语文老师作文

时间:2023-12-23 18:26:16 语文作文 我要投稿

语文老师作文合集[10篇]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的语文老师作文10篇,希望对大家有所帮助。

语文老师作文合集[10篇]

语文老师作文 篇1

  我的语文老师是个女老师,她的个字不是很高,脸蛋胖乎乎的。后面有一簇辫子,辫子小小的,还有一点卷,脸蛋上有一双炯炯有神的眼睛,还有一个振振有辞的嘴巴,还有一双辛勤工作的手。

  她的性格属于急噪这一类,在同学心中的印象不是很好,有大部份的同学不喜欢她。

  我非常敬佩老师的写作能力,每周一老师都会在升旗仪式后举行一次教育讲话,每一次都会使我们深受教育,每一次讲话都非常的精彩,表达内容丰富,表达方法新颖。

  老师对工作兢兢业业。有一次,我去泉州参加乒乓球比赛,拉下了一整星期的课,回来的时候,老师耐心的为我补课,把我这单元不懂的`知识补过来。

  参加补考后,我只考了88.5分,这对我来说是一个很差的成绩,但老师还安慰我说不要灰心,一个星期没上课已经很不错了。

  虽然我也有讨厌过我的语文老师,但是我还是很喜欢她;虽然她有点急噪但她并没有恶意,只是想让我们能更丰富更多的知识!

语文老师作文 篇2

  我今天写的是我的语文老师——王老师。

  我的'语文老师是女老师,身材又细又长,像一根竹子一样。她的头发,是乌黑的波波头,眼睛圆溜溜的,笑起来眼睛就成了一条线,嘴巴是樱桃小嘴。

  她开心的时候,脸像一个红红的苹果一样,她生气的时候火辣辣的,像一根辣椒。

  这就是我的语文老师。

语文老师作文 篇3

  “作文难,作文难,一提作文心就烦。”这句话是我三年级时的口头禅,从我升入四年级后,它就和我说拜拜了。这多亏了我的语文老师———葛老师呢!

  刚升入四年级,葛老师就给我们讲了,文章分开头,主体和结尾。开头应该是“凤头”,像凤凰的头那样漂亮。主体应该像“猪肚”,像猪的肚子那样充实。结尾应该是“豹尾”,像豹子的尾巴一样好看。以后的'时间,葛老师又给我们讲了怎样的文章怎样写。

  有一次我去参加阅读比赛,最后作文扣了 分。葛老师在办公室里给我讲了讲,那篇作文是读后感。老师说,读后感应该先介绍故事,而我没有介绍故事,还有许多错字。

  葛老师还经常给我们讲,要想把作文写好,就要多积累,葛老师还让我们坚持写日记,我也认为写日记是积累素材的最好办法,所以我坚持每天写日记。葛老师还引导我们多看书,厚积而薄发。

  我再也不怕写作文了。我感谢葛老师,她是会教作文的好老师。

语文老师作文 篇4

  我的语文老师,风趣不失严肃、和蔼不失负责……是我见过的最好的语文老师!

  开学第一次看见黄老师,小小的身躯却给人一种霸气侧漏的气势,走在走廊上清脆的脚步声,一头干净可爱的棕色短发,本在看窗外风景的我,瞬间被黄老师的魅力给吸引了过去。“大家好,我姓黄,教大家语文!”才见第一面,简短有力的自我介绍让我对她的好感值迅速上升。

  第一节课,黄老师并没有给我们上课本中的课文,而是像朋友一样,和我们介绍自己,了解我们每个人,让我们介绍自己的姓名有什么寓意或由来。我们都很感兴趣,都积极参与。“我单名一个雪,我是下雪天出生的……”“我叫宇轩,气宇轩昂的意思……”

  通过了一年多的熟悉,我对黄老师刮目相看,她不仅能让语文课变得非常有趣,还能让我们很认真的学习语文。别看黄老师平时性格挺开朗的,上课时可是该认真的地方就认真,该严肃就严肃。“小张,起立,独一下我刚刚讲的段落!”她略带责备的声音响彻全班,班里瞬间变得极为安静。而当事人小张,则战战兢兢地站了起来,说不出话。上课交头接耳的小张成了我们的反面教材,大家都认真地读起书来,生怕被突然袭击。

