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特殊的礼物作文300字（合集5篇）
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的特殊的礼物作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
特殊的礼物作文300字 篇1
晚上，外面下起了小雨，“哗啦啦，哗啦啦”。我正在心不在焉地做作业，外面雨点的声音打乱了我的思考。正在客厅中看报纸的爸爸说：“好风气！”
妈妈说：“什么好风气呀？”
爸爸答：“报纸上写了，一个学校倡议：今年教师节三不：‘不收贺卡，不收礼物，不收钱财’”妈妈说：“这些都是表面上说说的，其实老师心里想要礼物。如果不送礼物，亏待了我们的孩子怎么办。”妈妈停下了手里的活说，“试试看，送一张贺卡吧！”
第二天一早，班级里的人刚到齐，老师就说：“今年的`教师节，倡议‘三不’：‘不收贺卡、不收礼物、更不收钱财’。”听到这里，我想，不收贺卡，那贺卡也别送了。
中午回家，我把这个消息告诉了爸爸和妈妈。妈妈说：“那怎么办，总不能一样东西都不送吧！”我好像突然开窍了似的，对着爸爸妈妈说：“我们不送礼物，送一幅毛笔字，上面写着‘祝全体老师教师快乐！’，这是一个很好的节日礼物，不是吗？”
果然，全班只有我教师节送这个礼物。老师说：“老师不收礼物，这副毛笔字，送给教室吧。”我的这幅毛笔字被挂在了教室里。
特殊的礼物作文300字 篇2
一上课，老师风风火火的走进教室，满脸笑容的对同学说：“今天我给你们一人一份礼物。”教室里鸦雀无声。我想：今天潘老师怎么这么大方？有的同学兴高采烈，有的同学觉得不可思议，正低头沉思呢。
潘老师火速的摆出礼物，我们都睁大了双眼，看到满满一桌的礼物，有甜甜的糖果，有冰冷的棒冰，有小小的红包，还有神秘的纸包，里面会装着什么礼物呢？
没想到，潘老师让我自己挑选一份礼物，同学们争先恐后地去抢。有的眼疾手快，一下子就抢走了礼物，有的还在想应该拿哪个好？我走路慢吞吞的，只能把手伸进去，随便拿了一样，没想到我拿到的`是一块糖果。
哈哈！我还正想拿糖果，没想到真的拿到了，真是如愿以偿。
这份特殊的糖果，到底是什么意思呢？一番苦思冥想后，我恍然大悟：啊！原来潘老师祝福我们的生活像糖果一样甜，甜的令人陶醉。
啊，我真喜欢这份特殊的礼物！
特殊的礼物作文300字 篇3
我收到过许许多多的礼物，有布娃娃、储蓄罐、童话书、笔筒……在这些礼物中，都是从我出生开始，接到的不同的礼物，它们代表着爸爸妈妈不同的心意。
不过，在这一大堆礼物中，有一件特殊而又平凡的礼物深受我喜爱。那是我妈妈送给我的九岁礼物——一本日记，里面记载着我从1岁到现在的事。这本日记的封面特别漂亮！它是由两只兔子和许多花木构成的，作工非常精细。一只小白兔在兔妈妈的`怀里，听她唱摇篮曲，看着这多么和睦的一面，我就想：这不就像我和妈妈吗？打开日记，就可以看到妈妈写给我的话：祝宝贝快乐成长，好好学习！这短短的一句话，包含着妈妈对我的深情用意。
翻开一页，就开始了我的成长之路，里面写着我什么时候会走路啦，什么时候会说妈妈啦，还有什么时候会打扫卫生啦……每一篇写着我从小到大的故事，每一句话都是妈妈对我的爱。每当我不开心的时候，我就拿出这本日记看看，我那不开心的事就九霄云外，即使我看了一遍又一遍，但仍然百看不厌。
从小到大，从矮到高，从短发到长发……这些点点滴滴都记录在这本日记上，谢谢妈妈给我的这份礼物，让我见识了我的成长。
特殊的礼物作文300字 篇4
今天收到了两份特殊的礼物，一份是超时空手表对讲机，一份是装有一支笔和一个密码本的旅行包，真让我非常的高兴和激动。
上午出操时，老白（白金雨）叫我去传达室拿包裹，我当时很迷惑，谁会给我寄包裹？带着莫名的疑问来到传达室。阿姨给我一个黑色的袋子，我把它拆开，里面还有一个盒子，盒子里有两个绿色的手表，那就是超时空手表对讲机。这是我参加《快乐作文与阅读》活动赠给我的奖品，真是意外又惊喜。
下午我们正在培训下周值周的礼仪，任老师拿进一个包裹递给我说：“唐睿琪，你的`。”我接过包裹，迫不及待地想打开看，但老师真不体察民心，让我培训完。没法子，我只好把包裹放在一边，先让我培训。说实话，由于心思在包裹上，因而觉得今天培训的时间特别长，过得特别慢。好不容易培训结束了，我一边喊着“老师再见”，一边飞向包裹，三下五除二地打开包裹，原来是一个桔色的旅行包、一支笔和一个密码本，同学们都过来争先恐后地看，问我怎么得到这些奖品，我告诉大家，你们也写日记投稿到《快乐日记》，那样编辑叔叔阿姨就会送你们奖品。
一天收到两个包裹，我真是太高兴了，以后我会好好写文章，也许有更多的惊喜等着我。
特殊的礼物作文300字 篇5
今天下午的第一节课，朱老师说要送给我们一份礼物。我迫不及待地想要知道是什么礼物。
朱老师先安排组长把红线发下去，然后又发了一根针给我们。大家面面相觑，老师怎么送给我们的是一根针和一根红线呢？可老师说这是她绞尽脑汁才想出来的礼物。
接着，朱老师又要求我们把线穿进针眼儿里，然后把线对着，要拉得一样齐，最后在线的末尾打一个小结。我左手持针，右手拿线，看准目标——针眼儿，很轻松就穿进去了。
然后，朱老师让我们说说有关针的故事，再猜猜送这种礼物的'原因。经过大家的讨论，我这才明白其中蕴含着大道理呢！穿针时，我们要大胆、细心，正如生活中一些事也要我们胆大、细心，才能有成就。针，虽小，但有一股钻劲。学习上，我们也要去钻。一根小小的不起眼的针，却有着这么大的发人深省的道理。
朱老师真是用心良苦，这何止是一根普通的针，而是含有师爱的一根针。回家后，我把这根爱的针放进一个精美的粉红色盒子里。我要把这根针背后的故事永远留在记忆中。
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