【精华】状物作文合集9篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的状物作文9篇，欢迎阅读与收藏。
状物作文 篇1
我的学习小天地有一个蓝色的学习桌，架子上放着我的课外读物和一些学习用品。格子上那盏小台灯，色彩鲜艳，式样别致，最引人注目，这是妈妈送给我的礼物。
晚上，我拉开台灯的.金色串链开关，柔和的光就洒满了写字台。这盏台灯的灯柱是由七块晶莹发亮的棕色玻璃组成的。我最喜欢的是底座上的装饰——两只美丽可爱的小孔雀。在灯光底下，它们的羽毛闪闪发光的，好像在抖动。有一只孔雀张开着五彩斑斓的大尾巴，另一只头顶着金黄的翎子，像戴着一顶皇冠。它们站在那四处张望，好像都在展示自己的魅力，谁也不服输。
人们传说孔雀是幸福、吉祥的象征，因此我更加喜欢我的小台灯了。
状物作文 篇2
10年前，我出生在一个小山村，那是个美丽的地方，有山、有水、有爸爸、妈妈，还有我的爷爷和奶奶。
我是幸福的，我有一个美满的家庭，爸爸惯我，妈妈宠我，爷爷奶奶喜欢我，可是，这一切，在我8岁时改变了。
那一年，爸爸妈妈不知从哪里抱来一个婴儿，那个婴儿成了我的弟弟。我从那时起我便开始怀疑自己不是他们的孩子，于是我每天都侧着耳朵听大人们谈话，斜着眼睛偷看他们。
渐渐地，我的耳朵变成了又尖又小，眼睛是斜的，就像是一只猫，望着镜子里的自己，我大哭起来，自己已经不再是原来那个可爱漂亮的小姑娘了，亲人一定都不喜欢我了。可是，令我惊奇的是，家人就像没看见一样，依然宠我，夸我漂亮，奶奶还拿来一个银耳环，带在我的猫耳朵上，高兴的说：“我就知道，姣姣带上会很好看的。”
本以为我就会这样永远的在这个家呆下去，可是弟弟的取闹让我忍无可忍，我因为变成这样的怪模样，已经退了学，我不愿让我的同学看到我。于是妈妈便让我在家照顾弟弟。可是弟弟他经常揪着我的猫耳朵说：“姐姐，你的.耳朵好奇怪哦，像猫啊，呵呵。”猫，我最讨厌听到的一个字，我斜着眼睛瞪他，他却不以为然，我气得大叫，他却又夸张得大笑起来，我一气之下，离开了家，我带上了一把锄头。
我独自来到了山上，用锄头凿开了一个山洞，我打算把自己封在这里，后果我不敢想。我睡着了，我梦到自己被家里追赶着，他们大喊：“哪来的怪物？快走！”我被撵得气喘吁吁，最后昏倒了。等我再醒来时，眼前一片光亮，我有些昏昏地，使劲晃晃脑袋，看到了爸爸、妈妈还有爷爷、奶奶。弟弟也在，他们找到了我！他们满头大汉，不知费了多少工夫，我哭了，我知道我还是舍不得他们，他们也是爱我的，我大喊了一声：“我爱你们！爸爸、妈妈，爷爷、奶奶，哦，还有弟弟，我离不开你们！”可是，我刚喊了一半，就不对劲了，我只能发出“喵喵”的声音，我看看自己，天啊，我变成了一只猫！奶奶给我的银耳环还在，他们认出我了。就这样，我被带回了家。
回家后，我发现家里变了好多，原来热闹的家现在整天静悄悄地。弟弟还不知道我是谁，天天抚摩着我的头，跟我一起玩，弟弟经常对我说：“小猫，你知道吗？我有一个漂亮的姐姐，我很喜欢她，她跟你一样有着一对尖尖的耳朵，可是她突然不见了，我不知道她在哪？小猫，我想要姐姐，我要姐姐回来！呜呜呜呜呜呜。”说着弟弟便哭起来了，我的鼻尖一酸。
那段日子，奶奶经常望着我出神，我也望着奶奶。一个月后，奶奶不见了，我突然有一种不祥的预感。我们全家都去找奶奶，在那个我曾经呆过的山洞里，我们找到了一只猫，我一眼便认出那是奶奶，我心中有些疑惑：难道奶奶也能变成猫？回到家后，奶奶并没有对我说太多，对这件事只字不提。那以后，我不再寂寞了，每天有奶奶来陪我说话，我很知足了。可是，爷爷在2个星期后也不见了，他临走前对我们说不要去找他，但我们还是去找了。我的第一个感觉就是去那个山洞，果然，我们在那里找到了爷爷，爷爷变成了一只黑猫，这既是我意料之中的，又是我意料之外的，我真的对这一切感到疑惑不解，到底是怎么回事啊？
我清楚地看到，在那次找到爷爷后，爸爸、妈妈眼中无奈、忧愁，只是弟弟一直被蒙在鼓里。我知道，奶奶因为怕我寂寞，所以跟我一样变成猫来陪着我，而爷爷，看到奶奶变成猫后，想与我们交流，也忍不住寂寞，变成了猫来也奶奶在一起。我突然有一种不祥的预感。