  每周末,黄老师都会布置随笔作业,我每次都很认真的写,并期待黄老师在作文后面精彩的评论,也许是修改作文的建议,也许是几句夸奖与勉励,也许是几句聊天式的轻松简短的留言,每一次看到她的评语,我都会非常的开心,需要改进的.地方时我都会认真地修改。渐渐地,我喜欢上了写作文,我的随笔从刚进校时连字数都写不够,到现在越写越长,作文分数也越来越高。

  “小刘,你的作业呢?是不是又偷懒没做?”“小王,你订正为什么不抄题?”她从不会因为一个人学习成绩的好坏而改变对一个人的态度,但是在她眼里,决不能容下一个懒学生。

  时间依旧悄悄地流逝着,我们的语文课也依旧一节又一节的继续着。“城北徐公,齐国之美丽者也。是谁写的蔡徐公?麻烦起立!”瞧,黄老师又严厉起来了。

语文老师作文 篇5

  我的班主任罗老师,是我们的语文老师。罗老师是一位年轻漂亮的女老师,她的身材很苗条,皮肤白白的,就像牛奶一样白,说起话来又干脆,又响亮。

  罗老师是个严厉的老师。上次早操做完回来,徐嘉梁飞快地跑进教室,一不小心,把(六)班的小朋友都撞倒了,罗老师看见了连忙走到那里弄,好好地跟徐嘉梁说了几句,还让他罚站了十分钟,只见徐嘉梁红着脸,一副再也不敢的.样子

  我觉得罗老师是个有能力、和蔼可亲、心平气和的老师,我们非常喜欢她。

语文老师作文 篇6

  我们的语文老师叫赵娜。

  我们的语文老师有着一双又大又亮的眼睛,戴着一副红框眼镜。

  赵老师的脾气很好,她还很有教学方法,比如“抬”这个字,左边是个提手旁,代表它的`意思,右边是个“台”,代表它的读音。

  我们非常喜欢上语文课,也非常喜欢我们的语文老师。

语文老师作文 篇7

  我的老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是我的语文老师——陈老师了。

  陈老师身材苗条,皮肤洁白光滑,喜欢穿一件黑白相间的衣服配一条牛仔裤和一双小白鞋。她梳着披肩发,像一条瀑布,长着一张圆圆的脸,两条弯弯的像两轮新月的浓眉下有一双又圆又大的眼睛,像两颗黑葡萄,她的眼睛还会“说话”哩。有一次,我在朗读的时候,把腿伸到了课桌外面,陈老师走到我课桌旁,用亲切的.目光看着我,仿佛在说:“学习的姿势、态度要端正。”我立刻把腿缩了回来。她高挺的鼻梁上挂着一副精致的眼镜,显得很有文化。她还有一张粉粉的嘴巴,笑起来就成了月牙。

  陈老师不仅长得好看,还很亲切。有一次“六一”儿童汇演后,陈老师邀请我们去她家玩。到了陈老师家后,我们急忙打开电脑,开心地玩了起来,陈老师却不停地忙碌着,在厨房做饭,不一会儿,桌上就摆满了香喷喷的饭菜,我们馋得直流口水,大家津津有味地吃了起来。陈老师看着我们的样子,眯着眼笑了。

  这就是我的语文陈老师,她像蜡烛一样燃烧了自己,为我点燃了成功的道路,我爱她!

语文老师作文 篇8

  我有一位特别好的语文老师,她就是我们三(6)班的张老师。张老师中等的身材,一头卷卷的长发,只要你仔细观察,就会发现张老师的头顶已经有一缕缕白发了。鼻梁上架着一副眼镜,一眼看上去就感觉她是一位知识渊博的'人,两只眼睛总是闪烁着智慧而又严格的光芒。

  张老师平时对我们的学习总是要求很严格。记得二年级的时候,我把《补充习题》上的一道题目做错了,我直接“刷刷刷”地在错题上修改了一下,急急忙忙地交给张老师,然后飞快地跑出教室想和同学们玩儿。当我快要出教室门的时候,张老师突然叫住了我严厉地说:“这道题目还是错的,回去继续订正!”我只好无可奈何地回到座位上继续订正。于是我又仔细地看了看题目,原来我把“永远”的“永”的下半部份写成了“水”,虽然相差那么一点点,但还是被张老师细心地发现了。我想:张老师头顶的那一缕缕白发,肯定就是为我们这样的小错误一次次操心而生的吧!

