我心中的语文作文

时间:2022-09-13 09:27:57 语文作文 我要投稿

【精品】我心中的语文作文(精选13篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的我心中的语文作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】我心中的语文作文(精选13篇)

  我心中的语文作文 篇1

  语文是一门艺术,懂得语文的人,将会是一个很好的艺术家。我喜欢语文,喜欢它的丰富多彩,喜欢它的变幻莫测,喜欢它的神秘诱人。对语文,我有一种说不清道不明的向往。

  语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。星期六,星期日,泡上一杯淡茶,坐在椅子上,捧着书,那一篇篇优美的散文,让我体验人生哲理,畅游语文词海,走向华丽殿堂。伴着清茶,慢慢咀嚼,果然唇齿留芳。

  语文是绚丽多彩的画卷,让人心驰神往。翻开语文书,我总会被那动人的情节那美丽的词藻所吸引,一口气读完文章后,慢慢品味,发现它是那样的'多姿多彩,变幻无穷,令人神往。

  语文是浩瀚无边的大海,让人尽情邀游。枯燥无味的暑假里,不妨拿本名著,一头钻进书中,在108将中看好汉在三国群英会中看智慧在孙悟空驱除妖魔中看正义在金陵十二钗中看人生。一部部名著,栩栩如生的人物数不胜数,靠你细细品味,才会读懂。浩瀚无边的大海啊,你可以尽情邀游。

  语文是连绵起伏的高山,让人百看不厌,一本书,一篇故事,每看一便,就会有新的见解,就会有新的感触,故事情节高低起伏,用文笔体现出来,让人看了又看,百看不厌。

  语文是充满神秘的金字塔,让人不懈探索。小说中的精品,总会是很含蓄的表现某一种东西,而又不明确的说出来,给人无限遐想的空间。这就像充满神秘的金字塔,让人不懈探索。

  语文就是这样善变,我喜欢它的变,因为变,才有活力。它诱使人们去努力寻找,探索,使语文造诣更上一层楼。这,就是我心目中的语文。

  我心中的语文作文 篇2

  我们的生活离不开语文,它无处不在。它可能是夜空中最亮的星,照亮我前行的路;它可能是一把知识大门的钥匙,为我们打开一道道平坦的大陆。

  “举杯邀明月,对影成三人。”“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”“危楼高百尺,手可摘星辰”它为我们讲述了诗仙李白的一首首诗句,让我们沉醉在其中;它还为我们刻画了《三国演义》中的一个个英雄人物,刘备让我们知道做什么事都要冷静。关于让我们懂了忠诚就能得到别人的信任。曹操告诉我们做什么事都不要过于多疑。它让我们知道了“路遥知马力,日久见人心”让我们知道了“近水楼台先得月,向阳花木早逢春”让我们明白了“长江楼浪推前浪,世上新人赶旧人”让我们知道了“人情似纸张张薄,世事如棋局局新”还让我们知道了“少壮不努力,老大徒伤悲”

  它还为我们讲述了一篇篇美丽的文章,给我印象最深的是老舍先生写的《草原》:“那小丘的.线条是那么柔美,就像国画那样,只用绿色渲染,没有用笔勾勒,到处翠流,轻轻流入云际。”为我们描述了一望无际的大草原。奥地利作家茨威格的《伟大的悲剧》带给我另一种感觉,它为我们描述了五位英雄在征服大自然和挑战人类极限的途中,一个个都英勇的死去,他们的精神感动了许多人。“只要你是一只天鹅蛋,就算出生在养鸭场里也没有什么关系”它带我们见证了丑小鸭变成白天鹅的时刻,也让我们知道是金子总会发光的道理。我们还瞻仰了“两弹”元勋邓稼先伟大的形象和高尚的品质。

  语文,他就像滴滴答答的细雨,斜织着不同的文字,不同的标点,不同的音符。

  语文,就像一杯茶,需要细细品味才能尝出它淡淡的香气。

  语文,它就像一杯咖啡,味道现是苦,需要慢慢回味才有无穷的味道在其中。

  我心中的语文作文 篇3

  一日,我问语文:“你是什么?”

