我的语文科任老师作文

时间:2022-10-18 11:22:55 泽舜 语文作文 我要投稿
  • 相关推荐

我的语文科任老师作文(精选52篇)

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的我的语文科任老师作文,希望能够帮助到大家。

我的语文科任老师作文(精选52篇)

  我的语文科任老师作文 篇1

  老师,就像辛勤的园丁,哺育了我们幼小的树苗;老师,就像一支烛火,燃烧了自己,照亮了别人;老师又像……

  转上了五年级,我们有了一位新的班主任,也是我们的语文老师——陈老师。她中等身材,充满着蓬勃的朝气,宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。她有着一头平凡的短发。柔软而妩媚,有一种朴素而自然的.魅力。她那双慈祥而亲切的眼睛就夏夜睛空中的星星那样晶莹,又像秋天溪流中的溪水那样清澈。

  陈老师上的课像磁铁一般吸引着我们,她讲的语文课,我们都非常爱听。然而,她更有一颗无私奉献的心,她把自己全部的爱,无私地献给了我们。

  每当我们上课犯错时,她不会当着全班同学的面尖刻地批评我们,她会充满乐趣地教育我们,让我们知错能改。

  她作为一名语文老师,她更是认真负责,同学每天回家的作业她都认真批改,对好的同学提出表扬,让他们对自己更有信心;对差的同学及时提出批评让他们向好的同学看齐。尤其是她对写作的指导,更是耐习加细致,每到星期五放学,她都和我们细心讲解每一个细节。她那么晚还教我们,为什么呢?她又没有加班费?陈老师只是想我们掌握更多的写作技巧,将来在社会做一个有用的人。我们班有五十八人,每人批改一次就是五十八次,更何况我们每人都要写上五、六次,才能得陈老师的满意,尽管她要为我们批改上那么多次,但她还是那么耐心细致。

  陈老师,虽然只是开学的第三个星期,但是您循善的教导,有如春风化雨一般,滋润了每个学生的心田,陈老师,您永远是我们的好老师!

  我的语文科任老师作文 篇2

  你的老师有一张神奇的嘴巴吗?你的老师有一双锐利的眼睛吗?我的老师就有!她就是我的班主任叶老师,一位和蔼可亲的语文老师!

  叶老师上课的时候,会用洪亮而栩栩如生的'声音和生动、夸张、精彩的表情来讲课文,让我听得入了迷,感觉眼前就像放电影一样,浮现了课文中的情景,仿佛我进入了课文里的内容。有一次,老师讲《观潮》这一课,刚开始我对钱塘江大潮完全不感兴趣,但听老师讲着讲着,我渐渐入迷了,讲到“江面很平静,越往东越宽……”这一部分的时候,老师的表情很平静,声音很温柔,让我感觉到钱塘江江面很平静;念到“再近些,只见白浪……”老师的心情和语言都很激动,一张一合的嘴巴里发出一句比一句洪亮的声音,看着她激动的表情,脸涨得通红,我又进入了课文世界,觉得课室涌满了水。我的老师有一张神奇的嘴巴吧!能把课文变成电影,我总喜欢坐在那里听老师一会儿口若悬河,一会儿手舞足蹈……

  我的老师有一双锐利的眼睛,不放过一个做小动作的同学,老师只需要瞪一下那位同学,他就老实地坐在那里呆若木鸡了。有一次,我没有背书,被叶老师发现了,把我留下背书,累得妈妈在校门口焦急地等待。背完后,我惭愧地回了家,但老师的目光使我至今难以忘记。我再也不敢不完成作业了。

  看,这就是我的老师,让我既爱又惧的叶老师。

  我的语文科任老师作文 篇3

  我们的班主任杨老师也是我们的语文老师。她既年轻又漂亮,个子高高的,有一张瓜子脸。她生气的时候,那双水灵灵的大眼睛就会直直地盯着你,头上仿佛冒着火,脸色也非常难看;当她微笑时,她的嘴角就会露出很可爱的笑容;如果你告诉她一件好玩的事,她那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里滴溜溜地转,非常有趣。

  杨老师的目光总是那样慈祥,她就像妈妈一样,精心地守护着我们。

  记得有一次放学后,在离学校不远的地方,我被一块石头绊倒了,膝盖被磕破了一个很大的口子,流了好多血,吓得我不知所措。就在这个时候,杨老师从学校里出来,她看见我受伤了,立刻背起我就往医院跑。那是很热的天,杨老师累出了一身汗,可她还是一口气跑到了医院。医生为我包扎的时候,老师还鼓励我不要怕,做个勇敢的孩子。

  我们刚开始写作文的时候,大家都写不好,而我还写很多错别字,这让我非常讨厌写作文。杨老师看出来了,她苦口婆心地劝导我,告诉我慢慢来,不能着急。每天放学后还特意为我们几个作文不好的学生补一节作文课,教我们怎么阅读文章,怎么理解文章的含义。她把写作文比喻成缝衣服,再一步步地解释“衣服”是怎样做的。“衣领”代表文章的纲领;“衣身”代表正文;“钮扣”、“花边”代表文章的修饰等。这种生动有趣的教法,把我深深地吸引住了,渐渐地我对作文产生了极大的兴趣。

  在杨老师的精心指导下,我们的作文水平都有了很大的提高。杨老师便鼓励我们向《小学生报》投稿。我们哪有这胆子呀!杨老师笑着对我们说:“你们又没试过,怎么知道不行啊?你们一定行的,我对你们有信心!”在杨老师的鼓励下,我们怀着忐忑不安的心情把装着我们作文的信封投进了邮筒。一天一天过去了,我们期盼的心情渐渐减淡,以为我们的`作文不会被登在报纸上了。突然有一天,杨老师手里攥着一份报纸兴奋地走进教室,开始大声地朗读起来。真不敢相信,那是我写的作文呀!我激动极了,差点跳起来!杨老师的眼里也含着泪花,我知道那是幸福的泪花,那是她为我而骄傲的泪花……

  谢谢您,杨老师,我们的好老师,有了您的鼓励和教诲,我们一定会更加努力学习,用我们的实际行动报答您对我们的关心和爱护!

  我的语文科任老师作文 篇4

  岁月的长河沉淀了时间的泥沙,时光的荏苒催化了记忆的蓬松,老师因岁月和时光而堆满了爱的博大和关怀的心态。

  拉开记忆的窗帘,我的脑海里久久不能平静,我驾着记忆的帆船,向远方驶去。我站在船头眺望,啊!我看见——那次元旦汇演的`场面。当时,最让我们记忆犹新的不是丰富多彩的表演,而是我们的语文老师竟然哭了!那一刻,我们与五(1)班被校长老师留了下来,原因是我们把操场环境弄得太杂乱了;那一刻,我们回到教室时,肖老师训斥了我们一顿后,便留下了悲伤的泪水,我们那种低落的心情油然而生,但肖老师眼里的深情,是幼稚的我们无法体会的,我们个个傻呆呆的,肖老师的眼泪给了我们最好的回应;那一刻,虽然已经过去,但肖老师在我心中闪耀着神圣的光芒,她那种饱含温情的眼神和痛苦悲伤的泪珠,如同一颗重磅炸弹,时时催化着我们幼小的心灵。