那是爷爷变成猫的第三天早上，我与往常一样，习惯性地在屋里转来转去，可是，爸爸、妈妈，还有弟弟，都不见了！我跑遍屋里的每个地方，仍没有他们的影子。我跑出小院只奔那个山洞，可是，山洞里却是空的。我哭着赶回家，喊醒爷爷、奶奶，爷爷、奶奶并不惊奇，而是轻轻地给我讲起了我们家族的故事：
我们是一个猫家族，我们都有着人形，变成了猫后就不能再恢复成人形了，本来我们可以幸福的生活着，但在我8岁那年，妈妈去医院时发现了一个被抛弃的婴儿，那孩子也是个生命啊，妈妈不忍心，所以就将他抱了回来，但是弟弟毕竟不是我们猫族的，当我和爷爷、奶奶变成猫后，爸爸、妈妈就十分渴望与我们交流，但他们不能和我们一变成猫，因为他们不能舍下弟弟，他们只有带弟弟离开我们，这样才能止住他们的这种欲望，爸爸、妈妈要把弟弟抚养成人。
奶奶说，孩子，不要难过，爸爸、妈妈他们会回来的，你想想，他们会忍心丢下自己的孩子吗？奶奶再给你讲个故事吧，从前在一个小山村，有一口幸福的人家。
我抬头望望了璀璨的星空，几颗小星星挨在一起，像是一家人，在说悄悄话。
状物作文 篇3
吃过早饭，我听到外面传来“哗哗……”地水声。我闻声跑到阳台上望去，发现有一辆消防车正用喷水枪喷水。水量因为太大，所以发出了“哗哗——”的水声。
水从喷水枪中强劲有力地射出，犹如一道大喷泉向上射，紧接着落到草上、地上、跑道上。这道水似一条神气十足的水龙，像一只猛虎扑到草地上，却立刻消失了。要是你再仔细观察，你就会觉得这一股水像冲进了无数个洞。真有趣！
水冲到了草坪上，浇灌了那绿油油的小草，让大地又增添了几份生机；水落到了花坛上，滋润了那娇艳的鲜花；水滴到了地面上，清洁了布满灰尘的道路，使肮脏的路干净了许多；水打到树上，使枝叶繁茂的大树又换回了往日的生气勃勃；水划到楼房的'墙壁上，让墙壁变得光滑起来……要是人们看到这一切……一定会对它赞不绝口！
突然，水的哗哗声又从我的耳边响起。这时，水像一条神奇的水彩虹一样挂在空气中，在阳光的照耀下显得非常耀眼。水忽而往上喷，再往下降；忽而往草丛里灌，非常奇怪。这壮观的景象让人叹为观止，走路时也一边走一边用奇妙的余光盯着这股水，心不在焉，真是“人在曹营心在汉”啊！
水的资源帮助了一切，水的来源启发了一切。而今天我才知道，水的壮观吸引了一切。这突如其来的“喷泉”真是美得妙不可言啊！
状物作文 篇4
谁见过在校园里赶“小猪”呀？想必同学们都没见过，但今天，我们兴趣班就正要开展这个新奇的活动。大家肯定想不明白，哪儿来的小猪呀？该怎么赶？嘻嘻，告诉你吧！这次并不是真正的赶小猪，而是将篮球当成小猪，用扫帚赶“小猪”。同学们分成三组，以接力赛的形式来比赛，哪一组赶“小猪”赶得最快，哪一组便获得了冠军。听了我的介绍，大家是不是跃跃欲试呢？
比赛开始了，我和陈程、吴泽萍、麻艺旋等十四位同学分为一组。随着老师的一声令下，各组的同学们拿着扫帚，赶着“小猪”开始了比赛。比赛场上热闹非凡，同学们个个摩拳擦掌，精神抖擞。赶“小猪”的.同学更是在赛场上流星赶月，争分夺秒，惟恐落后。刚开始，我们组仅次于王婧畅她们组之后，可好景不长，吴泽萍因没有控制好“小猪”，“小猪”到处乱窜，从我们第三组跑到可第一组，这时，吴泽萍似乎慌乱了，手足无措，绕了好大一个圈才把“小猪”赶到了目的地，这只“小猪”可真是顽皮。此时，我们组已经落后一圈了，不少组员看到这种情形十分地懊丧。而在这时，第一、二组正在为冠亚军开展争夺呢！大家你追我赶，竭尽全力。一会儿，第一组领先了，可又一会儿，第二组又赶超上了，一、二组就这样难分胜负地追赶着，谁也不愿输给谁。就在这时，我们组的左昕阳同学不小心被扫帚棍儿撞对了肚子，疼得缩在了地上，全班比赛不得不就此终止……
虽然这次赶“小猪”活动没能完整的进行，同学们感到有些遗憾，但大家还是玩得很开心。从中也体会到一个团队的团结协作，遵守纪律的重要性。
状物作文 篇5
教学目标：
1、通过复习课文，知道作者是抓住小动物的外形和动作两个方面的特点，把动物写得很有情趣、有顺序。
2、学习例文的写法，写自己喜欢的一种小动物，把动物的特征写出来（外形、动作、声音等）
