老师真好作文

时间:2023-08-17 17:31:55 语文作文 我要投稿

[精]老师真好作文15篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的老师真好作文,欢迎阅读与收藏。

[精]老师真好作文15篇

老师真好作文1

  老师,这个词,在我的脑海里并不陌生。如果我是禾苗,那老师就是一缕阳光,滋润着我;如果我是一朵花,那老师就是辛勤的园丁,培育着我。

  记得我在读一年级的时候,我的班主任曹老师。她留着乌黑亮丽的头发,鼻梁上驾着一副黑白相间的眼镜,一脸的严肃。俗话说的好,严师出高徒嘛,曹老师很严厉的,早晨一进教室总能看见她在一丝不苟的.观察所有读书的同学,不读和读不好的同学就会被留在放学的时候再读!起初,我对曹老师的感觉总有点“不舒服”。可是,有一天发生了一件事,让我对的曹老师感觉发生了变化……

  那是一个炎炎夏日,班里正在沸腾着。欢呼声雀跃声……震耳欲聋,原来是曹老师让同学们在操场上自由活动,要知道,曹老师以前可不让我们自由活动的啊!难怪同学们那么乐不可支。不到一分钟的时间,刚才的一窝蜂已经在操场上了。同学们自由活动着,我则在树底下乘凉。看见曹老师,我便想走过去向她打招呼,“啪”的一声,我被一颗石头绊倒了,顿时膝盖上鲜血直流。曹老师看见了,一股劲地向我冲来。因为疼痛的原因,我哭出声来,曹老师一边急切地说:“没关系,坚持一下就好了。”一边拿出纸巾帮我止血。我的心头立刻涌起一阵暖流,我仿佛感受到了“母爱”。

  时光辗转流失,三尺讲台依旧是老师奋斗的“战场”,我感谢老师,感谢她对我的培养和教育,让我茁壮成长!

老师真好作文2

  人的一生都会遇到许多挫折,面对这些挫折,我们有时会手足无措,那么,我们就需要他人的帮助,来和我们一起面对这些挫折,我的“半”生,也是充满了挑战和挫折,正是有了别人的'帮助,我才从困难中走出来,这些帮助我的人中,就有我的小学老师—尹老师。

  尹老师是一个年轻的女老师,今年算起来才36岁,但是她的教学方法却像是吸众人所长,并且,她还是一位热心肠、喜欢帮助别人的老师,正是这样,她才在我那未长大的心里留下了十分深的印象……

  那是在我上到4年级时,有一次我在学校教学楼二楼上玩游戏,我趴在护栏上,往楼下看,一不小心伸的太往前,要不是后面有个同学抓住我,我就已经掉下去了,可我那时也许是由于还小,我又把身子伸出了护栏外,本以为会有人拉住我,可是同学都没注意我,以为我不会干那么危险的事了,就都走了,我因为用的力量太大,我的身子已经伸出去了大约三分之一,我的身体在一瞬间突然加重,我从二楼掉下来,栽倒了水泥地上,之后便昏了过去……

  醒了之后,我便在医院的床上了,身边只留着一个尹老师。尹老师见我醒来了,连忙问长问短:“你醒了啊,难受吗”“要不要吃点东西”。听到这些话,我的眼里已经有泪水从眼眶中打转,有这样一个老师,又何尝不是一种快乐呢?又何尝不是一种幸福呢?

  回忆起小学时一点一滴的辛酸事迹,又想起老师帮助我的画面,不禁泪流满面,不觉想起一句话:有你真好。

老师真好作文3

  老师,就像辛勤的园丁,培育着我们这许许多多的“小树苗”;老师,就像蜡烛,点燃了自己,照亮了我们。

  老师,当我们刚入学的时候,您是微笑着把我们领进知识的海洋,教我们好多知识。

  老师,当我们上课犹豫是否要举手回答问题时,您总是鼓励我们要勇敢,答错了不要紧;当我们在学习中碰到困难的时候,您总是会鼓励我们要坚强,勇敢地去克服困难;当我们考试中没有取得好成绩时,您也是一样,用您那亲切的话语来鼓励我们要努力,加油,不要灰心、放弃。

  老师,当我们在班上学习突出时,您也教育过我们不要骄傲,应该继续努力。

  老师,我知道,每当我们在进入美丽的梦想时,您正在为我们批改作业,而我们有些人却不知道您的艰辛。作业布置多了就埋怨您;上课严肃了,就在背后偷偷的.说您。

  老师,您不仅在学习上关心和鼓励我们,还在我们的生活、安全上为我们操心。

  当我们身体不好时,您就会来亲切的问候我们;当我们遇到想不开心的事情时,您总是会来开导我们。

  老师,您就像大树,而我们是小草,您给我们挡太阳和雨雪;您就像灯,照亮了我们的一切。

  老师,我想大声的对您说:“您真好!”

