神秘礼物的作文300字

时间:2023-06-01 18:46:31 状物作文 我要投稿
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【精华】神秘礼物的作文300字集锦6篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的神秘礼物的作文300字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】神秘礼物的作文300字集锦6篇

神秘礼物的作文300字 篇1

  “今天是本喵的生日,听说豆哥给我一个非常大的惊喜。”带着一份期待我走出家门。

  没走几步,我忽然看见了豆哥,只见它鬼鬼祟祟的,不知道要干什么。

  我跑了过去,大喊一声:“喵,豆哥你在干什么呢?”。谁知豆哥一见到我,就好像老鼠见了猫一样,撒腿就跑。这可让我大吃一惊,难道豆哥脑有坑,坑里有水,水里有一堆水螅吗?

  过了一会儿,我又发现了豆哥,准备再一次向前冲过去时,发现他出走出了家门,他要干什么呢,我在心里暗想。

  突然一双温暖的手,把我抱了起来。我向上一看,原来是姐姐呀,不一会儿,她把我放了下来。

  一阵阵豆哥的叫声传来,我飞快地向前跑去,豆哥看见我说:“喵弟来了。你把眼睛闭好跟我来过了。”一会儿一个毛茸茸的`东西在我手中,我一看是蚂蚁,这可是我最怕的虫子,便一溜烟逃走了。

  没想到豆哥还在大门口后面藏着,汪的一声便把我吓出了泪。豆哥终于停下了动作,我走进家门便给豆哥一个眼神,让他自己体会。

  豆哥,豆哥,你的心机真是深不可测呀,还好我有九条命,否则早被你整死了,喵呜……

神秘礼物的作文300字 篇2

  “小朋友,请闭上眼睛,王老师要送给我们一个神秘的礼物”。王老师笑眯眯地说。我们高兴极了,赶紧闭上眼睛摊开小手,等着王老师发礼物给我们。我心想:王老师会送给我们什么礼物呢?哦,对了,应该是糖果、铅笔、玩具、橡皮擦,我真兴奋。

  突然,王老师走到我的旁边,把塑料袋里面的东西发到我的小手上,我用手摸一摸。揉一揉,那个东西软软的,凉凉的,圆圆的,谗得我口水都要流下来了,最后,王老师叫我们把那个圆圆的“小汤圆”拆开,我一拆开那个绿茶味的“小汤圆”就迫不及待在吸了一口,啊真好吃啊!我一口一口地品尝着“小汤圆”,最后,我快吃完那个“小汤圆”的时候,我还舍不得把这个“小汤圆”吃光。我知道,王老师为什么给我们吃汤圆,因为今天是圣诞节,而汤圆表示团团圆圆的`意思,王老师希望我们全家团团圆圆,快快乐乐地过圣诞节。

  王老师就是我们喜欢的“圣诞老人”!

神秘礼物的作文300字 篇3

  今天我们来到报告厅上课,一进报告厅,一阵凉风向我,让我感到一阵凉爽。上课铃“叮叮叮”响起来。我们迎来了一场紧张的作文课。老师说带给了我们一份礼物,大家都用期待的目光望着老师,老师的嘴角微微上扬。

  当老师把礼物拿到讲台上时,大家都跃跃欲试,老师问:“大家来猜猜里面装的是什么?”大家都很想回答,但不知是紧张还别的原因,都没有积极的举手。但还是有几个同学说出了自己的想法,有的说是几张作文纸,有的说是闹钟,有的说什么也没有……同学们脸上充满了对礼物的期待和疑惑,会是什么礼物呢?在同学们的猜测和疑惑下,老师终于打开了礼物盒,在打开礼物盒的.那一霎那,同学们都用期待的目光紧紧的盯着礼物盒,可万万没想,里面装的只是一张白纸。

  老师看到同学们脸上失望的神情,说 :“同学来帮我把这张白纸设计成一份能表代心意的礼物吧。” 经过同学们的努力,大家的礼物都完成了。

神秘礼物的作文300字 篇4

  老师的礼物装在一个放手机的盒子里,刚开始,我们都以为是手机,可老师说:“这个礼物是有生命的,而且它很轻”。于是,我们便想到了“蚕”老师失望地摇了摇头:“不对,我告诉你们吧!你们闭上眼睛,人人有份”。

  “呼”只听老师一吹,我睁开眼睛看到有许多的柳絮,老师说:“这是柳絮,想要人人有份,要快接受礼物吧。”同学们听了都跳起来去捉,等抓到后,同学们异口同声的说:“老师,你说的礼物难道就是柳絮,我们还以为是什么好吃的呢,唉!”

