六年级上册语文作文(汇总25篇)
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的六年级上册语文作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级上册语文作文 1
模仿在小学作文教学中境遇尴尬众所周知，作文教学的效率不高是世界各国母语教学所面临的共同问题，也是我国目前小学语文教学中的“老大难”问题。它严重制约着基础教育语文课程改革的进程，这是不争的事实。近年来，学生作文中出现了抄袭、照搬他人文章的可怕现象，再一次引起人们对作文教学的极大关注和深切忧虑。参加作文阅卷的老师们经常被一些老练的漂亮文章困扰着：给它打高分吧，怕以后被证明是抄袭之作而引来非议，甚至是版权官司：不给高分吧——又怕错判而误人子弟。
更为可怕的是学生在作文中说假话和套话已经蔚然成风。更有甚者，学生作文模式化严重，连说假话和套话也是异口同声、千人一腔。这样的例子比比皆是，不胜枚举。从许多孩子的作文中，我们几乎感受不到他们的灵性与活力，观察不到少年特有的`稚气与眼光，察觉不到他们敏感的情思与丰富的想象力，阅读不到鲜活灵动的语言与独特的表达方式。学生的作文中已经没有稚气，没有灵魂，没有个性，没有真情实感，有的只是成人化、社会化的东西，有的只是脱离了精神的躯壳，有的只是千人一面的“装在套子里的人”，有的只是急功近利和近乎轻浮的文字游戏。这种模式化倾向也是作文教学改革难以深入下去的重要原因。
我们这次习作因为课前让学生收集资料，第一次试教时部分学生出现照搬资料的现象，缺乏自己的独特见解，没能尽情地表达自己内心世界的独特感受。而且这次的习作在书中的写作指导部分出现了范文内容，因此出现模仿现象就更为严重。
联合国教科文组织提出的终生学习的四个“学会”（学会求知、学会做事、学会共处、学会做人），其核心是学会做人，学会做一个真实的人。在这方面，作文教学是责无旁贷的。“作文即做人”，“文如其人”都说明这一个道理。它要求作文应当是真我的体现，写出自己的生活，写出自己，作文才有生命力。这就需要教师加以恰当的引导，引导他们在写作文时要做到说真话、诉真情，以表现出自己的内心世界。
生活是真实的，作文也应当是真实的。摒除虚假浮夸，才能写出真实之文。所以在研究如何上好第二次的课堂教学时，我们把模仿问题作为重点问题来解决。那么，如何去解决这个问题呢？
六年级上册语文作文 2
她，一个我不曾相识的陌生人。
那是一次暑假，我们一家去旅游。就是因为那次旅行，我心里才有了悔恨，我后悔当时没对她表示感谢。
那时是我们在一家大商场购物，因为人太多，不小心和爸爸妈妈走散了。因为还小，不懂地形。我一直在人群中傻傻的站着。突然一种温和的声音从我耳边传来，"小姑娘，是不是和家人走散了？"我回答那个大姐姐说：“是的，我找不到爸爸妈妈了。那个大姐姐说，带我去找爸爸妈妈。我一开始是不相信的，可是那个大姐姐却怕我走丢了，紧紧地握着我的小手不一会儿，大姐姐带我带了一个只有机器的房间，我心里冲满了恐惧，只听那个姐姐和那个阿姨说了几句话。
突然间，整个商场上只有那个阿姨说话的`声音：“大家请注意一下，我这有一个大约8岁的小女孩走丢了，请孩子家长速来广播室。”我听了才知道原来大姐姐和阿姨都是好人，大姐姐过来对我说，她有急事先走了，让阿姨照顾我，不一会爸爸妈妈就会来接我了。说完大姐姐又说了个“再见”就看不到人影了。
不一会儿，爸爸妈妈果然来接我了。爸爸去和那位阿姨道谢。然后在回家的路上，我把事情的全部经过告诉了爸爸妈妈。
妈妈听了，一直在抱怨没有个大姐姐说声谢谢。
虽然我只见过她一次，但她给我留下的印象非常深刻。
六年级上册语文作文 3
我是大自然中的一员。虽然我很渺小，但是我在关键时刻却起到了大作用，虽然我很胆小，但是我会在危急时刻挺身而出。――题记
我原本是蓝蓝的天空上一片悠悠的云朵中的一个无忧无虑的一员，随着云朵姐姐到处游玩，我们到过无数美丽的地方，也见到了无数美丽的风景。
一次，调皮的风弟弟把我和我的伙伴们一起吹到了一个即将干涸的池塘上空，里面年轻的、年老的鱼儿都在痛苦地挣扎着。大家看到这个场面都奋不顾身地往下跳，可是我还是犹豫不决，虽然我知道他们是为了拯救这些小鱼儿，但是我还是不敢往下跳，生怕磕烂了、摔疼了。就在我犹豫不决的那一瞬间，速度极快的.闪电哥哥高声地吼叫了起来，他的声音鼓励我勇敢地跳下去，仿佛在对我说：“别害怕，勇敢点，跳下去吧!”披着黑袍的乌云姐姐对我说：“妹妹，跳吧!为大自然做点贡献吧!”听了这些话，我心里充满了勇气。我和一颗小雨滴手拉手，纵身跳入了池塘。不知过了多久，一只温柔的手轻轻托起了我，我慢慢地睁开眼睛，原来我躺在一片荷叶上，我在荷叶上欢快地跳东跳西，当我跳到荷叶的边缘时，以一个优美的动作跃入水中，鱼儿们欢快地欢迎我们，对我们说：“谢谢你们救了我们。”这时乌云姐姐、闪电哥哥悄悄地离开了，太阳公公也偷偷地露出了半张脸，好像看到我会害羞似的，红得像半个大大大苹果，天上美丽的彩虹小姐用小河当她的镜子，梳妆打扮“啊啊!好美啊!”