  语文告诉我:“我是精神,是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的精神;是俯首甘为孺子牛的精神;是愚公移山的精神。我是美景,是碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦的美景,是明月青松照,清泉石上流的美景;是海风,吹醒你混浊的大脑的海?;是指示牌,指引你到成功的指示牌。”

  原来,语文就如母亲的唠叨,如春风般甜蜜温暖;就如人类进步的阶梯,领着我们向前走去;就如海浪,拍碎了我们那不正确的思想;就如宇宙中那永恒的太阳,照亮了我们前行的道路。

  语文,可以让我描绘那如银河般的瀑布;可以让我表达对穷苦人民的`同情心;可以让我感受到主席和周总理等领导对人民的关心呵护;可以让我感受到烈士英雄们那颗熊熊燃烧的爱国心。

  语文,让我明白,耕耘了后的收获是美的;独自迎着寒风盛开的梅花是美的,树叶完成了他的使命幽幽地从树上打着旋儿是美的,笑容是美的,是语文让我明白生活是美的。

  不管语文是什么,像什么,它永远是类前行的动力,它让我知道原来世界如此美妙,神奇。噢,丰富多采的语文啊,你陶冶了我的情操,洗涤了我心灵的尘埃,我要继续在你的世界中前行,我要更深刻地去体会你的奥妙,你的神奇。

  语文是一杯酒,当你喜爱它时,它是无比的美味;当你讨厌它时,它又如一杯苦涩的酒。语文就是生活,语文是陪伴我们一生的良师益友,热爱语文吧,语文又是一扇门,是一扇引领我们走向更丰富的生活的大门。

  生活中处处有语文的踪迹,只是不曾被我们发现。这样才能表现出语文的特点,爱上语文吧!它使我们明白生活的道理;它使我们明白古人的智慧;他使我们收获很多知识。这世界只有我要学,没有要我学。让我们在语文世界中畅游吧!

  我心中的语文作文 篇4

  语文,从我们呱呱坠地的时候就存在于每个人的心中,从我们咿呀学语就赋予每个人学习它的能力。像妈妈的手,指引我们向前;像一双无形的翅膀,让我们在生活中自由翱翔;像一扇沉重的古门,只要愿意去推开它,它定会带我们走向另一个不同的世界。

  有人说,文字无法表达出自己的感受。诚然,笔尖就在纸上停驻,只有把整个心沉浮,仿佛与一位和蔼老人促膝长谈,与他诉说你的喜怒与哀乐。也许,一段时间你都无法适应,你很紧张,你病句不断,你错字连篇。但他,从未放弃过你,用依旧和蔼的微笑看着你,抚去你的不安焦躁,带给你自信与魅力。你会发现,你与他就是多年久伴的好友,直到你去往另一个世界,他也会永远活在你心中。如若把你手中紧握的感情,潇洒于纸间,他人虽不能理解你的每个感受,但穿梭在这跃动的字间,也是极令人动容的.了。

  李清照,这个乱世佳人的笔下,流露出须眉所不及的凛然与气节。“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”在当时有如此豪迈之气,洒脱之姿之人,非李清照莫属。这是一种精髓的凝炼,一种气魄的承载。不输男儿洒脱,不带女儿家矫揉。跃纸浮现的,是令人震撼的巾帼形象。

  语文,模糊而又清晰。古往今来,文人墨客对他趋之若鹜,他常驻每个人心中,挥不散,消不去。不像金钱,被人偷走,不像时间,悄然流逝,在这个浮华的世界,怕是极好的了。

  我心中的语文作文 篇5

  我热爱语文,它在我心中永远尊贵。语文是中华文化的凝聚,它深深地影响着炎黄子孙。多少年来,一首首精巧的诗,一曲曲气势磅礴的词,一篇篇情浓于水的文章,都离不开语文的博大深远。

  我心中的语文是作家笔下尊贵的文章。祥子在烈日暴雨下拼命拉车,为了自己的梦想执着不止,却被黑暗社会压迫地不可起身。汤姆·索亚是个小冒险家,坚定不移地站在正义的立场之上。水浒一百零八将轰轰烈烈,打造起义救国的热血传奇。江奈生·斯威夫特用《格列佛游记》深刻地揭露了资本主义的罪恶,抨击了利欲熏心的人们。戴旭写下《C形包围》,冷静沉稳地分析了当代中国面临帝国主义国家瓜分的危险。

