语文老师作文

时间:2023-10-30 12:19:05 语文作文 我要投稿

语文老师作文通用[4篇]

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的语文老师作文4篇,欢迎阅读与收藏。

语文老师作文通用[4篇]

语文老师作文 篇1

  我有一个愿望,我想长大以后,当一名语文老师。

  假如我是语文老师,我首先要教给同学们很多很多知识。而且,我还要教会他们怎样去学到这些知识。我要让他们明白,学习一定要认真,做作业一定要仔细。

  假如我是语文老师,除了语文课本里的东西,我还要让同学们学到许许多多的课外知识。让他们知道,乌龟到底能活到多少岁;让他们知道,下雨时,蚂蚁为什么忙着把家搬到东有搬到西;还有天上的星星,为什么总是那么灿烂,那么美丽。

  假如我是语文老师,我还要去了解同学们的.心事。然后,帮助他们解决这些问题,让垂头丧气的同学重新回到阳光灿烂的日子。如果班级里来了新同学,我会常常跟他谈谈开心的事情,让他忘掉苦恼,和大家愉快地生活在一起。

  假如我是语文老师,我会让他们多看一些对自己学习有帮助的书。不让他们看一些漫画书,因为漫画书对学习没有帮助。禁止同学玩游戏,不管是大游戏,还是小游戏,都不让玩,有些同学玩游戏忘了写作业,忘了吃饭,为了睡觉,甚至还忘了去上学。让他们节约一点时间都用在看书、学习上。

  假如我是语文老师,我不会把他们一个个都培养成书呆子,而是每天带同学们认真学习,每天抽出二十分钟带同学们玩耍,让他们在玩中学,在学中寻找快乐。

  我的愿望就是这么简单,我就是想做个这样的语文老师。你看,我这个语文老师,还可以吧?

语文老师作文 篇2

  我从小就仰慕、敬畏老师,我觉得当老师是太阳底下最神圣的职业。老师就像一支无私的蜡烛,照亮别人前进的道路,却无私地燃烧了自己;带领我们在知识的海洋中遨游,是我们成长的开拓者。老师将荆棘条变成花朵,教导我们如何做人、处事;点燃我们求知的欲望;老师更是我们的朋友,尊重、理解、关心着我们的成长。使我们变得坚强、多才多艺,学到丰富的知识;言传身教,使我们终身受益……

  在本学期开学,听同学们讲要换语文老师,好像是从另一所中学撤后新来的.老师。上课第一天,同学们怀着期待与忐忑不安的心情等待着老师的出现。上课铃响了后,只见门口进来一位中等个子,稍微显胖,眼睛黑黑的大大的的老师,目光中中有几分严厉,却又透出几分慈祥、疼爱。他讲课好细好认真,,一丝不苟。尤其与其他老师不一样的讲课方法是:老师每次课都把阳光般的笑容带给我们;让我们在快乐中学习;把语文知识作为一种游戏让我们开心的在游戏中遨游。有时与我们一起做游戏,从没有一点架子,待人平易近人。从不歧视差生。给我们讲道理,让我们明白做人的道理,培养我们学习的学习兴趣,让我们养成自觉学习的好习惯。当我们成绩下滑时,他焦急万分,想尽各种方法提高我们的成绩耐心地讲解题目,直到我们听懂,他才露出欣慰的笑容。听到他嘶哑的声音,看到他那疲惫的身体,我多么想说:“老师,您辛苦了,”老师默默奉献,却无怨无悔。我从小学习就差,尤其到了五年级,随着课程难度与深度的增加,感觉学习好吃力,老害怕考试,每次考完试后发卷子是我最没面子的时刻,多次想放弃学习。老师知道这些情况后,多次找我谈话

  ,给我讲许多名人成才的故事,鼓励我扬起前进的风帆,让我树立起学习的自信心,并且把我课堂上没听懂的知识在下课后又给我不厌其烦的给我讲,直道我会为止。功夫不负有心人。期中考试成绩出来后,我的成绩把握自己也吓了一大跳,我竟然破天荒地的语文考了八十多分,而以前我很少及格啊!