一、 导入：同学们是不是见过很多动物？
二、 小结归纳，写小动物要害是描写它们的特征，并用具体的例子来加以说明这个特征，才会使人明白。
问题：一般写小动物应该描写它们的哪些地方？
答案：
三、 写作方法。
1、要有顺序
2、抓住特点，详略得当
3、 重点要突出，（因为，我们不可能把这种动物的每一个特征都写出来，如果都写出来，就太长了，所以要重点写好一个方面。）
4、写好过渡句。
四、共同构建作文框架（以一种动物为例，学生按照这种方法，构思其它动物的写法。）
（1）家里有猫的同学举手。你们家的猫，你的感受是什么？用“我们家的猫真让人感到（ ）”来描述；或者用“我们家的（ ）真是一个（ ）的家伙。”（开头如何写：要总写猫的特点。）表现在哪些地方？
（2）为什么这样说？你能用具体的事例一个个说清楚吗？
样子：包括颜色、大小、耳朵、鼻子、眼睛、尾巴……什么样子的？
（3）睡：常常睡在什么地方？一天睡多长时间？怎么睡的？你家里的'人看见了，说什么？表达了人们对猫怎样的感情？
（4）吃：爱吃什么？其他的东西是怎样吃的？他为什么爱吃肉？现在还逮老鼠吗？为什么？怎么办呢？他偷吃家里的东西吗？你怎么发现的？怎么说的？赶走了吗？为什么？
：
写一段描写自己铅笔盒或者笔袋的文字。
：白鹭
白鹭是一首精巧的诗。
颜色的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而兼生硬，且不用说，即使像粉红色的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑（suō）毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增一点儿则嫌长，减一点儿则嫌短，素一点儿则嫌白，深一点儿则嫌黑。
在清水田里，时常有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的图画。田的大小好像是有心人专为白鹭而设计的。
晴天的早晨，每每看见白鹭孤独地站在小树的绝顶，看来像是不大安稳，而它却很悠然，这是别的鸟少有的一种嗜好。人们说它是在瞭望，可它真的是在瞭望吗？
黄昏的空中，偶尔可以见到白鹭在低低地飞，悠然地观看这情景，可说是乡村生活中的一大乐事。
或许有人会感到美中不足——白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？
白鹭实在是一首诗，一首韵味无穷的诗。
1. 比一比，再组词。
嫌（ ） 喙（ ） 框（ ） 孤（ ）
赚（ ） 缘（ ） 柜（ ） 狐（ ）
2. 从文中找出下列词语的近义词。
适合——（ ） 平常——（ ） 悠闲——（ ） 忘记——（ ）
3. 解释下列句中加点字。
① 素一点儿则嫌白。（ ）
② 他素以品行方正著称。（ ）
③ 周总理生活很简朴，晚餐也不过一荤一素而已。（ ）
① 白鹭孤独地站在小树的绝顶。（ ）
② 这个孩子，绝顶聪明。（ ）
4.按文章内容填空。
① 文章生动地描写了白鹭的（ ）的精巧，以及（ ）时的韵味，表达作者（ ）的思想感情。
② 那（ ），那全身的（ ），那（ ），那（ ），（ ）则嫌长，（ ）则嫌短，（ ）则嫌白，（ ）则嫌黑。此句写出了白鹭（ ）都很适宜，所以说它是（ ）。
5.读语句，注意加点词语，体会其特色。
在清水田里，时常有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的图画。
6.分段，概括段意。
家庭作业
一．阅读
猫
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和（hé huo）的地方，成天睡大觉，___________，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín pínɡ ）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它______________，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