从此这就是我的新家了，每天，小鱼们和我一起玩耍，一起嬉闹，每当下雨时，雨滴落入水中，我们就能交到的朋友，我们还一起说话聊天，谈论自己跳下来的途径。你一句，我一句，大家聊的真开心。大家快乐的交谈，交朋友。雨过天晴，太阳公公总是送给我们彩色的衣服穿。夜幕降临，我要睡觉时，水草就给我当被子盖，让我一觉睡到大天亮。睡个舒舒服服的觉。
我是大自然中的一员，我爱大自然，即使我是一颗无人知晓的小雨滴，但是我为大自然做了贡献，我的人生就在这池塘里度过，每天我都能交到新朋友，和他们一起玩耍嬉戏……
我想大家都应该已经猜到我是谁了吧!我就是那一颗无人知晓的小雨滴。
六年级上册语文作文 4
我的名字叫地球。以前的我是那么的健康，有着蓝蓝的天，清清的河……
在银河系中，我是充满着生命与水的蓝色星球，是万物的摇篮。目前，在浩瀚的宇宙没能找到第二个想我一样能让动植物生存的星球。几百万年前，人类就在我的身上繁衍生息。
现在，人类的.科技发达了，他们也懂得在我的身上找寻资源。大量的树木被砍伐，使我的皮肤干燥。泥土流失，陆地沙漠化，洪水泛滥……各种灾难接踵而至，我的身上已是遍体鳞伤。
更让我头疼的，还有废气。如今的我，已是一脸的忧虑和无奈。每天刺鼻的废气把我呛得直咳嗽，不停地流鼻涕，身上也是烟雾腾腾。一座座工厂拔地而起；一辆辆汽车穿梭如织。
再有，人类为了满足食欲，谋取暴利，大量捕杀无辜的动物。看着一个个濒临灭绝的动物，我心如刀割，眼泪忍不住地往下流。
人类啊，你们不要忘记，我不是你们取之不尽、用之不竭的财富。我再也经不起你们的折腾了。我病了，我需要休息。请你们不要再砍伐树木，排放废气，污染水源，自相残杀了。为了你们的未来和我的身心健康，不要再做傻事了，好不好？好不好！
我的名字叫地球。我多么想和以前一样，有着蓝蓝的天，清清的河……
六年级上册语文作文 5
我和陈明是无话不谈的好朋友。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。我们正玩在兴头上，左右玩弄对方的小木船，只听陈明“啊”的一声喊叫，我猛地回头一看，原来是陈明认为我的小木船做得不错，总是舍不得放下，可是没想到一不小心把我精心制作的小木船摔坏了，我火冒三丈，一把夺过她的小木船，狠狠地摔在地上，踩了几脚。我瞪她一眼，头也不回，直接回家了。
没有陈明的陪伴走回家有点儿不习惯，回想起原来我们一起回家时的情景，我们两个在路上谈论着学校发生的趣事；或是讨论着一些难题的答案；或是将自己的零花钱合起来，买几本杂志、书籍、报刊……我忽然从梦中惊喜，心就像冰块一样冻住了。回到家后，我慢慢地修补着小木船，泪珠不争气地往下掉。“这是我花了一周时间完成的小木船呀！陈明，你不喜欢这艘小木船就尽管跟我说！为什么要将它破坏了？这可是我的心血呀！”我趴在桌上，失声痛哭。
第二天放学时，我抑制不住心中的悲愤，问她：“为什么要摔坏我的小木船？你认为这样很好玩吗？这可是我的心血！”“我还想问你呢！你为什么无缘无故的踩坏我的船？难道全世界就你那船是心血？”陈明的眉头皱了起来，打破了以往的淑女形象，“你的那艘船是我的错，我向你道歉，但你……”我的眼泪再次不争气地流了下来，对她说：“你知道吗？我不想听你的解释了！这件事后，不仅仅是船破了，以后我们的友谊也断了！”我头也不回，生气地走了。
一个月后，期末考试也考完了。在领取成绩单的那天，陈明一直拎着一个包裹，好像里面是一些贵重的物品。放学后。令人兴奋的假期终于到来。陈明走到我的面前，说：“对不起！那件事是我的`错！我做了几艘小船，还给你！下学期我要转学了！再见！”她转身默默地离去了，我跑上前，追上她，握住她的手说：“谢谢你，这份友谊一直承载在小木船里，是你将它给予我，你是我一生的朋友！”陈明的泪流了下来：“我到那儿会给你写信的！”她默默地往前走，不停地檫拭着眼角的泪。望着她离去的背影，会心一笑！