  人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是老师。是啊!一支小小的康乃馨就能让老师久违笑容的脸阳光的灿烂而绽放。时光荏苒,我们在老师温馨的抚爱下不断成长。老师总是把一缕缕温暖及时雨撒给我们,让我们在纷杂的尘世中永存那份做人的道理,不失那份做人的品性,不失那份人之初的纯真。

  在这女性的节日里,让我们一起衷心的祝愿:“女性朋友们,你们辛苦了。”

  我的语文科任老师作文 篇5

  新学期开始了,我们班来了一位新老师,担任我们班的语文课。她是一位女老师,她高高的身材,穿着朴素大方。她是瓜子脸,高鼻梁,弯弯的眉毛下是一双丹凤眼,樱桃小嘴,是一位和蔼可亲的'人。她对我们的学习要求很严格,如果学习上出现了错误,就会严厉批评。当我们做了好人好事,他就会高兴地夸奖。

  在生活上,老师也非常关心我们,问中午拿了些什么饭,要到伙房里热一热再吃。天气冷时,就让我们多穿一些衣服,天气热了就嘱咐我们要少穿衣服。夏天要打开窗门,让教室里空气流通。

  我的语文老师在黑板上写的字字迹非常漂亮,她会唱歌,会跳舞,就连绘画水平也是一流的。在我们的学习上她不知付出了多少心血,是一位辛勤的园丁,是一位可亲可敬的人,我喜欢我的语文老师。

  我的语文科任老师作文 篇6

  我的语文老师——郑老师,她是我从一年级到四年级遇到的最温柔的老师了。

  郑老师是个典型的瓜子脸,她有着一双“火眼金睛”,任何一个人在做小动作,她都看得到。她还有一对“顺风耳”,谁在郑老师的课堂上窃窃私语,她都可以听得到。并且,她还有一张让我们甘拜下风的嘴巴,实在是太能说会道了。

  郑老师与其他语文老师的区别就在于温柔,为什么这么说呢?听我细细道来吧——我之前的.老师都是棒子手中拿,谁不认真听课,棒子一下子到手心,手心就立马变红了。而郑老师从来不用棒子,只是在课上如果有人不认真听讲,郑老师就会盯他(她)两三秒,如果没有反应过来,后果就很严重了。

  我们的郑老师对我们最好了,每次下课了,我去开放书吧看书时,路过备课室的窗子,我都会看见我们的郑老师在为我们准备上课时要用到的材料,或者为我们批改作业。每当我看到后,都深深地感受到了老师们的辛苦。

  这就是我们的语文老师,你喜欢吗?

  我的语文科任老师作文 篇7

  从小到大,我们的一生中都会遇到很多老师,这些老师,各有特点,有的温柔,有的幽默,有的严肃……

  我现在的语文老师余老师是我踏入小学遇到的第一位老师,她长得很漂亮,高挑的个子,瘦瘦的身材,有着一头乌黑亮丽的头发,弯弯的眉毛下有着一双和善又明亮的眼睛,她和幼儿园的那些老师都不一样,幼儿园的老师蹦蹦跳跳,教我唱歌画画,而她很有学问,好像什么都知道。

  她教我们语文,上课总是一笔一划认真地教我们写生字,余老师不但写的.字很漂亮而且很温和心细对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。她讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,余老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。

  我为有您这样一个好老师而感到骄傲!

  我的语文科任老师作文 篇8

  在六年级时,我的语文老师换成了周老师,您30多岁,各自中等,穿什么衣服都显得整洁。乌黑的头发下有一双炯炯有神的眼睛,额头上有几条细细的皱纹。您虽然不算太年轻,却比一些年轻人精明,能干,把班级管理的井井有条。虽然您教我们只有两个月,使我逐渐对您产生好感。让我们每天读一篇作文,并复述,这样可以提高我们的写作水平和语言表达能力,在做作业错了的时候你总是和蔼的说,不是非常严厉。

  在学习上我有一条不能跨越的沟,那就是不敢回答问题。在一次上课的时候,有一个问题我会回答,想举手却又不敢举手怕说错了。这时,您好像能读懂我的心事似的,让我回答,我结结巴巴地说着,这时您亲切的说:“别急,慢慢回答。”当我说完乐的时候您向我投去了鼓励和赞赏的'目光。从那以后,只要我会的问题,就勇敢的举起手来。

  周老师,您真像一位辛勤的园丁培育者我们,在小学最后一年,我一定会好好学习的。

  我的语文科任老师作文 篇9

  秋天果实累累,既是一个丰收的季节,又是一个美丽的季节,还让我们迎来一位新的语文老师——单老师。

  他个子很高,标准化的排骨身材,一双眼睛炯炯有神,乌黑的眼珠又黑又大。初看好像没什么特别,可是你仔细一瞧,啊!单老师的.眼睛会说话。上课时,我的同桌把书竖起,正小心地躲在抽屉里嗑瓜子,向来她以手段极高、速度极快自称,并得意洋洋地表示,没有哪一个老师能发现她的小动作。单老师来了,怒目圆睁,全班静极了,同桌焉了,知道自己栽了,再也不敢故伎重演。小海坐在后面,看着前面的同学神情恍惚,用个词形容就是神游八极,课堂的内容左耳进,右耳出,压根一个字没听见,单老师的眼睛一看,立马发现了问题,揪出了开小差的小海,让他回答问题。问题其实很简单,可小海哪知道,只能在同学们的笑声中低下了头,不好意思地听起了课。

  单老师让我感觉到既是严师,又像慈父,我相信在单老师的教导下,我们六(四)班将会取得更大的进步!

  我的语文科任老师作文 篇10

  我的语文老师姓谢,她个子高高的,身材苗条,长发披肩,一双乌黑发亮的眼睛。她课上得好,对我们的学习很负责任,我们都很喜欢她。

  上课时,谢老师迈着轻快的步子走进教室,拿眼环视一下,如发现我们在玩或不专心,她眼睛一瞪,我们见了赶紧坐正,安下心来,认真听课。有时见我们静静地坐在教室里,她会说,“这堂课纪律不错,比上堂课好多了。”

  谢老师很严厉。若发现哪位同学做作业不认真时,她会让我们把错误的字重抄两遍,有时会把我们留到办公室重做。

  谢老师很辛苦。她每天不仅要给我们上课,还要改很多作业,而且批注得很仔细,一个标点符号和一个拼音错误都逃不过她的眼睛。为了我们,她每天总是第一个到教室,放学最后一个离开教室。

  谢老师待我们很公平、公正。谁要是不遵守纪律或打架,她就扣掉谁一颗星。我们考试考得好、穿校服、主动擦黑板……都可以加星。

  我爱我的.语文老师!

  我的语文科任老师作文 篇11

  我的语文老师,是王老师。她特别漂亮,总是穿着一身白衣服。而且,她特别温柔,她对我们都特别好。有一次,我在上课时。当时可能是因为昨晚上没有休息好,所以就有些犯困。不知不觉,我就在课上睡着了。我当时睡得沉沉的,不过没有人发现我在睡觉。

  过了一会,我在梦里隐隐听见了王老师在说:“大家,上课时注意听讲,不要睡着了哦。”我这才醒悟过来,赶紧起来,调整好自己的状态,继续上课。我刚睁开眼时,王老师的目光正对着我,我又知道了,原来王老师早就发现我在睡觉,只是没有直接点名而已。她是换了另一种方式将我唤醒,我这才理解了王老师的用心良苦。从此,我再也不会在课堂上睡觉了,即使再困,也要忍住。

  王老师,您是我的'恩师。您对我的好,我都记得。谢谢您!

