语文作文

时间:2023-11-19 18:16:35 语文作文 我要投稿

语文作文6篇(实用)

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的语文作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

语文作文6篇(实用)

语文作文 篇1

  语文有水的平常。我们口里说的是“语文”,我们耳朵里听的是“语文”,我们大脑里想的是“语文”,我们张开眼睛,“语文”更是无处不在:招牌、标语、广告、通知、书信、报纸、电视、网络以至药物说明、食品介绍、股市行情,等等等等。人们出生的第一声啼哭,就是“语文”;人们离世留下的遗嘱

  还是“语文”……语文,就这样和我们的生活纠织在一起,融合在一起,存亡在一起。

  语文有水的广博。它本身有“语”有“文”:文字词汇、句子修辞、思维逻辑乃至段落篇章,林林总总,洋洋大观;口语交际,诉诸听说,直言婉言,语至情至。阅读文献,浩如烟海;写作素养,包罗万象。而自然科学和社会科学的许多内容,它又都能“海纳百川”:上至天文,下至地理,大至宇宙,小至细菌,实的如动物植物,虚的如政治经济,都可以在“语文”中找到它们的影子。

  语文有水的奇妙。说它浅易,实在“浅易”:凡人俗子,愚汉莽夫,日常交际,起居生活,无时不用,随时能用;引车卖浆者使用“口语”来交际,很少见到因语文水平过低而无法正常进行的情况。说它“深奥”,确实深奥:学者专家,呕心沥血,兀兀穷年,潜心研究,穷经皓首,论文立说,着述齐身,而无人敢说精通,因而后学者总能在语文的研究上找到一只打不破的`饭碗。

  语文有水的功用。有人说它是“工具”:读写听说,随时要用;有人喻它为“载体”:思想道德、品格精神,情感价值,鉴赏审美……全都蕴含其中。《语文课程标准》兼收并蓄,明言语文必须“使学生获得基本的语文素养”

  “具有实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力”;同时,“语文课程还应该重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。”看来,人的整体素养,都能通过语文得以涵养。

  语文是如此神妙,学语文应是人生之大事,而教语文应是人生之幸事!

  然而,语文如水。谁人都能戏水,未必人人都能把握水性。

  不必惊愕于游泳运动员的游水速度,不必羡慕水上芭蕾的精美。要知道,他们的每一点成功,都蕴含着他们多年的血汗与辛劳。学语文者要相信自己都有可能成为戏水弄潮的高手,而迫切需要的是自己的行动。投入到语文之海中去吧,扑、划、踏、潜,仰、卧、起、坐,亲身感受,用心领悟。功夫到家了,他们就会发现,语文之海中原来还有这样一个精彩的世界!

  不能依赖于自己已经掌握的水性,不能推托于岁月不会饶人。要知道,语文之水深如海,更有源头活水来,我们当语文老师的一辈子都难以完全把握其中的奥秘!作为一个游泳教练,我们老师要有一辈子“冲浪”的决心和毅力。

  投入到语文之海中去吧,和学生一起凫水、潜水,展露自己的才华,展示自己风采,展现自己的魅力!和学生品味戏水的喜悦,交流游泳的情感,共享弄潮的经验。这样,我们和学生的心会贴得更近,情会变得更浓。这样,我们和学生游泳的本事都会提高得更快。

  语文如水。它为我们提供了广阔的“弄潮”空间,我们应该珍惜。

语文作文 篇2

  有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物,最终在热带雨林找到一种能散放香气,放在水里却沉到水底的植物,他想这肯定是宝物,就满怀信心地把香木运到市场去卖,可是却无人问津,隔壁的.木炭总是很快卖光,开始还能坚信自己的判断,可是最终改变了想法,把香木烧成木炭,结果很快一抢而空,他很高兴,回去告诉他父亲。

  父亲却老泪纵横。原来,青年烧成木炭的香木,正是这个世界上最珍贵的树木——沉香,只要切下一块磨成粉屑,价值就超过了一车的木炭。

  要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思。自主确定立意,确定问题,确定标题;不要脱离材料的含意,不要套作,不得抄袭。

语文作文 篇3

  语文,迈着轻盈的步伐,在我身边留下一串串足迹——芬芳四溢的文学名著、富有哲理的名言警句、古色古香的千古诗句:语文,在我身边;语文,伴我成长。

  我爱语文那优美生动的词句。吟那一首首浩气长存的诗歌,诵那一篇篇充满妙词佳句的散文;沉浸在跌宕起伏的小说中,徘徊于美轮美奂的童话宫殿里:语文,无不吸引着我。徜徉在文学名著中,我佩服《牛虻》中的亚瑟·勃尔顿为了革命信仰甘愿被命运折磨;钦佩《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金那惊人的毅力;陶醉在《昆虫记》里,我听到法布尔正在细细讲解昆虫;倾心在《飞鸟集》中,我听到泰戈尔在树下醉心朗诵。