这一刻，我才懂得友谊的珍贵！小木船中蕴含的友谊，使我懂得了很多，失去了很多，也得到了很多。
六年级上册语文作文 6
谎言，是人人都讨厌的东西，可善意的谎言，却可以温暖人心。
小时候的我特爱吃虾，又特讨厌吃萝卜，然而每次母亲煮好了虾，都会把虾剥了，一个又一个地放在我的盘子里，当然，母亲每次把萝卜放到我盘里，我就又哭又闹，母亲只能和父亲把萝卜解决掉。
眨眼间几年过去了，小学的老师教育我们要孝顺父母，又给我们布置了一个特殊作业，吃饭时夹一块肉到母亲碗里，恰好，当我坐在饭桌前发现有虾没肉，我心想：母亲好像每次煮虾都给我吃，自己没吃过，夹几个虾也让母亲尝尝味道吧。我笨拙地拿起筷子，夹起虾：“母亲，虾很好吃，你没吃过虾吧？你尝尝。”母亲一愣，然后笑着回答：“傻孩子，谁说母亲没吃过虾，只是不爱吃而已。”是哦，我想起来了，每次煮萝卜时，母亲都会毫不犹豫地把它吃掉，“母亲，你一定爱吃白萝卜。”母亲呆了一下，说：“是啊，母亲最爱吃的'就是萝卜了。”边说边把锅里的虾一个又一个剥好放到我盘里。
自那天起，每当餐桌上有虾和萝卜时，我都会夹到母亲碗里，母亲也会把虾剥好放到我盘里。
直到今年春节，在老家过年的我要回去了，临走前，外公提着一大袋虾对我说：“雯雯，你和你母亲都爱吃虾，把这些虾带回去跟母亲一块吃吧！”我听了外公的话，马上纠正外公：“外公，你说错了，母亲爱吃萝卜！”“萝卜？哈哈哈……傻孩子，你不了解你母亲呀，你母亲从小就很讨厌吃萝卜，你都不知道她多爱吃虾，有一次……”
回去以后，我不再像以前那样吃掉全部的虾，也不是母亲只为我剥虾，我呢，也会学着让母亲的盘子里多了一种母亲爱吃的——虾。因为，我知道母亲爱我，我也爱我的母亲！
六年级上册语文作文 7
在生活中，我们经常遇到新面孔，并在后来的相处中不段加深了解。我的数学老师--冉老师，给我流下的印象很深。
那是在我刚刚升入四年级的第一天，一张陌生的面孔引入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，五十来岁的年龄，给我的第一感，她是多么亲切，和蔼。当她对我们说“同学们好，我姓冉，大家叫我冉老师吧”的时候，我就知道，她一定是个好老师。因为，她那洞察学生心灵的'目光深深打动了我，使我更加认真、努力的学习。
冉老师特别温柔。给我们讲课的时候，声音洪亮，处处到位，讲得多么好啊!那时，同学们有不懂的地方都不敢问，可冉老师却对大家说：“同学们有不懂的地方尽管来问，冉老师最喜欢爱问问题的学生了。同学们一听这话，都涌向办公室。记得那时，办公室挤满了人，那时，我也喜欢上了冉老师，天天都往办公室跑，一直到现在。
一晃两年半过去了，我当了数学课代表，每天收作业，抱作业，管理，帮冉老师批改作业……挺忙的，但是我乐意，因为……我刚上五年级时，学习有些下降了，冉老师常常找我谈心，问我原因，我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，冉老师给我的都是鼓励，没有一句批评。我哭了，很伤心，觉得对不起她。因为冉老师对我特别好，又很关心我。下半期，我又回到了最好。因为我把冉老师的鼓励化为动力，努力加油!冉老师两鬓的头发白了几根，因为她为我们费心了。我的心里酸酸的，有一种说不出的滋味。
我爱冉老师，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!冉老师，我对您的印象永远不会改变，因为，她刻在了心里!
