语文优秀作文

时间:2024-03-02 07:36:46 语文作文 我要投稿

语文优秀作文[优选5篇]

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的语文优秀作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

语文优秀作文[优选5篇]

语文优秀作文 篇1

  昨日在给一个七年级的孩子上课的时候,我们讲到《观沧海》这首诗,在给孩子解释“秋风萧瑟,洪波涌起”这两句诗的时候,我问她能不能想象到无边无际的海上波涛汹涌的画面,她说不能。我有点惊讶,又问她有没有去过海边?她说去过,我说那怎样想不到呢?她说她去的是阳光明媚的沙滩,我说那你把场景换一下,她还是觉得困难。于是我只能先讲秋风,她对秋风是很有感觉的,她身体比较弱,秋风一吹她会冷,还经常感冒,所以十分能体会到秋风的威力,我说这就是“秋风萧瑟”。她点点头,露出会心的微笑,然后我们又花了几分钟去探讨“洪波涌起”的广阔画面,在多方联想和比喻下,她最终认真地点点头,我明白这样一幅雄伟壮丽的秋日海景图已经深深地打动了她。让我感到惊喜的是,在讲到最终两句:“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。”的时候,她说她看到诗人好像站在了宇宙之中,我十分感动,因为这是属于她自我的独特的体验和理解,我说对,这就是他的心胸,他的志向,包含天地,吞吐宇宙!

  课程结束之后很久的时间里面,我都在为孩子的第一次探索和发现而感动着,我想这才是语文,这才是文学,它的`魅力能够让我们感受到其中的完美,这也是我喜欢语文,喜欢语文课堂的原因。同时,我也为自我而感动,能让孩子体会到语文的美,我感觉很自豪,我异常期望每一个孩子都是开心地学习语文的,因为我从前就有一段不开心地学习语文的经历。

  我从小语文就异常差,记得在一二年级的时候刚开始学习写字,我写得很慢很慢,之后不能及时上交,就必须留下来写完,不能回家,往往几篇字写下来,我的手就又酸又疼,更要命的是一旦发现有错字还要打手。之后又要背课文,我又是最慢的一个,别人很快背完的一篇短文在我看来很长很长,往往就是吃饭的时候都拿来背书。所以从小和语文有关的记忆都是和疼痛与饥饿相伴的,所以我的语文成绩也一向不好,记忆中我每一次的语文作业都要做到哭,印象异常深刻的是有一道填空题问我直的反义词是什么,我妈给我讲了很久就是没有引导我想出答案,最终把她给气哭了,我自我也哭了。

  这个问题一向保留到了我上初中,初中压力更大,大家明白,上了初中后作文字数增加,以至于我几乎写不出一篇完整的作文,考试时就是东拼西凑,拿个及格分。遇到写作文的作业时,我很想写好,想证明自我能够,可最终往往是想了很久还写不出一个字,最终又是急哭了,所以我的语文成绩在初一一向是不及格的。

  变化发生在初二,我重新分班,班上的语文教师是以为美丽的女教师,她是刚刚分到我们那里支教的,我们都很开心,因为她不仅仅美丽,并且温柔,她从来不骂我们,当我课文背不出,字写不好的时候,她没有生气,也没有瞧不起我,而是耐心地等待我,每一次她的微笑都能给我力量。当时我们要写周记,每一次交上去后她都会在我的周记后面写下鼓励的话,这让我越来越有信心,之后中考的时候我的语文奇迹般地考了100分,所有人都不敢相信,而我做到了,从此以后语文成了我最喜爱和擅长一科。

