四年级状物作文300字

时间:2023-04-15 15:16:54 状物作文 我要投稿
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【实用】四年级状物作文300字汇总9篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的四年级状物作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】四年级状物作文300字汇总9篇

四年级状物作文300字 篇1

  我一向讨厌狗。听吧,它由前院汪汪到后院,由后院汪汪到前院,没完没了,并且没有理由,讨厌!有时候,他不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中顿生怜悯。

  狗的性格还有些古怪。他又老实又贪玩还尽责。说它老实吧,他会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它要决定出去玩玩,就会出走半天,任凭谁怎么呼唤,它也不会回来,说他贪玩吧,的`确是啊,要不怎么会半天不回家呢?可是它要听到墙外的一点动静,又是那么的尽职,爬到大门上,汪汪地叫个不停,小偷别想进来。

  它负责、勇敢、辛苦,为我们看家护院,我感激它,从此我再也不讨厌它了!

四年级状物作文300字 篇2

  今天,爸爸下班回来,拿了一个我从来没见过的东西。我问爸爸:“这是什么?”爸爸说:“这是君子兰”。一听这名字,就觉得这是一株很美的花。可在我眼前摆的却是几个叶子。

  我仔细打量着它,发现君子兰的叶子是细长条形的,上面很细,越往下越粗。再细看,叶子上有细长的条纹,大体一看,还很漂亮。君子兰这个名字起的比较温柔、善良、美丽、谦和,如今一看果真如此。

  过了很久,君子兰开花了,花开的很特别,花瓣是三种颜色的,上面是红色,下面是黄色,稍微带一点白色,花粉是橙色的',花心像小豆芽很漂亮。叶子向左右两边斜去,中间有一条缝隙,花朵从缝隙中顶立而出。

  花苞刚长出来的颜色是绿色的,到后来就跟花瓣一样是红、白、黄三色相交的颜色。

  中午,金色的阳光照在君子兰上,就像一个害羞的小姑娘站在窗子前,漂亮极了!这时飞来几只蝴蝶,落在花朵上,这时我才发现君子兰是有香味的。这种香不象别的花那样香,而是淡淡的清香,不仔细闻是闻不到的。

  我爱君子兰,我更爱在阳光下散发着淡淡清香的君子兰,你也喜欢君子兰吗?

四年级状物作文300字 篇3

  我家有只小狗叫球球,球球长了一身棕色的毛,球球的大眼睛,圆滚滚的,像黑珠子。球球的耳朵像扇子一样,球球只要一激动,尾巴就会翘起来。

  球球很贪吃,所以我给它取了一个外号叫“贪吃鬼”。只要我有好吃的东西被球球闻到了,它就会以如同飞机般的速度跑来。有一次我正在吃排骨,球球立刻跑过来,我看着它想吃的'眼神,情不自禁地把排骨递给它,这下球球可乐了,狼吞虎咽地就把排骨吃干净了。

  球球不仅贪吃,还很爱睡觉。记得有一次我叫球球吃东西,它吃完了东西,就躺下睡觉了。我还怕是肉太大,把它噎着了,没想到白费心思了。我嘴里还不时说道:“真是个懒虫。”

  球球最喜爱的游戏就是接球,妈妈和我昨天带球球去公园玩,没有想到一个球飞过来,球球一口就接到了,让全场人都很惊讶。球球这时脸上带着得意的表情,让我和妈妈哭笑不得。

  球球的性格七十二变,有时开心就笑,有时生气就哭,还有时被人夸就得意……

  我和球球就像永远不分离的好朋友,小朋友们,你们喜欢这只身体毛茸茸,有时得意扬扬的小狗吗?

