我的语文老师作文

时间：2024-12-31 17:41:10 语文作文

我的语文老师作文(经典8篇)

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的我的语文老师作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的语文老师作文(经典8篇)

我的语文老师作文篇1

　　我的语文老师头发短短的苹果似的脸，小樱桃似的嘴巴，漂亮极了。

　　语文老师各种学问都精通，就像一本百科全书，语文老师表面严肃，但对学生很用心，就连笨学生都认真听讲呢！

　　但有时语文老师也会占课。在一次体育课的时候，语文老师说：“这节课上语文课，请大家拿出本子写作文吧。”同学们只好无奈的拿起本子写作文了。

　　她占课是对我们有好处的`，这就是我们的语文老师。

我的语文老师作文篇2

　　春秋时期的晏子聪明机敏，足智多谋，学识渊博，深得后世敬仰和爱戴。而我们班的语文老师也被我们称为“晏子”，一是亲切，二是尊敬，三是匹配嘛！

　　听他讲课，如沐浴在暖暖的阳光里、和煦的春风里，格外舒服。课堂上，或回忆童年的欢歌笑语，畅言少年的意气风发，追述青年的艰难探索；或畅想以后的美好生活，神游远古文明与未来太空……他带领我们浮想联翩，一切都是那般美好！他带给了我们诗意的.语文。

　　一个个生僻的汉字造出优美的佳句，一句句话语连缀出脍炙人口的片段。语言，被他玩得灵巧生辉；语文，被他演绎得出神入化。许多时候，他的一个神态，一个举止，让我们捧腹，让我们回味。听他一节课，我们常常满载而归。

　　不时来上句诗词，不时来句名言，不时又自创佳语。有时一句妙语，学生问起谁说的，他便说是无名氏，其实我们都知道，那是老师临境自创的。

　　他的课堂上，诗经、唐诗、宋词、元曲，无不娓娓道来；迁客骚人、名士、豪杰，无不纷至沓来。金言玉词，连珠妙语，从他的巧嘴中鲜活迭出，如蜜汁一般，回味无穷；如香茗一般，芳馨益久；如美景一样，精彩纷呈。

　　“入脸三分”，是我送他的专用词语。“晏子”讲课，除了内容之丰富，言谈之精彩外，尚有体态语言之鲜活生动。一上课，他脸上就有着极其丰富的表情，或笑或怒，或欢或悲，让我简直不敢相信他只是一位语文老师，当个演员也绰绰有余了。

　　不过，他的笑容更是灿烂迷人，像是一朵常开不谢的花。一张笑脸，几分慈祥，几分和蔼；一双亮眼，几分睿智，几分坚毅。这就是我们的语文老师。虽然他的脸不够清秀，但他有一脸灿烂的笑容，常给人以信心与活力。

　　希望“晏子”和我们一起笑到最后，永远灿烂动人，让人永远感到亲切和蔼。

　　语文是一部包容万象的书，语文老师也是一部包容万象的书！

　　与“晏子”同行，我们倍感亲切，倍感荣幸！

　　如果我是诗人，我会写一首最精美的诗送给他；如果我是舞蹈家，我会跳一段优美的舞蹈送给他；如果我是歌唱家，我会谱一支最动听的乐曲送给他。

　　“晏子”，一个我最仰慕的语文老师。作文

我的语文老师作文篇3

　　我的语文老师是一位温柔、美丽、善良的老师，我非常喜欢我的语文老师。

　　她身穿朴素的服装，长着一双水灵灵的眼睛，圆圆的脸蛋，她那明亮的`眼睛下长着一个挺直的鼻子，鼻子下面长着一张樱桃似的小嘴，看上去楚楚动人。语文老师不仅外表美，心灵也美。

　　有一天，我们上完体育课，迈着沉重的脚步回到教室，我感觉全班人就像在沙漠里行走过一样。全身发热，痛苦到了极点，我有气无力的在趴桌上，打了上课钟，我照旧趴在桌上一动不动，就像一只病猫，语文老师进来时，看着我们难受得样子，让我们休息十五分钟之后上课，我感到特别兴奋，语文老师总是特别善良，语文老师就像我们的知己一样能读懂我们的心思，我有这样的老师，我感到很快乐。

