【推荐】我的书包状物作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的我的书包状物作文4篇，欢迎大家分享。
我的书包状物作文 篇1
我有一个亲密的好伙伴。每天清晨它陪着我迎着朝阳步入校园，到了夕阳西下，它又和我一起披着晚霞，满载而归，它就是我形影不离的好朋友——我的书包。
从我见到它的第一眼起我就喜欢上了它。它的外表是鲜艳的玫红色，一只可爱、俏皮的米老鼠顽皮地趴在书包上面，头顶上扎着一个大大的蝴蝶结，身穿一条紫色的连衣裙，腰间系着一根绿色的腰带，脚上蹬着一双粉色的高跟鞋，俨然像一位高贵的小公主，只见它托着腮帮子正在纸上写着什么。
打开书包，里面布满了大小不一的口袋，每天我都会根据课程表的安排把要用的'书和本子分门别类地安放整齐。
我的书包总是默默无闻地替我服务着，同时也和我一样有着自己的喜怒哀乐。新的学期开学了，它和我一起满心欢喜地迎接新的挑战。当我一不留神把它搞得杂乱无章的时候，它会一脸怒容地责令我：“赶快抓紧时间收拾好，要珍惜每一寸光阴，可不能‘守株待兔’呀！”当我考试成绩不如意的时候，它陪着我一起伤心难过，同时安慰我：“吃一堑长一智，以后只要多加努力，一定可以迎头赶上的。”当它怀揣着老师发给我的表扬卡时，它会和我一同分享成功的快乐并告诫我千万不能骄傲，继续努力争取更大的进步。
我的书包不仅是我的良伴，更是我的益友，它时刻提醒着我，督促着我，伴随着我的成长。
我的书包状物作文 篇2
我有一个大大的书包，是一个长长的半圆形的，它是我学习中的一部分。因为我没有了它我的书姐姐和文具盒妹妹就没有家了。
我的大书包非常美丽，书包上有着精美的图案，有美羊羊在书包上舞蹈，还穿了一件粉红的`长裙子除了美羊羊的图案，还有可爱的小灰灰在歌唱。我很喜欢我的书包。
大大的书包别看它笨重，作用可大着呢！它有大小不同的四个包。可以装下许多东西的。瞧我的本子弟弟，住在第二个包里，它可乐坏了！我的书本姐姐个子最高了，所以住在了最大的一个大包里。我的小妹妹最小了，才只能住在第一楼的小包里了，别看它小作用是最大的。哪个小妹妹怀里还有铅笔，钢笔……呢！
书包是我最喜欢的了！为什么这样说呢？因为它给我带了许多快乐。让我变成了一个真真正正的小学生。背上一个大书包，走在学校里才像一个爱学习的好学生嘛！我说我的书包怎么一会儿大一会儿小嘛！原来我的书包里装的书是一会儿多，一会儿小的。
我最喜欢我的书包了，它会伴随我渡过小学的时光。
我的书包状物作文 篇3
我爱我的小书包，它上面有一个美丽的画面，画着一个可爱的蓝精灵。它坐在树桩上手托腮，好像在思索着什么。我喜爱的不得了。我每天背着小书包上学，可神了。上课了，我总想看着书包上的那蓝精灵。当我看到蓝精灵时，他的眼睛一眨一眨的，好像在说：“为什么不听讲呢？我羞愧的.抬起头来。”
每个新学期开始，我的小书包装得满满的，有各种课本和文具。有时候还把苹果橘子等水果放到书包里。我的小书包真是个万宝囊啊！一天上学，由于妈妈给我装水果，我走晚了。当我走进教室时，上课铃就响了。我急忙打开了书包去拿书想到两个大苹果滚了出来，我正想去捡，但苹果滚远了。我正想去拿，这是，我一眼望到了蓝精灵，他仿佛在瞪着我，我立刻拿出了书，认真听讲。
我的小书包，可结实了。尽管我每天都装很多东西，可小书包却丝毫没有损坏。后来了为减轻小书包的负担，我每天都把它重新整理一遍，当天用的书装上，从不多装，以免损坏它。
有一次，我和同学在操场上跳绳，大家把书包堆在一起，全丢了。我急得哭了起来，后来才知道是被藏起来了。
书是知识的宝库，小书包能装书，我要爱护我的小书包。
我的书包状物作文 篇4
我有一个心爱的米奇书包，它是我刚上小学的时候妈妈给我买的。
我的书包呈长方形，颜色是天蓝色的。上面印着一只米老鼠翘起大拇指好 像在说：“小主人，你是做棒的！”它有一对双背肩带，背上它让我感觉不是很吃力。我的书包像一个小“别墅”一样，分为上下三层。第一层放得是我的文具盒， 第二层装着我的'语文书、数学书、作文书，第三层是一个“暗箱”，它装着我的课外书，给我增添一些课外知识。
每天早上，我都背着小书包高高兴兴地来到学校，听老师传授新的知识。每天放学，我又背着小书包带着收获回到家中。晚上，在我写家庭作业地时候，小书包又在一旁安安静静地陪伴着我。等我写完作业，小书包又把我明天要用的书一本一本地“保管”起来。
我爱我的书包，它每天都帮我装载了许多知识，更是我学习中不可缺少的伙伴。
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