植物状物作文

时间:2023-04-28 14:36:24 状物作文 我要投稿

【精选】植物状物作文集锦10篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的植物状物作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】植物状物作文集锦10篇

植物状物作文 篇1

  在荒郊野岭里,有许多高贵的牡丹花,唯有一个小角落里,长着一颗不起眼的玫瑰花。许多游人都会在牡丹花前留下脚步,赞叹牡丹的高贵,忽略玫瑰花,唯有我却非常喜欢它。

  有一次,我不经意地听到了她们的对话,大多数牡丹花说:“你看我们,有这么多伙伴,而且我们还可以得到人们的称赞,而你呢?谁都不想看一眼!”玫瑰花低下头说:“虽然我就一个人,但是我可以自己长啊!”“长什么长,我看你长在粪坑比较好。”说完牡丹花翻白眼看了一下玫瑰花。

  自从我听到她们的'对话后,我常常独自一人跑到玫瑰那里,给她们加油,让她们不要气馁,终有一天人们会发现你们的美丽,就会有越来越多的人用欣赏的眼光来看你们。

  由于我经常来这个角落,许多人就疑惑不堪,就也跟着我跑到这里来,“这荒郊野岭的,竟然有生命力这么顽强的玫瑰花,还这么漂亮!”称赞声此起彼落,人也越来越多。这时,一个男人跑到玫瑰花那里,把玫瑰花摘下来送给了自己的女朋友。玫瑰花笑得更加灿烂了,她在阳光的照耀下是那样的美,使人们更加欣赏它。

  啊!玫瑰花,在牡丹花的天下竟长出了你这个渺小的花,却不怕风吹雨打,努力生长,直到被带入一个个家庭里当装饰品,成为年轻人浪漫爱情的见证。

  从此,玫瑰花就笑得更加灿烂了,我也更爱她们了!

植物状物作文 篇2

  我爱北京历史悠久的故宫;也爱如诗如画的颐和园;更爱庄严肃穆的天安门;但我最爱长春的(园林清雅)的动植物公园。(抒情式开头,文笔优美,引出下文。见老师括号里给你加的词汇,能修饰处处做修饰,将要说明的事物写的生动具体。)

  去年暑假,爸爸带我和妈妈到长春游玩,来到了长春动植物公园。(过渡,使段落格式清晰。)

  刚刚走进公园,前面是一个鲜花盛开的大花坛,花坛中央有三只鹿,两只大鹿,一只小鹿,两只大鹿脖子向下弯形成一个拱形,把小鹿罩在里面,鹿宝宝好像和我们一样,在爸爸妈妈的呵护下快乐的成长。(略写大花坛,要另起一段,这样结构清晰。见老师的加红处。以后要学会分段,切记!)

  再向前走,抬头望去,碧蓝如洗的天空上飘着几朵洁白如雪的云朵,形状各异,有的像牛、有的像马、有的像棉花糖……漂亮极了!路的两边,是一排排的参天大树,一棵棵的树木像是士兵一样守护着动植物公园。接着向前走,看到了一个小屋子,我们出于好奇,走了过去,看到了几只小狮子,在睡觉,我要求爸爸给我和小狮子合影,留下了小狮子熟睡时的样子。在前面的拐角处,有两个草丛,被剪成了企鹅的形状,一只大的,一直小的,像是企鹅妈妈带着企鹅宝宝在散步。(运用词汇和修辞,表现很好!)

  接下来我们看了外貌奇特的长颈鹿,长颈鹿伸长了脖子,动作像的有些僵硬,它咬了一口树叶,慢慢的咀嚼着,它吃的.津津有味,好似品尝着“美味佳肴”。(动作描写细致入微。)关于长颈鹿还有一个这样的故事:原来,它的祖先并不高,主要靠吃草为生。后来,自然条件发生变化,地上的草变得稀少了,它们为了生存,必须努力伸长脖子吃高大树木上的树叶。这样一代代延续下来,长颈鹿就变成现在这个样子了。长颈鹿很少发出声音,因为它们没有音带,但这在我看来,这是它们沉默是金的表现。(加入联想,使内容更加充实。这一点值得大家借鉴!)