  我的语文科任老师作文 篇12

  我的语文老师就像妈妈一样。冯老师非常关心我的学习。

  记得读四年级时,冯老师把我叫到她的办公室。关心地对我说:“杜双双呀,你的字写得太大了,把格子都挤满了。”这时,她又从作业本里拿出几本别的同学作业本。细心地教我撇,横,捺,竖等。我很快就练会了,冯老师又教我写我的名字。因为我写习惯了,就把字写的很大,可冯老师却没有骂我,握着我的手,手把手地教我写字。我脸上冒出了一个个的“金豆豆”,可我的手不听冯老师的指挥,又写得很大。“不要紧张,心要静,才能写出好字来。”几句话却温暖了我的心。我的手照着冯老师的样子横来,竖去。冯老师又让我自己写几遍,我照着冯老师的`样子写,写出来的字让我自己都不敢相信,是那么端正。冯老师对我说:“以后也要这样子,以后继续努力哦!”我听了冯老师的话,点了点头。

  冯老师真是个好老师。

  我的语文科任老师作文 篇13

  当你经过我们班的教室时,经常会看到一位个子高高的,眉毛弯弯的,眼睛大大的女老师,她就是我们的语文老师李老师。

  李老师长得很漂亮,经常穿着好看的'裙子,配上她那漂亮的头发,就像公主一样迷人。每次她一出现,仿佛闪耀着五颜六色的光环,我们都很喜欢李老师。

  李老师上课很认真,每次都会提前到教室,讲课的过程中会向我们提问,答不出来的老师就会再讲,直到我们都学会。

  李老师很辛苦,每天给我们班上课,一下课还要去隔壁班上课。她的脚步总是匆匆忙忙,有时候嗓子都沙哑也没有时间喝水。我们从办公室经过,还会看见她在给我们认真的批改作业。如果有同学作业没有按时完成,或者作业有错误李老师还要把他们叫到办公室单独辅导。

  这就是我们的语文老师,一位对学生认真负责的好老师。我们都爱李老师,我们要好好学习回报她。

  我的语文科任老师作文 篇14

  杨老师是我们这个学期的新语文老师。

  杨老师非常美丽,她的皮肤那么白,她的眼睛那么明亮,一张樱桃小嘴,又细又长的马尾辫,乌黑发亮的头发,不美?你晚上没睡觉,眼发花吧?

  开学的第一堂课,杨老师一走进教室,她的`美就把我们震住了。见老师那么漂亮,我们上课都不说话了。

  老师不但很美,对我们还很严格,有一次,有几位同学的作业因为做得不好被老师撕了。老师并没有骂那几位同学,只是说:“你们把缺点改过来,注意作业本不要有破洞,把字写工整,写标准,老师相信你们下次一定行!”我心想:“那几个人的作业从来就没有合格过。老师也太信任他们了。”万万没想到,下一次作业,全班同学都得了星。老师的方法真管用!

  我十分喜欢我的语文老师。你呢?

  教师节快要到了,我祝我的语文老师永远都这么美丽,每天都开开心心、健健康康的!

  我的语文科任老师作文 篇15

  这个学期,我们班来了一位新班主任。他也是我们的语文老师,邢先生。

  她身材苗条,皮肤白皙,长发飘逸,充满活力。

  我特别喜欢听邢先生大声朗读课文。她美丽的声音,柔和而悦耳,像春风,带着野花的芬芳,轻轻地吹进学生的心里。

  记住第一课。你好,老师!这时,邢先生大声朗读了课文的第一部分。邢老师正确的发音和强烈的感情深深地吸引了学生。所有的学生同时为邢先生鼓掌。邢老师见到大家时,放下课本,笑着对大家说:“说到‘手掌’这个词,同学们要记住,‘手掌’的.上半部分是‘高贵’的,下半部分是‘手掌’的,所以为别人鼓掌是一种高尚的行为。”很多时候,我们不应该吝惜掌声。我们应该知道如何为别人鼓掌和欢呼为他人......

  这是我们的语文老师,邢先生。她及时地教给我们她对生活的洞察力,这样我们就能理解做人的道理。所以,我们班的每个同学都很喜欢她。

  我的语文科任老师作文 篇16

  每个人都有自己最喜欢的老师,我最喜欢的老师是——我的语文老师!

  语文老师的`个子不算高,中等身材。乌黑的长头发,经常扎着和妈妈一样的马尾辫。她不像其他老师一样戴着眼镜,有着健康的眼睛,我非常的羡慕,因为我也戴上了眼镜,给生活带来很大不便!

  语文老师是一个说话算数的老师。记得有一次,快要期末考试了,老师对我们说:“同学们,马上就要期末考试了,只要你们能考上优秀的成绩,我就请你们吃炸鸡腿,喝可乐!”当期末考试的成绩发下来时,我们考了全年段第一,老师真的买炸鸡腿和可乐给我们吃了!我们大口地吃喝,心中很是快乐。

  她还是个与众不同的老师。记得有一次儿童节到了,要知道,我以前的儿童节,只是吃吃零食,看看表演罢了,但这次的儿童节却与众不同,不仅能吃零食,而且还能抽红包,领存钱罐,水杯,看电影呢!她给我留下了深刻的印象!

  这就是我的语文老师,一个说话算数、与众不同的语文老师!

  我的语文科任老师作文 篇17

  我有个老师,她时而温和,时而严厉,时而幽默。没错,她就是我的语文老师。

  我的语文老师可厉害了。有张能说会道的嘴,而老师最厉害的地方就是那双会“说话”的眼睛,上课的时候她瞄向谁,就是和谁对话。

  语文老师的课堂总是妙趣横生,上课时,老师总能在我们疑惑不解的.时候,一点一拨,让我们一下子就明白,我们都很喜欢上她的课,上课没过几分钟,同学们完全被她的课给吸引住了。随着老师的表情,同学们时而频频点头,时而神采飞扬,时而凝神深思……

  老师不仅知识渊博,还对我们宠爱有加。

  记得那一次,班里有人带面额巨大的钱来分,老师知道了并没有生气,而是和那位同学聊了聊,并告诉我们一个道理:“君子爱财,取之有道”。还有几次,同学们都犯了错,如:乱跑,没做作业……老师都没有生气,而是好好沟通,并留下了一个道理。

  这位老师用不同的方法,教会了我们许多书上学不到的本领,只希望在明年的一年也是她做我的老师。

  我的语文科任老师作文 篇18

  大家知道我的语文老师是谁吗?我现在就告诉你们吧:她长着一对葡萄似的大眼睛,一对问号似的大耳朵,高高的鼻梁下面有一张能言善辩,能给予我们知识的嘴巴,这就是我们的语文老师——郑老师。

  有一次课上有两个学生在说话,郑老师看见了,脸瞬间阴沉下来,变成了黑色,同学们见状立马坐好,好像时间静止了一样,当时安静的连根针掉了的声音都能听见。那两位同学没有察觉到自己的'危险,“呀!小心郑老师出动了,郑老师已经来到了两位同学的身边。郑老师厉声呵斥,吓得两位同学心惊肉跳,一声也不敢出。

  当然,郑老师也有温柔的一面,有一次我们正在等郑老师的到来,她一走进来就说:“我们每次午写都很安静,得到很多老师的表扬。”随后叫了一个人去把奖品拿来,我们顿时心花怒放,奖品得到了,老师拿出了里面的笔,叫组长发给了我们,叫我们下次继续努力。

  这样的老师谁不喜欢呢?

