（集合）实用的礼物作文5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的礼物作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
礼物作文 篇1
“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”耳边响起熟悉而欢快的曲调，看看日历，呵，在不知不觉间，时间已经流逝的如此之快，感觉就像在昨天，我们才刚刚度过一个愉快的圣诞，而明天，又要迎来新的它，现在的我已经知道，儿时那崇拜而喜爱的圣诞老人，其实只是童话世界里的一个慈眉善目的长胡子老爷爷。他并不会从童话书里面走出来，亲切的从大包裹里掏出礼物来送给我。其实，我们的`“圣诞老人”是爸爸妈妈扮演的，他们每年都会精心准备礼物，在半夜繁星满天时，轻轻的放到我们的枕边。给我们在第二天的清晨，带来一份喜悦与欢笑，给我们的心中留下一份希望和童真。
是的，今年，我不想再向以前那样，许愿要巧克力，要玩具，要许许多多的糖果。今晚我双手合拢，轻闭双眼，郑重的许下愿望：我希望，今年，圣诞老人，能够送我一件法宝，能够让时光，不在伤害我们勤劳辛苦的爸爸妈妈，不要在他们身上刻上皱纹，染上白发，而是永远的年轻美丽！最后，我想再为妈妈肚子里的小妹妹小弟弟要一份礼物，那就是几天后，他们能够快快乐乐的出生，快快乐乐的长大……
礼物作文 篇2
今天，我收到了一份珍贵的礼物，是小姨送我的。
这天，天气非常好，阳光明媚。小姨把我叫到身边，她告诉我：“今天是六一儿童节，我要送你一件礼物。”我说：“太好了！”吃完饭以后，我们就出发了。一走近一家精品小店里，我就被吸引住了，这里的商品真多呀！形态各异，琳琅满目，来光顾的.人也络绎不绝。我真不知道该选什么才好。突然，我的目光被一个小鱼形状的钟表吸引住了。它与其他钟表截然不同。于是，我把它给买了回来。
回到家里，我把它放在书桌旁。从此，我和它成了最要好的朋友。我的小鱼钟表还有不少功能呢。它既可以用来定时，也可以发出悦耳的音乐。如果在夜晚，你想看时间的话，就可以轻轻地用手按一下小鱼的肚皮，它就会发出光，使你看到几点钟。
小鱼钟表也帮过我忙呢，一天中午，我正在睡觉，不知不觉已是两点十分了，还好有小鱼钟表的帮助，它叫着：“起床了，要不就迟到了。”我从梦中被惊醒，我便急匆匆地穿好衣服，赶往学校，还好未迟到，这真要感谢我的小鱼钟表。
我非常喜欢我的小鱼钟表，它就像我家的一员，始终陪在我身边。同学们，如果你见了它，你也会不知不觉地喜欢上它。
礼物作文 篇3
再过两天就是教师节了，我还不知道送冯老师什么礼物。冯老师非常的`忙，每天帮我们上课、早读，还要回家准备明天的课，一直到深夜。一直反反复复，一天又一天，一年又一年，一直吧我们教到三年级，从来没有说不想干了。我这么了解冯老师，是因为我的妈妈也是老师，她跟冯老师一样的忙。
冯老师，妈妈，我代表我们班向你们致敬。
礼物作文 篇4
从小到大，妈妈送给我了无数的礼物，无论是精美的手表，还是有趣的书，这些都不是我最在乎的，我最在乎的是十岁那年妈妈送给我的一个礼物。
今天是我朋友的生日，他的妈妈给他买了一只可爱的小猫，我心里非常羡慕，想;要是我也有一只宠物该有多好呀!我的朋友告诉我，把愿望一一写在纸上，折成仙鹤放进许愿瓶里，那个愿望就会实现。我心动了，买了一个许愿瓶。回到家，我将愿望-----儿童节想要一只小狗写在了纸上，悄悄放进许愿瓶。不巧，我做的举动被妈妈看见了，问我那是什么，我答了一声“是许愿瓶，不要打开。”妈妈漫不经心地说：“哦。”那语气淡淡的。
一天一天地过去，六一来了。妈妈要送我一个礼物，我心里猜想着：是书吗?是手表吗?还是衣服?回到家，妈妈显得格外神秘，叫我去书房看看，我蹦蹦跳跳地走进书房，我的心“扑通扑通”地跳着，好像马上要跳出来似的。我看见书房地板上搁置着一个大箱，我小心翼翼地打开木箱，里面搭了一层布，我好奇地掀开布，惊讶地捂住了嘴，箱子里竟然是一只小狗，它胖胖的，肥肥的，长着黄色的.绒毛，眼睛炯炯有神，像两颗黄宝石，尾巴摇来摇去，好像在说“你好呀!”
多可爱的小狗!
我不敢相信许愿瓶如此神奇，转头一看，不对，许愿瓶的位置不对，像有人挪动过，拔下瓶塞，瓶塞塞得很紧，我取出那张写着愿望的纸条，展开，只见反面有一行字：“妈妈知道了，宝贝。”我的泪水一下涌了出来，原来妈妈是那么关心我，以前我觉得她不了解我，不知道我在想什么，我知道了，原来她一直在了解我，留意我的一举一动，我仿佛置身于温泉，那温暖的泉水也许就是那浓浓的母爱吧!
礼物作文 篇5
教师节就要来到了，送什么礼物来表达我对老师的爱呢？我愿用柔软的白云织一条温暖的围巾送给老师；我愿把夜空最亮的星星摘下来，串一条最耀眼的'项链送给老师！可这些，比得上老师对我们的爱吗？最后，我决定用软纸做个笔筒送给老师，笔筒上画上老师的画像。之所以用软纸，是因为我不想让老师那因用粉笔而干裂的手再次受伤，画上老师是因为我想让老师感觉到有个学生一直在爱着她。
我不曾知道，多少个夜深人静的夜晚，我们亲爱的老师仍睁着布满血丝的眼睛，抬着早已酸痛、干裂的手批改我们的作业，旁边兴许放着一杯浓浓的咖啡。我作为一名六年级学生，知道我们白天还时不时惹老师操心，太不应该了！班主任的声音本来是温婉细腻的，现在却吼得粗糙暗哑了。
我知道：我们健康、快乐地成长，就是献给老师最美、最珍贵的礼物！
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