语文老师作文

时间：2024-04-10 11:23:02 语文作文我要投稿

[推荐]实用的语文老师作文3篇

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的语文老师作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

[推荐]实用的语文老师作文3篇

语文老师作文篇1

　　脸上胡髭肆意生长，前额的头发疯狂地掉落，秃了顶。不过额前还有几根可怜的头发倔强地挣扎在那里，就像新疆沙漠地里那挺立的不死的胡杨。他的声音如雷一般，只听名儿还好，若见了人，心都会凉了半截，这名与人的差距咋就这么大呢？也可能是父母希望他长得秀气点，他倒像个教书先生。

　　若不是他在办公室里坐着批改作业，在街上，说不准我认为他会是个粗莽的`大汉。脸庞除了长满胡子，还能装下个啥，我是真的不知

　　道。秃头好丑，我望着都没安全感，那一块裸露的地方，是不是也曾这样想过呢？想想都替它感到悲伤。

　　声音大到最好境界，但足以直穿耳膜。估计，他站到你身边说话后，耳鸣一阵是常有的事儿，不足为奇。自习时，他时不时来教室后面吼一声，那一刹那感觉世界---哇，好安静！

　　他的话语直钻人的内心，有啥说啥——率真，敢说敢做，内心崇敬他做事的风格，虽然相貌大大咧咧的，但他心细，负责任。明知下个学期时间不够，放寒假前他就印了下学期的古诗文，较深的字还注了音，还有翻译。想不到他还有如此“男人心计”，看来我们又有一个蛮充实的假期。

　　课堂里，他能给我们神采飞扬地讲课，手舞足蹈，而坐在办公室的他却格外安静，或许是全办公室只有他一个Man吧！我也弄不懂，安静如他，亦或是狂野如他。他时常说，读书也是在磨练一个人的意志，多读点书，多读点书，用心读。语言朴实无华，却看出他对我们流露的情感。他足以震撼我的青春。

　　语文老师，他朴实，幽默，狂野又安静，对工作学习严格要求，在课堂幽默风趣。他足以震撼我的青春，一切如他！

语文老师作文篇2

　　大千世界，美无处不在。

　　清晨，初阳探出了小脑袋，灿烂的阳光给世界的万物带来了温暖，打破了昨夜的宁静，染红了天边的一丝云霞，美好的一天又开始了。

　　此时，一位体型微胖的女人走在校道上，她长发飘飘，调皮的秋风撩起了她的头发，那一刻，仿佛天女下凡，而她正是我班的语文老师。

　　我的语文老师不仅外表美，还心灵美。每节语文课上，她总是爱跟我们开玩笑，有时还爱跟我们开玩笑，有时还爱和我们分享一些关于她的童年趣事，我们也听得津津有味，我喜欢语文老师，因为她的课堂丰富有趣。

　　但是，俗话说得好凡事都有两面性。记得有一天，我们在写字课上大吵大闹，被学校通报了，得知消息的语文老师火冒三丈，大步流星地走进教室，我们看着脸色不好的她，就知道有大事发生。果不其然，老师将我们数落一遍，我们无一不耷拉着脑袋，像一朵朵凋零的花儿，老师见了，停止了批评，开始安慰我们，一朵朵凋零的`花儿又重新绽放，生气时的老师，真美。

　　周二在老师公开课上，我连续举手回答了三次问题，在做仿写练习时，我在众多听课老师面前被老师表扬了，我的心像吃了蜜糖一样甜，看着台上讲课的老师，我幸福极了！因为我有一个好老师，她教资深厚，美丽大方，聪明智慧。

　　万物虽美，还不及我的语文老师美！

语文老师作文篇3

　　凡人老了叫老王，名人老了叫王老。是的，我身边就有一位老王。

　　（一）曾经的痛苦

　　刚上初中，最不受欢迎的学科就是语文。那时觉得，语文真的好烦啊——什么是情感联系？伏笔与铺垫，傻傻分不清；线索？能吃吗？好吃吗？当然，最令我心烦意乱的，非作文不可了。一会儿想想素材；一会儿比划比划场景动作。每次写篇作文，满桌子都是我抓下来的头发。

　　（二）与老王的时光

　　老王，我的语文教师——标准的中年大叔。肚腩圆圆，鼻子大大，标配“劝学”。而老王的课与我所想，更是大相径庭。

　　小时候上课，老师往黑板前一杵，啪挞啪挞就开始写字，一写一黑板，抄得我手在颤抖，笔在呻吟。或是拿本练习册，对答案；只见我的眼皮上下打个不停。最后，只听得一声“砰”——我倒在了课桌上。

　　现在，面对一位老王，劝学一持，课上讲的天南地北。又是不龟手之药啦，又是诺贝尔的经历啦，戏称“杂学”也，可见老王的“知识渊博”。当然，讲课时，遇到我们不理解的，不贴切生活的，老王调侃之间，便已信手拈来些例子，帮助我们理解内容。于是，路过我们班，听到的是笑声阵阵，看到的是笑脸片片。瞌睡自然无法战胜我们。

　　（三）与老王的战斗

　　老王与我们的战斗，也是日日打响。不论是课上打哈欠的'，传小纸条的，偷鸡摸狗的都避着那双有光的眼睛，以免招惹“劝学之祸”。

　　快放学了，老王给课代表留作业，“得来全不费工夫”——一个良机。

　　第二天，老王：“都没有预习吗？”脸上的肉抖了抖。同学应，有这项作业吗？老王看了看他，眼中闪过一丝光芒。突然，他转头看向了课代表。课代表一脸淡然地来了一句——

　　“哦！我怎么忘了呢？脑子真的不好使啊。”

　　（四）初三即将到来

　　离初三又近了一步，老王的嘴都要磨破了。每日一唠叨，“进入初三状态”，“考不上高中”，“我们班的人不仅长得糊弄人，学习也很应付差事”。这些话，不全听进去，大多数都随风消失了吧。可老王不同于常人，耐心很大，“摁”住我们讲个不停。他说，只要我们考上高中，他就心满意足了。

　　这就是同学们的老王，我的“王老”。

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