  我的语文科任老师作文 篇19

  看!一副金色的眼镜,眼镜后是一双温柔的眼睛,一个小巧的脸蛋,略有些红润,喜欢穿黑色衣服,这就是我们温柔的语文老师。

  我们的语文老师喜欢看好看的字,不喜欢看写得不好的字。

  你瞧!老师把一个字写得乱七八糟的本子给丢到地上,眼睛死死的盯着那个学生,瞅着那个学生,眼神是非常恐怖的像是龙卷风的前期准备时间。“下次要是还这样乱写字,你就不用写了。”老师用一种说句话都能秒杀别人的语气对那位被“狼”堵着的“绵羊”说话,老师的眼里满是生气,那闪着亮光的眸子,又略有一些失望,仿佛不敢相信那位同学会写出这样的字。

  老师对字写得好的同学那不是一般的`好。看,练字时间到了,同学们都安静下来了,安静到连写字的声音都听得到。只见老师悄无声息地来到我同桌身边,这位温柔的老师轻声地说声:“你写的字真不错,不过这里写得还需要再好一点,还有这……”

  这就是我既温柔又严厉的语文老师!

  我的语文科任老师作文 篇20

  每个人都有自己印象最深刻的一位老师,可能是语文老师,可能是数学老师,还可能是英语老师,而我印象最深刻的老师是我一年级开始教我的语文老师。

  她有一双小小的眼睛,笑起来眼睛总是眯成了一条线,个子比较矮,身材胖胖的,年纪也比较大了,我是她教的最后一批学生中的一个。

  她是一个非常负责任的老师,别看她是语文老师,她还教我们班的数学和书法,甚至她还不教英语,但她也会给我们布置英语作业呢!很多家长都希望自己的孩子能在她的`班级,因为在她的班英语水平就会提高,所以我们班的英语成绩总是比其它班好。

  她还会经常给我们发奖品呢,只要我们表现好,她就会给我们发奖品,而且每次她出去玩,经常会给我们带些东西回来,分给同学们。

  她上课也很有趣,总是在上课前给我们讲一些她的故事,有时还能逗全班哈哈大笑呢,因此大家都喜欢她上的课。

  我转学了,但她一直是我喜欢的老师。

  我的语文科任老师作文 篇21

  我的语文老师,一头乌黑的头发,每天扎着高马尾,一双明亮的眼睛下面有一个笔直的鼻子,搭配上一双能说会道的嘴巴,一张脸简直无可挑剔。

  “叮铃铃”上课铃响了,只见郑老师扎着马尾辫,穿着一件花裙子和一双高跟鞋,迈着轻快的.步伐来到教室,与她伴随而来的还有一股淡淡的书香味。同学见老师来了,立马坐好。上课时,老师用她能说会道的嘴巴把课文讲得有条有理,每个人都非常喜欢她。

  郑老师也对我们特别好,从来都不打人,除了一些没写作业的,每次同学不写作业,她都会先想,是不是自己布置多了,语文老师在上课的时候,都会给我们讲许多的大道理。

  有一次老师在期中考前说你们只要达到目标,我就请你们吃鸡腿,我们班大多数人都达到了目标,老师却同样给他们那些人买了鸡腿。

  这就是我的语文老师,也是我最喜欢的老师。

  我的语文科任老师作文 篇22

  如果给我们的语文老师郑老师画一副漫画,那漫画中的她一定是这样的:穿着花花绿绿的`花裙子,踩着一双红色的高跟鞋;一头披肩的黑色长发;一张小小的脸蛋;嵌着一双亮晶晶的大眼睛,真是令人喜欢。

  我们的郑老师妙招很多,我可以信手拈来:为了让我们听写全对,又可以放松,不用那么辛苦,她就让我们听写满分就可以免一次作业,不过想免的那项作业要经过她审批,才能免那一次作业。

  为了让我们早读认真读,午休不说话。就让值日班长扣分,四个小组进行评比,一周后看哪一组扣的分最少,就给那一组同学发奖品。瞧,第四组已经拿了两次奖品了,把我们羡慕得眼都直了,我们也赶紧给自己小组鼓劲,这样学习与纪律齐抓,一举两得了。

  这就是令我们喜欢的郑老师。

  我的语文科任老师作文 篇23

  四年级的时候,我遇到一位很温柔的老师——郑老师。

  郑老师有着一头乌黑的头发,大大的眼睛,小巧的鼻子,还有一张能说会道的嘴。郑老师常常穿着一件红色的碎花裙。

  郑老师最大的优点就是温柔。如果这一次考试没有考好,郑老师也不会批评,而是鼓励他下次要考好点,给你定目标,有达到就给一点奖励。

  她上课时,很幽默,同学们都很喜欢,偶尔会给我们讲笑话,让我们都打起精神来,不会再犯困了。

  郑老师也很体贴,感觉作业布置多了,就会给我们减少一点,连一点小事,都亲自过问,如流鼻血这样子的',老师也很关心,会问你:“好点了吗,还有事?”天气变化了,会在班级群提醒家长,对我们的学习比任何人都在乎。

  老师就像一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人,这就是我的语文老师,一位温柔的老师——郑老师。

  我的语文科任老师作文 篇24

  她有一头乌黑的头发,头发长得可以用“头发直流三千尺”来形容。还有一双水汪汪的眼睛,如同一双黑宝石,她就是我们的.语文老师。

  语文老师是个严厉的人,有一次我上课走神了,语文老师见状拿着教鞭生气地走了过来,用教鞭狠狠地打了我一下我的桌子,吓得我一蹦三尺高,差点没和天花板亲吻,这时她眉毛紧闭像个烂苦瓜狠狠地瞪着我,忽然语文老师以震耳欲聋的声音喊道:“站起来”,我只好乖乖地站起来。因为她的严厉,所以让我们学到了很多知识。

  语文老师也是一位善良的老师,有一次语文老师下班了,忽然天空中下起了雨,语文老师心想快点回家,感冒了就不好了,她刚走出校门,一个没带伞的小弟弟映入了她的眼前,她急忙跑过去微笑地对小弟弟说:“小朋友你家在哪里我送你回家吧。”第二天来上学,老师一直打喷嚏,可想而知语文老师昨天被淋成了落鸡汤,而那位小弟弟毫发无损。

  这就是我们善良而严厉的语文老师。

  我的语文科任老师作文 篇25

  我的语文老师是女的,她姓李。她温柔可亲,戴着一副粉红色眼镜。个子中等,长头发,皮肤白皙。平时最爱穿红色的衣服。我还发现她除了写字、画画之外,吃饭和打球都用左手。

  她会带我们仔细复习,平时每次测验,考得好的同学都能得到一张精美的.书签。这张书签的用途可大着呢,它不仅可以夹在书中,还可以凭借书签到图书室借书看。这给了我很大的鼓励,我已经有两张书签了。

  她可亲时对我们很好,总是堆满笑容。可是,当她严肃起来就不会给我们留任何情面。她晚上从来不给我们看电视,每次晚自修都抓的特别紧,给我们上新课、讲作业。有一次,我们很想看电视了,一起苦苦央求她,可还是“门都没有”四个字。当然也有很宽容的时候,记得那是学校开运动会的第一天,她看到我们一天疲累的脸,主动同意了给我们看电视,我们都欣喜若狂。

  你说,她是不是温柔可亲呢,还是严肃庄重呢?