1、请在文中的横线上填上合适的词语。（2分）
2、请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。（1分）
3、“尽职”的“职”字用音序查字法应先查____，再查音节______；按部首查字法应查部首_______。“职”字在字典中有三种意思：A、职务，分内应做的事。B、职位，执行事务所处的一定地位；C、由于；D掌管；E、旧时公文用语，下属对上司的自称。文中“尽职”的“职”应选_____。文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职，这句话是 _________________________________________________________________
4、请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。（2分）
近义词：实在——（ ） 反义词：尽职——（ ）
5、文段按先总后分的写法，先总写____________________ _,再分写猫_______ 、_______ 、__________。回忆一下，在学过的课文中，还有哪些课文有这种写法，请写出两篇课文题目来：______________、______________。你能学着这种方法写一段简短的话吗，试着写一写吧。（6分）
答案
二、小练习
1、小白兔的眼睛又圆又红，就像（ ）
2．小金鱼摆动着那条长长的尾巴，就像( )
3．用“首先、接着、然后、最后”等表示先后顺序的词语，围绕某动物的某一生活习性（吃或睡或活动）写一段话。————————————————————————————————————————----------------------------------------------------
状物作文 篇6
我家有一台崭新的台灯，那盏台灯意义非常，因为它是我10岁生日那一天在新加坡的朋友送给我的。
这盏台灯上有一个精美的图案，就是我最喜欢的咪咪猫。它的灯泡上有一个灯罩，灯罩上有许多字母写的是：“I Love China”，这英文灯泡下面有一个咪咪猫的塑像，它有一对粉红色的耳朵，一双像蓝宝石一样的眼睛。咪咪猫一身穿着白色的连衣裙，脚上穿着一双水晶鞋，手举得高高的，远远看去，像一个美丽的公主在跳芭蕾舞。小咪咪猫的手就是灯的开关。咪咪猫肚子上有一个电池孔，只要一节电池就够了，既节能，又省电。
有一次，我正在家中做家庭作业。刚做好作业，忽然，我们这幢楼停电了。我很高兴，人家家中都点蜡烛，我家就没点，因为我有小台灯，我到小房间用手轻轻拉动了一下咪咪猫的手，把台灯捧到了客厅里。爸爸、妈妈和我在小台灯的照耀下聊起了以前快乐的`事情。我顿时觉得妈妈更漂亮了，爸爸也格外英俊。小台灯让我感到了家的温馨。
记得还有一次，老师布置的家庭作业特别的多。我做着做着一直做到九点多钟了，磕睡虫也慢慢地爬上了我的眼睛，这时我的眼睛瞟到咪咪猫的身上，看着它微笑的样子好像在说：“小主人，打起精神来呀！”我顿时好像精神了许多。在咪咪猫的鼓励下，我认真地完成了所有的作业。
我爱我的小台灯！
状物作文 篇7
放学后，我们到车站看见车子还没来，我们就玩儿了一会儿，车子就到了。
我们坐在车子的最后一排。我、心雨、邵颖瑶和邵屹磊，四个人刚好做满最后一排。邵颖瑶突发奇想，跟我们谈谈以后的事情。我们聊了一会，就看见窗外划过白白的`东西。心雨说：“会不会是ufo来接人啊!”(笑)我说:“ufo?我看你是关于飞船的书看多了吧你。”我靠近一点，一看。我双手捏着腮帮说“噢no”他们问：“怎么了?”我说:"噢no，下大雨了。”我问："你们谁带雨伞了?”我们互相看了一眼，异口同声地说:"没有。”我们拍了一下额头不约而同说：“噢no，完了、完了、完了。”我又说了一句：“完了，我们要被淋成名副其实的"落汤鸡"了.”