  我心中的语文是作家心中尊贵的情感。毛泽东瞭望茫茫冰原,一笔挥出“毛体”《沁园春·雪》,一句“数风流人物,还看今朝”叹出多少中华儿女的愤慨。诸葛孔明落涕泪临《出师表》,劝诫后主要“亲贤臣,远小人”,尽显热忱爱国之忠。李太白不畏仕途,豪放不羁的他感叹“天生我材必有用,千金散尽还复来”“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,这位大诗仙的心中充满了希望。这些优秀的文章不仅流芳百世,还是尊贵的历史文化,也是语文世界里的瑰宝。

  我心中的'语文永远是尊贵的。上古传承至今,尽管跨越千百年的时代,都没有从中华大地消失,语文也从来都没有从炎黄子孙的记忆中褪去。每个中国人都必须感谢语文,学习语文,学习这千年尊贵的语文。

  我心中的语文作文 篇6

  生活如一张白纸,而作为手上拿着七彩画板的我们就要用自己的双手去装点这张白纸。而这七彩的画板,就是语文。我们可以用红色绘出快乐的喜悦,用橙色点下心中的感动,用黄色装点青春的快乐,用绿色勾勒旷达的胸怀,用青色擦拭忧郁的困惑,用蓝色描绘淡定的心境,用紫色渲染浪漫的气息……这就是语文。她可以使白茫茫的一片挥洒得五彩斑斓……

  她如此般得神奇,给人无限遐想,而我们不能总看到别人创作出来的“作品”发出感叹,我们要自己去争取,去努力。所以,我们要有一根“金手指”,用自己的双手去创作。但要创作她说着简单,做着可就不容易了。

  首先我们要用豁达的胸怀包容一切,要明白世间是有爱的,存在真情的',不能总认为我们所生活的是个灯红酒绿的世界,到处都是欺骗,到处都是虚伪,到处都是阴暗,要知道爱的真谛;接着,我们要用自己的心灵去感知一切,用我们的心去了解他人,感动他人,安慰他人,用爱去净化心灵,使之变得更美好;最后,我们还要感悟人生的道理――从朱自清的〈匆匆〉中明白了时间的匆忙消逝;从毛泽东的〈长征〉中感受到现在生活的珍贵;从高尔基的〈童年〉中懂得了亲情的大爱无边……

  所以说,语文亦难,亦简单,关键是用我们的心去包容,用心去感知,用心去感悟……

  语文的真谛为所有真谛之总和,她大可大到覆盖整个疆土,小可小到连针眼都能穿进。这就是我心中的语文,简单中又不失复杂的韵味……

  我心中的语文作文 篇7

  从儿时的《三字经》朗朗上口到中学看着领自己陶醉的诗文。没错,这都是语文,语文,这两个字共有十三个笔画,却勾勒出不一样的世界

  牙牙学语时,因为好奇拿着铅笔在手中摆弄,母亲看着我笑着说:“ 想学写字吗?”我拿着笔挥舞着小手,晃动着我的小脑袋。母亲握着我的手,一笔一划写着两个字“语文”。那时候,语文在我心中是温暖的。

  走进图书馆,随手拿起一本书,那些看似简单冰冷的字,勾勒出一句句优美的图画,一次次抨击着我的心,引起我的.共鸣。细心品味那令我震撼的语句,感受着作者的情感,让那些简单冰冷的文字,有了和我一样的温度。那时,我心中的语文是震撼的。

  走在街道上,手里攥着语文测试卷,看着那少得可怜的分数,嘴里仿佛含着一个药丸,吞不下去,吐不出来,满是苦涩。再次仔细阅读哪些题目,并没有自己所想的那么难,反而因为自己的粗心,才丢了分数。那时,我心中的语文是苦涩的。

  校园里,朗朗的读书声伴着清风扑面而来,散发出春天的气息。教室里,同学们认真的朗读,声音仿佛透过窗口传到操场,传到国旗台,祖国的标志也随着读书声飞扬,把祖国的语言,文化传到远方。那时,语文在我心中是伟大的。