六年级上册语文作文 8
在一片树林里，住着一群可爱的动物。有一天，小鸭子游泳回来的路上，一不小心掉到河边一个土坑里，它爬也爬不上来，急得直喊救命，小猴和小熊听到了，急忙跑过去。说：“不要着急，我们来救你。”
小熊想：小鸭子不是会游泳吗？坑里倒些水，小鸭子不是就会游上来了吗？它急忙找来小桶，到河边拎了一桶又一桶的水，可是坑里的土就象抽水机，倒下去水一会就不见了。小熊的办法失败了。
自以为是的小猴，眼珠子一转想出了一个办法。它找来一根竹竿，自己倒挂在树上，将竹竿的'一头伸进坑里，说“小鸭子，快顺着竹竿爬上来吧！”可是，竹竿又细又滑，小鸭子又不会爬竹竿，小猴的办法也失败了。
正当它们不知怎么办的时候，小象赶了过来。它站在土坑边，把小熊的小桶挂在长长的鼻子上，慢慢地伸进坑里，说“小鸭子，快爬到小桶里，我把你拎上来。”结果，小鸭子被小象救了出来。
小鸭子非常感谢小熊、小猴和小象。小熊和小猴红着脸说“不用谢，这是我们应该做的。”小象说：“下次要看清脚下的路慢慢走。来吧?让我们一起把这个土坑填满。”
于是，动物们忙开了……
六年级上册语文作文 9
我喜欢读书，读过的书不知有多少，但给我印象最深的还是三岁时妈妈给我讲过的那本幼稚的画画书——《卖火柴的小女孩》。
“那是一个寒冷的冬天，一个小女孩在大街上走着，叫卖着火柴，她的鞋子丢了，而她的火柴却一根也没有卖掉……”每当妈妈抱着我，用颤抖的声音讲到这里的时候，我都会天真地问她：“小女孩为什么要去卖火柴?”妈妈说：“因为她家里很穷，如果不卖火柴的话，她的爸爸就会打她。”我根本听不懂这个，所以就撒娇地说：“我不听这个了，这个不好玩!”
直到现在我才明白，我和那个小女孩比起来是多么幸福啊!我每天在宽敞明亮的教室里上课，回到家里有丰盛可口的'饭菜等着我，家里人都会送给我温馨的问候……
以前，我总在想：我会不会跟卖火柴的小女孩一样呢?今天我知道了，我不会跟她一样，因为我有疼爱我的父母，关心我的祖辈，最关键的是我们生活在一个和平盛世的年代里。
卖火柴的小女孩，我希望你能来到我的身边，我们共同生活，一起学习，让你深深的体会到温饱，我想你一定会高兴起来的啊!
六年级上册语文作文 10
二年级这个暑假，我的收获可真大。概括起来主要有三大方面。
首先，身体练得棒棒的。羽毛球和游泳的技术提高了不少。在专业教练的指导下，我连报了两期羽毛球提高班。我学会了前场搓球、推球、勾球、挑球、以及后场杀球。我的游泳在暑假里克服了心中的恐惧。在妈妈的悉心指导下，从游泳馆的浅水区到深水区里游，现在我的蛙泳不但可以游到50米，而且还能一次游30趟，中间500米休息一次，甚至超过了比我大的哥哥姐姐呢！随着水性越来越好，还学会了潜泳，水中翻跟斗，自学了自由泳。
其次，学习上所获多多。我的英语听、说能力提高了不少，从刚开始英语剧本《白雪公主》我不太敢说，到现在《丑小鸭》剧本我已经能流利的'大声会话，并获得小新星“学习之星”。此外，利用暑假共阅读了四本课外书，认识了彼得兔和他的朋友；陪着老爷爷为老奶奶从100万只猫群中找到了那只最漂亮的猫；见证了胖头教会了外星球来的孩子（患有自闭症）学会笑和正常行走；了解了爷爷的打火匣为什么那么稀贵？
再次，我的动手能力提高了不少。这个暑假里，我力所能及地帮助妈妈洗碗。先将碗和盘子放进洗碗盆里，再挤点餐具净，用抹布来回搓，最后用清水冲净滤干。另外，还帮助凉衣服、干家务活，妈妈看了夸奖道：“真棒！”
六年级上册语文作文 11
眼睛就像打开每一个知识宝库的钥匙，所以让我们意识到知识在哪里。看了《四库全书》，总结了这句话。
《四库全书》当然涵盖了四个方面。单词分别来自词库、词库、图书馆、数据库。图书馆里有很多著名的文章，比如《红楼梦》，《聊斋志异》（节选）等。词汇丰富，如对联、歇后语、谚语等。词汇词典可以说是强大的。这部分最突出的是同义词反义词不仅齐全，而且每组都有注释。除了数据库，整本书的这一部分最有意思。甚至还有网络流行语。
学无止境。人和动物都需要学习。动物需要学生的技能，人需要学习知识。当我们学习一篇课文时，我们需要知道课文的中心思想，文章的主人公为什么这样说/这样做，文章是如何分段的，你读完之后的感受……这些都是学习一篇课文的步骤。如果想让句子更生动优美，可以使用一些比喻、拟人、排比等修辞手法。除了修辞手法，还可以运用一些解释方法，如类比、比较、举例等。
