笑地走进教室，十分亲切地对我们说：“同学们好，我姓周，你们可以叫我周老师，以后我就是你们的班主任，也是你们的数学老师。”看上去是那么的温柔，那么的平易近人。
周老师是一位认真负责的老师。一进教室，周老师总是先扫一眼教室的座位看看谁没来上课。一有同学没来，就焦急地拨打电话，询问那位同学为什么没来，及时查明情况。然后再一边耐心地给我们讲解题目，一边将生活中的事例与数学例题结合起来，使我们听起来既亲切又易懂。如果有同学进步了，周老师再开心不过了，“告诉大家一个好消息啊，某某同学这次考得不错啊。”那弯弯的眉梢上挂着无穷的喜悦……
记得有一次，学校即将召开秋季运动会。那段时间，只要一有空闲就拼命地练习哑铃操，周老师认真地对哑铃操进行慢动作分解，又耐心地教导我们，不会的动作一遍一遍地跳给我们看，跳着跳着，只见老师双手扶向讲台，胸部紧贴在上面，额头沁出了一颗颗豆大的汗珠，一滴一滴，晶莹剔透。可她顾不得擦一下，继续带着我们练习，直到每一位同学都熟练为止。
周老师不但认真负责，还很善解人意。每当同学们发生矛盾冲突时，周老师并不会批评谁对谁错，而是先弄清楚来龙去脉，再理性分析，化解矛盾，很快便会说的心服口服，握手言和。有时我考试没考好，也从不责备我，而是耐心地为我讲解错的地方，鼓励我下次继续努力。有时为了锻炼我的胆量，让我参加各种活动磨练磨练。现在的'我变得勇敢多了，不仅上课可以积极主动的举手发言，语言还很流畅呢!我常常在想，遇上您，真的是我上辈子修来的福气。虽然这些都只是小事，但是您对我们的关爱都体现在这些小事里，您就像妈妈一样温暖着我们。
谢谢您周老师!有你，真好!
【五年级有你真好作文】相关文章：
有你真好的作文02-06
有你真好！作文03-16
有你，真好!作文03-16
有你真好 作文03-14
有你,真好的作文03-17
有你,真好!作文03-13
有你，真好！作文03-12
有你，真好的作文03-08
有你真好03-14
有你，真好！03-14