语文是什么作文

时间:2022-07-04 22:44:59 语文作文 我要投稿

语文是什么作文5篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的语文是什么作文,欢迎阅读与收藏。

语文是什么作文5篇

语文是什么作文1

  语文是什么?

  语文是一首婉转悠扬上午乐曲,美妙,让我陶醉。

  语文是百花齐放的花园,让我流连忘返。

  语文是“润无细无声”的春雨,温和,滋润了我的心田。

  我喜欢语文,它像乐园,像花园,像春雨,一起融入了我的'心房。我爱读文

  学作品,在我思虑混乱、受到挫折、被人误解时,拿起它读上几篇,那无绪的心情便陶醉在精彩的片段之中,心情便平和了下来。

  走进《三国演义》,那神机妙算的诸葛亮让我敬佩;三顾茅庐的刘备让我感动;雄姿英发的周喻让我赞叹。

  走进《童年》,阿辽沙童年的生活让我感到同情,阿辽沙的外祖父那粗暴、贪婪的性格让我愤怒。我还走进了《西游记》、《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》……可是,在我如饥似渴地吮吸其精华之时,也曾吃过不少“苦头”!

  一次,我在上数学课时,经受不住“杜小雨”的诱惑,偷偷地看起小说来。不料,被眼睛极尖的数学老师发现了,没收了我的书,还狠狠地批评了我一顿,叫我立下“军令状”。没办法,我就喜欢文学作品嘛……

  岁月流逝,语文也从我身边轻轻地走过,我也在文学作品中长大,人是大了,成熟了,但对语文的那份酷爱丝毫没有减弱,反而一天天地在膨胀。虽然我为它吃了一些“苦头”,但是,它仍像乐园,像花园,像春雨陶醉着我,滋润着我的心田。

  原来语文就是这样。

语文是什么作文2

  我觉得,诗意就是一种生活,而生活就由诗意组成,需要我们用一双最纯净的眼睛去发现。

  我所向往的,充满着诗意的生活,既不是在烟雨朦胧的江南撑一把竹伞的清丽,也不是在沉积着千百年历史的中原聆听着过去的喧嚣,我最爱的,辨识骑一匹马,行在那只有风声与草声的青藏高原上。

  百年前,在这雪与草的.土地上,有一位多情而又专情的诗人,那就是仓央嘉措,他用一句句诗词赞美着这美丽的净土,在经旗招展中,他短暂而又绚烂的一声就这样浮现出来。

  他的诗歌,就是这雪域高原上柔美的诗意。

  这里的天,永远都是蓝的;这里的云,永远都是白的;这里的草,永远都是绿的。早晨,在虔诚的诵经声中,坐在八角街的某家不知名的小店里,捧一碗酥油茶细细品尝,遥望远处矗立的经塔与漫天的彩旗,这也是一份宁静的诗意。

  沿着长阶向上,布达拉宫巍然立于眼前,驻足在此,眼前仿佛又闪现出唐朝文成公主入藏时的场景,那女子怀着友好与真诚而来,在这藏地上与藏民们结成一家,她完成了唐朝帝君交给她的任务,将唐朝先进的技术交与淳朴的藏民。这样一个女子,肩负着这重要的任务,这一份诗意,是庄严而伟大的。

  迎着万里长风,行走在绿草之上,风中偶尔夹杂着诵经声,于是我穿过这风,遥望着远处皑皑雪山,感觉心灵被冲刷,只余下宁静。

  然后从远方传来的马蹄声,一个年轻的藏民策马奔来,还带着另一匹马,他会邀我共驰,我也会欣然应允,再跨上马,在他高亢的歌声里与他一同在草原上奔驰,听着我所听不懂的歌,走着我所不认识的路,放开所有,只凭着一腔热血直往前冲,和那年轻人一起放声大笑,年轻人的身上没有儒雅温和,只有粗犷豪放。这是一份不羁粗犷的诗意。

  西藏,我所向往的圣地,那里有诗意:在草原里,在雪里,在诵经声里…它无处不在,只待发现它的人。

语文是什么作文3

  语文是什么?所谓一千个读者眼中,有一千个哈姆雷特,每个人对语文的定义有着不同的理解。我认为语文是美的,诗意的,是与日常生活息息相关的。

  语文的内涵美。中华文明有五千年的历史,有着多如繁星的文人骚客,有着俯拾皆是的诗词歌赋,而语文是文明的最佳载体。没有语文就没有沉舟侧伴千帆过,病树前头万木春的豁达;没有语文就没有为报倾城随太守,西北望,射天狼的爱国情怀;没有语文就没有愿乘风破万里浪,直挂云帆济沧海的进取之心;没有语文就没有周公吐脯,天下归心的豪情壮志。由此可见,语文的内涵美,让我们可以诗意地生活,得以感受生活中的诸多美好。

  语文的形体美。生活中,处处是语文活跃的身影。公园、广场草坪上的公示牌爱护花草,人人有责是语文对人们爱惜大自然一草一木的提示;公路上开车莫喝酒,喝酒莫开车,是语文庄重地告诫人们珍爱生命,远离酒精;百二秦关终属楚,三千越甲可吞吴是语文对考生激情澎湃的鼓励。语文在生活中身体力行,勾画出健硕的形体,为我们起到表率的作用。