高二的时候，老师让我们每周写一篇周记，让我很害怕。我妈妈发现我不喜欢写日记。他走过来对我说：“其实，周记只是这一周让你印象最深的`一件事。用钢笔写下来。写出你的想法。”听完妈妈的话，我半信半疑的坐在书桌前开始写。我发现写200字有点“拦不住车”，于是尝到了甜头。直到今天，我还是按照我妈说的做了，只加了自己的想法。写作文就像盖房子。我妈给了我一个架子加瓦装门，最后完整的房子盖好了。
我不仅从《语文四库全书》中学到了知识，还通过阅读里面的文章学到了做人的道理。
六年级上册语文作文 12
每个人都有一个或几个好朋友，甚至可以说是兄弟，组合，或者是姐妹。当然我也不例外，我也有几个好朋友，小赵就是其中之一。
小赵，是一个爱看书，不，是一个爱看科普，历史书籍的智多星。为什么说他是智多星呢？这还要从那一节课说起了。
在那一节课上，老师提问：“中日两战到底是什么情形？”听到这个问题，我们顿时呆若木鸡。这时，一双长着长指甲的较大的手举了起来，“小赵，你来回答，”老师带着笑容说道。小赵一听，以迅雷不及掩耳之速地站了起来，滔滔不绝地说了半天，我一头雾水，一句也听不懂，后，老师自豪地对我们说：“这就是我们班的‘智多星’。”
小赵，除了是“智多星”，我们又给他取名赵子龙赵云。“为什么”？这时有人问了。我笑着说：“赵云所勇敢的地方不是武功，而是他那可以在老师的威严下使出‘龙咆哮’的勇敢”。
那是一个宁静的下午，老师正在让我们写作业，老师呢？则在一旁改试卷。
突然，教室内传来一阵隆隆声，嗝。顿时，在老师盲点上偷偷讲小话的人收起了他们的牙齿。教室里安静了一会，霎时，这雷声引得我们全班哄堂大笑，一旁的.老师被弄得莫名其妙。不解地问：“你们笑什么？”“小赵打雷了。”立马有人答了上来。老师听了也笑了，不过没有我们笑得那样夸张，短暂的小插曲让我们全身都不放松了，然后我们又抱着决心，又去完成任务去了。这就是我的同学，朋友，这也是大家熟知的祖师爷，他幽默，聪明，是一个我心目中十分完美的“智多星。”
六年级上册语文作文 13
人们常说，和一本好书交朋友，就是和一个高尚的人交谈。《语文新天地》符合这个要求，更进一步——和很多有高尚思想的人交谈。与思想高尚的人交谈，意味着内在品质的升华，灵魂的净化。
《语文新天地》可谓出类拔萃，有很多著名作家参与其中。余虞丘，冰心，泰戈尔，巴金，老舍，鲁迅。他们努力创造，让我们感受到中外文化的精髓，体会到中国知识的乐趣。
《语文新天地》中的一个故事，就像一碗心灵鸡汤，滋润着我们幼小的`心灵，牵动着每一根神经。它也是一棵宝石树，上面有宝石，我们可以收集和收藏。
但是《语文新天地》不仅仅局限于语言，还可以扩展，可以让我们了解世间万物，让我们神清气爽。
《语文新天地》让你聆听圣贤，领悟智者的指点。每一篇文章都是一个触动心灵的世界。
你在犹豫什么？当你走过书店时，我希望你能迈出这几步回家。
之所以能看得更远，是因为我们站在圣贤的肩膀上，也因为我们有智者相伴。
六年级上册语文作文 14
在生活的点滴中，我们都经历过许多事情，而这一切的一切都将会是美好的。我们都会经历许多事情，这些事情都将会使你受益匪浅。
记得那次，我和小伙伴们约好了去爬山，我心里想：“我就不信，我一定要爬上去。”我们一直爬到了山顶，在那休息了一会，我们就下山了。
我心里想：“我就不信这是真的。”但是我心里想：“我一定要爬上山顶。”但是我又不想做一件事情，这是假的。所以我心里想：“我一定要做一件好事情。”这就是我最美好的回忆！我要用最好的成绩来回报父母，回报老师，回报同学。我要用最优异的成绩来回报老师。
我要把所有的好成绩来回报父母和老师。我要努力的学习，考出优异的成绩来回报父母和老师，也回报父母。我要用优异的成绩报答父母，回报老师，回报社会。
我要用优异的成绩回报所有帮助我的人，回报那些为我而付出努力奋斗的.人。我要把所有的优异的成绩来回报他们，回报他们的努力和汗水，回报他们对我的期望。这就是我最美好的回忆！我要努力奋斗，回报所有为我的人，这就是我最美丽最美好的回忆！
六年级上册语文作文 15