  儿时,语文给我来温暖。少年,语文给我带来震撼与苦涩。渐渐地,我才明白语文不单单只是一个科目,他是祖国的文化,是传承,也许更多的是份责任。

  我心中的语文作文 篇8

  山鸟似欲啼往事,桃花依旧笑春风。————题记

  傍晚的残阳带领着我涉足于余晖散落的林间小路之中,突然驻足,只见一方水源现于眼中,水面上泛着白花、飘着红叶,水中无鱼,却有影,小鹿在溪边戏水而娱。

  心中瞬间涌现出一种稀奇,便前进了几步,一探究竟。在水源的边岸是丛生的杂草,所以,传来阵阵扑鼻的草香,溪流的低床是光滑的卵石,错落有致,映射着重重地倒影,这也似乎很受动物们的钟爱,青蛙,小鹿皆停于此。

  水源的出现使我对这片神奇的地方充满了向往,于是,便继续向前行进。

  沿着两丛杂草之间的`狭路一向走下去,我看到了一群可爱的小家伙——猴子。它们个个机灵古怪,忽上忽下,极为活跃,它们也似乎很热情,远远地就前去迎接我,和我唧唧喳喳的交流着,似懂非懂,但我真的很喜悦。其中的一只小猴拉着我的手,向树林的深处跑去了。

  我们来到了一片空旷的地带,那里有树干搭建起来的高脚屋还有土地肥沃的菜地。我快捷的经过木梯爬到屋子里,看到了迎接我的一只小狗,经过它我明白了,这就是我的新家。

  那里是安宁的,没有压迫和剥削,一切都是那么的得意。我依靠在大自然的脊背上,自检栖息,得到的是质朴,也是真诚。动物们每一天都会来光顾我,我们的友谊也是至尊无价的。我漫步在自然里、丛林中,渴望世间的真切能够永存,此刻看来,已经成为了现实。

  漫步在丛林中,此时,心绪其实早已跑向了自然的深处,欲走完心中的那片桃花源……

  我心中的语文作文 篇9

  语文并不是我的强项,但我还是喜欢它。小学一年级时学过汉语拼音,那应该就是语文的基本了。

  语文是我民族独一无二的文化。它展示着中国几千年的文字演变。在科技发达的今天,仍然处处都要用到语文。它的每一个字都有着一个故事,或悲或喜,或赞或叹,全然没有数字的冰冷和英文的'凝固。这些灵动而奇妙的一笔一画,让我们挡不住动力要去学习它们。

  语文一定是有生命的。它有化虚为实的比喻法,有山水有情的拟人法,有气势如虹的排比法,有正反纵横的对比法,有音韵铿锵的整句法。有行云流水的散文,也有意境深远的诗词……语文就是一个大家庭,让自己的每一个成员都在这世间流传下去。

  毕淑敏说,每一本书都是作者的墓志铭。真羡慕那些作家,每天都可以生活在如此的有情调的语文中,鲁迅先生一生忠于写作,从百草园到三味书屋,哪里都有他的足迹。海伦·凯勒重病在身,还是坚持每天学习文字。马克·吐温用真稚的语言讲述他的童年时光,让多少人都回忆到过去。冰心喜爱孩子,使她的许多作品都受到孩子们的欢迎。

  《草房子》到底有多出名,一个个震撼人心、摧人泪下的故事藏在那一句句话中。《乌丢丢奇遇》那生动有趣的童话,实则在告诉人们道理。《苦儿流浪记》真实地反映出现代社会的黑暗,穷富人之间的天壤之别。《三国演义》则是讲述了中国历史上魏、蜀、吴之间纷乱的战斗。

  语文不只是一门科目,学好语文的关键就是多读多积累。九州华厦文化岂是两个字能概括的?中、高考语文都是十分重要的。现在正是需要科技人才的时候,学好语文,将来方可国争光。心目中的语文,就如一片天空,我们每个人都在它底下心情、愉快的奔跑!

