我的语文老师作文[优]
无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的我的语文老师作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
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我的语文老师作文 篇1
凡人老了叫老王,名人老了叫王老。是的,我身边就有一位老王。
(一)曾经的痛苦
刚上初中,最不受欢迎的学科就是语文。那时觉得,语文真的好烦啊——什么是情感联系?伏笔与铺垫,傻傻分不清;线索?能吃吗?好吃吗?当然,最令我心烦意乱的,非作文不可了。一会儿想想素材;一会儿比划比划场景动作。每次写篇作文,满桌子都是我抓下来的头发。
(二)与老王的时光
老王,我的语文教师——标准的中年大叔。肚腩圆圆,鼻子大大,标配“劝学”。而老王的课与我所想,更是大相径庭。
小时候上课,老师往黑板前一杵,啪挞啪挞就开始写字,一写一黑板,抄得我手在颤抖,笔在呻吟。或是拿本练习册,对答案;只见我的眼皮上下打个不停。最后,只听得一声“砰”——我倒在了课桌上。
现在,面对一位老王,劝学一持,课上讲的天南地北。又是不龟手之药啦,又是诺贝尔的经历啦,戏称“杂学”也,可见老王的“知识渊博”。当然,讲课时,遇到我们不理解的,不贴切生活的,老王调侃之间,便已信手拈来些例子,帮助我们理解内容。于是,路过我们班,听到的是笑声阵阵,看到的`是笑脸片片。瞌睡自然无法战胜我们。
(三)与老王的战斗
老王与我们的战斗,也是日日打响。不论是课上打哈欠的,传小纸条的,偷鸡摸狗的都避着那双有光的眼睛,以免招惹“劝学之祸”。
快放学了,老王给课代表留作业,“得来全不费工夫”——一个良机。
第二天,老王:“都没有预习吗?”脸上的肉抖了抖。同学应,有这项作业吗?老王看了看他,眼中闪过一丝光芒。突然,他转头看向了课代表。课代表一脸淡然地来了一句——
“哦!我怎么忘了呢?脑子真的不好使啊。”
(四)初三即将到来
离初三又近了一步,老王的嘴都要磨破了。每日一唠叨,“进入初三状态”,“考不上高中”,“我们班的人不仅长得糊弄人,学习也很应付差事”。这些话,不全听进去,大多数都随风消失了吧。可老王不同于常人,耐心很大,“摁”住我们讲个不停。他说,只要我们考上高中,他就心满意足了。
这就是同学们的老王,我的“王老”。
我的语文老师作文 篇2
在成长的道路上,我经历过许许多多的老师,杨老师给我留下的印象最深。
杨老师是一位严厉的老师,他的目光有时会让人感到毛骨悚然呦。
语文课上,杨予皓在玩他的自动铅笔,这时杨老师看见了,眼睛里立刻射出一道强光,射向杨予皓。但是杨予皓没看见,还在玩他的自动铅笔,老师的电光射空了。老师不耐烦了,皱着眉头,三步并作两步,向杨予皓走去,杨予皓现在才意识到老师发现了自己,脸色"唰"的一下子变白了。杨老师站在他旁边,把手一伸,别看老师不说话可是现在老师的目光像一把宝剑,刺得杨予皓浑身难受,两只手不由自主的把铅笔悄悄地放在了桌子上。可是杨老师的手依然在向前伸着,好像在说:"给我!"我摸着脸,心想:完了完了,老师又要发怒了!事情跟我想的'一模一样,杨予皓脸色苍白,毫无表情,只能乖乖的把自动铅笔交了出来,老师毫不留情,"啪"的一声,当着同学们的面把杨予皓的自动铅笔给撅断了,声音上涨了八度,怒气冲冲地吼着:"以后别在我面前玩东西!"说完,老师就把他自动铅笔的碎片扔进了垃圾箱。
虽然杨老师有时让我害怕,但是杨老师那一笔漂亮的字却让我钦佩不已。
上周星期五,我在兴趣课的时间练字,这时,我写累了,抬起头,伸了伸腰, 忽然看到黑板上出现了一行漂亮的粉笔字,楷书,刚劲有力;隶书,洒脱帅气;草书,龙飞凤舞,我目瞪口呆,都不敢相信自己的眼睛。这是我第一次看到老师写出这么多漂亮的字,太棒了! 别看就这几个字,已经让我对杨老师真心的佩服了。
杨老师啊,喜欢你那一笔漂亮的字;喜欢你幽默的谈吐;喜欢你课下和我们一起说说笑笑……
请把您的暴脾气改一改吧!
我的语文老师作文 篇3
似乎是上天注定的:到了四年级,我的语文老师和数学老师换了,同年级一、二、三、四班什么老师都没有换,五班只是随着我们数学老师一起换(我们是一个数学老师教二个班),倒霉。
不过,新来的这个语文老师是我们全校写作最好的人,真的,他写作文特别好,已经出版了四本书,现在还是四川省作家协会的会员呢!不过,他上课上得特快,几乎一两节语文课就能上完一篇课文或一篇园地。
他布置作业时也是不多不少,如果有一天布置多了作业,他会向我们说明理由,以置于不让我们误解。使我们对他的.“异常”举动理解。
他对我们写作文次数也不会过于苟刻,不多,一个星期写一篇作文。有的时候会让我们自由写,这是我们最喜欢的作文。他在我们学校开了一个文学社,叫精葵花文学社。每周四下午我们四年级社团活动就有一个是我们语文老师的活动。
他培养的学生很优秀,有一个六年级的大姐姐一个学期(五个半月)内就在全国各报刊杂志上发表了一百三十多篇文章,够厉害吧!
但是,我们的老师对我们的要求一点儿都没有放松,像要背诵的课文,比如说某个同学一个学期完了之后还有一篇课文没有背完,老师就要他(她)把这篇课文抄五遍。
哦,还有一个最重要的东西没说,那就是——他叫刘老师。
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