小孩子嘛，谁会不喜欢冰激凌呢？比如说我——不过，我最近吃了一个最冷的冰激凌，导致我的“冰激凌嗜好”一扫而光。
是这样的'。前几天一位朋友来找我，告诉我说她的妈妈是开冰激凌店的，最近做了一个超凉的冰激凌，目前无人敢尝一尝，问我敢不敢。我的火劲儿上来了：“不敢？冰激凌是我的最爱，我才不信呢！你真糗！”我那位朋友也急了，说如果我真的敢，就让我立即去吃，我当场就跟她去了，哼，谁怕谁！
来到冰激凌店，看到了最冷的冰激凌，我不禁哑然失笑：嗨，我当是什么呢，原来这么简单，不就是一个多层多味冰激凌嘛，略大一些。朋友挑衅似地说：“有本事你就尝尝！”我当场咬了一大口——
我想尖叫，想呐喊，可是不行啊，冰激凌已经冻住了我的整个喉咙，我也顾不上什么礼貌了，刚要为自己倒一杯热水，却发现，冰激凌已经从头冻住了我的脚，我几乎成了一座冰雕。
好朋友见状，也吓了一大跳，连忙到了一大杯热水，灌进我的后楼，一口气倒了9999杯热水，我才缓过劲来，朋友无奈地说：“我们家都欠了水费了。”
六年级上册语文作文 16
21世纪正是网络的“e”时代，我们也忽略了学习语文的性。何时何地都能学习、接触到语文的知识。了语文，世界上就语言、网络和沟通。
现在代的学生，一听到“网络”词，便会联想到网络游戏。你们知道了语文，游戏会怎样吗？了语文，游戏便会很无聊。游戏里往往会有虚拟的“任务”，“任务”游戏才会吸引人。“任务”它是包含着语文成分的呀！了“任务”的描述，那你怎么会懂呢？即便是游戏，文字的`说明你会懂吗？
现在流行着网络游戏，而且还有QQ聊天呢！你们究竟有地想想，是应该在玩QQ之前，好好地学习语文呢？其实QQ聊天也和语文脱不了任何关系。你学好语文，你怎样和别人聊天呢？你又怎样才能说出想说的呢？你和别人做买卖，要在QQ上，那么你该怎么办呢？
网络上还有电视可以看，你学好语文，电视里的内容你都搞不清楚，那里面的人说的话你又听不懂，那你还不等于没看吗？
说，网络中处处都有语文，只要学好语文，的生活也变得多采。才能过上充充实实的人生。
六年级上册语文作文 17
都说语文如诗，含蓄而又委婉，朦胧中始终隐藏着一些不为人知的东西。古人所留下来的诗，几乎都被世人解剖的只甚骨头了。可人们却认为精华恰恰在此。人们总是想掀开蒙在诗文里的深邃，因此义无返顾的以至于不能自拔。语文和诗，有何尝不是一样的`。
总是不断的的去挖掘，把原本的自然本性破坏得所甚无几。就如同开采矿山一样，美丽的钻石光彩夺目；丰富的矿石价值不匪；矿工的努力和辛勤更是值得世人称赞。可我们却忘了最重要的一点，只要转过头去看一看……
您看见背后正在呻吟的矿洞了吗？它已经伤痕累累，疲惫不堪了……
都说语文如歌，清新而又悠然，缠绵中终究萦绕着梦一般的虚幻。可梦终究是梦，若是一直追着不放，始终是会破碎的。如果远观则宛若仙镜，近看则不堪模糊。
都说语文如一泓清泉，甘甜而又清新，凉爽中夹杂着一股淡淡的感伤。其实，它如品茶一般，次数多了，不免就淡而无味了。
语文究竟如什么，我自己也不知道。可我知道它属于自然，因为被精心雕琢过的语文都是残缺的，我们看见的只不过是修饰了表面伤痕和伪装了内心痛苦，破碎不堪的语文。
六年级上册语文作文 18
我的朋友诗慧长着一张可爱的脸，脸上洋溢着一种阳光的气质，总能让别人的心里温暖起来。一双淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，像两颗宝珠子，“镶”在眉毛下面。一个挺挺的，小小的鼻子下有一张能说会道的樱桃小嘴。
诗慧是一个乐于助人的女孩。有一次上体育课时，老师让我们围着操场跑三圈。同学们都跑得满头大汗，纷纷坐下来休息。只有我和诗慧坚持着。我跑得气喘吁吁，诗慧也是。突然，我不小心踩到了石头，摔在了地上。诗慧见状，走到我身边问道：“琳琳，你没事吧”？我看了一眼摔到的.地方，大叫一声：“哎呀，出血了！”诗慧手忙脚乱地扶我去医务室，找校医帮忙。校医帮我止了血，她才松了一口气。
还有一次，我们正在上语文课。我觉得有一种像鼻涕的东西在鼻子里转来转去，便情不自禁地向左转，低下头来。结果，鼻血就像瀑布一样疯狂地流了下来。这个情景被隔壁桌的诗慧看到了，她举手报告老师：“老师，琳琳流鼻血了。”说完，同学们都将目光投射在我的身上。老师便让诗慧带我去校医室，等校医帮我止住鼻血后，诗慧才放心下来。