四年级状物作文300字 篇4

  虎皮鹦鹉,它那圆圆的小眼睛,显得格外炯炯有神。羽毛摸上去十分舒服,在阳光下,似乎闪着亮丽的光芒。它的爪子是那样有力,每次都抓住笼子不轻易放手,仿佛笼子是兔子,它是老鹰。至于它的尾巴更是不用说了,纤细的尾巴是如此修长,让我百看不厌。

  到了中午,我吃饭了。吃着吃着,心想:虎皮鹦鹉应该也饿了吧,得给它弄点东西吃。于是,我问奶奶:“奶奶,哪有鸡蛋呀?”奶奶应声答道:“我给你拿。”一会儿功夫,一颗光溜溜、圆滚滚的鸡蛋就到手了。我拿出一只碗,弄一点饭在里面,再把鸡蛋黄放进去,用筷子搅拌,就成了美味佳肴。

  我把碗放到笼子前,同时把这小家伙放了出来。果不出我所料,它东瞅瞅、西望望,一步一步谨慎地往那只碗的方向移动。发现周围没有危险,它的胆子更大了些。过了一会,它毫无顾忌地吃了起来。慢慢地,碗里的美味被它解决了。

  看见它吃饱了,我又把它关进笼子。

  “它睡觉啦!”我喊道。我还是第一次看到鸟睡觉呢,真新奇!

  教师评语:文章层次清晰、结构完整。善于观察,对景、对物的.描写融入了自己的感情。这感情,表现了对生活的热爱,因而富有感染力。

四年级状物作文300字 篇5

  我家养了一条小金鱼,我非常喜欢它,我还给它起了个名字,叫小胖。

  小胖的颜色非常鲜艳,它的身体以红色为主,身上有一些白色,尾巴上还有一点黑色的斑点,搭配得非常漂亮。小胖的头上有一个小泡泡,这个泡泡一半是橘红色的,一半是白色透明的,好像一个双色珍珠,又像戴了顶小帽子。泡泡的下方是小胖的小嘴巴,它游泳的时候,嘴巴张开是椭圆形的。嘴巴后面是它的一双眼睛,它的眼睛是墨黑色的,好像两颗黑珍珠。眼睛后面是它的鳃,它的鳃是半圆形的。它在游泳的时候,鳃像两个扇贝扇来扇去。头的后面是它的身体,它的身体圆圆的、胖胖的,身体上的鳞片是圆形的,最上面一排的鳞片是平的,下面的鳞片越来越弯,变成了弧线形,在阳光的照射下,闪亮亮的,十分美丽。在它身体的.上面长着背鳍,背鳍是三角形的,而且是银白色的。肚子下面是两片透明的腹鳍,它在游泳的时候,不停到扇动尾鳍和腹鳍,跟船桨差不多。身体的后面是它的尾巴,它的尾巴是银白色的,上面有小黑点。它在游泳的时候,不停地摇来摇去,好像长尾裙似的,漂亮极了。

  这就是我喜欢的小金鱼。

四年级状物作文300字 篇6

  在一个阳光明媚的星期天,我约好了我的朋友王晓明与张小峰去森林里去捕鸟,平常在校园里被称之为“桃园三结义”的我们今天会有什么好的表现呢?

  我们刚刚一起床后,就急忙准备着需要带的.东西,我们要带的东西有:指南针、地图、捕鸟用的网、簸箕,准备好后我们在约好的十字路口见面,我们就乘车去森林。

  刚刚一下车,只见清澈的河水哗哗的流淌着,小鸟停在枝头上叽叽喳喳的叫着,绿油油的草地清翠欲滴,阳光透过大树,大树下面斑斑驳驳地,我们已经迫不及待地拿出了捕鸟的工具,准备去安装陷阱呢?