老师真好作文4

  老师是我们第二个母亲,她不只教我们丰富的知识,还为我们的健康着想。

  记得我上二年级的时候,那次我有一点儿不舒服,当老师让我们唱音阶的时候,我就“哇”的一下,吐了出来,这时候申老师让一位同学去叫刘老师,然后申老师让我到厕所去吐,当我吐完回来时,只看见申老师和刘老师一人拿着拖布拖我吐的东西,我知道老师们是憋着气拖地的,拖完后,刘老师用关切的目光注视着我,和声细语的对我说:“钱如泉,你身体不舒服的话就回家休息吧!身体最要紧的。”听老师说完,我摇摇头,心里在想:“老师对我哪么关心,我怎么能落课呢。”最终我还是咬着牙坚持的.把这最后一节课上完了。

  还有一件事也使我终生难忘。

  有一次,中午放学的时候,刘老师让没有写完作业的和缺作文的同学留在班里,把落下的作业补全,然后就给家长发了一条短信上说:“请家长们中午立即给孩子们送饭”,后来老师又一琢磨,家长送一次饭也不容易的,就随后又发了条短信说:“中午不用给孩子们送饭了,我给买饭吧。”于是又外出给同学们买的包子,同学们在老师的关怀下,花了一个中午的时间终于把落下的作业和作文都补上了。

  看,我们的刘老师难道不是一个好老师吗?

老师真好作文5

  今天,我又来上汪老师的语文课。

  汪老师是一位难得的语文老师。看,他推开门,夹着水杯大步流星地对我们说:“大家好,‘汪氏课堂’正式开始!”我们一听,立刻就精神抖擞。

  他上课很风趣,就说《楚王好细腰》吧,讲到楚灵王喜欢苗条的人时,他就到我们面前,自豪的说:“你们看我多苗条,你看我……”这时全班就“嘻嘻嘻”、“哈哈哈”、“嘿嘿嘿”地一阵哄笑。有的人说:“汪老师,你真搞笑。”还有的说:“汪老师,你好自恋。”“汪老师……”

  汪老师虽然有风趣的'一面,但有时也很严厉,真可谓“两面派”。上课的时候,你跟同桌聊得正欢,几分钟后你就完蛋了:只见汪老师“嗖”的一下走到讲台前,拿起他的“随身保镖”——戒尺。在讲台上舞了舞,上面的寒气呼呼地向我们吹来,吹得我们心头一紧。接着汪老师快步走到正在讲话的同学面前,那同学似乎知道要“小命不保”了,就立刻坐正,可是反应再快也来不及了,汪老师已经走到了他边上。只见老师用戒尺在那位同学的桌子上敲了三下,那声音如同河东狮吼,连隔壁班都听得见。最终,汪老师又对他使出了“夺命三连问”:“你在干什么呀?为什么不好好听课?信不信我打死你?”而刚才在讲话的同学,也迅速被带上正轨。

  汪老师既风趣,又严厉,让我们在欢笑声中学习,上汪老师的课真好!

老师真好作文6

  在我一到五年级的小学生活中,给我印象最深的是吴老师。

  吴老师长着一张圆形的脸,会‘说话’的眼睛上戴着一副眼镜。头上扎着条马尾辫,风衣吹,一摆一摆的的,很是好看。

  上星期二的早上,我急着去操场,把脚边的水壶踢翻了,我的脚被烫到了,吴老师知道了,弯下腰,着急的询问我;‘政杰,你怎么样?烫伤了没有?’我听了,握着脚说;‘没什么事,只是被热水烫了’!

  吴老师,疑惑地问;‘是谁吧你的热水壶打翻了,怎么这么不小心啊!。’ ‘ 是我自己不小心,把热水壶打翻了。’我回答到。

  吴老师见我握着脚,说;‘你吧你的鞋子脱下来,让老师看看烫伤没有。’ 脱下鞋子,老师见我的脚上有一块红通通的.,急忙低下身子,用嘴吹了几口气,说;‘痛不痛’?还双手轻揉我的脚面。我见了说;‘刚才比较痛,但现在好多了,吴老师,谢谢您。’

  吴老师听了,摸了一下我的头,‘这都是举手之劳,以后注意走动就可以了。’

  还有一次,我在跑步时脚扭伤了,还一直跑着,所以走路一拐一拐的。老师见了。连忙走了过来,着急地问我;‘政杰,你怎么那样跑呀?’我听了,有气无力地说;‘我的脚在跑步时扭伤了,所以很痛,只能这样了;’吴老师,听了,放松了,语重心长地说;‘以后一定要小心一点,今后有困难别硬撑着,有事找老师,懂不懂?’。

  啊!吴老师就是这样一位无微不至,关心我们的好老师!