  然后,我们看了黑白相间的斑马,斑马身上的线条,并不均匀,我认为,斑马皮肤上黑色部分比较多,对它的身体起着保护作用的斑纹而得名,斑马是珍奇的观赏动物,但是,由于人们追求其皮和肉曾大量捕杀,其中拟斑马已于1872年绝迹,山斑马也濒临灭绝。 斑马生活在非洲大陆,外形与一般的马和驴都没有什么两样,它们身上的条纹是为适应生存环境而衍化出来的保护色。(运用了说明文的写作手法,整篇:静态描写+动态描写+联想+说明方法,如果在静态描写里再加入五觉描写和多一些的词汇、修辞,本文就会更完美了!请你认真思考补上为宜,好!!)

  动植物公园的景物虽然不如山水甲天下的桂林;也不及景色宜人的日月潭;更没有高耸入云的珠穆朗玛峰壮观,但这个动植物园在我眼里它拥有更独特的美!(抒情结尾,同样用上优美词汇,首尾呼应,浑然一体,升华主题。)

植物状物作文 篇3

  上星期,妈妈从花卉市场买了一些有趣的植物,这些植物不是种在土里而是养在水里,你说有趣不?它的名字叫转运竹。

  刚买回时,转运竹都是光光的.,颜色绿油油的,一节一节像甘蔗一样,有的上面还弯弯的,很好看,妈妈把它们放进一个玻璃花瓶里,倒上半瓶水。过了两天,转运竹长出了小小的叶子,嫩嫩的、青青的,下面还长出了毛茸茸的须,爸爸说那是根。我每天起床先看转运竹,现在它们都长出了两三片小叶子。

  我非常喜欢这些转运竹。

植物状物作文 篇4


  我有一个朋友,它还是小花,小树,春风的朋友,又是大地母亲的子女。你还别说,它真的挺可爱的。

  春天到了,风儿姐姐把它叫醒,它才懒洋洋的从土里钻出来,嫩绿嫩绿的,可爱极了,我和它约定的'日子也来临了。它一苏醒就给大地母亲织了绿衣裳,还有一些五颜六色的小花给衣裳做了美丽的点缀,让衣裳更美了。

  我和几个小伙伴,还有我调皮鬼弟弟一起去和它玩耍。在那儿下下棋,打打滚,放放风筝,多么的惬意啊。玩累了,跑累了,倒头就睡,不用枕头,被褥,也一样能安然入睡,因为有它给我当枕头,有春风给我当被褥,暖洋洋的,真舒服,我和它约定,我明天还来。

  夏天一到,就很少有人遵守约定,不过,我依旧每天去陪它,只不过,我把时间改为晚上了。吃过晚饭,我全家都会去和它一起数星星,看月亮,月亮的阴晴圆缺各具风采,星星也眨着眼睛。时而,它也会开心得手舞足蹈,还有虫鸣交响乐给它伴奏。夜深了,我不得不挥手向它告别,依依不舍的离开了,我和它约定,我明天还来。

  秋天踩着鼓点来了,在庆祝丰收的喜悦的同时,我要把它送走了。我想,它也玩累了吧,要休息了吧,它盖上了金色的被褥。随着时间的推移,冬天也悄悄的来临了,调皮的雪花给它换上了雪白的被褥,让它能温暖,舒服的睡个好觉,我又和它约定,我们明年春天再见,预祝它做个好梦。

植物状物作文 篇5

  夏天来了,每当妈妈说要带我去寸金桥公园玩时,我就会欢呼雀跃一番,因为,我又可以到湖边欣赏“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景了。

  远远望去,满湖的荷叶挨挨挤挤的,如那绿色的舞裙在风中飘动,那婷婷玉立的荷花就成了风中的舞者。走近她,只见一个个碧玉般的大圆盘里盛着一颗颗晶莹剔透的珠宝,这时的荷花则从叶缝中探出头来好奇地看着这美妙的一切,有的看得入了神,有的交头接耳议论着。满池清丽素雅的荷花在微风中轻轻摇曳着,清香四溢,令人心旷神怡。

  荷花有着仙子般的脱俗,一尘不染。 但又有谁会想到这位仙子竟来自池塘中又臭又黑的淤泥呢?正是这令人不齿的'污泥给了荷花足够的养分和能量,诞生了今天美好的一切。她回报淤泥死水的池塘以盎然的生机。

  看着这化污泥为神奇的自然现象让我陷入深思:我们在学习生活中不是也经常身陷“淤泥”之中吗?——来自父母的严格要求,来自老师永远也做不完的作业,来自……面对这一切,我们有的是满腹的怨言,总觉在无奈中煎熬。而今天看来,这不是命运的赏赐吗?