  接着我们开始用小网捕捉麻雀,后来我们发现这种办法一点也行不通,我们各自挖了一个坑放一点点米,再将簸箕摆在那里,我便找来小木棍将簸箕支撑起来,我再用包里的一根绳子绑着木棍另一头自己拉,等了好久总算有一只麻雀来到了我的陷阱里,然后我慢慢的把它抓捕捉进笼子里。

  我的两个小伙伴回到我这来了以后,大家都拿着自己的战利品开开心心的回家了,精心的照料,我回家以后立刻给它换了一个又大又宽敞的小房间,我还给它了上等的鸟饲料,但让我没有想到的是我才养了它两个月,它就死在鸟笼里了。

  通过这次养小鸟的经历,我打算再也不伤害大自然地生灵了。

四年级状物作文300字 篇7

  我家有个小闹钟,这是那次去小商品市场看中买的。这个小闹钟它全身是金色的。头上有一个方便提着闹钟的柄。柄的两旁有两个用铁做的小圆盖,圆盖中间有一个小小的锤子。只要时间一到,锤子就左右摇晃,敲响圆盖,发出大大的铃声。小闹钟中间是个大表盘。表盘上刻着1至12的黑色数字。表盘中有四个友好的兄弟。老大是时针,老二是分针,老三是秒针,老四是定时针。老三走得最快,像是有急事一样。老二走得第二快,他像散步一样悠闲地在里面走了一圈又一圈。老大是时针。你别看他像一动不动,他也像其他兄弟一样有规律地在走。定时针最小,也是最懒的一个。

  如果你不转动发条,他会一动不动地躺在那睡觉。不过每天早上却是他第一个醒来,还用刺耳的.铃声吵醒其他兄弟。一次,刺耳的铃声把我吵醒了,我伸了个懒腰,揉了揉眼睛,一看钟表,才六时,我继续躺了下去。“滴答、滴答”的声音好像在对我说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我好像明白了时间的重要性,便起床了。我喜欢我家那可爱的小闹钟!

四年级状物作文300字 篇8

  我观察着桌上的荔枝,发现它圆圆的,比乒乓球小一些。它的外壳是玫瑰红的,上面布满了 “小疙瘩”,感觉就像长满了短刺。硬硬的表皮十分粗糙,拿着有些扎手。我小心翼翼地剥开硬壳,它那被一层薄膜紧紧包裹着的果肉便呈现在我的眼前。嫩白多汁、晶莹剔透的果肉像过年时的`糯米汤圆,像去壳的小鸡蛋,又像是一颗大珍珠似的,十分惹人喜爱。

  轻轻地剥开果肉上的薄膜,汁水便不停地往外溢,还散发出香甜的味道。 我迫不及待地把它放进嘴里,细嫩的果肉滑溜溜、甜津津的,好吃极了!

  荔枝肉很快被我消灭掉了,露出了椭圆形的果核。核是赤褐色的,很光滑,据说越上等的荔枝果核就越小。

  我舔着嘴边的荔枝水,回味着荔枝的味道,真是唇齿留香,吃了还想吃呢!

四年级状物作文300字 篇9

  我们班的窗台上有一盆非常美丽的花,

  那就是百合花。那盆花十分招人喜欢,班里的人一下课就围在周围观赏这盆花。

  碧绿的叶子像扇子一样环绕着花盆。有的花骨朵像害羞的小姑娘,躲在碧绿的叶子后面,有的让其他花骨朵儿吸收更多的阳光,自己却悄悄的等着,还有的像鼓锤一样,有的迫不及待地向人们展示自己的美丽。那些叶子的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画一样,翠色欲流,流出花盆,流进我们的心里。在绿叶的衬托下,那几朵含苞欲放、粉红的.花骨朵而更加夺目、美丽,吸引眼球了!在这境界里,即叫人惊叹,又叫人愿久立观赏。即叫人舒服,又叫人想坐下低吟一首奇丽的小诗。

  虽然它没有吸引人的香气,但是它那含苞欲放的花骨朵儿让人感觉这盆花实在太美丽了!

  老师每天都细心地关照它,每个老师来到我们班,老师都会看这盆花,说:“这花,太美了!”我相信,在老师的细心呵护下,这花一定一天比一天美丽!

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