“我到站了，各位"鸡友"们再见了。”他们齐说：“去你的。”
我一下车就跑，跑一会停一会。衣服湿了，过一会，裤子、鞋子都湿了。回到家还有点儿小感冒。可我一想到他们要跑回家的路比我长。我的心里就有一点儿安慰了。
状物作文 篇8
芍药敗了，茑梦枯了，就连那较耐荩的盒钱菊也颜抖着小小的叶子，收起了往日里高漱、艳丽的兄容了。在这瓦芘凋零，衮草遍地的时节，“白衣彳山子”雪花却飘 然地甸人网飞未了。‘穿过灰蒙蒙的云层，“柳束”般的雪花枝朔风褎挾着，纷纷扬扬地落下来。漫天是飞舞的雪庀，遍地是晶莹的雪花。这时，倘若你有兴趣出去 走死涉，那么你的头上、肩上准能披上一决珠满了雪花的洁白的炒巾，你的眼前会自然地涌现忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的锒装素裟的美景。你的心底会不由感慨：真美啊，雪花
雪花是那桿的砝白，她是白的核心，是白的精灵1她是炖洁的`，容不得半点肮脏的东西。人们常用“球花碎玉”、“冰肌玉骨”朱形容她的纯和美。这茳一点也不过分!
自然和那舉容的牡丹，凊雅的水汕，夺目的榴花钿比，雪花的美也诗是微不足道的。怛是雪花却有自己的风掊，她倣出了贡献，从不居功。它从鬲空中落下后，便尽 全部力量去杀元馮菌害主，悄悄地充当庄稼的“卫士”;太阳讣起后，她又无声地融化了，滲进冻结的土地，滋润着花革树木，哺育着庄稼的幼苗，催促着春姑娘的 釗来。雪花是纯洁的、无私的，又是竖强团结的，当茱一片卞花落在地上时，她马上就被融亿了，但紧接着第二片、笫三片……雪庀又落下来了，一片接着一片，前 仆后继，大地终亍被雪花的麩力折服了。一片雪花的厚度只能用微米计算，那么一寸枳雪含罗少片雪芘呢?算出来，恐怕是个惊人的^：以，正0为难以计算的雪庀 不断降落下来，才装扮出一个银色的新世界。
雪花，你是美丽的花，你是有高尚性格的花。纯洁、无私、坚强、团结是雪钇的品质，也是我门中3人民的品质啊。袅我赞美官花的时候，我自然想起了：伟大的人民。刨造了祖国文明的人民比雪花更美、更高尚。我爱I花，更爱我们的人民！
状物作文 篇9
我有一个好帮手，是一台好像火车头似的削铅笔器。它外形非常漂亮，削起铅笔来速度也很快，三下两下，就把我所有的铅笔削得尖尖的。它成为我学习中不可缺少的好朋友。因为它的存在，我写的'字总是很干净，很漂亮。
谈起我的削笔器，还有一段很长的故事呢！
记得从前我收拾书包整理学具的时候，最头痛的一件事就是削铅笔。每次我用小刀削铅笔时，不是把铅笔弄断，就是把手弄破了，急得满头大汗。虽然知道自己的事情自己干，但情况特殊，只好请助手——爸爸帮忙。结果，爸爸也需要很长时间才能削好，真是愁死我也。
有一天，爸爸下班回家，手里抱着一个四四方方的盒子，神秘地对我说：晨晨，快来看，我给你买了一样好东西！我怀着好奇心问爸爸：这是什么呀？爸爸说：你猜猜看。我说：肯定是一辆漂亮的小汽车，对吗？爸爸笑着摇了摇头。那是什么呢？我便迫不及待地把盒子打开，顿时，一台精美的削笔器展现在我的眼前，我高兴地跳起来：噢！我再也不用发愁削铅笔啦！
从此，我对削笔器爱不释手，削铅笔器成了我学习中的小伙伴。
有了它之后呀，我再也不愁削铅笔了。削铅笔器，你真是我的好帮手！
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