语文作文300字

时间:2023-08-27 12:59:10 语文作文 我要投稿
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语文作文300字5篇【优】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的语文作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

语文作文300字5篇【优】

语文作文300字 篇1

  “丁零零,丁零零!”期待的语文课的铃声响起了!

  朱老师满面春风地走进了教室,要给我们上一堂有趣的杨桃课。老师让我们仔细观察杨桃是什么样子的,还让我们画杨桃。我一听到画杨桃就大吃一惊,因为我的画画技能很差。但我还是把杨桃仔仔细细地画了一遍。老师把杨桃切成两半,修改了一遍又一遍,终于把杨桃画好了。杨桃像一片片叶子,从侧面看,它是五菱形的.。横着切开,杨桃的样子就像一个五角星。简直就是人工雕刻的,可漂亮了!

  最后,老师让我吃杨桃。杨桃的营养价值很高,是一种不可多得的水果。我急忙咬了一口,酸甜的杨桃汁从嘴巴一直流到喉咙里,那味道真是爽极了!

  从这节课我知道了看东西的角度不同,看到的东西也就不一样。又教育我们要实事求是地看问题,使我受到很大的启发。

语文作文300字 篇2

  清晨,我在自家的墙角边发现了一张蜘蛛网,强烈的好奇心驱使我捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上。

  这时,从墙缝里爬出一只蜘蛛,它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝,把蚂蚱缠了起来,便回洞了。我百思不解:蜘蛛为什么回洞了,怎么不吃掉蚂蚱呢?我又继续观察起来。可等了好久,蜘蛛就是不出来。

  第二天,我惊奇的发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了,网上只留下一只空壳。我极为奇怪,蜘蛛为什么不吃壳呢?为了找到答案,我翻阅了很多资料,终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来,蜘蛛捕到猎物后,先将猎物用丝缠绕起来,再吐出一种消化液,注入猎物体内,这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的.内部组织,待昆虫一命呜呼后,就会变成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因为昆虫的外壳不是蛋白质组成的,所以蚂蚱的外壳被完整地留在网上。

  通过这次意外的发现,我知道了蜘蛛吃食的奥秘。虽然这只是一个很小的发现,却使我明白了一个道理:留心处处皆学问。看似平拉凡凡的大自然,实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索、去发现。

  我为我小小的发现感到自豪。

语文作文300字 篇3

  今天是我第一次参加校运会,我特别高兴。我早上来到体育场。到了体育场一看,嗬!好大的体育场哟,比学校的操场大好几十倍呢!操场四周围着粉、黄、蓝、绿色的观众席,东、西、南、北各有供进出的大门,操场正西面是主席台,也比学校的主席台大好多呢!

  八点二十运动会开始了,国旗队、鼓号队、花束队……相继入场。当我们一年级4班通过主席台时,我们喊着洪亮的口号,精神百倍的走过主席台。之后是金鹰队、健美操队一一通过。紧接着是升国旗,国旗升起来后,两架遥控飞机和众多的气球飞上了天空,其中一架遥控飞机尾部还冒着紫色的烟雾在天空中翱翔。开幕式结束后,我们高兴地回到了座位上。

  比赛开始了,我参加了“三人四足跑”。什么是“三人四足跑”呢?就是我和爸爸的一条腿绑在一起,再和妈妈的'一条腿绑在一起,我们喊着“一二一二”练习了几遍。正式比赛开始了,我和爸爸妈妈喊着口号,齐心协力的跑到了终点,获得了第二名。其实,不管我们能否夺得冠军,主要是能参与比赛就是一件值得高兴的事。等我们比赛完回班后,才知道我们班50米接力赛、跳绳都是年级第一名,我听了真高兴,我为我们班取得的成绩感到骄傲。

语文作文300字 篇4

  我的语文老师是一位善良、温柔像妈妈般的人。

  她的身材小巧玲珑,水汪汪的大眼睛格外有神,特别是她那张嘴,上课带给我们学问,下课带给我们欢笑。

  我对她又敬又怕,敬的是她那广阔的知识和学问,怕的是自己粗心,不努力,上课没听讲,她发火的时候。

  我感觉她下课的时候像一只“小白兔”,和我们有说有笑,有时上课像只”大老虎”,我们害怕极了!

  记得那一次上语文课,老师让我们背二十四节气歌,她开头念了一句,我们跟着念一句,然后,全班都看着她,再也接不出下一句了。这时老师的火气就来了,说:“今天放学每人把这篇抄写十遍”。从小学以来,这是我第一次见老师发这么大火,后来慢慢明白她应该是为我们的.不努力而发火吧?!我想:世界上除了爸爸妈妈爱我,关心我的学习外,也只有老师才会这样吧!

  我想对她说声:“谢谢您老师,教给我那么多知识和做人的道理,老师我爱您”!

语文作文300字 篇5

  寒假期间我读了《语文主题丛书》,书中的故事非常精彩,有的让人捧腹大笑的,有的让人学到知识,每篇故事都非常有道理,我很快就爱上了这本书。

  我最喜欢动物的'奥秘这个文章,一共有5个小故事,在故事中我看到了小猴子去寻找尾巴的主人,还学到了和蝈蝈分辨不同的声音,不仅有动物,还有很多ABB、ABAB式的构词方式,对我们以后的写作有很大的帮助。我最喜欢谁丢了尾巴这个小故事,森林里有一只调皮的小猴子,有一天在树林里玩耍,捡到了一条小尾巴,它就去寻找尾巴的主人,可是问了许多动物都没有找到主人。最后终于找到尾巴的主人了,是小蜥蜴丢的尾巴,原来是蜥蜴为了躲避危险,才把尾巴扔掉了。小猴子终于明白了,蜥蜴的尾巴是可以保护自己的。

  在这个文章中,我看到了一只乐于助人的小猴子,我们在学习中,也要帮助有困难的同学。读完这个故事,我还知道了很多动物尾巴的作用,比如:鲤鱼用尾巴游泳,啄木鸟利用尾巴坐在树干上。

  这个假期主题丛书为了提供了丰富的精神食粮,“喂胖”了我的大脑,我非常喜欢这本书,让我学到了很多知识。