瞧，她就是一个助人为乐的女孩——诗慧！
六年级上册语文作文 19
今天我特别紧张，你知道为什么吗？因为我的课外英语班要进行期末考试。我一到教室，趁没上课，再打开书本仔仔细细地又看了一遍，这才不那么紧张了。
上课了，我看见老师拿着试卷进了教室，心想：“稳住，不要紧张，争取拿满分，争取胜利。”试卷发下来以后，老师让我们用一分钟时间把试题浏览一遍，浏览完之后，老师开始报听力。听力一共有五个大题，共四十分，前面一、二、三、四题照样简单，到了第五题，我读了一遍大吃一惊，因为这道题是练习中没有碰到过的，题目是：听音，把你听到的句子写在横线上，我听到第一个横线上报的是：In the day，we play and work。虽然很难，但是我听了两遍之后，还是写下来了；第二题横线上要写的.句子更长，报的是：When the sun is hot，we will go in and read books。但我也把它写下来了，以此类推，后面的句子越来越长了。虽然我听了三遍才做出来，但是我非常高兴，因为我把不会做的题目都做出来了。
交卷的时间到了，我把检查完的卷子交了上去，我觉得这次肯定可以取得好成绩。
六年级上册语文作文 20
人生这样短，又这样长。
短，我们一生匆匆而过，忙忙碌碌，最终却不知是忙个什么；长，一生要经历多少，才能将世界看透，才能将自己看透，才能真正适应这个世界。
有时候，会想，如果有一天，自己无声无息地悄然离去了，是不是就可以轻松了？
可是，人最终的结局不都一样吗，都是死。
像一场游戏，我们没有到最后，都还有机会。
似乎，是我们自己把自己弄得太伤感了，死有什么了不起的，反正大家早晚都会走到这一步。
我们应当感恩吧，感恩造物主给了我们一次生活的机会，让我们能够看一眼这多彩的世界。至于死后会去哪里，会发生什么，那都是死后的事情了。
死，可以看成是去一个另外的地方进行了长时间的旅游。哪怕是自己的'亲人去了，不要怕，告诉自己，他只是去一个叫做天堂的美丽地方旅游了，只是离开自己短短几年，就像自己为求学离开家乡一样，不过是短短几年，几年后就会重聚的。
有时候，有些自欺欺人，或许是正确的。
若能想得开，那还有什么好伤心的呢！
那些杀不死我们的，终将使我们变得更坚强。
六年级上册语文作文 21
在童年里，有一件事一直使我无法忘记，那就是“捅马蜂窝记”
在一年的夏天里，我惊奇的发现在我家窗户的旁边有一个不大不小的.蜂窝，那时我吓得连窗户都不敢开。直到一次同学来我家玩时，才有了结果，也是“悲剧”的开始。
星期六，我的邻居们来我家玩，无意中被那几个“胆子大如虎”的人看见那个马蜂窝，我就知道没好结果了。不知过了多久，有人提议到：“我们去把那个蜂窝捅下来吧！”“啊？”我们大家齐声问到。听了着消息之后，大家七嘴八舌的讨论起来......“安静！大家不要怕，我们策划以下就可以了。”大家听后，便凑过来商量......过了许久，“YES！行动吧！”
我在屋里看着他们行动，真为他们捏了一把汗，“一，二，三，捅！”只听见窗外有人喊。“小心呐！”“救命，救命！”原来他们一捅，就把那些马蜂给捅出来了。我们急忙关窗，可也来不及了，一下子就飞进了好几只马蜂，我们吓得连跳带跑。唉，我们是“死的死”，“伤的伤”疼的我们真不是滋味......妈妈来了，她说“你们真是自作聪明啊！”
唉，现在想起这件事真是后悔当初不应该啊！
六年级上册语文作文 22
今天，爸爸妈妈带我到西郊公园玩，我们先看了狼再向狮虎山走去了。
到了狮虎山，我看见了有两只幼狮敢态科掬，走起路来像喝了酒似的摇摇晃晃。
告诉你吧！狮子才狮真正得森林之王——凶猛得雄师在局处闭目养神。它庞大的身躯匍匐在地上，细长的尾巴悠闲的拍打着自己的身子，它的头部上长满了金黄色的长毛，真是威风十足呀！当我拿出在门口买的风车时，狮子猛一回头与我打了个照面。啊！我倒吸了一口冷气，不由得后退了几步。它怒目而视，当看见我手里拿的`不是肉时又把头扭了过去。母狮正在一旁埋着头好像在沉思，哦原来不是在沉思是在想宝宝了，因为它的孩子在另一个笼子里玩，做母亲的能不为自己的宝宝但心吗？
