精选四年级状物作文汇编6篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的四年级状物作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级状物作文 篇1
我家养着一只非常可爱的小猫。它身上的毛是白色，还夹杂着几块黑色的小斑点，鼻子中间的毛发是咖啡色的，一眼望去非常威武。我家小猫的外型跟老虎很相似，只是它的身体比老虎小很多。
小猫非常喜欢吃鱼，妈妈也经常买一些小鱼喂它吃，我也经常逗它玩，每当我拿起一根小毛线，在它的面前轻轻摆动，它就会猛地扑上来，我向左边摆动，它就灵活地跳到左边，我向右边摆动，它灵活地跳到右边，几个回合下来，累得它望着我“喵喵”地叫着，就像一个可怜的小孩子。看见它那可怜的.样子，我不再逗它了，把小毛线放到它的跟前，它立刻兴奋地张开小爪子用力地拨弄着小毛线。小猫不但喜欢玩耍，还喜欢睡觉，我家的沙发就是它睡觉的地方。它每次睡觉都会把头和身子缩成一团，还发出一阵阵的呼噜声，十分可爱！
小猫有一双明亮又锐利的眼睛，它对所有的事情都很好奇。有一次，妈妈在菜市场里买回来了一些活蹦乱跳的小龙虾。小猫看见了，就像看到了敌人一样，悄悄地靠近小龙虾，弓起背，竖起尾巴，全身的毛都竖了起来。小猫伸出前爪试探着敌人，小龙虾也不示弱，张开大钳子反击，它们就这样你来我往地打架，当小猫一不留神，小龙虾突然张开大钳子夹了小猫的鼻子，小猫“喵”地一声尖叫，飞快地像逃兵一样逃跑了。看到它这个样子，逗的我和妈妈哈哈大笑。
小猫给我们的生活带来了巨大的乐趣，它真是一只淘气又好奇的小可爱呀！
四年级状物作文 篇2
世界上有各种各样的动物，古灵精怪的小猫、忠厚活泼的小狗、爱吃个不停的小仓鼠、背着小房子到处旅行的小蜗牛、穿着白皮袄的小兔、哞哞叫的小牛，还有胆小的乌龟，它们都是人类的好朋友。
我的好朋友是水龟的一种——巴西红耳龟。红耳龟，顾名思义，因其头顶后部两侧有2条红色粗条纹而得名，是龟类中的优良品种。小龟是因为我在益智课堂表现优秀老师奖励我的，我很喜欢它。我的小龟是与众不同的，它的底壳是弯曲的，并且细长，爪子不算长可又不太短，这就是雌龟的特征但大部分雌龟的底壳都是直的，所以它是与众不同的。
小龟的名字是玄武，因为在传说中，上古四大神兽分别是青龙、白虎、朱雀、玄武。众所周知，玄武的原形就是龟，我才给它取了这个霸气的名字。
我家的小龟有过一次走失事件，让我伤心了好久。那天，我依然记忆犹新——我旅游回家，发现我的小龟不见了，我焦急万分的把家里翻了个底朝天，依然没有找到玄武的'踪影。妈妈对我说：别找了，它玩够了就会自己爬出来的！于是，我静静地等待玄武回家的日子。可是，时间过去了两个月，依旧不见它的踪影，我觉得它不会回来了，我放弃了企盼。但是奇迹总是在绝望的时候出现，在玄武走失三个月的时候，它神奇的出现了，我看见它的时候，它慢慢悠悠地在我的卧室散步呢！我高兴地迎接它回家。爸爸风趣的说：我让它出去散散心，咱家五楼比较高，所以回来的慢一些
我爱我的小龟玄武。
四年级状物作文 篇3
再来一篇我最喜欢的水果秋天到了，果园里的水果成熟了，你看，有红彤彤的苹果、黄澄澄的大鸭梨、金灿灿的橘子??但我最喜欢的是橘子。橘子的形状是圆圆的，它穿着一身儿金色的.外套，多像一个漂亮的小灯笼啊！剥开金色的外套，里面露出一个个橘子瓣儿，它们就像互相帮助的兄弟姐妹一样紧紧的抱在一起。掰开一片橘子瓣儿放在口中，酸酸的，甜甜的，清凉爽口，味道真是美极了！不一会儿，我就吃掉了一个橘子。橘子不但好吃，而且还能治咳嗽，帮助身体补充人体所需要的维生素。当然，橘子皮可不要扔噢，它可以泡橘子水喝呢。看，橘子的作用多大啊！
四年级状物作文 篇4
爷爷家养了一只胖乎乎的猫。我第一次见到他时我就喜欢上它了，那时它睡在一个篮子里，我好奇的看着它,可它只是睁着眼睛瞟了我一眼，就又睡觉了，好像一点儿也不欢迎我这个新客人。我拿来毛绒团逗逗他，它伸出毛茸茸的爪子摇了几下,就又伸了个懒腰躲进窝里睡觉去了，我看它这样，怏怏地说“好一只大懒猫啊！”
几天的相处，让我感到猫的懒堕，更表现在叫声、步态、吃相和捉鼠上。
猫的叫声低沉、有气无力的，总是喵——喵——的粗声叫，叫完一声时，就又像没力气了，而后便闭上双眼睡了。