  我心中的语文作文 篇10

  曾经,在我心目中,语文是我最不喜欢的科目。我总觉得学语文,就是死背死记,可进入初中以后,我渐渐地改变了以往错误的看法,我发现语文原来也是非常有趣的科目。

  课堂上,我轻松愉快地畅游在书海之中,与同学共同穿越时空,与古代的豪杰探讨“礼,义”;我们打破国界,与海伦交谈正确的人生观;我们飞越太平洋,与戴维共同呼吁:世界要和平。

  长大的我,依依不舍地告别了天真烂漫的童年,但我可以在语文书中,与萧红、鲁迅共同回忆我们美好的童年,在百草园里找乐趣。现在学业繁重,很少有机会出去集体活动,但我们可以和孔子同游,在欣赏风景的时候,向他请教儒家经典,进行难得的古今文化交流。

  我们这个年龄的学生往往有叛逆的'心理,做事总是我行我素,不听他人劝告。学了语文,我知道了——向齐威王学习,要多听他人意见,兼听则明,才能明辨是非。假如齐威王不接纳规劝,怎么能来“六国朝齐”呢?

  如今我们就要毕业了,即将面临升学问题,国家还不是发达,而且人口众多,工作很难找。因此我们要记住“生于忧患,死于安乐”,时刻有忧患意识,积极进取,不懈努力。

  当然,有乐趣就有烦恼,语文还是少不了一大堆的背诵,一大堆的默写,但是我们要记住这是基础,是积累,是考验,“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,……”。这样才能“曾益其所不能”。

  我心中的语文就是这样,它让我学会了如何面对人生,如何对待困难,如何保持良好的心态,如何做到“位卑未敢忘忧国”。

  我心中的语文作文 篇11

  是谁?在深夜敲击我的心扉,让我倾听床脚蟋蟀的低吟。

  是谁?在雨中拨动我的心弦,让我独坐小楼聆听细雨的淅沥。

  是你,如大海般深邃的语文,如细水般灵动的语文。我总能在你那里找到属于自己的一方天地。

  你是向导,引导我游历名山大川,凭吊名胜古迹,让我足不出户却能心骛八极。你引领我来到成吉思汗的故地,欣赏着壮美的草原大漠,聆听着和亲使者王昭君幽怨的琵琶声;你引领我来到杏花烟雨、小桥流水的江南,那“哒哒”的马蹄声,敲破了青石小巷的宁静,在戴望舒所描述的雨巷中邂逅了一位丁香般美丽的姑娘;你还带我穿越了时空隧道,在雨果的巴黎圣母院中驻足,倾听卡西莫多敲响悦耳的'钟声;你引导我跟随着海明威在大海上航行,目睹一位老人与一群鲨鱼搏斗的场景……

  无论何时,你总能让我游目骋怀,极享视听。

  你是导师,赐我智慧,给我启迪。读孔子“生无所息”,我懂得了生命不息,奋斗不止;读屈原“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我懂得了应有坚定信念,永不言弃;读李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,我懂得了傲气不可有,傲骨不可无;读鲁迅“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,我懂得了爱憎分明……

  你是一位智者,总能在我最需要指引的时候出现,为我指点迷津,替我指明方向。

  有时,你又像是一位与我相知多年的朋友。欢乐时,有你相伴;痛苦时,有你相随。多少次秉烛达旦,多少回辗转难眠,我们默默相对,倾心交谈。我曾为黛玉的痴情潸然泪下,也为茶花女的苦命扼腕叹息,也对阿Q的精神胜利同情满怀……你神奇的魅力左右着我的喜怒哀乐。

  语文,你是我心中的一泓清泉!我就是贫瘠的荒原,有你的滋润,才有了五彩鲜艳的花朵;我就是干裂的黄土地,有你的灌溉,才有了勃勃的生机;我就是柔嫩的小树苗,有你的滋养,才变得蓊蓊郁郁,摇曳多姿!