　　休息好了之后，语文老师学鸡叫我们起床。特别好笑，我感到舒服了许多，打起十二分精神。生怕自己走了神而白白辛苦语文老师努力地教我们为人处世的道理。语文老师的课，每个人都很用心，都非常积极回答老师的问题，老师听后总是满意地点头微笑，就像一位美丽的天使，语文老师讲的课铿镪有力，把作者的情感全部流露出来。我认为语文老师讲课是所有老师中最好的一个，我们全班人都非常喜欢上语文课。在语文老师眼里，我们个个就像小孩子一样，个个需要呵护，她是最爱我们的人，是我们最忠诚的伙伴。

　　如果我们的学习成绩下降，语文老师就会鼓励我们，让我们不要轻言放弃，继续努力，当我们遇到伤心事时，语文老师总是能发觉，总是能让我们开心，老师犹如我们的父母，在一旁关心我们，呵护我们。

　　我觉得语文老师是最好的老师，最和蔼的老师，每天都能看到她那甜美的笑容，她那迷人的笑容，使我们将烦恼抛到九霄云外。她如同我们的母亲，关心、呵护着我们。

我的语文老师作文篇4

　　我最敬佩的是教我语文的卢老师。他有一张白皙的脸，高高的鼻子架着一副眼镜，一看就知学识渊博。

　　我们很喜欢他的朗诵，他的朗诵深入浅出，很有感情，我们全班同学都喜欢上他那生动活泼的语文课。

　　在课堂上，同学们的一举一动总逃不过他的眼睛。记得有一次，我在自然课上学会了用肥皂水吹泡泡。上语文课时，老师讲的课文一点也听不进去，当语文老师转过头写黑板字的时候，我再也忍不住，低下头吹了一串泡泡，我刚把头抬起，老师那严厉的'目光早已盯着我了。放学了，老师叫我到办公室，我边走边想：一定是被老师一顿批评。谁知，老师却和我吹起泡泡来，一串串泡泡吹到天空中便裂开了，吹完后。老师问我：“为什么泡泡会这么快就裂开了呢？”我不经意地回答说：“它是空的。”老师语重心长地对我说：“你们不能像泡泡一样空心。”

　　当时我还不理解老师的话，现在想来是老师教我做人、学习的道理。

　　卢老师，你对我的教育，我今生难忘。

我的语文老师作文篇5

　　在六年的学习生涯中，教过我的老师有很多，但令我印象最深的那就是我的“两味”老师。

　　“两味”老师长着一双炯炯有神的眼睛，盯着谁谁都有三分惧怕。“两味”老师还留着一头乌黑亮丽的头发，脸上挂着一幅眼镜，看起来很有一幅大文豪的样子，可她却不是一个出口成章的大文豪，而是有甜，有酸两种味道的老师。

　　“两味”老师是一个幽默风趣的人，有一次，老师在讲品德与社会时，讲到了电。书上说电和煤气是两个无形无色的'“大杀手”。老师还给我们普及了电碰到水和铁都会导电，还说有人要是触了电千万不能用手和湿树枝去拉触电的那个人，要用绝缘体去拉。之后老师笑着说，“你们可别听老师说铁可以导电，下课就拿钢笔向插头上试一试是不是真的会导电。你这一试就别想坐在这明亮的教室听我讲课了”。

　　“两味”老师不仅幽默风趣，而且和蔼可亲。有一次我考试考砸了，我想老师肯定会责备我的，心里真是十五个吊篮打水----七上八下。第二节下课有人对我说“老师找我”。我想这下可咋办！算了！兵来将挡，水来土掩。我就这样到了老师办公室，谁知李老师竟然没有批评我，而是很和蔼可亲的对我说：“你这次怎么退步了?”我听了老师的话，又想到老师对我的辛勤教育就哭了起来。老师说；“我又没打骂你，你哭什么，我叫你来是让你认识到自己的错误，下次再考好点不就好了。”我听了老师的话就暗下决心一定要考个好成绩。

　　这就是我的“两味”老师。老师你想知道她是谁吗？他就是我的李老师，一个幽默风趣，和蔼可亲的李老师。

我的语文老师作文篇6

　　她30来岁，微黄的头发梳的整整齐齐，她戴着一副眼镜，目光是那么锐利，撒谎的同学，她都能一目了然，脸上却挂着慈祥的笑容，但她身材单薄，显出知识分子常有的体态。她对我们学生很严格，可是说出来的话总是那么热情生动。