  我的语文科任老师作文 篇26

  我有一个严厉的语文老师,她的个子一般,头发卷卷的,短短的,脸圆圆的,眼睛炯炯有神,嘴巴大大的,每天穿的衣服很漂亮,显得很有精神。

  记得有一次,我们班有好几个同学的作业不是没有写,就是忘带了,还有的同学写的字很潦草,被语文老师撕了。老师严厉地说:“忘带的同学下午把作业带来,下午再不带作业,罚抄300生字,放学写完再走,没写和撕作业的同学蹲在讲台上补。”这下,他们再也不敢偷懒了。

  还有一次,老师让我们做课堂作业,我们做完以后,检查检查,去让老师改。轮到我改了,我很害怕语文老师把我的作业撕了。老师改完我的作业以后,批了一个“良”字,对我说:“你写的`作业有点乱,今天不能出去玩儿,留下来再写一遍。”我很伤心,还有五六个同学也被留在教室里重新写。

  在老师的严厉教育下,我的字越写越端正,成绩也越来越好了。我很感谢她。

  我的语文科任老师作文 篇27

  我的语文老师是温老师,她长得不高不矮,不胖不瘦。戴着一副眼镜,有一头黑黑、卷卷的头发。

  温老师上课的时候很认真地教我们,比如温老师教写字时会先让我们书空生字,再请同学来练习,一直到大家都懂了为止。温老师教大家读新课文的时候,也会要求我们多读几遍,读流利通顺,不拖音了才行。

  温老师说她希望我们都能学得好,每次我们上课表现好,她就会给我们讲故事。她的故事讲得有趣又生动,大家都很喜欢听。还有如果我们积极举手的话,温老师就会露出一脸笑容,跟向日葵一样灿烂。

  我觉得温老师是一个很爱我们的老师,因为她每天都很早来带我们读古诗,上课的'时候也很有耐心,小朋友如果有不明白的地方,温老师就会耐心讲解,放学了还不休息。

  温老师真是个爱我们的好老师,我很喜欢她!

  我的语文科任老师作文 篇28

  我的语文老师姓岳是一个热爱大自然喜欢与大自然交流的人我的语文老师有着一头红色的头发,她的嘴巴能说会道,很容易让学生臣服与她。

  岳老师不仅能说会道,讲课也讲的非常有意思,今天就是一个例子。

  今天我们讲的`是《山中访友》岳老师带我们读了导读,“山清水秀,鸟语花香,青松迎客,寒梅报春------大自然有声有色,有情有意。”当读到这句时,老师开始问我们有谁注意过大自然。没有一个人回答,老师就开始说她看到的了:她在滨河路看到有些树叶黄了,有些树叶却变红了;她看见天更蓝了。你说这样细心的岳老师,难道不是一个热爱大自然,喜欢与大自然交流的人吗?

  哦!对了,老师还给我们布置了一项作业,那就是要对着大自然一小时还要那就是要对着大自然一小时,还要与大自然谈心。

  这就是我的语文老师,一个热爱大自然,喜欢与大自然交流的老师,希望在以后的日子里,我们能好好相处。

  我的语文科任老师作文 篇29

  谈到我的语文老师——苏老师,我是憋了一肚子的话要说呀!

  苏老师,两只水汪汪的眼睛,让人看起来特别有神。头发卷卷地,个子高高地,一看就知道是打篮球的料。尤其是一手漂亮的字。

  苏老师在课堂上一丝不苟。并且他有一双火眼金睛。只要哪个同学开小差,他都能看到。苏老师讲课总是那么专心致志,聚精会神。老师很幽默,每次上语文课他都会把我们逗笑了。

  苏老师在辅导上勤勤恳恳。我深刻地记得一次语文小练习,我错了很多。老师并没有责怪我,只是叫我中午早点到校。中午我便早早到校了。看见老师正在批改我们的作业。我说:“报告”,老师连忙放下手中的'笔。老师手把手地教我,直到我会为止。就这样我在语文考试中得到了优分。我高兴极了,心想这都是苏老师的功劳啊!

  苏老师在下课时就是我们的“大朋友”了。他经常和我们一起玩,我们都把对方看成是同学。

  这就是我的语文老师——苏老师。大家一定很想见识吧!那就来到我的班级吧!

  我的语文科任老师作文 篇30

  老师像园丁,老师像母亲。这句话一点也不假,曹老师就是这样一位既像园丁又像母亲的人。

  曹老师从一年级教到我们四年级,她每天早读的时候,都会认真带领我们早读,上课的时候,曹老师还会跟我们做一些搞笑的'动作,让课堂气氛变的有趣。但到下午,曹老师就没有上午精神好,她有时还会对我们说她很累,让我们别说话。每当听到这句话,我心里就会想:老师每天要改上百本作业,但她仍然那么用心的把每一个知识点交给我们。老师是多么伟大,每天都要辛苦一整天,为了就是让我们上好每一节课。曹老师就是这样的人。每当想起曹老师疲倦的身影,我心中就涌起感情的波涛。

  曹老师就是这样一个人,她像园丁呵护着花苗,也像母亲培育我们茁壮成长,虽然她有时会很严厉,但我仍然会很敬佩她。因为我觉得她是照亮我学习的路,虽然我们会有分离的一天,但她永远都是我最喜欢的老师,我永远不会忘记她。

  我的语文科任老师作文 篇31

  我们今年换了新的语文老师,以前的王老师换成了张老师。

  张老师脸圆嘟嘟的,嘴巴是粉红色的,是嘟嘟嘴,眼睛微有近视,但她却不带眼镜,留着中短发,喜欢散着头发。

  张老师和王老师的脾气都不一样,一位温柔和善。一位是上课时非常严肃,但是下课后突然变得非常和蔼可亲。

  张老师能理解学生,(也就一点点吧!客套一下,但是真的能理解我们)。

  有一回,我们中午去学校做黑板报。有个同学可能没有做好,老师说:要不拆了吧?!学生刚拆完,老师又说:不拆也行,反正也挺好看的。那位学生直接来了一句:你烦不烦呐?!

  老师听完后,直?鱼读思该搿?赡茉谙耄嚎赡芪胰盟拆了又让她再按上。她比较生气吧?

  别的学生全部都大笑起来,别的'学生都说:怎么有人敢这样对老师说话?!哈哈!