  张老师不仅对我们的学习要求很严格,而且对我们的品德成长也很关心。记得有一次,值日时组长叫我下楼扔垃圾,我因为想早点完成任务回家,所以匆忙地跑到垃圾桶旁边随手一扔。这时恰好被张老师给发现了,她严肃地对我说:“垃圾怎么能随便扔呢?如果每个人都像你一样没把垃圾按规定扔到垃圾桶,那么我们的学校将会是什么样呢?”听了张老师的话,我的脸顿时红了,连忙把地上的垃圾重新捡起来丢进垃圾桶。张老师夸我是个知错就改的好孩子。

  张老师就是这样一位对我们学习严格、品德关心的好老师。我想:我只有好好学习,努力吸收老师教给我的知识,才能不辜负老师的那一缕缕白发!

语文老师作文 篇9

  我的语文老师是一位语言非常幽默的老师,常常逗乐大家,就拿订校服这件事来说吧!我的同桌叶祎民的个子不高,而杨晨的个子却是出奇的高。秦老师就将他俩做了一个鲜明的`对比,就说了一句:“这次订校服,都给一样的钱。杨晨最划算,要订个特大号,要像叶祎民就最不划算。”说完,全班哄堂大笑。

  要说老师的幽默呀!可往往不知这一件是哟!最近,“日记大王”的统计结果出来了,老师就对生活委员说:“‘日记大王’的周冠军和月冠军都出来了,你负责买奖品,要问问他么想要什么。周冠军发三元钱的奖品,月冠军发五元钱的奖品。奖品可以不是文具,他们要是喜欢棒棒糖就买棒棒糖,喜欢玩具就买玩具,要是喜欢钱就直接给钱。”这样一说,又逗乐了大家,一起大笑了起来。

  秦老师不仅幽默,对我们可是用心良苦着呢!正因为如此,所以墙上才贴上了一张张的表格,记录我们平时的表现。什么“日记大王”啊,“作业完成情况”啊,“背诵情况”啊……都贴在墙的上面,前后左右都能看得到。

  秦老师的用心良苦当然也不止这些啦!就连同学们的座位他都绞尽脑汁的想出了好几种方案,比如按考试成绩排啦,按综合评比分排啦,等等。

  瞧!这就是我的语文老师。一个幽默的语文老师,一个认真,对我们良苦用心的语文老师——秦老师。

语文老师作文 篇10

  在我的学习生涯中,出现在我生活中的老师有很多,但是我最难忘的是我的语文老师。

  我的语文老师是一位年轻的大姐姐,我仍然记得我第一次见到我的语文老师时,语文老师脸上带着的微笑。浅浅的微笑特别温柔,看到语文老师的第一眼,我就觉得我的语文老师肯定是一个很温柔的人。

  每次上语文课时,语文老师都会提前来到教室,语文老师也是我们的朋友呢。在上课前的几分钟时间里,语文老师会坐在同学的座位上,然后想听老师讲故事的同学就团团将老师围住。我期待着每一个语文老师讲出来的故事,因为总能让我发出不少的感慨。

  语文老师很博学,给我们讲起故事来也很幽默风趣,以至于我们都非常欢迎语文老师。等到上课铃声一响,语文老师走上讲台,教室里的同学们也都坐回了自己的座位上。老师的语文课也充满着知识的气息,引经据典的语文老师常能让我们惊叹。

  我的语文老师很喜欢古诗,那些优美的古诗词顺口就来。当我们上古诗文鉴赏课时,也是语文老师最兴奋、也最激动的时候。语文老师对古诗的独特赏析和见解,以及对古诗的背景,还有作者的生平都了解得一清二楚。班上的同学们也就在老师的带领之下,对古诗也产生了不少的兴趣。

  我班的语文成绩在年级里是数一数二的.,每一次校园里的大考过后,我班的语文平均成绩就摇摇领先其他的班级。这之中的功劳,一大半都是因为语文老师教导有方。而我们在语文老师的影响之下,也渐渐被语文这一学科之中的知识所吸引。

  我和班上的同学一样,也很喜欢语文老师,也希望将来也做和语文老师一样博学的人。

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