老师真好作文

时间:2023-08-17 12:29:14 语文作文 我要投稿

老师真好作文[锦集15篇]

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的老师真好作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老师真好作文[锦集15篇]

老师真好作文1

  老师,就像辛勤的园丁,培育着我们这许许多多的“小树苗”;老师,就像蜡烛,点燃了自己,照亮了我们。

  老师,当我们刚入学的时候,您是微笑着把我们领进知识的海洋,教我们好多知识。

  老师,当我们上课犹豫是否要举手回答问题时,您总是鼓励我们要勇敢,答错了不要紧;当我们在学习中碰到困难的时候,您总是会鼓励我们要坚强,勇敢地去克服困难;当我们考试中没有取得好成绩时,您也是一样,用您那亲切的话语来鼓励我们要努力,加油,不要灰心、放下。

  老师,当我们在班上学习突出时,您也教育过我们不要骄傲,就应继续努力。

  老师,我明白,每当我们在进入美丽的梦想时,您正在为我们批改作业,而我们有些人却不明白您的艰辛。作业布置多了就埋怨您;上课严肃了,就在背后偷偷的说您。

  老师,您不仅仅在学习上关心和鼓励我们,还在我们的生活、安全上为我们操心。

  当我们身体不好时,您就会来亲切的`问候我们;当我们遇到想不开心的事情时,您总是会来开导我们。

  老师,您就像大树,而我们是小草,您给我们挡太阳和雨雪;您就像灯,照亮了我们的一切。

  老师,我想大声的对您说:“您真好!”

老师真好作文2

  你是一盏灯,为我照亮黑夜;你是一缕阳光,融化我内心的寒冰;你是一丝春风,吹走我心头的烦恼。有你,真好。

  “一路上有你,苦一点也愿意……”此时此刻,你是我心中的路灯,指引我返家的路。但又想一杯热水,虽烫,但仍然能够温暖我的心,你的样总在我的脑海中萦绕,有你的陪伴是我这辈子最大的幸福,有你真好。

  你说的话,我铭记在心中,你的微笑,印在我的`脑海,你的承诺,我记在心中,你的模样,我刻在心中。

  你是否在意过,你是否留意过,你是否想起过,你的身边还有这样的一个女孩?

  有你真好,你不时会让我怦然心动,又不时会让我悲痛欲绝,你驾驭着我的一切!

  有你真好,感觉有你的陪伴,似乎能够让我的心中燃起一支不灭的蜡烛,但是这支蜡烛好像无法抵御冬日的寒风,这种感觉在我的心中蹿来蹿险些让我的心中有些不安!

  有你真好,寂寞时有你陪伴,伤心时有你安慰,从前,我怕冷,怕热,现在我只怕没有你的陪伴!我希望能够有你的陪伴,一起度过这寒冷的冬天,一起等待当冬日渐暖!

老师真好作文3

  其实说实话,我对于这个人的感情曾经很复杂。但她可以说是我小学生涯,甚至是一生中最让我受益的人。而这个让我又爱又怕的人,就是我的数学老师胡老师。

  胡老师是二年级开始教我的,在那个学期我莫名其妙的不听话。作业不交,不更正错题,上课不认真听…总之隔一段时间就闹出点事来。下课时间我都往办公室跑,不是去更正错题,就是没有按时交作业。

  有一次,我们班去夏游,而我却被胡老师叫了家长。当我们坐在只剩我,还有爸妈和胡老师那个清寂的办公室里的.时候,我又对胡老师产生了讨厌的想法。我还清楚地记得那一次胡老师对我说:“虢煜航,我告诉你,不想读就走人!”“你以为你很厉害,是不是很牛?是不是?我告诉你,这都是假的!”还有那一句让我至今受益,鼓励自己的一句话:“我都没对你失望,你凭什么对自己失望?”