  当紧张的学习使我精神疲惫、不堪重负时,大师巨匠们的名言警句使我精神倍增,整装继续前行。列夫·托尔斯泰曾说,理想的书籍是智慧的钥匙;惠普尔则说,书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔;高尔基又告诉我,书籍鼓舞了他的智慧和心灵,它们帮助他从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,他就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的.东西呛住……是呀,书籍让人陶醉,书中的文字为语文绣上了艳丽的花边。遨游于语文的海洋,就如观望祖国的大好河山,书籍就是那河山最美的一景。

  语文,一年四季常伴我左右。“随风潜入夜,润物细无声”,语文就像一场适时的甘霖,滋润着初春万物的生长,她用柔和的身躯为我们展现了一幅生机勃勃的《春雨图》;“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,语文就像一个音乐家,举起神奇的指挥棒,指挥着世间万物,你鸣我唱,你跳我舞,你弹我奏,共同演绎着一场无与伦比的音乐会;“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,她又犹如一名美学家,用善于发现美的眼睛去看待世界,世界因她而精彩;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,语文还像一个化妆师,用灵巧的双手使寂寞空虚的冬日变得富有生机。四季,在诗意的语文中流转循环。

  语文是滋味芳醇的美酒,让人回味无穷……

语文作文 篇4

  哈勃特曾言:“对于所有盲行的船,所有的风都是逆风。”诚如斯言,帆与风的妥协,方能抵达希望的彼岸。适宜的妥协不是懦弱避让,而是在短暂的屈从中蓄力待发。

  水流弯弯,是与大地的妥协,但这并不影响它奔流到海的步伐,妥协并非是无原则的退让屈服,而是为了心中的桃花源选择的退一步进两步的方式。倘若人人不屈服于现状,以反抗一切证明自己的不驯与特立独行,等待我们的将是充满戾气、理性荒芜的社会。厦门市高一上语文作文。

  因此,心怀梦想,适度地妥协于不如意的现状,在妥协中拓展生命的宽度,提升生命的高度,增加生命的温度,方能更好地抵达人生臻美之境,抵达灵魂的高地。

  适时的妥协,让我们放下匆忙的步伐,体验生而为人的悲壮与美丽。倘若生命仅是在一味的横冲直撞中消磨殆尽,其本质也是无益无成的。西西弗斯妥协于搬运巨石的枯燥重复劳作,但这并非徒劳。于妥协之中,他窥见了自己灵魂的纯粹,将单调的'痛苦升华为生命的快乐,将枯燥的劳作化为幸福的踏板。适度的妥协让人心静致远,在妥协中积蓄着前行的勇气

  和力量。妥协于现状,重整灵魂,才能到达更遥远的未来。真正的智者总能在合适的地方妥协,既是对自己的精神保护,亦是以此证明自己的重剑无锋。

  学会适时的妥协,需要有洞察世相的锐利双眼,亦需拥有屈服的勇气。林徽因围困李庄时选择提瓶上街买醋,待时局运转又书写着中国建筑史上的传奇。与之相反,川端康成缺乏屈服于悲壮现实的勇气,选择含煤气自杀,让无数人扼腕叹息。学会妥协,是向完美理性追求的要义和必需。妥协并不意味着对理想的背离,也许它往往会成为人生之路上迈向成功的垫脚石和助推器。适时的妥协体现了一个人的智慧和收敛,是大智所在。

  令人遗憾的是,生活中有太多的人标榜着“叛逆”,不屈服现实而是热衷于另辟门道,由此滋生了许多恶果。生如逆旅,要想一苇杭之,就当学会在狂风面前低头,如此方能劈波斩浪抵达生之彼岸。而如果一味搏斗,力量的悬殊仅会让我们遍体鳞伤,隐匿于历史中。因此,我们面对困境,应当适度妥协,多一些蓄力,少一些鲁莽,如此方能更好地历尽人生中无知的风雨。

  妥协不是懦弱,蛮干直冲则是一种悲哀。人是一棵会思考的苇草,学会适度妥协,丰满沧海之一粟的生命!