  “谁言寸草心,报得三春晖?”老师,是您,把我们班的语文成绩提高了一大截,教会了我们提高写作文的方法;是您,把我们从无知幼稚的小孩变成聪明懂事的学生;是您,教会我们许多知识和人生哲理;是您……纵有千言万语,也难以表达我们的感激之情。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您像春蚕,不求索取地吐出美丽的细丝;您像园丁,精心培育着祖国的花朵;您像蜡烛,默默地燃烧自己,为我们照亮前进的道路。

语文老师作文 篇3

  在一个美丽的大校园里,有着一个温馨整洁的小教室,教室里站着一位手捧语文书的女老师。她扎着一束马尾辫,穿着一条紧身裙,外加一双粗跟的高跟鞋,一双大大的眼睛像会说话似的,声音清脆悦耳,她就是我们的语文老师。

  现在我们上六年级了,语文老师管理我们也不像以前那样宽松了,而是变得特别严厉。“作业没写完的给我上来,同桌也要受罚,快上来,每人做一百个深蹲!”语文老师生气地说。这个样子跟平常温柔大方的她差了一大截,班里霎时没了声音,谁也不敢再惹她。对于这些不写作业的学生,口头提醒是没有用的,只能让他们尝尝“皮肉之苦”。没想到这么一执行,班里少了好多不写作业的人。过了一段时间,语文老师又说:“字写得不好的同学也要罚做100下深蹲!”做过深蹲的同学都知道这种痛苦,纷纷把字写漂亮,所以全班的书法水平明显提高。我虽然被同桌害得罚了100下深蹲,但是看到全班的`书法水平在上升,不禁为语文老师的这套方法点32个赞。

  有一次写活动作文时,大伙们全都不知道该怎么写,作文写得一塌糊涂。语文老师没有气馁,而是给我们安排了一次活动,大家玩得不亦乐乎。回到教室后,她再一次给我们讲解了这篇作文可以怎么写,没想到全班三分之二的同学写得竟然比她想象的还好。我再一次为我有这么一个语文老师而骄傲。

  在课上,当我起身回答问题时,她的眼神总是温柔地看着我,给我勇气,鼓励我说下去;当我上课时没认真听时,她会过来敲敲我的桌子,不让我在大家面前丢面子;当我作业没写完时,她会让我和同桌分别做100下深蹲,从中让我懂得不能拖累同桌,要努力把作业认真做完

  与语文老师相处的时间虽然有限,但是她给我们的爱是无限的。我要在有限的时间里,接受她无限的爱,成为一个优秀的人!

  这就是我们的语文老师。

语文老师作文 篇4

  瞧,这位身穿黑色华达呢中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上带着微笑的中年教师,他敬佩的语文老师——陈老师。陈老师知识渊博,教学经验,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。爱听他的作文课,他讲起课来总是那么风趣、幽默、引人入胜,使兴趣盎然。在不知不觉中爱上作文,懂得一点写作的“奥秘”。

  “叮铃铃”,上课的铃声响了,节是作文课。陈老师大步跨进教室。他显得格外兴奋,走到讲台前,笑嘻嘻地说:“同学们,我高兴,你们知道我为高兴吗?”都咧开嘴,摇摇头。陈老师接着说:“早上,我到贸易市场,一元钱,买了两只老母鸡,你们说能不高兴吗?”同学们哄地一声笑了,张瑾笑得连腰也直不起来了。我想:陈老师准又在开玩笑了。哪知陈老师却一本正经地说:“真的,我从来不说假话。不信,我读给你们听。”

  说着,他拿起一本作文本大声念了起来。原来同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡,爸爸只付了一元钱,买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟,陈老师在批评同学写作文不顾事实,胡编乱造。陈老师说:“不管你的描写多么生动,词语多么,不的文章是意义的,就好作文。”我想,我也常犯毛病,如以前写秋游时,却写“春光明媚,百花争艳……”打这以后,同学们写作文时,总要细心琢磨,遇到不明白的问题,便问老师、家长或者查阅资料,类似的错误就大大了。

  又是一堂作文课。一向和蔼可亲的陈老师,忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。都吓得大气也不敢喘一口。

  哪知陈老师关上门,转过身来笑眯眯地说:“同学们,大家不要紧张,现在我要考考大家的眼力。你们熟悉陈俊吗?”“熟悉!”同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家:“你们说陈俊穿的是颜色、式样的服装?脚上穿的是皮鞋,布鞋,跑鞋?”问,大家都怔住了,谁也不吭声。过了一会儿,陈老师叫陈俊走进教室,这才打量起来:他上穿一件天蓝色拉链衫,下着海蓝色的裤子,脚穿一双解放球鞋。陈老师笑着对说:“这就去观察校园的花圃。”这次看得可仔细了,对花圃的'每种花草,从它们的颜色到形状,生活习性及生活规律,都的观察,还翻查参考书。这次作文,大家都写得。这件事,懂得:要仔细观察,才能写出好作文。

  陈老师学习和作文的。你说,有一位优秀的语文教师,能不感到高兴吗?对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢?作文

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