我的语文老师作文(实用)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的我的语文老师作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的语文老师作文 篇1
转学之后,我来到了现在这个城市,现在这个学校,现在这个班级。经过一段时间的适应,我好像只喜欢上了我的新语文老师,其他的新老师和新同学,我好像都没有什么特别的好感。不说别的,今天就来说说我那新的语文老师吧!
我的新语文老师是一个研究生刚毕业的小姐姐。现在大家都喜欢用小姐姐来形容可爱的女生,我的新语文老师就是这样一位可爱的女生,比我这个高中生大不了多少,却比我要成熟那么多。当然了,要是她跟我一样的话,她又怎么会是我的老师呢?那她就只能是我的同学啦!
我的新语文老师叫做桃子。她的大名可不叫桃子,她是被我称为桃子,因为她实在是太可爱了,充满着少女气息,在我的印象中,桃子的味道就是少女的味道,充满着灵气。桃子老师虽说是语文老师,但我觉得她更适合去当作家,因为她写的作文比她教的书还要好,她教书是一种意料之中的'好,但她写的作文则是意料之外的好了。每每我们作文课,我们写出来的作文和她写出来的作文一拿出来对比,就像是小学生的作文和大师的作品在对比,也不知道她是怎么可以做到在短短一篇文章里面谋篇布局把我们所有人都打动,进而让我们都如身临其境一般的看见她所描述的那个世界的,好像她真有魔法似的。
也就是因为我喜欢写作文,而我的新语文老师又这么会写作文,还那么可爱,所以我才会在这个新环境里只喜欢上了这位老师吧?这样不是特别好,但我也没办法,谁要我的新语文老师这么好呢!先喜欢着这位老师,在她的影响下慢慢再喜欢上这里的其他人吧!要是尝试了还是没办法,那就有这样一位喜欢的新语文老师也不错啦!其他的,都随缘吧。
我的语文老师作文 篇2
我的语文老师在三年级时,我们又换了一个语文老师,她不像一年级的老师面无表情地走进教室,而是面带微笑的走进了教室。一开始,她就介绍了她的名字:贾玉兰。话刚说完,我们班的一个人就问道:“贾老师,您的`贾是哪一个贾呢?”贾老师说:“请大家猜猜看。”于是,我们班的那一些“大文豪”们就涌上黑板写出了许多不同的贾字,有的写了“假”,有的写了“甲”。当这些“大文豪”们全部都回座位时,贾老师开始解释了:“假”字是指假冒伪劣的产品,我可不是假的老师。”同学们一阵哄笑之后,贾老师继续讲“甲”字是第一的意思,是“桂林山水甲天下”的甲,我是个好老师,可是我也不敢自称第一的呀。”
接着,她指了指“贾”这个字,说:“这才是我的“贾”这个“贾”通常用在姓名上。”我们都觉得这个“贾”字很熟悉,原来,这是唐朝诗人贾岛的“贾”。贾老师和贾岛同姓。有一次,贾老师正在上《春联》这一课,她正在讲春联的写法,于是,他给我们讲了一个小故事,我们立刻记住了春联的写法。这就是我们的贾老师。
我的语文老师作文 篇3
老师,谢谢您唤醒了我。
春去秋来,日升日落,一个欢笑与泪水的记忆从我的脑海中逝去……平时对我们待如子女的语文老师一下子变成了学校的副校长,可我们没有忘怀语文老师对我们的百般呵护,但是“严师出高徒”这一句话在们心中永远没有消失;我们语文老师上课严厉是学校出了名的,但下课后语文老师就像平时的'同学一样很和睦。
我心目中的语文老师在我的记忆里她曾经说过越难的课文,她越要教会我们。语文老师说过:课前预习课后复习课上认真听才是上他的课的最基本的要求,这样语文就很容易掌握了。
我的语文老师就是这样认真仔细。
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