语文作文 篇5

  白天领小臭去给同城的姐妹送货,回来的路上,相跟的表弟媳妇说她得在兴业银行取钱,就决定在兴业银行外面下车。乘坐的小电动三轮刚停下不久,表弟媳妇抱着她家小闺女先上了人行道,我正和小臭站在车边付钱,路旁的护栏竟然倒了。整整的`一排护栏竟然就这样毫无预兆的倒在我和小臭还有一个问行车价的人身上。

  那一刻,我能感觉到自己身上被护栏压的生疼,但是反应过来小臭也被压着了,就只好尽自己最大的力扛着,不然护栏再往下倒就压着小臭了。

  还好,旁边过来几个人帮忙把护栏抬起来,我把小臭从护栏下抱了起来。小臭估计是给吓了一跳,一直哭。我问哪疼,说头上疼。我看了下,碰起来个小包。还好,没被压着。而自己也只是腿部有点疼,问题也不是很严重。

  回家以后我就在想,今天该是多么的幸运。自己没事,小臭也没事。我们都好好的。如果不是身边还有另外一个人帮忙撑着护栏,就我一个人是无论如何也扛不起那长长的护栏,而小臭也必定会受伤。多么万幸,小臭好好的。

  虽然今天感觉有些混乱,但有些事,真的是我们无法预料的。唯一能做的就是以后多加小心,也感谢身边那些帮忙的路人。因为有了他们,我和小臭才可以快点从护栏下出来。

  依旧感恩生活,多么幸运,我和小臭还有那位路人,我们都好好的!

语文作文 篇6

  描写人物神态的词

  神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心 垂头丧气

  愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神 呆若木鸡 悠然自得 踌躇满志

  目瞪口呆 谈笑风生 没精打采 全神贯注

  描写人物品质的词

  奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 赤胆忠心 不屈不挠 忠贞不渝

  威武不屈 舍生忘死 肝胆相照 克己奉公 一尘不染 两袖清风

  顶天立地 豁达大度 兢兢业业 卖国求荣 恬不知耻 贪生怕死

  俯首帖耳 视死如归 落井下石 营私舞弊 见利忘义 永垂不朽

  见利忘义 厚颜无耻

  描写人物心理活动的词

  忐忑不安 心惊肉跳 心神不安 心猿意马 心慌意乱 七上八下

  魂不附体 忧心忡忡 缠绵悱恻 嫉恶如仇 胆战心惊 犹豫不决

  无地自容 心花怒放 沾沾自喜 心急如焚 胸有成竹

  描写人物语言的词

  口若悬河 对答如流 滔滔不绝 花言巧语 高谈阔论 豪言壮语

  指桑骂槐 强词夺理 油腔滑调 大言不惭 理直气壮 自言自语

  夸夸其谈 义正词严

  描写人容貌体态的词

  闭月羞花 沉鱼落雁 明眸皓齿 美如冠玉 倾国倾城 国色天香

  鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲 心慈面善 张牙舞爪 愁眉苦脸

  雍容华贵 文质彬彬 威风凛凛 老态龙钟 瘦骨嶙峋 虎背熊腰

  落落大方 弱不禁风 大腹便便 面黄肌瘦 绰约多姿 其貌不扬

  如花似玉 冰清玉洁 容光焕发 蓬头垢面

  描写谦虚的词

  谨言慎行 大智若愚 功成不居 戒骄戒躁 洗耳恭听 虚怀若谷

  不骄不躁 自知之明

  描写骄傲的词

  班门弄斧 孤芳自赏 居功自傲 目空一切 目中无人 恃才傲物

  忘乎所以 唯我独尊 自高自大 自鸣得意 自我陶醉 自命不凡

  自以为是 刚愎自用 妄自尊大 夜郎自大

  描写说的'词

  直言不讳 无所顾忌 拐弯抹角 故弄玄虚 侃侃而谈 滔滔不绝

  推心置腹 旁敲侧击 喋喋不休 慢条斯理 含糊其辞 唠唠叨叨

  肆无忌惮 大言不惭 娓娓动听 绘声绘色 对答如流 自圆其说

  虚情假意 振振有词 闲言碎语

  描写高兴的词

  眉开眼笑 捧腹大笑 眉飞色舞 手舞足蹈 如获至宝 喜笑颜开

  谈笑风生 笑容可掬 兴高采烈 喜上眉梢 喜从天降 相视而笑

  描写亲情的词

  亲密无间 推心置腹 肝胆相照 情同手足 志同道合 风雨同舟

  同甘共苦 关怀备至 促膝而谈 情深似海 拔刀相助 海誓山盟

  荣辱与共 心心相印

  描写学习的词

  学无止境 学而不厌 真才实学 好学不倦 不学无术 勤学好问

  废寝忘食 争分夺秒 孜孜不倦 笨鸟先飞 闻鸡起舞 自强不息

  不甘示弱 全力以赴 力争上游 披荆斩棘 精益求精 字斟句酌

  发奋图强 只争朝夕 循序渐进