  慢慢地我就发现了一个广阔的世界,也是一个美丽的世界,我发现语文不仅仅有背书和写字,还有人类情感的表达和对礼貌与美丽的追求,就拿诗歌来说吧,当我挫败的时候有李白狂傲地说“天生我材必有用”,告诉你“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”当我思念爸妈时,会有苏轼安慰我“但愿人长久,千里共婵娟。”当我沉浸在自我的世界里时,会有杜甫慷慨地说“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”让我看到世界的广阔,学会为国家与人民担忧……还有很多很多,这些美丽而又激动的体验是美丽的语文这门科目带给的,也是那位美丽的语文教师带给我的,所以我发誓要让也要把这份美丽带给每一个人,异常是孩子们,我不想当以后他们会想语文的时候想到的是痛苦,我他们能把语文和完美、温暖、阳光联系在一齐,因为这不仅仅是一门科目,更是一个世界,里面有无穷的宝藏,能让我受用一生。

  之后我就到阳明当了语文教师,这期间我遇到过很多语文不好的孩子,有字认不全的,有作文写不出的,也有背书有困难的,在和他们的交流中我看到了他们的困难,也看到了他们本来有多好,当我们用温柔的手抹去心灵的尘埃,看到内心美丽的世界,看到语文广阔的世界,让阳光和温暖照进来,我们就能活出自我,活出光彩!

语文优秀作文 篇2

  忽然有了写诗的冲动,于是撰下几行小诗,权当请柬,请你登上语文列车,直达我梦想的国度。

  范仲淹的“岳阳楼”与崔颢的“黄鹤楼”谁更别具匠心,彰显艺术的绝美?“万里长城”与“北京故宫”谁更名扬天下,显现中国历史?

  项羽破釜沉舟,博大情怀却难防刘邦之阴险,茅庐未出,便知天下大事,南阳卧龙,三试刘备之心,曹植宅心仁厚,曹丕却与之为敌,才有了曹植“本自同根生,相煎何太急”的悲句。

  卫青是英雄,金戈铁马,大破匈奴,立下赫赫战功,岳飞是忠魂,志存高远,留下“精忠报国”名。

  语文,你是谆谆教导我的`老师,教导我知识,指引我航向,帮我树立我的人生目标,你是我和蔼的亲人,牵着我的手,使我不会迷惘。

  你曾告诉我,生活因宽容而精彩,马克吐温说过:“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在脚上,这便是宽容”。江海因宽容涓涓细流,而浩瀚无边;高山因宽容细沙尘土,而巍峨连绵;蓝天因宽容彩霞,而美丽动人;田野因宽容曲折小路,而妙趣横生……于是,我学会了宽容,宽容美玉的缺陷。语文,感谢你,我要为你歌唱。

  你曾告诉我要珍惜时间“逝者如斯夫,不舍昼夜”,你曾提醒我要珍惜亲人,感恩父母“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,你叮嘱我要珍惜友情,友情虽无黄金般灿烂,却有白银般纯净,虽无大海般澎湃,却有小溪般细腻……于是,我学会了珍惜,珍惜生活的美好。语文,感谢你,我要轻轻为你歌唱。

  在人生的漫漫旅途中,我背上行囊,紧握着手中的笔,描写过往,绘制前程,梦想在我一字一画中慢慢积累,显现。语文,你为我的成功铸就了坚固的阶梯,感谢你,我要高声为你歌唱。

  懈怠时,你告诫我“莫等闲,白了少年头,空悲切”。

  彷徨时,你劝慰我“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。

  失意时,你鼓励我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

  是鲁迅先生的《狂人日记》有嘲讽封建社会的独体魅力,还是老舍先生的《骆驼祥子》有足够的生活气息。

  漫漫长夜,那点点星光,我一次次把你凝望,当我为你放声歌唱时,我已成长,歌颂语文。

语文优秀作文 篇3

  我喜欢太阳花,因为太阳花不娇不雅,是我可以服侍的。

  太阳花开花的样子很美,闪出三朵小花,一朵红、一朵黄、一朵淡紫。咋开的花儿,像彩霞那么艳丽,像宝石那么夺目,在我家旁那宁静的空地里,激起一阵惊喜,一片赞叹。

  这三朵花是信号。号音一起,跟在后边的便一发而不可阻挡。大朵、小朵、单瓣、复瓣,红、黄、蓝、白、粉,一齐开放。一块绿色的法兰绒,转眼间,变成缤纷五彩的锦缎连那些最不爱花的人,也经不住美的吸引,一得空暇,就围在花圃前欣赏起来。