猫的步态，也是很慢的。那天，天突然下起大雨，猫站在水里，东望西瞅的，一副懒得走的`的样子。我很急，冲着猫喊：“还不快点回家要变成落汤猫了”可它像没长耳朵似的，懒洋洋地迈着步子往家走，到家的时候果然被淋成一只落汤猫了，我生气地教训他说“这就是你懒的下场！”
猫的吃相更是懒洋洋的；他的牙齿快掉完了，奶奶常常在猫碗里，盛一些很软的食物，尽管这样，但猫每次吃食时，还是要先用爪子把认为硬的东西扒开，再把食物一点儿一点儿地含在嘴里，细嚼慢咽，有时边吃边眯着眼睛就像要睡着了，真是少见的懒样。
这只猫实在是太懒了，我疑惑不解，为什么这猫这么懒呢，爷爷告诉我说，这猫己经很年纪大了，原来猫也会老呀！
四年级状物作文 篇5
一身亮丽的大红衣，七颗浑圆的小斑点，还有两颗黑宝石似的大眼睛。你们猜，它是谁？哈哈，没错，它就是——瓢虫。
瓢虫，大家应该不陌生了吧？七星瓢虫、马铃薯瓢虫等等，都是瓢虫。瓢虫在幼虫、成虫阶段都喜欢吃害虫蚜虫，所以它们也是消灭害虫的能手。在民间，流传着这样一种说法：瓢虫身上有几颗斑点，它就几岁。其实是不对的。因为七星瓢虫一直都是七个点的呀，难道它就一直就是七岁吗？那如果它的斑点数量会变换的话，那它就不叫七星瓢虫了。
对了！记得有一次，我抓到了几只小瓢虫，慢慢观察起来。心想：这下，我可大饱眼福啰。谁知呀，当中的`一只突然六只脚蜷缩在一起，六脚朝天。我不禁想：它是不是死了？于是，我把那只瓢虫取出来，摊在手心上，左瞧瞧，右看看，就是没一点动静。 “嗖”！突然，那只六脚朝天的小家伙“起死回生”，竟然迅速翻过身来，仓惶飞走了。我愣住了，明明是一只六脚朝天的瓢虫，怎么起死回生呢？终于，我在一本书上看到了：瓢虫因为颜色艳丽，容易被天敌发现，于是就“发明”了装死的“本领”。有时，还会发出恶臭的液体让自己化险为夷，强迫天敌把自己吐出来。
现在，我更喜欢那聪明可爱的小瓢虫了。
四年级状物作文 篇6
【动物奇观】
世界上的动物有上百万种，它们都和我们人类有着密切的关系,使我们的世界充满生机。
研究动物的特点，观察动物的生活，可以训练我们的观察和写作能力。要写好动物类的状物文，就要做到以下几点：
一、观察要认真仔细，描写要具体细致。
同学们进行观察的时候，一定要认真仔细，对任何细小的地方都不能放过，要进行多次观察，了解动物的习性和特征。比如说我们观察一只猫，对猫的大小、颜色、形貌，要有大体上的认识，再观察它的头、耳朵、眼睛、鼻子、嘴有什么特点，它的叫声有无变化？它在来生人、外出、进食、睡觉时，又是什么样子的？它对主人的态度如何？与其他动物的关系如何？它什么时候可爱？什么时候闹脾气？等等，这些都是我们要注意的地方。在描写的时候，就要对观察得来的材料，根据文章内容需要进行选择，把最生动具体，最有用的材料写进文章里。
二、要抓住动物特征，带着感情去写。
观察动物不同的特点，写出这种动物同其他动物不同的地方。比如说有的动物是人类的好朋友，有的动物是人类的敌人；有的动物美丽，有的动物丑陋；有的动物蠢笨，有的动物动作灵巧；有的动物声音悦耳，有的动物声音刺耳；有的善跑;有的善跳；有的能飞翔，有的能游泳。总而言之，一种动物有一种动物的特点，我们或者喜欢它，或者憎恨它，在写的时候,就要把自己的感情表现出来，如果只是描写细致具体，而看不出作者感情态度，那还不能算是好文章。一般首先可以在文章开头、结尾，通过叙述和抒情，表达自己的感情，但重要的还是要在描述当中，自然融入自己的感情，使文章声情并茂，分外生动。
【植物艺苑】
植物遍布地球的每个角落。山上有郁郁葱葱的森林，平原有一望无际的禾苗；河里有水草，岸边有芦苇；路旁有林音带，楼群中间有绿地；阳台上有盆花，争奇斗艳；足球场上有草坪，绿荫毡……花花草草科成文，一草一木皆有情。
写植物的题材比较多，但怎样才能写好这些题材呢？最重要的是要把植物的形状、特点及生长过程写清楚，写明白。同学们开始练习状物作文，一般都是先从植物开始的，因为它观察方便，符合作文应从身边的事物写起这个原则。那么应该怎样观察和描写植物呢？
一、观察要细致，具体描写其外形特点。
观察是写作的前提条件。细致观察植物，要看植物的整体形状如何，植物的各个部位，如根、茎、叶、花、果实的状貌是什么样的，气味如何，它对阳光、土壤、肥料和水的需要如何……但也不需要面面俱到，要抓住最能反映植物特征的部位写。另外，写作的时候，要注意展开联想和想象，巧妙运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。例如下面一段话：