  这就是我们的语文老师。有好多有趣的事情没有给你们讲出来,下次我要跟你们慢慢的讲.仔细的讲。

  我的语文科任老师作文 篇32

  郭老师是我的语文老师。她今年50岁左右,教书育人已经30多年了。她为了我们的成长和祖国的未来,把一生的精力都奉献给了教育事业。

  郭老师中等身材,留着短发。她那慈祥的面孔上时常露出微笑,弯弯的眉毛下面有一双严厉而又明亮的眼睛。

  郭老师很少休息。每当夜幕降临的时候,她还在台灯下给我们批改作业。课间之余,她又来到教室指导我们学习。有一次,我做课间作业的时候,郭老师悄悄走到我身边,我一点也没觉察到。一不小心就写了一个错字。就在这时,郭老师一下出现在我面前,用手指着错字,说:“我们中国人哪有这样的.字呀?”老师的话既严肃又幽默。我一边愉快地改正错误,同时也在脑海里留下了深刻的印象。

  郭老师教我们班已经三个春秋了,她有时对我们很严格,有时对我们很和善。我真幸运自己一上学就遇到了这样的好老师,内心里不禁暗暗发誓:我一定要好好学习为老师争气!将来一定要报答老师的教导之恩!

  我的语文科任老师作文 篇33

  我的语文老师是梁老师,她是一位普通的老师。

  她的讲座生动有趣,我们都喜欢听她的课。我记得有一次老师给我们上了一堂关于月季的课。为了让我们更透彻更清晰的'理解,我们特意从家里剪了一朵美丽的月季花让大家知道。

  有时候,在上课的时候,她会给我们讲一个小笑话,让每个人都笑。这时候大家都变得轻松了很多,会专心听老师讲课。

  她在学习上对我们总是很严格,不能马虎。每次批改完作业,我总会打电话给作业做得不好的同学当面点评,指出问题所在。有时候,写不好,就会无情的撕掉,让我们重写。那时候我一直觉得老师比妈妈严格。

  梁先生一生关心我们,爱我们,无微不至。她会热情地为我们解决困难。

  我真的很高兴有这样一个严格善良的老师。

  我的语文科任老师作文 篇34

  语文老师很幽默,脾气也好,有的同学在日记里写道,“我们语文老师的脾气从一个两岁小孩子长到了三岁会闹了”。

  他对我们很好,除了我作业没完成时会像一位90岁老头子一样弯着腰躲避他,其余时候我简直爱死了我的语文老师,爱死了语文课。

  昨天晚上语文课,老师先跟我们打趣了一番,忽然,老师表情一严肃,猛地一拍大腿:“哎呀,我想起了一件事!”可是吓到我了,我转念一想:这肯定不是小事,平常他可没啥事。

  果不其然,上面要检查作业,老师让我们每天写两张。唉,一天两张呢,这可怎么搞呢?

  然后老师又寒碜我们,说他一到七班就出不来,被“死缠”着改日记。还说来我们班,那些没按时交作业的,光怕老师注意到,一个个心中默念:看不到我,看不到我,看不到我,他边说边弯腰缩脖,搞得我们一个个笑的肚子疼。

  这就是我的语文老师,八十岁的.智商,三分的脾气老师我觉得您可以再长一岁的脾气。

  我的语文科任老师作文 篇35

  我五年级的老师,她的眉毛黑黑的,鼻子不大也不小,身高中等,身子胖胖的。我这位老师在三年级教过我,我对她比较熟悉。我的语文老师经常皱着眉头,好像有什么烦心是一样。

  我的这位老师比较幽默,上课的时候会给我们讲一些,课外知识和她的亲身经历。马上放暑假了,我还想让这位老师教我。有一次,我有道题不会,我看到老师皱着眉头就不敢去问她,但我想了想:“老师不是最喜欢好学多问的学生吗。”于是我鼓气了勇气,去问了老师,我问这道题的时候,我发现老师的眉毛舒展了。而且和蔼讲着这道题。于是我心里也高兴了。

  我觉得老师笑比皱眉头好看,皱眉头还显老,时间长了就成习惯了,也改不了,所以老师还是多笑笑好。即使人长得丑,但你对别人笑别人就很开心。

  这是我的.老师,她善良,负责,你问,她就答。你别看我的老师的肚子大,这里面装的是二十几年的教学经验。

  我的语文科任老师作文 篇36

  我的语文老师叫李老师,他胖胖的,身材不高,我们管他叫“肥佬”。他最爱说:“你给我滚蛋!”

  一天上语文课,老师严肃地说:“今天,我们讲评上周六写的作文,谁讲话的,谁就滚蛋!”说完,我们都心惊胆颤。

  正上得迷迷糊糊的我被一阵吼声惊醒了。“你,滚出去!”只看见卢天朗被老师赶了出去。赶出去后,又继续上课,上着上着,又听见“你!滚出去!”这句话,唉!袁振华也出去了。上到一半,我向外看了看他俩,“你!同情他们?滚!”噢!不!我就看了看他们一眼也被赶了出去,好冤呀!我们还被叫成“垃圾”。

  又连续几个人被赶了出来,在里面上课的人越来越少,再看看外面,一排站那儿,真是一个“壮观”的情景呀!但老师还是没有停止。唉!

  这个“肥佬”,即严格又粗暴,又些怕他,这个老师是用一种粗暴的形式来让我们学习认真,希望他能把他的.形式改变一下,这样我觉得我们的学习态度会更好!

  我的语文科任老师作文 篇37

  今天,也就是星期二,早上是数学自习,第一节课还是数学课,到了第二节课,是语文课,我们的语文老师,叫李文君,我们叫她李老师,她平常扎的是马尾辫,这是一种非常奇特的马尾辫,从正面看,是黑色,从侧面看,是褐色,如果在远处看,看起来像是一只变色龙爬在李老师的头上,正变着黑色和褐色呢!

  李老师来穿一件米色毛衣,外面套着一件粉色外套,穿着灰色的'喇叭裤,还有黑皮保暖高跟鞋,脾气温和,很少生气,上课的时候,她总是满脸笑容的看着我们。

  每次我们学课文的时候,李老师都给我们看动画、看课文所说的图片,让我们做各种有趣的活动。

  还有一次,高国才不打扫卫生,李老师让人请了一次,那人回来说高国才不来,李老师说:“刘备能三请诸葛亮,我就不信我不能三请高国才了!”听了这话,我对李老师佩服的五体投地。

  最后,我希望李老师能永远教我们,永远、永远

  我的语文科任老师作文 篇38

  我有一位漂亮的语文老师,冯老师——。

  冯先生鹅蛋脸,浓眉大眼,戴眼镜,喜欢穿白色衣服。她总是头很大,中等身材,很瘦,说话很温柔,笑的时候露出洁白的牙齿!