呵呵！——你看这一对姐妹真是搞不懂，妹妹要到姐姐那去玩可是姐姐用吃奶的力气挡住门不让妹妹过去，不一会姐姐又要到妹妹那去可妹妹又不让姐姐过去。
你看，那只小狮子真像一只小猫，拿着一个塑料瓶子就玩个没完没了，一玩起来不知要摔多少个跟头，小狮子还很爱干净，一摔交就要跳进水池一次，还有无数小水滴跳到我的身上，它用抓子梳理着自己的羽毛
我还看了很多动物。
六年级上册语文作文 23
雨，空中洒下来的透明的精灵。
细细地听吧……
雨在轻声微笑。生怕打扰了正在复苏中的万物。如甘露般的春雨轻拂摸着大地，滋润每一寸士地，就好像用乳汁喂养自己的孩子，是那么的温柔。
今晚下雨了，雨越下越大了，谁也无法估计这场雨会下得多大，会下到什么时候才停，就像谁也无法预测生老病死，会在什么时候生命的结束。
雨，在我的窗沿上滴答滴答着，或许在与我交谈，或许在欢快的跳舞，又或许在愤怒的出气，我随之停下手中的活，静静的听雨。哦，我听到了，我明白了，雨跟人一样，有时高兴，有时烦恼，还有时会发脾气。我静静的听着，就像我静静的听着一位老朋友诉说着自己的`心事，虽然不能为她做些什么，但却是一位忠实的听众。我静静的听着，想起那夜电闪雷鸣我躲到了妈妈的被窝里，却是我最后一次在妈妈的怀抱里撒娇。我静静的听着，想象着明年我们学校的大变样，想象着自己穿着梦的嫁衣走进教堂。
哦！不知什么时候耳边的雨慢慢的停了下来，雨停了，它的心情平静了，我的窗台也寂静了，我随之敲着键盘把我听到的雨声记了下来。
六年级上册语文作文 24
当你看见成功人士身上的光环是如此的光彩夺目，你是否也想和他们一样，然后拥有光环。成功的因素有很多，但我们能够从身边做起，从注重细节做起。
生活当中有很多人不注重细节，殊不知不注重细节却会让自己离成功越来越远。我们经常看到，注重细节的人总是把事情处理的井井有条，有条不紊；不像那些不注重细节的人，然后生活杂乱无章且豪无作为。
我曾在书上看过一个关于细节的求职故事：在一间大公司里，有一大群面试者，他们都在等候最后一次的面试，其中大学毕业生比比皆是，举目可见。但是，公司最后却只录取了一个人，而且这个人还是中职毕业生。一群大学生却比不上一个中职学生，这要传出去让他们脸面何存。然后为此，有人感到很疑惑，事后他们才明白，原先，他们不被录取的'原因，只是因为他们没有把门口的扫帚捡起来。为什么把扫帚捡起来这么小小的一个细节却让那些大学生们丢失最后的机会了呢？公司的老板是这样解释的：一个人如果连生活中的细节都不注重的话，哪会对大事用心啊。由此可见，细节对我们来说是多么的重要啊！
让我们养成一个注重细节的良好习惯，离成功更近一步，梦想就更近一点点。
六年级上册语文作文 25
一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺利，傍晚时他疲惫万分，饥饿难耐，绝望地想放下一切。
走投无路的他敲开一扇门，期望主人能给他一杯水。开门的'是一位美丽的年轻女子，她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去，从此对人生重新鼓起了勇气。许多年后，他成了一位著名的外科大夫。
一天，一位病情严重的妇女被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。大夫顺利地为妇女做完手术，救了她的命。无意中，大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女子！他决定悄悄地为她做点什么。
一向为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时，在手术费用单上看到的是这样七个字：手术费：一杯牛奶。那位昔日的美丽的年轻女子没有看懂那几个字，她早已不再记得那个男孩和那杯热牛奶。然而，这又有什么关联呢？
让感恩走进咱们每个人的心灵吧！正因，感恩能够消解内心所有积怨，感恩能够涤荡世间一切尘埃，感恩是一种歌唱方式，感恩是一种处世哲感恩更是一种生活的大智慧。懂得了感恩，学习并领悟了感恩，每个人便都会拥有无边的愉悦和幸福。
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