  语文,多么希望你是那江楼的月,“南北东西,南北东西,只有相随无别离”。

  我心中的语文作文 篇12

  语文是我们从小学到高中一直在学的一门科目,它陪伴我们从小学到初中再到高中。语文像阳光,温暖着大地;语文像雨露,滋润着大地。如果没有了语文,生活将没有意义。语文可以使饥寒交迫的人感到生活的温暖;可以使孤苦无依的人获得依靠;可以使走入绝境的人看到生活的希望。语文,心中的一泓清泉,滋润着我们的心田。

  有人认为学习语文是枯燥无味的,但当你认真品味语文后,你会发现,语文是非常有趣的。既有“乡书何处达?归雁洛阳边”的思乡情怀,又有“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮阔意境;既有“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豁达乐观,又有“采菊东篱下悠然见南山”的悠然闲适;既有“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的济世情怀,又有“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜”的衰败萧条。

  对于语文的学习,我们一定要学会积累。我曾读过这样一篇故事,东晋时期,陶渊明辞官回乡后,有个少年向他求教读书的妙法,陶渊明并没有教给他任何读书的妙法,而是让少年蹲在一块禾苗地旁,观

  察禾苗是否长高了。那少年果真蹲在那儿目不转睛的瞧着,直到眼睛盯得酸痛了,他也没见禾苗长高。陶渊明最后笑着对他说:“禾苗是每时每刻都在滋长啊!只是我们肉眼察觉不到,读书学习也是一样,

  知识的增长也是一点一滴积累的,有时连自己也不易察觉。”是啊,知识的海洋是无边无际的,而我们每个人的.知识是有限的,要想学好语文,就必须学会积累。

  语文从我们出生开始就一直陪伴着我们,语文曾给我们温暖、希望、感动等多种复杂的情感,如果没有语文,现在的我们将是一个多么冷血的人啊!自私、贪婪、残忍或许将灌满我们的思想。是语文让我们学会了奉献,学会了帮助别人,学会了和别人团结合作,互帮互助,语文就像阳光,光明我们的心灵,使我们一次又一次感到生活的美好,让我们逐渐成为一个真善美的人。

  语文,心中的一泓清泉,美好而甘甜。

  我心中的语文作文 篇13

  弱水三千,予独取一瓢饮之,如逢醴泉。

  ——题记

  静静的,淙淙流水般在我的身边轻淌。余音悠荡,如鸣佩环,如一串不绝如缕的韵律,时时萦绕在我的心间。语文,你是我心中的一泓清泉。

  如清泉般清澈澄净,让我的心变得剔透晶莹。翘脚远望“十里闲情凭蝶梦,一春幽怨付鲲弦。”这是真性灵的流露,点点滴滴,聘聘袅袅,自是一番春色明丽,让人五内爽涤,心神俱清。蓦然的回眸中,看那“斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村”,我不仅感受到你缓缓涌动的一份空灵隽秀,更伴有一份感动,一份留恋。闲庭信步里品读着语文,很有一番“言有不尽,意在言外”的风致了。“也应似旧,盈盈秋水,淡淡春山。”如妙音轻叩我的心弦。

  语文,你是我心中一泓朗润的清泉。

  如清泉般沁人心脾,让我的心看到遥远的风景。我走入《春》的世界,投入那姹紫嫣红,百花争艳的春天怀抱。蝶逐蜂舞,乐在其中,内心无限畅然。夜色中,徜徉在《荷塘月色》的小路,月光如流水般泻在那叶子和花上,花如美人,叶若轻梦,不由得心也田田的绽放开来。《秋夜》里,院子里的两棵枣树在身后洒下靓丽的倩影,站在树下我也做着小粉红花的梦,看那青葱的弯成弧形,映衬着奇怪而高的夜的天空。

  语文,你是我心中一泓甘甜的清泉。

  如清泉般怡神养情,让我的心感受淡泊的`情怀。看山看水,听风听林。清风竹影中“独坐幽篁里,弹琴复长啸。”隐逸独乐,笑出一份洒脱与欢乐。来到南山,于东篱采一捧雏菊,也采撷一份心中的淡泊。“此中有真意,欲辨已忘言。”说不尽,道不完的是缓缓流淌在心中的清泉。“疏影横斜月清浅,暗香浮动月黄昏。”枝头摇落,万点霜空,天为画布,凌寒独开的梅俨然成为雪夜里的画作。

  语文,你是我心中一泓陶然的清泉。

  清青泉流石上,也流淌在我的心间。陪伴我从春到夏,夏又复春。我当是含英咀华,口齿噙香,揽撷不尽!

  语文,我心中的涌淌不竭一泓清泉。

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