老师真好作文7

  马老师---曾是我上幼儿园中对我最好的老师!

  马老师,您曾还记得,有一天我特别的头晕和没有力气,因此我独自一人趴在角落旁的桌子上,不知我怕了多久。突然一双温暖的手摸在我的额头上,我慢慢的`抬起头,看到您那样着急,让我不知所措。后来您背着我从三楼到一楼的校医室,您一直守候在我身边抱着我,直到爷爷接我回家。

  您还说,我是全班最勇敢的同学了。因为,有一年夏天,我在户外和我的好朋友玩,突然一个同学把我从高台上推了下来,当时一阵钻心的痛从舌头上发出,当时我一声都没叫,只是默默的吐了吐口水在手上,看一下有没有血。发现,有一点血,当时我也没当回事,过了几天,我发现舌头上有一个大包,就连说话多说不清楚了!

  我最最最遗憾的事情就是,那一年教师节我在家精心的制作了几张贺卡,可是您却离开了幼儿园,当时我一人在厕所大哭,有好多好多的老师都安慰我,可是都没用。当时我多么希望您能再给我一个温暖的拥抱啊!

  您对我是多么的好啊!当我头乱时,您会主动帮我梳头发、当我被同学欺负时,您会安慰我并帮我擦眼泪……

  我多么希望能回到从前,和您再一起度过美好时光啊!

老师真好作文8

  胡老师,您的爱,如太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比友爱更纯洁。您—老师的.爱,天下最伟大,最高洁。胡老师关心人,我们最喜欢她。

  下课时,我头躺在课桌上聚精会神地写作业,突然一只温暖的手,轻轻地摸着我额头,慢慢往上抬,我立刻抬起头来,原来是胡老师,我立马站起来,胡老师拍了拍我的肩膀,说:“你不能这样写作业,不然你会近视的!”说完往讲台上走去,胡老师对我的教导,我始终忘不了,以后我一直保持良好的姿势写作业。

  有一次中午,天气非常好,万里无云,妈妈对我说:“下午要下雨,把伞带上。”我一边穿鞋,一边心不在焉地说:“天气这么好,我才不带呢!”晚上,不知什么时候下起了豆大的雨点,本来我可以坐公交车,可是当我摸裤兜的钱时才发现钱掉了。放学了。我蹲在校门口哭泣的时候,胡老师走了过来对我说:“别怕,老师送你!”我冰凉的心立刻感到阵阵温暖,胡老师把我安安全全送回了家。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,您的爱是无私的,胡老师,我爱您!

老师真好作文9

  您,在给我们上课的气氛都是幽默诙谐,非常轻松快乐。是您,用声音笑容感染了我们,您是我心中最美的老师之一,在曲折的成长之路上,有了您的陪伴,我才走得充实而又快乐。

  翻开日记,您与我们度过的时光如同幻灯片一般,一幕幕的`出现在我眼前。还记得,您刚来到我们班时,您那温暖的笑容以及风趣的语言,在我的脑海中留下了深刻的印象。

  您的课堂是有趣的,面对难学的知识点,您会把它们变成好玩好记的顺口溜。面对新学的单词,您会让我们通过玩游戏,画卡片来加深印象。您把课文改成小对话的形式让我们比赛表演。毫不夸张的说,您的课堂最不缺欢声笑语。

  您是非常关心我们的。您患有鼻炎,有时发作严重时,就不得不一直擤鼻涕。看着您写板书时捏着鼻子避开飞舞的粉笔灰时,我们真是心疼。您了解我们班,深知我们班的优缺点。因此在每次考试过前后,您都会细心地帮我们分析题目和错题,以便我们进步。

  另外,您会绞尽脑汁想各种奖励的方式来激励我们学习。您这种奖励使同学们开始更加勤奋地背书、背单词。您的笑容,时时闪现在我的眼前,您因材施教,善启心灵。

  吴老师,您做我们的老师四年。和您的点点滴滴我永生难忘。对我来说您像红烛,像园丁,像母亲……是千千万万个角色,但是不论您是什么角色,我都想对您说:“有您,真好”!