  从前夏到深秋,花儿经久不衰。一副锦缎,始终保持这鲜艳夺目的色彩,因为太阳花特别喜爱阳光,特别能够禁受住烈日的考验。在夏日酷烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的.牡丹也早已失去神采。只有太阳花,阳光起是炽热,他开得越加热情,越加茂盛。

  太阳花开花很短促,朝开夕谢,只有一日。因为开花的时间很短,这机会就显得格外宝贵。太阳花只要一看见阳光就会开放。

  这就是我喜欢的太阳花。它的生命很短促,但它给了人类美好的回忆我喜欢它!

语文优秀作文 篇4

  今天是语数英联赛的日子,因为这次竞赛关系到我们小升初的素质加分,因此大家都看得比较重要。

  今天12点左右,一位监考老师拿着一叠语文竞赛试卷,走进了我们班。我死死地盯着那叠试卷,真想有双透视眼才好。然而老师却总是不发试卷,直至离考试还有几分钟时,才开始发卷。

  我一拿到试卷便飞快地阅览起来,“还好,基本上没有什么难题。”我暗暗庆幸。可是,刚做第一题我就碰到了困难,驿站的驿字早就看到过好几次了,可是却只有一个模糊的印象,记得它的右边好像与释字相同,于是便匆匆写了个立字旁的字。接下来的几题,老师都讲过了,可是由于我基本功不扎实,因此又把祖逖的'逖字给忘了,哎,又是模棱两可地把火写成了大。下面的题目更是惨不忍睹,多次都因为不会写而丢分了。

  因为前面的磕磕拌拌,我失去了许多时间,当我看到时间已过去了大半的时候,我心更急了,开始飞快地开始我的大作了。老师说:还有十分钟了,还没有写作文的同学要抓紧了。我又加快了速度,可这仍没有挽回些什么。哨声一响,老师急急地走下来,开始抢黄行建的试卷,谁知出师不利,不仅没把试卷收上,还被黄行建的铅笔戳到了手。恼羞成怒地她又往下走,强行抢走了正在结尾的我和刘阳的试卷。由于还差一句话了,我又把卷子拿了回来,可才写了两三个字又被无情地夺了回去。

  走出教室,我哭了。一开始或许有些许对老师的埋怨,但是后来我真的后悔了,回想起来,其实真正的罪魁祸手是我。是我的侥幸心理酿成了这一悲剧。

语文优秀作文 篇5

  我们的语文老师是一位高个子美女,而且她的脸蛋是一个标准的鹅蛋脸,语文老师的皮肤十分的白皙,一双眼睛,忘了你,颗黑黑的`紫葡萄一般透亮,老师的鼻子小巧玲珑,连嘴巴都像一颗小樱桃一般,甜蜜又可爱,老师的长相让大家看起来都十分的舒服,我们大家都很喜欢她。

  语文老师教学方法很有一套,她会把我们全班分成四个大组,各组之间相互比拼,检查朗读课文,背诵课文的情况,有的时候,老师还会让我们各组之间进行一场知识竞赛,考查语文课本上会出现的一些小知识,在老师的调动下,大家学习语文的积极性非常的高,我们班的语文成绩也因此很好。

  老师除了给我们上课外,在课下的时候就成了我们非常好的朋友,她会和我们一起在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏,把我们打成一团,课余的时候,老师还会教育我们要团结友爱,善待他人,做一个对社会有贡献的人,她不仅教会我们书本上的知识,更教会了我们许多做人的道理,这使我们大家都终身受用。

  我们的语文老师就像妈妈一样,时时刻刻为我们着想,传道授业,关心爱护,我们大家都很喜欢我们钓鱼的岛,我们一定会努力学习的,不会让老师对我们大家失望。

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