  的确苦难犹如一炼炉,它会让我们无法承受,但它最终给我们却是坚强的意志力和卓越的才华这闪闪发光的奖牌。可以说苦难酝酿着芬芳与美丽。

植物状物作文 篇6


  小草,没有华丽的衣裳,没有高大的身躯,但他的柔软的嫩叶里,包含着无限的生命力。

  离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。

  我喜爱小草,因为他甘于寂寞、无私奉献。在春暖花开、百花争艳的时候,蝴蝶为这一朵朵花飞来飞去,而小草却默默无闻地扎根生长。他的品格何等谦逊逊!

  我喜爱小草,因为它有顽强的生命力。在山上的碎石中,小草们一个又一个从坚硬的石缝中钻出来,茁壮的成长。在暴风雨来临时,一盆盆花早已搬进屋里,空旷的田野里的花也低下了头。而小草无遮无盖,一丛丛、一簇簇挺立在田野上。经过暴风雨的冲洗,小草变得更加坚强了。

  我喜爱小草,因为它使我感受到:只要我们都有小草这种坚韧不拔的精神,就就一定能取得辉煌的成绩!

  小草绿,小草青,

  小草小,真朴实。

  不穿红,不戴黄,

  任风吹,任雨打。

  在路旁,把根扎,

  绿环镜,美校园。

  每当春天来临时,小草就悄悄地钻出了地面,来到了这个美好的人间。但是人们总是去关注那些河岸边的柳树,看看它们有没有发芽,在人们的心中,认为是柳树把春天带来了,其实并不是,小草才是最早来到这个人间的,只是人们不去注意罢了。

  夏天到了,小草长得更加茂盛了,更加绿了。人们走过只是偶尔称赞一下:“你看,这小草长得多好啊!“孩子们经常来到草地上追逐,玩耍。孩子们踩在小草的身上可舒服了,但小草却一点都不在意,忍着疼痛。小草经常要被牛羊吃,牛羊会活生生地把小草的身子吃得精光,那是多么的痛苦啊!但是小草为了让牛羊吃得饱一点,长得壮一点,忍着痛苦让牛羊咬它的身体。小草是多么的可怜啊,同时也是多么的伟大啊!

  秋天,小草变得枯黄了,不再是嫩绿嫩绿了,它静静地躺在大地上,等待着农民伯伯来把它收起来,藏进屋里,生火,取暖。小草的身体没有了,只留下了根。

  冬天,我们不再看到小草了,它的根静静地躺在土里,等待着春天的到来。明年的春天,它将凭着顽强的毅力再次长出来,再次为人民服务!

  在肥沃的土地里,在峭壁上的石缝中,在厚如被子的雪地里,在没有水的沙漠中,都能看到它的身影。它柔弱的身躯,它在风中舞动,它顽强的与大风、暴雪、冰雹、烈火抗争着。它凭着自身顽强的精神活了下来。它就是――小草。

  小草,它长在肥沃的土地里。在这黑土里,有足够的肥料,足够的阳光,足够的氧气,足够的'水分,还有温柔的微风。在这么好的条件中,小草茁壮的成长着,但是它并没有因为舒适,而丢掉了它顽强不屈的品质。

  小草,它长在峭壁的石缝中。在几乎没有的的岩石缝中,没有足够的肥料,有足够的阳光,有足够的氧气,没有足够的水分,还有那凛冽的寒风。在没有肥料,没有水、没有土地的条件下,小草,靠着它顽强的精神,活了下来。小草,它靠着不屈的精神,抵挡住了寒风的强烈进攻。

  小草,它长在雪地里。那里除了寒冷,还是寒冷。可是,小草因为它的顽强不屈而支撑了下来。在冰冷的雪地里,小草不靠外界的热量,自己创造了较好的条件,从冬天一直活到冰雪融化的春天。