  我一怔,我实在没想到。胡老师会说这句。从那时开始,我便下定决心当一个好学生,不要让胡老师对我的期望白费。终于,我在期末的数学考试中取得了极好的成绩。正当我迫不及待的想把这个好消息告诉胡老师时,才得知胡老师下学期因为要生宝宝带不了我们了。

  胡老师离开了的那个学期,我仍然严格要求自己还当上了数学班长。而这一切都得归功于胡老师。

  我现在是六年级,一位即将小升初的学生,我十分清楚自己要做的就是不断努力,让那些误解我的声音都消失。

老师真好作文4

  曹老师,您还记得吗,那时我们刚上402,因为蔡老师不教我们,我们感到很伤心,您用心安慰我们,还送我们精美的文具,您是那么善良,那么和蔼可亲。

  高年级的哥哥告诉我们,曹老师很严厉,别看她外表温柔,以后就会360度大变脸。可是,我对这类话半信半疑。有一次上音乐课前,您特别叮嘱我们要表现好一些,杨老师怀孕了,不能生气,我们都异口同声地答应了。可是到了音乐课室,有些调皮的同学控制不住自己,相互聊起天来,还有说有笑,导致杨老师生气了,且对我们的评价很不好。我以为您要像上一届学生所说的那样河东狮吼,把我们骂得狗血淋头,我心里挺害怕的。快走到课室门口时,我的心好像一只活泼的兔子快跳到嗓子眼了,身为中队长的`我该如何跟曹老师交待?我忐忑不安地走到曹老师面前,吞吞吐吐地说:“曹,曹老师,今,今天的等级是B,老师评价不好,还发了很大火。”我当时还以为您要让我们写一千字的反思或抄语文书,或作业翻倍。我心里非常害怕,毕竟您交代过我们要表现好一点,但我们还是惹杨老师生气了。结果您很淡定,让我们写100字的反思且嘱咐我们下次要改正。还温柔地说:“没事儿,人无完人,下次表现好一点。”

  曹老师,您宽容我们,您不断给我们机会让我们做的更好,您就像一颗大树给予我们一片阴凉。曹老师,您真好!

老师真好作文5

  老师是我们第二个母亲,她不只教我们丰富的知识,还为我们的健康着想。

  记得我上二年级的时候,那次我有一点儿不舒服,当老师让我们唱音阶的时候,我就“哇”的一下,吐了出来,这时候申老师让一位同学去叫刘老师,然后申老师让我到厕所去吐,当我吐完回来时,只看见申老师和刘老师一人拿着拖布拖我吐的东西,我知道老师们是憋着气拖地的,拖完后,刘老师用关切的目光注视着我,和声细语的'对我说:“钱如泉,你身体不舒服的话就回家休息吧!身体最要紧的。”听老师说完,我摇摇头,心里在想:“老师对我哪么关心,我怎么能落课呢。”最终我还是咬着牙坚持的把这最后一节课上完了。

  还有一件事也使我终生难忘。

  有一次,中午放学的时候,刘老师让没有写完作业的和缺作文的同学留在班里,把落下的作业补全,然后就给家长发了一条短信上说:“请家长们中午立即给孩子们送饭”,后来老师又一琢磨,家长送一次饭也不容易的,就随后又发了条短信说:“中午不用给孩子们送饭了,我给买饭吧。”于是又外出给同学们买的包子,同学们在老师的关怀下,花了一个中午的时间终于把落下的作业和作文都补上了。

  看,我们的刘老师难道不是一个好老师吗?

老师真好作文6

  我们班有一位漂亮、勤劳、温柔的陈老师,你听我讲了一定会羡慕的。

  她待生如友,爱生如己,快乐着学生的快乐,幸福着学生的幸福!一个赞扬的眼神,一句温暖的问候,一个甜美的微笑,一杯美味的可乐,使我们感受到另一种亲情。她满怀爱心,创造了一个温暖、友爱的班集体。

  我们可喜欢她了!当我们班体育节获得团体总分第一名时,她说:按比赛时的分值,一分老师就奖励一元。她是自己掏的腰包,掏了有三四十元吧!当我们接过陈老师给我们的“奖金”时,同学们向我们投来羡慕的目光,我们也非常激动。为了庆祝我们集体的胜利,她还请全班同学喝可乐。整整九大瓶可乐,把我们的小肚子都灌网了,别班的同学都羡慕极了!圣诞节时,她偷偷送给每人一个糖果,那香甜的味道使我们久久难以忘记!她给我们带来了很多快乐,这样的老师我还是第一次见到。

  昨天是大扫除,她又和我们一起劳动,抓起抹布去擦窗户。擦的时候,她不小心把头撞到了窗户上,可她不顾疼痛,又干起活来。我去提水时,看见别班的`老师只是指挥学生去于,自己根本没于活,只有学生在做。当我回到教室,看着她红彤彤的脸,就知道她肯定很累了。她曾经说过,她以前教过的学生,小学毕业后还对她念念不忘。这样的老师,别说教了一年会喜欢上她,我们一个学期就喜欢上了!这样的老师真好!我们好希望让她教到毕业,这样的老师会让我们珍惜一辈子!我们永远不会忘记她。