  冯老师给我们讲课很有耐心。有一次,冯老师给我们讲古诗。为了让学生掌握学诗的方法,冯老师讲了学诗三部曲。过了几天,冯老师又问我们学诗三部曲是什么?我们全班都不知道。冯老师耐心地说:“认识作者,解决诗词问题,把握文字,理解诗词;想想画面,体会诗意。”过了几天,冯老师又问我们学诗三部曲是什么,同学们还不知道。冯老师耐心而认真地对我们说:“内容是这样的

  冯老师也不断鼓励学习不好的学生努力学习,超越好学生。同时他也告诫学习好的同学要加倍努力,不要让其他同学赶上。初三学期,我们班期末考试考了第二名。有的学生考了60分,老师没有骂,反而鼓励。

  看,冯先生就是这样的`人。他是一位耐心而温和的老师。

  我的语文科任老师作文 篇39

  我的语文老师——凌老师,她有着自然的卷发,大大的眼睛上有一副精致的眼镜。红润的脸上带着微笑。平时总喜欢穿短裙套装,漂亮极了。

  每次上语文课,老师都笑眯眯地走上讲台说:“上课!”接着,她侧身用教棍指向黑板,给我们带读新课文,然后耐心地给我们讲解课文中各个知识点。每当她发现有不听课的同学,她会快步走上前去,将教棍在不听课的同学桌子上敲一下,让他去教室后面站着听课。有一次,我因为不听课,也站着听了一节课,这才感受到老师站着讲课的辛苦。从那次以后,我听课就格外认真。

  上周,老师让我们讲寓言故事时,她喊起的同学没有准备故事,上台什么也不会说。这时,只见老师板着脸,说:“我们不能像那位同学那样,不做好准备,这是现代的寓言故事。”我想:“老师说得对,我不管做什么事都要未雨绸缪。”同时告诉我们“人无远虑,必有近忧”,我要听老师的话,好好学习。

  这就是我最爱的`既温柔又严厉的凌老师。

  我的语文科任老师作文 篇40

  我的语文老师对我们很负责任,尤其是课外阅读,每天都让我们在家读课外书。从二年级开始,我们班就办了一个图书角,让同学们把自己看完的书都拿到图书角上去,让别人借,期中,我捐的书最多,拿了7本书到图书角去。

  另外,我的语文老师在我们的学习方面也很重视,比如:我们参加了五届校信通的书香班级评选活动,就是你看完一本课外书或者一本书里的文章非常好,写一篇读后感,发表在校信通的博客上面,看哪个班发表的文章多,哪个班就被评为“书香班级”的荣誉称号。我们班就连续五届被评为“书香班级”。

  我真为有一个这样的语文老师而高兴。

  因为,我这个语文老师要求非常严格,她要让我们个个都变成有上进心的`孩子,所以我们班才是个出色的班级。

  我也为我们班级做出了贡献,比如:我参加了几届书法比赛,都获奖了,刚刚举行的口算比赛,我得了一百分,而且是教育局教研室颁发的荣誉证书呢!

  我喜欢我的语文老师。

  我的语文科任老师作文 篇41

  我的语文老师,她有一头乌黑亮丽得头发,一双炯炯有神眼睛,一双小小的耳朵,身高不高也不低。

  老师的眼睛十分锐利,比如,上课时,有人说话了,老师那锐利的眼睛,就会一直盯着那个说话的'同学看,等一会,那个说话得同学发现老师在看自己,立马坐的端端正正。

  还有,有时在课堂上,同学也会乱成一锅粥,就在这时,老师突然说:“是你们说?还是我说?”

  就有同学尊敬地说:“当然是你说了”

  不过,老师现在对我们比以前温和了许多。

  虽然。老师比以前温和,但是,老师生气了依然会批评我们的。

  比如,有时上课,我没有认真听讲,老师就会轻轻地拍我的头,提醒我专心听讲。

  哎!我以后得更加认真听讲,这样老师才会对我温和。

  我的语文科任老师作文 篇42

  我的语文老师,她的名字叫王清环,我们都亲切的称作她叫小王老师。因为,我们班的数学老师,也姓王,我们叫她大王老师,她对我们也十分的亲切、温和。

  我的语文老师,她的头发短短的,个子高高的,眼睛大大的,明亮的`眼睛不放过课堂上任何一个交头接耳的人。她还有挺直的鼻子,走路一点儿都不拖拉。

  她春天喜欢穿的衣服是里面黑色的衣服外面一件红格子的裙子。真漂亮啊!

  她讲的课生动、有趣。有时会让我们班顿时笑成一锅粥。她很少对我们大喊大叫,比赛时,小王老师对大家说:“你们不需要争第一,做到最好就行了。”比赛后,王大伟主任对小王老师说:“你们班做的最乱。”我听了,我很难过,小王老师问我们,你们尽力了吗?我们说:“尽力了!”

  这就是我的语文老师,下次再来说说我的数学老师吧!

  我的语文科任老师作文 篇43

  我的语文老师姓丁,是一位三十多岁的年轻教师。她经常披着一头卷发,笑起来就像美丽的'太阳花。

  丁老师上课非常有趣。她讲课像讲故事一样生动,我们都很爱听;我最爱听她用甜美的声音领我们朗读课文了。在我们注意力不集中的时候,她会开个小玩笑或讲个小笑话,我们马上就都认真听课了,最厉害的是这个笑话还和我们上课的内容相关呢!

  丁老师很关心我们,时时刻刻牵挂着我们。功课落下了,她会很耐心地指导;考试的时候,鼓励我们不要紧张,认真仔细就好了;谁的身体不舒服了,她就会经常“嘘寒问暖”,必要的时候打电话通知家长带我们去医院检查。

  丁老师就是这样:她用严谨的教学态度,幽默风趣的语言,教导着我们。我们爱上语文课,更爱丁老师!

  我的语文科任老师作文 篇44

  我的语文老师是汤老师。

  汤老师,有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,小小的嘴,还有一副漂亮的.金边眼镜。再加上那卷曲的短发,使人感到非常和蔼可亲。

  汤老师有很多的业余爱好,有读书看报写字等等。但她还是最喜欢画思维导图。汤老师告诉我,她是从2008年开始发布博客。到现在大概已经写了100多万字了。

  汤老师不光自己喜欢画思维导图,而且她还教我们画思维导图,只要画的好就可以发到汤老师的博客上,让全国的人都看见。我开始以为画思维导图是一种负担。可是在老师的细心开导下,我渐渐发现思维导图根本不是一种负担,而是一个使我们学习成绩提高的方法,所以以后我就更努力地画思维导图了。

  汤老师还是一个非常有生活情趣的人,她很喜欢做饭,经常把她自己做的饭发在朋友圈里面,供大家欣赏。汤老师在开学的时候对我们说了一句话:“优秀是一种习惯”,它激励着我们成为更加优秀的学生。

  汤老师真是一个好老师。

  我的语文科任老师作文 篇45

  杨老师是我的语文老师,她有一双大大的眼睛,一头乌黑的长发。她上课时的表情,时而低首微笑,时而频频点头,时而怒气冲冲,时而紧锁眉头。

  杨老师是一位严厉的老师。她对我们的学习要求很严格,除了认真上课和按时完成作业,还要求我们每天坚持读30分钟课外书。严厉的老师是好老师,所以我们的.语文学得非常好。

  杨老师是一位负责任的老师。有一次,她的嗓子沙哑,都快说不出话来了,她还是坚持给我们上课,一节也没有耽误。杨老师是一位公平的老师。她对待同学们都是一视同仁,从来不偏向成绩好的同学,就算班长犯了错,她也照样批评。杨老师是我们心中的一盏明灯,照亮我们成长的小路;她是一位园丁,天天为我们这些小花浇水;她是太阳,指引我们奔向光明。

  亲爱的杨老师,我想对您说:您辛苦,谢谢您!