  小草,它就是靠着顽强不屈的精神,克服了各种艰难的条件,克服了各种困难。虽然它看似弱小,但它却有着顽强生存的精神。这种精神让它能在没有土的地方也能够生存下来。

  小草有着慷慨的献身精神,只要对人类有益,它甘愿鞠躬尽瘁。如果能肥田,它愿被埋没;如果能垫路,它甘愿被践踏;如果能发热,它乐于自我燃烧……它用自己的身子和生命的光彩,装点了大地,却不奢求人们对它的赏识与重用,更不祈求诗人歌手对它的礼赞。它便是小草的情愫。谁说它的情愫不高尚呢?!

  小草,我赞美你!

植物状物作文 篇7

  “咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这首诗就是我写我最喜欢的植物,那就是——竹子。

  它的颜色很绿,整体来看它很细,又有一些不倚不屈。

  它和它的两个兄弟“梅、松”常被人们称为“岁寒三友”。

  竹子还有一个特点那就是和朴素,他不仅朴素还很坚强。

  我去年和我的`父母去郊游,那天我们住在了一家旅店。晚上我们吃完了饭我们就到旅店周围去散散步,我突然被眼前的事物吸引住了。有一个小伙子把一个大箱子压在了一根竹子上,竹子竟然没有折,歪着像一个垂背的老人。我明天早晨起来的时候又想一个年轻人,那根竹子竟然又如士兵一样直了起来。

  竹子啊!你的精神,真的太让我向你学习了!

  你经历了多少了春夏秋冬,风风雨雨[注: 不断地刮风下雨。比喻障碍重重。又比喻时代动荡,谣言纷传。],你仍是那么坚强。竹子不屈不挠的精神难道不值得我去学习吗?

植物状物作文 篇8

  莲是荷花的别名,荷花在花中的称呼是花中仙子。

  从摇的古代,莲花在我国各地就被广泛种植,给祖国大地增添了清丽柔和的色调。从古至今,莲的形象经常出现在建筑物,也出现了许多雕刻和绘图作品中。莲的根茎最初小如手指,称为莲鞭。莲鞭上有节,节再生鞭。节向下生须根,向上抽叶和花梗。夏天生长末期,莲鞭先端数节入土后膨大成藕,第二年春萌生新株。夏天长叶开花。叶盾状或图形,表面深绿色,被蜡质白的粉,背面灰绿色呈波状。叶柄国柱形,密生倒刺。花色有淡红、淡紫和白色等,单瓣或复瓣,花谢后形成莲蓬。每一个孔洞内生一小坚果,性喜温暖湿润,原产中国,中部和南部或浅水塘泊栽种较多。荷花是纯洁象征,它出污泥而不染,清洁无瑕,故而中国人民喜欢以荷花的出淤泥而不染,濯清涟而不妖,作为激励自己洁身自好座右铭。荷花是友谊的象征和使者,中国古代民间就有春天折梅曾远,秋天采莲怀人的'传统。在中国花文化中,荷花是最有情趣的咏诗作画题材,是最优美的舞蹈素材,也是各种筑装饰,雕刻工艺及生活器皿上最常用的图案纹饰和造型。夏日是欢赏荷花的季节,在神州大地上,有多赏荷花胜地,著名的有杭州西湖、湖南洞庭湖、河北白洋淀、湖北洪湖等处。

  不管在什么地,你几乎都可看到荷花的芳容,领略到荷花的美。

植物状物作文 篇9

  我家隔壁有一棵枇杷树,非常高大,一些枝都长到我家这边来了。

  昨天,我这个“小馋猫”瞅着满树的“金”枇杷对爸爸说:“我想摘枇杷。”爸爸爽快地答应了。我立即搬来凳子,拿来篮子,瞄准“目标”摘下一个大大的、金黄色的“枇杷王”。过了不一会儿,原本空空的篮子就被我填满了底,我看看也差不多了,树顶的大黄枇杷威武地摇来摇去,仿佛在说:“快来呀!摘我呀!”我踮起脚刚准备摘,“啊!啊啊!”凳子打了个歪扭,我吓得哇哇乱叫,我急忙下了凳子,收拾一下“惨场”,就去问爸爸:“为什么枇杷熟的在上,未成熟的在下?”爸爸笑着说:“因为熟枇杷在上,未成熟的枇杷在下。”听了爸爸的回答,我悻悻的走了。

  第二天,也就是今天。清晨,我望着树顶的枇杷发呆,清晨的太阳温暖极了,一缕阳光照射在树顶,我突然眼前一亮,心想:树叶吸收阳光的'营养,传送给大树,所以树顶上吸收的营养最多,枇杷自然就最旺盛啦!也就成熟的比树下面的枇杷更早。我把这个想法说给了爸爸妈妈听,爸爸说:“以后要多思考哦!”

