三年级状物作文

时间:2023-05-05 08:52:19 状物作文 我要投稿

【必备】三年级状物作文汇编5篇

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的三年级状物作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】三年级状物作文汇编5篇

三年级状物作文 篇1

  大家平常可能喜欢吃梨、水蜜桃、西瓜等水果,可我呢,却喜欢吃桔子。

  桔子,总是穿着金黄色的衣裳,散发出诱人的香味。光看着,就能让人垂涎欲滴,更别说吃了!剥开桔子皮,就露出桔子的果肉和一些白白的'丝。看这几十个“亲兄弟”抱在一起,似乎还在睡觉呢!掰下一片,真像一个小月牙儿,放进嘴里,酸酸甜甜,可好吃了!

  但吃桔子,当然也少不了摘桔子的乐趣了。今天,我去了外婆的桔子林摘桔子。桔子林远远望去,一片金黄。我迫不及待跑进了桔子林,哇!桔子真多呀!看,这些桔子大部分是金黄色,有的半黄半青,有的没成熟是青色的,但也很讨人喜欢哟!这些桔娃娃娃似乎在向我招手说“嘿,小朋友,快来摘我呀!我可甜了!”居然桔子都说了,那我就不客气了!我瞄准最大的桔子,开始摘了。我学着外婆的柱子,想用剪刀把桔子剪下来。可剪刀似乎在外婆那里可乖了,可到我手上就不听话了。我边干边说“唉哟哟,小剪刀你帮帮我吧!回去我帮你保养保养,好不好!”这回剪刀似乎也听我话了,终于!我把这个大金桔剪下来了。我开心极了,又陆续剪下第二个,第三个……

  最后,许多桔子收入我篮下。望着那一大篮桔子,我心里比吃了桔子还要甜呢!

三年级状物作文 篇2

  今天,爸爸买了许多像大蒜一样的东西,它外边包着褐色的外皮,底下长着几根白色的根须,用手一掐,还流出了许多水,原来是水仙花呀!我之前在电视上听说过,没想到今天居然真的见到了!

  种水仙花喽!我和爸爸一大一小两人来到楼下,我拿起铁铲,说干就干。我奋力地用铲子挖着土,可好几次都没找到合适的地方。就在我郁闷的时候,我忽然看到前边柳树下那肥沃的土地,我心想那是个好地方,于是我把水仙花种在了那。

  第二天,我迫不及待地飞奔下楼,来到水仙花那。水仙花已经发芽了,它们挨挨挤挤地好像在比谁更美丽呢!经过我每天的观察,我知道了水仙花的生长过程:它先开始发芽,再长出花骨朵儿,最后开出美丽的水仙花。水仙花的.花瓣是白色的,中间是嫩黄色的花蕊,美丽极了。有的好像一个个亭亭玉立的少女,有的像一个个骄傲的小公主,还有的像一只只翩翩飞舞的蝴蝶,它们一朵有一朵的姿势。

  水仙花真美啊,我以后要好好培养它们,还要多种水仙花。

  三年级:霍星宇

三年级状物作文 篇3

  有人爱牡丹的美丽,有人爱玫瑰的芳香,有人爱喇叭花的可爱,而我却爱小草的平凡。

  小草全身碧绿,像穿了一件朴素的绿衣服。它的叶子尖尖的,两边还有许多锯齿。你别以为她很温柔,你一旦伤害她的时候,她的牙齿会把你咬破。高大的树讽刺它的`矮小,娇艳的花讥笑他的平凡,而它却一点也不生气,依然昂首挺胸地站在土地上。

  无论是陡峭的悬崖边,还是坚硬的岩石缝里到处都能看到他的身影。它不怕风吹雨打,不怕日晒雨淋。哪怕是狂风把它吹拂,她也只是扭动一下自己的身躯。被人们踩在脚下,但她从不低头,向人们显示着自己顽强的生命力。

  它既没有淡雅的清香,也没有华丽的外表,但它却有默默无闻、无私奉献的精神。它们拉起手,走到了大草原上,一起养肥了牛羊,到处是一片生机勃勃的景象。它们拉起手走到了花园中,把花朵衬托得更加美丽。它们拉起手,走到我们的生活中,给我们挡住了风沙。它们拉起手,走到世界的各个角落,让地球妈妈重绽笑容。

  我爱小草,爱它的平凡,爱它的坚强,更爱它那种无私奉献的精神。

三年级状物作文 篇4

  我的凤仙花很矮,现在我来讲述一下我这一株凤仙花的特点吧。我的凤仙花只有七八厘米左右,真叶很小很小,整株看起来像是“营养不良”似的。子叶的颜色是淡绿色加一点点棕色,子叶很大,比真叶大个两三倍,摸上去很光滑好像放上一根枯黄的柳条就会掉下来似的。我很奇怪为什么我的凤仙花一直长得很慢,而我的同学的.风仙花都长得很快很快,我感到有点奇怪又有点羡慕和嫉妒,为什么它们的风仙花长得那么快,而我的就长得那么慢呢?后来有一天,我问妈妈问什么我的凤仙花长不大,而同学们的风仙花就长得那么好,妈妈说可能是因为泥土放太久了,泥土里面的营养都消失了,所以凤仙花长不大。哦,原来是这样啊。可是未免也太慢了吧,观察一个月了一点长高的迹象都没有。

  盼望我的凤仙花快快长大吧。

三年级状物作文 篇5

  上课铃刚刚响过,老师就从讲台下面拿出一个方方正正的铁盒子。老师为什么带着个盒子来上课呢?大家都很好奇。

  老师高高地举起盒子,神秘地说:“这个盒子里装着一件世界上独一无二的宝贝,你们知道是什么吗?”大家议论纷纷:有的说是一张美丽的照片,有的说是一幅漂亮的画,还有的说是一大堆的知识……老师摇了摇头,否定了我们所有的.答案。这个盒子里到底是什么呀?我们大家更好奇了!

  老师决定请同学上来揭开秘密。她先请束哲远上讲台,只见他三步并作两步冲上了讲台,我们都想从他脸上得到些信息,可他看完就笑容满面地走下了讲台。这更让我们疑惑了,一个个跃跃欲试,都想赶快上去瞧个究竟。

  终于轮到我了,我迈着激动的步子走上了讲台,赶忙伸头往盒子里看,发现方方的盒子里只有一面圆圆的镜子。我更奇怪了,难不成这世上独一无二的东西是镜子吗?我再仔细一瞧,咦,镜子里还有一张笑眯眯的脸。噢,原来,这世上独一无二的宝贝就是我们自己呀!

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