老师真好作文10

  被老师表扬的感觉真好,是呀!我想每个同学都被老师表扬过吧。那种感觉真好,每次的表扬的意思都不同,下面就来听听老师为什么表扬我吧!

  “叮叮叮”上课铃响,老师抱着我们班的练习册走向讲台,老师沉着脸把练习册放到讲台上,然后就开始点名,说谁谁谁。你的字为什么写得这样差?谁谁谁。为什么你的题还没做完。我们全班同学都提心吊胆,生怕老师怪到自己头上。

  过了好长时间,老师终于说;“这些同学你们要加油,下次练习册交上来的时候,我不想看到还是这结果。下面这是还凑合的。老师一一点名让他们上讲台上拿。到老师念到最后一本的时候还没有我的'。我就开始着急了,我的练习册到哪里了呢。正当我胡思乱想的时候,老师又说;这次我们班里练习册写的最好的是阙锦秋。我们鼓掌欢迎,就这样在老师表扬下和同学们的掌声中走向讲台,你们不知道当时我是多么激动,我走到讲台上老师拍着我肩膀对大家说:“你们要向阙锦秋学习,学习她这种对学习认真,不管是什么作业都认真对待的态度。”然后老师对我说:“我希望你以后也要像现在一样,对学习一丝不苟,专心致志好吗?”我说:“好我以后一定更加认真的对待学习”就这样的一次表扬让我难忘。就这样的一次表扬让我鼓起勇气更加认真学习。

  被老师表扬的感觉真好。同学们你说是不是?

老师真好作文11

  曹老师,您还记得吗,那时我们刚上402,因为蔡老师不教我们,我们感到很伤心,您用心安慰我们,还送我们精美的文具,您是那么善良,那么和蔼可亲。

  高年级的哥哥告诉我们,曹老师很严厉,别看她外表温柔,以后就会360度大变脸。可是,我对这类话半信半疑。有一次上音乐课前,您特别叮嘱我们要表现好一些,杨老师怀孕了,不能生气,我们都异口同声地答应了。可是到了音乐课室,有些调皮的同学控制不住自己,相互聊起天来,还有说有笑,导致杨老师生气了,且对我们的'评价很不好。我以为您要像上一届学生所说的那样河东狮吼,把我们骂得狗血淋头,我心里挺害怕的。快走到课室门口时,我的心好像一只活泼的兔子快跳到嗓子眼了,身为中队长的我该如何跟曹老师交待?我忐忑不安地走到曹老师面前,吞吞吐吐地说:“曹,曹老师,今,今天的等级是B,老师评价不好,还发了很大火。”我当时还以为您要让我们写一千字的反思或抄语文书,或作业翻倍。我心里非常害怕,毕竟您交代过我们要表现好一点,但我们还是惹杨老师生气了。结果您很淡定,让我们写100字的反思且嘱咐我们下次要改正。还温柔地说:“没事儿,人无完人,下次表现好一点。”

  曹老师,您宽容我们,您不断给我们机会让我们做的更好,您就像一颗大树给予我们一片阴凉。曹老师,您真好!

老师真好作文12

  如果我是一匹活泼自由的小马驹,您就是一望无际的草原,让我驰骋草原;如果我是一只翱翔天际的雏鹰,您就是广阔无垠的蓝天,让我凌空翱翔;如果我是一株绿油油的小草,您就是那和蔼可亲的大地母亲,给予我温暖与力量。老师,有您,真好!

  还记得那是一个阳光明媚的早晨,微风轻拂过校园中的阿杉树,我却独自一人坐在座位上,托着腮冥思苦想:一会在草稿纸上写写画画,一会儿在课本上圈圈点点,可脑子里还是如有一团麻线,乱七八糟。要不……问同学?不不不,他们该不会嫌我笨吧?要不……问老师?那我更没这个胆了。可……算了,豁出去了,去问老师吧!

  我鼓足勇气,拿着课本和笔走到办公室门口,刚想迈进去,却又缩了回来,一抬头,正准备走,却不偏不倚对上了您的目光。我急忙低下头,装作若无其事的样子正准备转身离去,您却温柔地叫住了我:“有什么事吗?”我心中暗叫一声不好,硬着头皮战战兢兢地走进办公室,支支吾吾地说:“老师,我……我有一题不……不会……”

  见我这胆小样儿,老师摸了摸我的头,笑了:“怕什么呀,我又不会吃了你,来,首先我们要先找出题目中的.单位一,这题的单位一……”

  望着老师那和蔼可亲的脸庞,往事一幕幕涌上心头:我不小心受伤时,是您一直陪在我身边照顾我;我下雨天忘带伞时,是您毫不犹豫地把伞递给我,自己却被雨淋得浑身湿淋淋的……

  老师,我想对您说:“有您,真好!”