老师真好作文7

  有一次,老师让同学们写《我的爸爸》,结果许多同学笔下的爸爸几乎一模一样:“我的爸爸不高也不矮,不胖也不瘦,对我们很严厉。”这些爸爸大同小异,都没有写出各自的特点来。

  《三国演义》中描写刘备是“两耳垂肩,双手过膝”,描写张飞是“豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马”。短短几句话,就写出了两个人的不同特点。

  要想写出一个人的特点,我们就必须掌握这个人的`相貌特征、个性、爱好、习惯、能力,以及与他有关的趣闻轶事等等,这些都是写作的材料。请看以下的人物特写:

  他有一双长长的腿,加上长长的双手,远远看去好像一根穿了衣服的电线杆。(写出了他“高”的特点)

  弟弟总是活蹦乱跳的,经常在客厅开运动会,地板上堆满了积木,好像菜市场。(写出了弟弟“顽皮”的特点)

  有一回,我们全家兴高采烈地去饭店吃饭,吃完饭,爸爸才发现钱包忘了带,一时脸色青一阵白一阵,不知道该怎么办?(写出了爸爸的难堪)

  我的好朋友小美非常文静,说起话来轻声细语,举止也很优雅,看不出是个十一岁的小女生(写出了小美“文静”的特点)。她喜欢音乐,擅长直笛,唱起歌来宛如黄莺出谷,常常得到老师的欣赏和夸奖(写出了爱好专长)。

  只要写出了特点,你笔下的人物就会变得神气活现!

老师真好作文8

  我们的班主任是陆老师,她教我明白了一个道理:做任何事都要努力,只要努力了就一定会有收获。

  陆老师很幽默,每天上课都带着微笑,但是她凶起来时,每一位同学都不敢看她,只是目不转睛地盯着黑板看,谁都不出声。

  三年级时,我的语文成绩不怎么好,尤其是写作文。有一次,陆老师让我们写一段话,我低着头认真地写起来,陆老师忽然走到我旁边,看了看我写的'内容。我想:“陆老师肯定会批评我写得不好。”可陆老师说:“写作水平提高了不少,有了很大的进步,不要骄傲,继续努力啊!”这时,我的心才平静了下来。还有一次,我们上午考完试,下午,陆老师叫我去她的办公室。我的心怦怦直跳:“完了,肯定是考试考得很差。”进了办公室,来到老师身边,陆老师微笑地对我说:“孩子,这次考试还挺好的,要继续保持下去哦!你是个聪明的孩子,要记住:做任何事情都要努力,只要努力了就一定会有收获。”

  陆老师真好!她常常鼓励我,让我更加有信心地去学习,也让我明白:做任何事都要努力,只要努力就一定会有收获。

老师真好作文9

  她长得很漂亮,有一张能说会道的嘴巴。她不但对工作非常负责,而且对我们更是关心得无微不至。你们知道她是谁吗?她就是我们敬爱的刘老师。

  记得上学期时,我在上体育课上不知怎么搞的,腿忽然觉得很疼。当我一瘸一拐地走回教室时,正好被刘老师看见了。她快速地走到我面前,俯下身子关心地问:“王希然,你的腿怎么啦?”我不好意思地说:“没什么,只是有点疼。”刘老师笑眯眯地对我说:“如果等会儿,你的腿疼得变厉害了,就到我办公室来打电话给你妈妈,让她来接你。”听了刘老师这温暖的话语,我的心里觉得甜蜜蜜的,就连腿也觉得没那么疼了。于是,我红着脸说:“没关系的,我的腿已经好多了。”刘老师这才放心地走开。望着刘老师远去的`背影,我心想:刘老师可真像妈妈一样啊!她对我可真关心啦!

  到了下午做课间操时,我早就忘记我的腿疼了,可刘老师又一次走到我面前,她温和地对我说:“王希然,你的腿好些了吗?腿疼就多坐在座位上看看书,你就不要下去了,听见了吗?”我点了点头,仿佛觉得自己就像是世界上最幸福的人一样。

  敬爱的刘老师,感谢您对我们的付出,我一定会以优异的成绩来回报您!相信我,不会让您失望的。

老师真好作文10

  敬爱的老师,您就是我成长之路中、学习之路上的守护神,帮助我一点一点爬上那棵名叫“自信”的大树。

  上课铃响了,您走进教室,站在讲台上,对我们说:“有谁愿意代表我们班去国旗下讲话?”此话一出,大家就像蚯蚓听见鸟儿的声音,把身子紧紧缩在桌子下面。您看看我们,最后把目光锁定在我的.身上。我见您看着我,我也缩了起来,您见状,立马说:“就蒋贝去吧!”

