我的语文老师作文

时间:2023-11-23 14:44:02 语文作文 我要投稿

(实用)我的语文老师作文3篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的我的语文老师作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(实用)我的语文老师作文3篇

我的语文老师作文 篇1

  她有一双水汪汪的大眼睛,卷卷的头发上常常带着一个精致的发卡,看起来非常漂亮。这就是我们的语文老师——赵老师。

  赵老师对我们可严格了。有一次,我回到家里很快把作业写完,然后就迫不及待的去看电视了,第二天我开心的来到教室,当组长收作业的时候,我才发现有一个作业没有做,我本以为老师不会说我,可是上课时老师确一个一个的开始点评,我紧张极了,当点到我时,我低着头站了起来,没想到赵老师却用和蔼的眼神看着我,示意我先坐下。下课时,老师把我叫过去对我说:“你下课补作业,直到补完再去玩吧。”我回到班里马上开始写作业。直到第四个课间我才补完,老师终于对我笑了。

  赵老师,一位严厉中不乏和蔼的.好老师。我一定不会辜负您的期望,在您的教导下努力学习,健康成长。

我的语文老师作文 篇2

  我已经有4年半没有看见我的语文老师了,我在小学时与她仅相处了2年的时间,在这短短的两年里,我充分的了解了我的最好的老师,您就像我的妈妈,无时无刻的照顾着我,思念着我,牵挂这我。我1年级的老师不是很出众,所以我就把您当成我的真正的启蒙老师。

  记得那是漫天飘雪的一天,我拖着重重的鞋子,走进了您的班级,已经对语文失望的我都没有抬头看你一眼,就略过了,随随便便的找了一个不起眼的座位坐下了,可是您的目光却还停留在我的身上,已忘记和你说话的家长。第一节课上课了,你开心的提问着每一个同学,

  问候着每一个同学,忽然我的目光从您那美丽的眼睛上一闪而过,我才发现从刚刚开课您的目光就没有从我的身上移走过,您开心的问我:“同学你叫什么名字啊”,忽然我发现同学的眼光都投到了我的身上,由于我当时很内向所以就小声的嘀咕了一句:“宋子墨”。同学们议论纷纷:“这人是谁啊?”“你认识吗?”当时我的小脸蛋如红富士苹果一般的红的。老师在嘈杂的声音里说了一句:“很好听的名字嘛”!

  下课了,我独自在座位上坐着,忽然听到了一声温柔的问候:“小同学,你叫什么啊”我回头一看是语文老师,我回答道:“宋子墨”,比上课时大声了一点,因为我觉得老师会听见吧?老师却慈祥的说:希望我们会在这两年里相处的'很融洽。

  上课了,这节还是语文课,我居然对几乎放弃的语文有些粗俗的了解了,这节课,我和老师在语文的知识里漫游着,老师带着全班同学思考着。我也却对语文有了了解并且对语文也有了兴趣。

  转眼间,2年时光飞逝,你将我的语文挽回了,每次写作文表扬的都有我,每次我欣喜的回家妈妈都会表扬我,我昨天看到了你,您那一头黑发掺杂了不知多少根白发,我流下了几滴泪水,我急忙用衣袖擦干,怕别人看见,也怕你看见。你培养了不知几代人,在领奖台上领奖的是别人但在讲台上无私奉献的却是你,您不但让我学会理解语文,您也教会了我怎么做人。

  敬爱的孟老师,或许您已将我忘却,但您在我的心中是永垂不朽的。

我的语文老师作文 篇3

  我们的语文老师——杨老师处处为学生的将来着想。我的语文老师就像一双隐形的翅膀,让我遨游在知识的海洋里,让我原本低浅的知识一下子变得渊博起来。一大早,我们吃完饭高高兴兴的去学校上课,老师却在备课;中午,无论是隆冬还是盛夏酷暑,她还在为我们上下一节课做准备;晚上,当我们做完了作业,躺在床上呼呼酣睡时,谁也没想到,老师在给我们批改作业,夜深了,老师躺在床上,还在想我们的学习。

  我的语文老师有着长长的卷发,一双眼睛炯炯有神,高高的鼻梁,教我们知识的嘴巴像一个熟透了的草莓。她总是面带笑容,可她却是一个无私的人。当我们打开电脑打日志、写作文、或者写课堂作业时,杨老师还在后面收拾我们的手抄报。

  上语文课时,如果有一些学习差的同学有那道题不明白,杨老师总是抽出时间细心地教那同学。在日志上或者作文上,杨老师还写评语鼓励我们追求上进、发奋图强,点点我们那里有什么不足之处,让我们加以改正。课堂上有的地方连老师也不会了,或者杨老师不太确定,就会翻开那本不知翻了多少次的教科书,在上面寻找答案,教给我们知识。“越陌度阡,枉用相存。契阔谈宴,心念旧恩……”每当我们读到错别字时,杨老师还耐心地教我们改正错误读音。

  杨老师还很关心我们,比如那次张一诺咳嗽了几声,杨老师就过去问他:“没事吧?没事吧?用不用去医院看看?

  杨老师为了让我们知识渊博,懂得历史,就在暑假里给我们每人一本《上下五千年》,暑假里我们细细地读,杨老师还在我们的班级网站上发阅读交流,如:《上下五千年》阅读交流十二,杨老师总是在那上面打上三四个问题,让我们回答,那时候,我们至少要写上800字以上。

  杨老师有时候也打同学,因为那样是为我们好,有些同学实在是太过分了,老师要求打印的日志拖了四天半,还不拿来,那种学生就该砸!

  杨老师还让我们在周末有空的时候做手抄报,至今已做了曹操、关羽、诸葛亮,同学们给他们起了一些题目,如:枭雄曹操、奸雄曹操、英雄曹操、足智多谋的诸葛亮、智多星诸葛亮、威震天下关云长、一代豪杰·关羽等。老师还让我们在南山邓玉琳老师的博客上跟帖,有的是幻游《山海经》里的名山,如钱来山,这种很好写,同学们有时候甚至打上一两千字,好的两三千字;还有的`是《帅狗杜明尼克》交流单元;还有《查理和巧克力工厂》;甚至还有“八岁小学生能读会写”书上的交流,如“打扫”森林、是谁毁了北美大草原的食物链。杨老师还在班级网站上的“学海拾贝”上发送上一些有名的古诗、有名作家简介等,让我们掌握更多的知识。

  我的语文老师这么关心我们,我爱我的语文老师。

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