老师真好作文13

  我的“妈妈”是一个身材苗条,长着一对水汪汪的大眼睛,鼻梁上架着一副眼镜,我非常喜欢我的第二个“妈妈”,她就是我的老师。

  我的老师非常关心我,干错了事她就教育我,让我不再做错。我不舒服,她就给我家人打电话,把我带去医院治疗,老师你真好,就像我妈妈一样。

  有两件事情,我一直死死的记在心里,怎么也不会忘记,我告诉你老师:我那次生病了,课没上完,就去医院了,您的那句:别怕疼,勇敢点!鼓励了我!到那里,打针和输液我都不怕,我一直记着您的那句话让我不知道疼。谢谢您!老师!第二件事情我本想和你说的可又没告诉你。这件事发生在冬天,我在超市遇见了你,可我就像个小偷见了警察一样,马上就跑到了一个隐蔽的地方,等你走了我才从那里跑出来,妈妈当时就感到好奇说:“你怎么不和老师打招呼呀!”我没说话就走了。

  她就是我的语文老师王老师,每天晚上都在给我们批作业,有时晚上1点才睡觉,我真想在老师的.家里种一株紫丁香,来给您提神。

  王老师,您就像黑暗中的火花,把我心中的黑暗驱散。老师您像园丁,把我心中的杂念清除。

  老师的教诲之恩,我终生难忘。

老师真好作文14

  老师是黑暗中的明灯,照亮我们前进的道路,老师是花园中的花农,为我们修剪坏的枝叶。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句不就是老师一生的写照吗。我最喜欢的李老师就是这么一位好老师。李老师是一位幽默的老师。每次上数学课,我们都是期待着李老师讲故事给我们听。我记得最清楚的就是,有次他给我们讲1L油可以行驶多少千米的时候,突然跑题了。他给我们讲,有次他和几个老师坐着一位校长的小车子去挖笋,可是挖到的笋还不够那辆车的油费。

  听完我们都哈哈大笑起来。李老师还是位不会体罚学生的老师。有次他给我们上了堂语文课,他在上面讲,我在下面玩。突然他就叫我来回答问题,可是我连问题都没听到,更别说回答了。我站在下面,一句话也答不出,旁边的同学都在说:“快点啊,不要浪费我们的时间。”我红着脸,恨不得找个地洞钻进去。我看了看老师,老师还是说:“回答啊!题目是……”我听清楚了题目,回答了问题。老师便叫我坐下去了。我又想了想真正的语文老师,如果我3秒内回答不出,就要站着上一节课了。

  李老师,也有严厉的时候。有次我作业做得一塌糊涂,他把我叫进了他的'办公室,说:“你的作业怎么回事,做成这样,还要不要读书了啊!”我被李老师的严厉吓了一跳。支支吾吾说:“我不想做所以……”。等了一会儿老师就叫我回去了。这就是我喜欢的李老师,虽然他只能够再教我这半个学期了,但这段时光我一定会牢牢记在心里的。

老师真好作文15

  星期天,天气晴朗,又是我期盼已久的日子。因为原来叫我那个郑州的钢琴老师去考研究院,没时间教,所以,又换了一个老师。

  我怀着激动的心情早早的来到了琴行中。经过负责任的介绍,我认识了这位刘老师。我们边聊边上楼弹琴。

  当我弹车尔尼(849)的时候,虽然弹的'吭吭巴巴,但是老师还是先表扬了我。然后,她又给我指出缺点弹得不连贯,没有突出强弱音。经过老师的指导,我终于弹好了。接下来是巴赫,在弹之前,老师又教给我一些乐理知识:什么是二部创意曲和三部创意曲以及巴赫的作品。巴赫是钢琴最早的一个作曲家,那时候因为是古钢琴,所以音比较沉,弹着特别没意思。弹跳音的时候,不要触键太快,手形要一致。我心想:这个老师真好,还教给我知识,不像以前那个老师,只教怎么弹。弹完后,又弹小奏鸣曲。这就和那个不同了。小奏鸣曲的跳音要弹得活泼一些,轻快一些,因为他们的作曲家,像贝多芬,莫扎特,柴科夫斯基,肖邦等。那时用的钢琴和现在的已经差不多了。时间一分一秒的流逝,不知不觉中,下课了。

  老师说,下次去了教我弹贝多芬的《月光曲》。好期待呀!

  这节课的收获可真不小,让我懂得了更多的乐理知识。

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