  下课后,您找到我,把国旗下讲话的稿子交给我,并对我说:“没事的,自信点,我相信你,加油!”

  接下来的一个星期,你一遍一遍的教我怎么读,希望能把这些字都刻入我的脑海中。

  周一,天气晴朗,国旗下演讲如约而至。当主持人说,请68班同学上台演讲时,我强忍紧张,假装镇定地上台,可一不小心,在众目睽睽下,我摔了一跤,我张皇失措。但当我看到您用充满信任的双眼望着我时,我心中的紧张一呼而散。我从容地站在主席台上,并用充满自信的语气说完了刻在我脑中的每一个字。那一字一句是您对我的信任;那一字一句也增强了我的自信。演讲完了,响起阵阵掌声,似乎在告诉我:“蒋贝,你真棒!”我一下主席台,您给我竖起了大拇指,我开心地笑了。

  有您,真好,您帮我越过一座又一座知识高山;有您,真好,您帮助我一点一点爬上那棵“自信”的大树,谢谢您,老师。

老师真好作文11

  老师,就是那位教你知识还不求回报的人;老师,就是那位对你谆谆教诲而无私奉献的人;老师,就是那位默默付出不辞辛劳的人。

  老师真好,他们甘于奉献。因为有了他们,我们才能成为对社会有用的人,因为有了他们,我们才能成为国家的栋梁。每当你犯了错误,他总是会一遍一遍的教你改正,好让你走出“落后的队伍”。

  老师真好,她不辞辛劳。我们的老师家离学校很远,她每天五点多就来学校,带我们晨锻、读书、吃饭、就寝,每天晚上八点多才回家,到家后还要给我们批改作业,无论是严冬还是酷暑,她总是如此,日复一日,早已形成了习惯。有一次,我忘记了拿语文书,回到教室里,看到老师一个人还正在给我们批改作业,那时已经八点多了,我走上前去,问道:“老师,您怎么还在批改作业啊?”李老师说:“这作业要天天批,这样我才知道你们这些小马虎错的`什么题,好及时地帮你们纠正啊!”老师真辛苦啊,为了我们,不辞辛劳,我想说句,老师真好。

  老师真好,她不厌其烦的谆谆教诲我们。还记得上次我有个题目做错了,但执拗的我认为是对的,老师不厌其烦的给我讲了好几遍,直至我明白为止,我想对老师说句:老师,您真好。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,已无法形容老师的辛劳,她的无私,她的奉献,她的谆谆教诲使我终身难忘,在此,我想再次对老师说句:老师,您真好!

老师真好作文12

  一双大大的眼睛,白皙的皮肤,个子矮矮的,永远上扬着嘴角……那就是曾教我语文的叶老师。

  一年级时,我们还是陌生人。妈妈推着我向您问个好,我胆小地说了句叶老师好,然后就害羞得直往妈妈身后躲,可您却冲我友好地笑了笑。每次晨读时,我的声音总是如蚊子哼哼似的,你总是脸带微笑鼓励我读大声点,再大声点……慢慢地,我改掉了朗读时声音小的缺点。

  二年级时,我们已是朋友,我已经不害怕和你交流了,可回答问题时还是很害羞。上课时,你总会点到我的名字。当我满脸通红,支支吾吾地说了几句就坐下时,你总是一脸微笑地夸我讲得好,又有进步了!

  三年级时——记得那次,我们正在上自习课,可我突然感到鼻子热热的,好像有什么东西涌出来似的……

  “你看看我鼻子上有什么东西?”我小声地对前面的温雅说。可能我打扰了她吧,只见她回过头,一脸不耐烦地转身。可几秒后,她的脸色就变得苍白:“啊——新飘流鼻血啦!”温雅急忙去叫叶老师。

  叶老师来了,手里还拿着一大包纸巾,叶老师抽了一张纸,顺着纸巾的一角用力扭成一个钉子状塞进我的鼻子,血很快止住了。我稍稍往后仰着头,清晰地看见叶老师眉头紧皱,鼻头上全是汗,不停地喘着气……虽然被纸巾塞住鼻子的我既闷又难受,可是面对您那关怀的'眼神,我的心里暖暖的……

  叶老师,虽然您已经调离我们学校了,但您永远是我们的老师!