  我的语文科任老师作文 篇46

  当我把作文交上的时候,我想象中的情景并没有出现,因为我的作文题目是:我讨厌语文老师。

  每天,语文老师都会布置好多作业,抄写短文,背诵文章每天我都要花费大量的时间去完成,当然有时候并没有完成。

  今天是作文课,题目是:我讨厌的人,趁着这个机会,我写下了那篇作文,我把我的语文老师说的一无是处,我也写下了自己对他的评价,当然还有自己的想法,就这样交了上去,于是才有了开头的一幕,当老师看到这篇作文的时候,竟然笑了。

  当作文发下来的时候,我看到了老师批语:原谅我每天都会布置那么多的作业,虽然我是你最讨厌的人,但是我是一名老师,没有一个学生不讨厌老师的'。

  看到那些批语的时候,我愣住了,的确,没有一个学生不讨厌老师的,讨厌他们布置作业,剥夺自己玩耍的时间,但是他们是老师。

  我不知道自己的想法是不是错的,但是我希望并不是只有作业才能让学生进步,减少一些东西,何尝不是一件好事。

  我的语文科任老师作文 篇47

  第一次见到我的语文老师,是刚转到五小报到的那天下午,大大的眼睛,圆圆的`脸,光洁的额头,落落大方的举止,悦耳动听的声音给我留下了很深的印象。

  我的语文老师是一个特别有耐心的好老师,对学习上不明白不懂的学生,她从来没有表现过烦躁,在下午放学后会留下他们,非常负责耐心地给他们讲解,一遍又一遍,知道他们明白。妈妈总是说“黄老师很辛苦,每天要很晚才能回家,你对黄老师最大的支持就是认真听课,每天争取不被留在学校,这样黄老师就可以早点回家!”

  她讲课非常有趣,总是讲着讲着,就全身心的投入到文章所处的环境中了,忘记了周围的一切以至于下课铃响了,她还眉飞色舞的讲课,我们所有同学也都津津有味地听着,我们就像嫩绿的枝丫,老师就像雨露,滋润着我们幼小的心灵逐渐成熟。

  我喜欢你—————我的语文老师!

  我的语文科任老师作文 篇48

  我的语文老师是马老师,从一年级就开始教我们语文了。

  马老师长着一双炯炯有神的大眼睛,和一张擅长说成语的嘴巴,衣着喜欢连衣裙,每天都换成各种各样的,真漂亮!

  有时候我们表现好,老师就会带我们做游戏,玩开火车,我们读词语,谁接不上火车就开不成,有时候我们会被别的`同学逗的捧腹大笑。我们玩得非常开心!因为有的同学不会读老师教他,他每次都读得很奇怪。

  我的老师是个好老师,我们考好的时候,老师就亲自花钱买礼品送给我们,好像告诉我们要继续努力呦!相信其他小朋友,也会得到老师的奖品,就拿这次考试来说吧,因为这次我没有细心审题,所以哪里出错都不知道,以后我要努力,争取下一次取得更好的成绩,使老师对我们的付出没有白费。

  通过这件事情,我以后要把马虎的毛病改掉,同学们让我们一起努力,来报答我们的马老师吧!马老师我爱你。

  我的语文科任老师作文 篇49

  说起我的老师,那可是数不胜数。但我最喜欢的老师,就数我的语文老师了。

  她——————一双浓眉大眼,显得炯炯有神,别看她已经是位老师了,但她还有一个玲珑小巧的.小嘴,能说会道。

  上课时,只要铃声一响,我们就会乖乖坐在座位上,迎接语文老师的到来。讲课时,她讲的课文那可谓是绘声绘色了,我听得津津有味,就好似一位母亲正教育她那不懂事的孩子一样。上课时,她总是面带微笑给我们讲课,每一课文她都会细细解读,直到我们听懂为止。

  她无论面对一切,脸上总是挂着洋溢着幸福的微笑。嘴角总也擦不去那淡淡的微笑。因此,我很喜欢我的语文老师。

  她也很热情,热情帮助身边的每一个人;热情帮助身边人身上发生的每一件困难;热情教育我们每一个人……

  她就像一位辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;就像一位母亲,教育着我们快乐成长;就像一缕阳光,在我灰心丧气时,托起我的希望;就像身边的每一支花儿,带给了我们芬芳!

  我的语文科任老师作文 篇50

  我的语文老师姓周,中等个,身材特别好,她有着白皙的皮肤,一双又大又亮的眼睛,一头乌黑亮丽的`卷头发。我们都很喜欢她!

  周老师人不但漂亮,而且非常关心我们的学习,她总是认真的批改作业,耐心的给我们讲课,如果有不懂的地方,她不厌其烦的给我们一遍遍的讲,知道我们完全理解。

  周老师很爱我们,但她的身体很不争气,我们都很担心她。我们班还老是有人气她,弄得老师身体越来越不好。虽然如此。可是周老师在同学们面前表现得从来都是那么开心、健康、活泼亮丽,让我们在快乐中学习、在笑声中成长。

  寒假里,老师还打电话询问我作业做完了没,在电话里我听到老师感冒了,而且还很严重。我当时特别感动,心想:周老师对我们的爱是那么无私、那么伟大,我一定要以优异的学习成绩来报答她对我们的关心和爱护。

  周老师为我们付出了太多,她给我留下了深刻的印象,我永远都不会忘记她。

  我的语文科任老师作文 篇51

  如果让我说我最喜欢哪一位老师,我会毫不犹豫的说我们的语文老师。

  老师身材胖瘦适中,一双亮晶晶的眼睛,鼻梁上架着一副圆圆的眼镜,头发卷曲,脸胖胖的.看上去非常和蔼。

  我们的语文老师性情还非常温和。她是一位好老师,如果我们做错了题,她不仅不说我们,还心平气和地给我们讲解;她是一位好老师,我们进餐厅吃饭时她给我们拉起门帘,等我们进去以后她自己才进去;她是一位好老师,我们晚上回宿舍睡觉了,她还在黑板报前为比赛做着最后的准备;她是一位好老师,每节课上课之前,她都精心准备,把最好的一堂课呈现给我们。

  我的老师就像是一个天才一样,她什么都懂,一看就知道读过很多的书。我有不懂的问题向她请教,总也难不倒她。

  我的语文老师是这个世界上最好的老师,我喜欢我的语文老师。

  我的语文科任老师作文 篇52

  在我上小学的时候有一位语文老师对我们很好,他是一个漂亮的女老师。

  一开始她转到我们学校来我们并不感到奇怪,毕竟确实是有很多老师转过来又转走,因为我们学校处于农村,且教师的工资很低,几乎没有多少人愿意来到这。但是她来了。

  虽然当时的我们并不怎么学习语文,但她的性格吸引着我们,让我们渐渐的爱上了语文这一科目。日复一日,年复一年,她教了我们将近两年,后来在年底的时候就离开了,虽然不知道为什么,但我想可能是其他的学校看着她教学经验丰富,就将她给挖走了吧。

  有一次我将手指伸进泥土里,然后轻轻的拍了一个女生的肩膀,当她回头时,我将我手指缝中存留的泥土弹到了他的`眼睛里,只是一个玩笑,但她在上课时就告诉了我们的语文老师,没办法语文老师不能偏袒我一个人,就只能打我了。虽然我委屈的眼圈红了,但我没哭。

  不管怎么样我都不会后悔我曾经遇见过我的语文老师。