　　记得，我刚到四年级，她担任我的语文老师，一次周末，她叫我们写周记，可我从没写过，也不知道什么是周记，就随意的在书上抄了一篇课文，被杨老师发现了，她严肃得对我说，这叫周记吗？我低着头无话可说，然后，她就和我的父母联系，说了我的'情况，就亲切的对我解释什么是周记，怎样把周记写好，最后对我说：“下星期一定要把周记写好。”我自己也认真地想了想，感到很惭愧。从今以后，我都非常认真的写好每次的周记，也受到了杨老师的表扬。

　　杨老师不但对我们的学习很严格，而且对我们的生活也很关心，经常到我们生活区问暖问冷，总是叫我们注意身体，与我们更加接近，使我们更加感到她和蔼可亲。

　　这就是我们的语文老师——杨老师。

我的语文老师作文篇7

　　她，一个教学经验丰富的女孩。她有一张瓜子脸，齐肩的短发，一双炯炯有神、清秀的眼睛。爱美的她总喜欢天天把自己打扮得漂漂亮亮的，但不是浓妆艳抹，而是给人一种耳目一新的感受。她，就是我的语文老师。

　　因为喜欢她，所以我特别喜欢听语文课。她讲课很特别，不像其他老师一样上课古板，让课堂充满了死气沉沉的气息。而是让班上的同学们精神抖擞，时不时哄堂大笑，让课堂里充满了活跃的气氛。上课时，她会时不时抛出几个问题让我们四个人为一组讨论，而且经常给我们讲一些课外知识，让我们知道很多东西，还会把课文的每一个部分详细的讲一遍，连一个标点符号也不放过。所以别的老师一节课可以讲完的内容，她却要两节课才能讲完。学完课文后，又要评讲练习册，她总是一字不漏地为我们讲解每一道题，使我们都受益匪浅。考试时，有一道题其他班都没有多少个同学答对的题，我们班的人大多数都答对了，你们肯定会问：“为什么呢？”当然是与来给你老师认真仔细的讲课分不开啦！哈哈！

　　她不但温柔，待人亲切，而且也是一位很严厉的老师。有一次，打上课铃了，同学们还是乱哄哄的一片，那时候简直就是孙悟空大闹天空，连班干部都无可奈何。可是，当她来了之后，前脚刚跨进教室，后脚我们都鸦雀无声了。就连刚才还手舞足蹈的捣蛋大王，也乖乖回到座位上安守本分。不过，也少不了一顿骂。只见纤纤细手啪的一声拍在桌子上，吓得同学们胆战心惊的，在盛怒之下的她告诉我们许许多多的大道理，还告诉我们错在哪里。假如个别同学犯的错误实在太严重、太过分，这时候老师就会严厉的惩罚他们，毫不留情。有几回，我们犯了很严重的错误，让她大动肝火，而且还使她生了病。她休息了几天，病稍微好了一点又继续回来给我们上课，问她为什么不多休息几天，她说怕我们进度比别的班慢，跟不上别人。她是多么有责任心，多么值得让我们敬佩啊！

　　在学校，她不仅是我们的语文老师，还是我们的朋友。课间，同学们一窝蜂地跑去她那给她讲笑话，猜谜语。时常逗得老师哈哈大笑，或者令老师皱眉思索，猜对了的`话，她会莞尔一笑；猜错了，找到答案后就会绽放出一个甜蜜的微笑。当我们考到好成绩时，她会很欣慰，当我们沾沾自喜时，她会把脸一绷，很严肃地说：“不要骄傲，要知道虚心使人进步，骄傲使人落后……”说完，她水汪汪的眼睛里又添多了许多欣喜，我想她的心中一定乐不可支。

　　她，给我们许多关怀和爱，带领着我们一起畅游那知识的海洋；有带我们去了童年的王国，让我们在里面尽情的玩耍，让我们在幸福和温暖沐浴下快乐成长。让我们幸福和温暖快乐成长。这就是我们的语文老师，她还有一个很好听的名字——梁秀云。