  语文的意义美。语文的普及陶冶了人民的'情操,我们开始喜欢阅读名著,开始热切地希望了解新闻,随之而来的是语文带给我们生活的变化,曾经愚钝的人变得睿智,曾经鲁莽冲动的人懂得了冷静思考,曾经狐疑观望的人变得坚定不移。语文如同一位德高望重的长者,指引着我们开拓进取;语文像一本厚厚的百科全书,成为我们进步的阶梯;语文像一艘宽敞的大船,带领我们在知识的海洋里尽情遨游。

  要提升我们的品位,离不开语文;要增长我们的心智,离不开语文;要提高我们的生活质量,更离不开语文。语文是美的,诗意的,通过语文学习我们才能用贴切的形容词感知世界的美好,才能打开中国历史美丽的画卷,才能有于磨难搏击的勇气。作为青年一代,我们要重视语文基础知识的学习,养成热爱读书、看报的好习惯,成为语文美的传承者。

语文是什么作文4

  语文是什么?

  语文是春雨,润物无声;语文是锻炼的机会,走了就不会回头;语文是导引的方针,带你走进无境的知识海洋。

  在生活中,语文是随血脉流淌着的至爱亲情; 是冰心老人笔下的童真母爱,是骆驼祥子那苦命悲情的泪水,是鲁滨孙在荒岛上愁苦的日记。

  语文是一杯弥漫在天空宇宙的乡色酒,一曲缠绕千山万水的同一首歌,是一颗璀璨的钻石,在万物界中发出耀眼的'光芒。

  语文是帘卷的西风,是长风破浪的潜能,是直挂云帆济沧海的壮阔胸襟,是周敦颐的出淤泥而不染濯清涟而不妖的洁白身躯,是五柳先生不戚戚于贫贱不汲汲于富贵的安贫乐道,是屈原先生的众人浑浊而我独清的宁死不屈。

  品读语文,就像与智者对话,感受语文就能打开智慧之门号,深入语文就像走进优美的仙境。

  语文告诉我们如何历练人生,语文告诉我们如何克服困难;语文告诉我们如何奋斗理想,语文告诉我们如何尽人子之孝;语文告诉我们如何报答父母,语文告诉我们滴水之恩当涌泉相报;语文告诉我们人生的意义,语文告诉我们要有进取心。

  语文是一双明亮的眼睛,能看穿任何人的心;语文是一双灵敏的耳朵,倾听他人的心声;语文是一支握在手中的笔,在不停地记录昨天。

  可以说没有语文,这个社会就不是个社会了,在电视上,在广告上,在发布会上,语文何处不在,何处不有。

  语文是老师教我们正直善良,勇敢执着,教我们热爱生命,热爱生活,珍惜时间。

  语文能改变任何人,所以语文给予的任何机会与要求,我们不能太多地去回拒,它可能使你一事成名,它可使你平淡一生,也可使你一败涂地,只不过看你如何把握。

语文是什么作文5

  语文不是一篇篇应试作文,也不是一份份模拟试卷。它可以是天空中的一朵云彩,它可以是原野上的一朵蒲公英,它可以是一双双清澈明亮的眼睛,观人世沧桑,看人间温情。

  语文是东升的旭日,喷薄而出,光芒万丈;语文是雨后花草的水珠,晶莹剔透,清澈圆润;语文是西山下的夕阳,温柔恬静;语文是多彩的锦缎,流光溢彩,华丽典雅。

  语文是秦淮河中的一盏孤灯;是月下宁静祥和的荷塘;是风雨兼摇中的红莲;是朦朦胧胧的小桔灯;是三味书屋郎朗的读书声;是清澈明净的趵突泉;是朗月星空的的清贫财富。

  语文是蓝湖里的一行白鹭;是墙角的树枝白眉;是寒江冷月里的.一轮明月;是大漠中的一缕孤烟;是王谢堂前呢喃的新燕;是长江中的孤帆远影;是东篱下的簇簇菊花。

  语文是李白的浪漫,是杜甫的哀愁,是孔子的颠沛流离,是司马迁的忍辱负重,是东坡大浪淘沙,不羁一生的酣畅淋漓,是曹操飘摇一生的壮志豪情。

  在语文里,让我们看到了冬的坚贞,秋的成熟,夏的热烈,春的温馨;让我看到了白杨的力争上游,紫藤的万花灿烂,鹤群的团队精神,斑羚的飞渡壮举;让我们看到了清晨的露珠,一丝温婉,一丝妩媚,高雅靓丽。

  在语文中,让我看到了霸王鲜血在喷涌,赤壁之涯折断铁戟;让我看到了杏花雨,朔方雪;让我看到了白求恩的鞠躬尽瘁,邓稼先的忠诚奉献。

  在生活中,语文无处不在,无处不有。在这大千世界中,语文是一杯茶,待人们用岁月的泉水将它泡开,那种清香和甘醇令人回味无穷,含英咀华。

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