月季花在阳光的照耀下，犹如涂上了一层光亮亮的油脂。光滑而明亮。整个花枝昂首挺胸，接受阳光母亲的沐浴。花的中心有黄色的.花蕊，花蕊顶端粘着花粉，散发出诱人的芳香，所以常引来一群群嗡嗡的蜜蜂和美丽的蝴蝶。
二、要尽量使植物描写人格化，注意写出自己的感情。
我们在描写植物时，如果能进行人格化描写，就可以使笔下的花草具有任务的思想品质特点，这样写出来的文章就会有情趣。我们在
描写植物的时候，也要写出对植物的思想感情的变化，带着自己的感情去描写其特点，那文章会更有滋味。例如下面一段话：
春天，白杨树抽出了嫩绿的新芽，呈现出一片新绿，一场春雨过后，树叶带着晶莹透明的露珠，好像有无数的生命在颤动。总之，对植物的观察只写感性认识，这还不能达到完全认识植物的目的，我们还要通过分析，找出它的特点。
【果蔬饮食】
写食品类的文章，范围较广。可以写蔬菜、水果、小吃、特产等等。一般来说，写此类文章要注意两点：一是要突出特点，二是要写出感情。
一、突出特点。
抓住其颜色、形状、味道等加以描写，使所写之物，给读者留下深刻的印象。例如下面一段话：
石榴的表皮一般有两种颜色，被太阳照到的一面是火红火红的，背阳的一面是淡黄色的。当你剥开表皮，就可以看见那红宝石般的石榴粒，放进嘴咬，舌头上同时染满了红色的汁水。这样一写，就突出了石榴的特点，非常形象生动。
同样认真描写食品的形状及味道的特点，也是状物的一种好方法。不同的食品有不同的形状和滋味，抓住形状和滋味来具体描写，能给人以如见其物、传神逼真的感觉，让人垂涎欲滴。
二、要写出感情。
描写的事物，一般都是自己熟悉的或是家乡的特产、小吃。所以我们要带着感情去写，表达自己的喜爱之情。为此，我们可以巧妙使用一些修辞方法，尽量使所写的物品生动形象。最好能用任务或事例，以情感人，以情取胜。例如下面一段话：
吃羊肉泡馍主要是掰馍，馍掰得越细越好。据说馍掰得细，味道可以进入馍里。你看，那白须白发的老爷爷手虽然颤抖，馍却掰得十分细碎，那专注的神情好像在做一件精美的工艺品。馍掰好后，把碗送到服务台，不一会儿你的羊肉泡馍端到你面前。碗里飘满油花，还有又肥又大的羊肉片和细长的粉丝，使人馋涎欲滴。尝上一口，鲜美无比！汤辣烫，肉鲜嫩，味香浓。怪不得当年李自成手下的大将刘宗敏进了京城，吃着山珍海味，却说：“还不如吃一碗咱陕西的羊肉泡馍痛快！”文章字里行间充满了对家乡的热爱之情，虽然朴实无华，却写出了作者的真情实感。
【工艺建筑】
建筑物通常指一些高大的建筑，如桥、塔、纪念碑，房屋等。写一座建筑物，一般有两种方法：第一种，客观地介绍它，属于说明文；另一种是对它进行描写，写出它的特点，抒发作者某种情感，属于状物记叙文。这两种写法中无论哪一种，一般都应写清楚下面这些内容建筑物位置；建筑物的外貌；建筑物的内部结构。此外有的还要介绍建筑物的历史、用途以及与之相关的重要人物和事件。对这些内容，哪些详细写，哪些简略写，哪些不写，要根据建筑物的不同性质来决定。比如介绍一座桥梁，一般就应写它在交通、经济方面所起的作用。在写建筑物时应该注意什么呢？
一、要交代观察点
也就是说明你是站在什么地方看的，是远眺，还是近看，是定点看，还是“移步换景”。因为从不同的观察点，不同的角度观察，对同一景物所获得的印象是完全不同的。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”说的就是这个道理。
二、要围绕中心事物
按一定的方位，依次说清楚。方位是指上下、左右、前后、东西南北等。我们观察事物只有按一定的方位顺序看，才能看得清楚、仔细。要做到方位分明，还要有中心目标。有了中心点，其他事物的位置才能说得清楚。
三、要抓住建筑物的特征，重点突出。
写一座建筑物，首先要把握它的特征。特征可以表现在各个方面，可以表现在外观上，也可以表现在内部结构上；可以表现在整体风格上，也可以表现在部分设计上；可以表现在造型上，也可以表现在装饰、色彩上；还可以表现在历史的悠久，作用的重要等等方面。所谓特征，是说这座建筑物综合起来区别于其他建筑的特点。突出重点，是说对重要房面要详细描述，给读者留下深刻的印象
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