  以后种植花草树木,一定要植到阳光充足的地方哦!原来,生活处处皆是学问!

植物状物作文 篇10

  青菜、萝卜各有所爱,有的人喜爱玫瑰;有的人喜爱百合;还有的人喜爱牡丹而我却钟爱于红掌花。

  红掌花的叶子和花瓣形状相同,如一个心形,也如一个小手掌。只是叶子稍显得更加苗条、修长。枝枝秆秆,密密麻麻连成一片,分不清你我。哦,可真有趣,越往上看叶子竟越大了。她那细细的秆上都顶着一片翠油油的叶子,叶子微微下坠,秆仿佛支撑不住似的,和其它秆互相搀扶着。在翠绿丛中有一点红,红花在绿叶的衬托下随风摇曳,跳着欢快的`舞蹈。花的蕊在心形最上面的交叉口处露出了小小的脑袋,像一条短短的毛毛虫慵懒无力地躺在花瓣上。有的花骄傲地昂起头,站在最高点尽情地绽放着她的美丽,也有的花则似乎害羞一般隐隐约约地躲在绿叶丛中,梳妆打扮;还有的花在绿叶小伞的遮护下茁壮成长仔细一瞅,在秆叶交织处有着一两个花骨朵,那可是一个即将绽放的新生命啊!我深深吸了一口,却没有我所盼望的香气袭来。但她们叶子仿佛抹了一层清亮的明油,滑亮、滑亮的。她们如一个个可爱、清纯的妙龄少女,一袭红妆、自然淡雅、婀娜多姿。

  她们不像牡丹那样雍容华贵;也不像桂花那样芳香四溢;更不像玫瑰那样浪漫、娇艳,然而正是她的淡雅吸引了我。

  啊!红掌花,你给了我不一样的美的享受!在你盛开之季让我去赏识、歌颂你吧!

  美丽的菊花

  夏姐姐刚牵着裙摆走开,菊花立刻热情的怒,仿佛是在庆祝秋姑娘的到来。每当秋的来临,花园里的一簇簇菊花如一团团彩云滚滚而来,为秋气萧杀的冷落季节增添了无限生机。

  秋天来到,我们的学校展开了一年一度的菊花大展型活动。顿时,学校里成了菊花的海洋。有的菊花含苞待放,有的培雷初定,有的迎风怒放。有一种菊花酷似龙爪,粉如霞光,白似雪霜,一片片花瓣紧紧簇拥着嫩黄的花蕊,一点点地张开;中间的花瓣向里卷着,就像鹰抓一样,四周的花瓣向外舒展,微微有些弯曲,有些下垂,好似瀑布倾泻而下。还有一种菊叫太阳菊,它长得小巧玲珑,一片片花瓣像一片片金色的叶子,给人透露出无限温暖,弹珠般大的金黄花心带那麽一点桔黄,叶子像小手似的`,使劲地向我们招手。另外还有金丝菊,绣球菊小金菊满天星,他们在芳草之间吐香喷艳。一群小伙伴快活地给这些傲霜怒放的小家伙们浇水,施肥。然后叽叽喳喳地讨论着那几朵花最漂亮。菊花们笑了,它们随风儿摇动,好像在说,嘻嘻,我们各有各的特色,你们休想选出来。是呀菊花朵朵都美丽,让人眼花缭乱,真的很难选出来呢。

  说完菊花的美丽,我再说说菊花的药用。你知道吗?小金菊可以泡茶喝有防暑的功效,贡菊和芥明子泡水喝有清肝明目的作用呢

  我爱菊花,爱它凌海怒放的精神。

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