  我们拿着老师所说的礼物—柳絮仔细观察,发现它和蒲公英的种子很像,外面是白色的绒毛,摸起来绵绵的,特别舒服,老师又说,在绒毛里有柳树的种子。于是,我拿起来轻轻地拨开,那种子硬硬的,很小。我的眼前忽然浮现出柳絮飘飞的'情景。春天,天上好像下起了柳絮雨,人们都戴着口罩,那样子,还真像冬天下雪了的场景,站在高处远眺,仿佛世界都被白色笼罩了。

  柳絮的种子是有生命的,它落在地上一团一团的,就像好多个兄弟姐妹抱在一起,风一吹,它们仍然紧紧地抱在一起,久久的不愿分开,那样子还真让人感动。

  这个就是老师送给我们的神秘礼物——柳絮,真是让我意想不到呀。

神秘礼物的作文300字 篇5

  前几天,堂哥出差回来,带给我一份礼物,说是怕碰又怕动,一路上可小心呢!是什么呀?我心里好奇,急着要打开看个究竟。堂哥却摆手说:“别急,别急,等写完作业再看也不迟。”

  我终于写完了作业,急匆匆地打开了装礼物的包。哇!是一盘又红又鲜、诱人口水的大草莓!捻起一颗放进嘴里,啊——可真是酸甜爽口,太好吃了!我真想一下子把这盘草莓全部吞下肚子。可突然间,我想了堂姐,平时最喜欢疼爱我的堂姐,她感冒刚好,要是能吃到这么新鲜、酸甜开胃的草莓,那该多好啊!想到这,我就把草莓又精心地包好,并写了一张“祝堂姐身体健康,开心、漂亮”几个大字的卡片。

  这时,堂哥走过来,奇怪的'问:“不吃了?这可是你最喜欢的东西呀!”我把心里想的对堂哥说了,并催促道:“快给堂姐送去呀,哥哥!”堂哥奇怪地问:“你怎么不亲自给堂姐送去呀?”“唉呀,堂哥,我要是去,堂姐肯定会让我吃。你就说不知道这是什么东西,让堂姐自己拆开。”堂哥一听,高兴地直夸我:“好,好 ,是个好孩子。”

  堂哥走后,我在心里想:堂姐打开这份

  “神秘礼物”一定会很高兴吧?

神秘礼物的作文300字 篇6

  在去年快到,, 元旦 的时候,妈妈说:'如果你从今天开始,到元旦的前一天,好好表现的话,我就给你买一个礼物".我听到了这话,感觉好神秘,一串串 的.问题出现了---这个礼物是大是小? 这个礼物是玩具还是文具? 这个礼物是贵是贱?这个礼物妈妈送给我又代表着什么?

  后来我就想,到元旦那天我不就知道了吗。可是我还是克制不住我那好奇心,就问妈妈:“这个礼物是什么”妈妈好想看出了我的心思,就坦白的告诉我是一个带有钟表的文具盒,热切文具盒的表面还有一些小公主。我 听了很高兴就刨根问底---是什么公主?妈妈说:“我怎么懂是什么公主?”我想;妈妈又不是小孩子怎么懂这些。所以以后我就不问了,而且好好表现。 终于,我梦寐以求的文具盒,被妈妈买回来了,我好高兴,好快乐。文具盒上面画着“爱洛”,“爱丽儿”,“爱丽斯”,“贝儿”,'白雪公主'.哇塞!好漂亮,好精致的文具盒呀!我太喜欢了。但是,我注意到了,文具盒的包装好像从来没有打开过,于是我问妈妈:为什么文具盒的包装好像从来都没有打开过?妈妈说;“你亲自打开它肯定比我打开他更快乐。

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