老师真好作文13

  “教师是太阳底下最光辉的职业”“教师是人类灵魂的工程师”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这几句话一丁点都没有错,最起码,是在我心中。

  蔺老师一直是我的.语文老师,她上课十分有趣,气氛很容易就会被带动起来。但是,最近发生了一件令人无比伤心的事情……

  上周一,蔺老师和班主任在教师门口谈话。蔺老师心平气和地说:“我今天要去医院了,课这几天让其他人上。”什么?蔺老师生病了?我的心迅速跳了起来。不过又想想,也不过几天的事,有什么呢?

  可是,一个星期过去了,蔺老师还没有回来,都打听不到消息。心急如焚的我不由自主地觉得蔺老师一定出事了。可,又有什么用呢?

  那节英语课,陈老师忍不住说了一句:“我知道蔺老师为什么……”说到为什么,陈老师突然停住了。我心里一顿:我的猜想果然没错,陈老师一定不想告诉我们,害怕同学们伤心,一定是的!可是,这又有什么用呢?有句话说得好:纸包不住火。同学们一定都像我一样,起了极重的疑心。终究,到了家,我还是忍不住让泪花悄无声息地流下来,流进我的五脏六腑。

  但是,流泪又有什么用呢?蔺老师啊,你快回来吧,我和同学们都在默默地等你归来……

老师真好作文14

  她有春风般的笑容,她有母亲一般的爱,她有细甜清脆的声音,她就是教我多年的老师——黄老师。

  我还深深地记得三年级开学时,我非常胆怯,紧紧地拉着妈妈的手。她对我友好地一笑,拉着我的手去位置上领书,她的手是多么光滑呀!我顿时忘记了紧张。

  一天,她见我衣服敞着,问:“你为什么把衣服敞着?

  这样不冷吗?”我伤心地说:“扣子坏掉了,纽不起来了。”她二话没说立即把我带进了她的办公室,一针一针地缝起来,这时,一股母亲般的爱在屋顶盘旋。

  有一天上课时,她提出一个问题,全班同学都不会,有少数几个举起手的又放下去了,她的目光转向我,我胆怯地站起来,迟疑不决,这时她对我说:“没关系,你就是回答错了,我也不会责怪你,只要敢站起来勇于回答问题,就是好样的!”她又向我投来了鼓励的`目光。就在这样温馨的、轻松的氛围下,我顺利地答完了那道题目。

  她那春风般的笑容给我一个起点;她那母亲般的爱给我关怀;她那细甜清脆的声音给我自信与力量,这都让我永远铭记在心中,永远不会忘记。

老师真好作文15

  在我一到五年级的小学生活中,给我印象最深的是吴老师。

  吴老师长着一张圆形的脸,会‘说话’的眼睛上戴着一副眼镜。头上扎着条马尾辫,风衣吹,一摆一摆的的,很是好看。

  上星期二的早上,我急着去操场,把脚边的水壶踢翻了,我的脚被烫到了,吴老师知道了,弯下腰,着急的询问我;‘政杰,你怎么样?烫伤了没有?’我听了,握着脚说;‘没什么事,只是被热水烫了’!

  吴老师,疑惑地问;‘是谁吧你的.热水壶打翻了,怎么这么不小心啊!。’ ‘ 是我自己不小心,把热水壶打翻了。’我回答到。

  吴老师见我握着脚,说;‘你吧你的鞋子脱下来,让老师看看烫伤没有。’ 脱下鞋子,老师见我的脚上有一块红通通的,急忙低下身子,用嘴吹了几口气,说;‘痛不痛’?还双手轻揉我的脚面。我见了说;‘刚才比较痛,但现在好多了,吴老师,谢谢您。’

  吴老师听了,摸了一下我的头,‘这都是举手之劳,以后注意走动就可以了。’

  还有一次,我在跑步时脚扭伤了,还一直跑着,所以走路一拐一拐的。老师见了。连忙走了过来,着急地问我;‘政杰,你怎么那样跑呀?’我听了,有气无力地说;‘我的脚在跑步时扭伤了,所以很痛,只能这样了;’吴老师,听了,放松了,语重心长地说;‘以后一定要小心一点,今后有困难别硬撑着,有事找老师,懂不懂?’。

  啊!吴老师就是这样一位无微不至,关心我们的好老师!

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