【精品】描写状物作文四篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的描写状物作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写状物作文 篇1
我有一间属于自己的房间。
进入房间，一眼就能看到有一张很宽大的床，床头边摆了我们家的全家福。紧挨着窗台，是一张写字台，上面摆着台灯、复读机……写字台旁边是书架，书架上还放著名家的画册和各种我喜爱的`书。写字台的右边，安放着一个很大的衣柜，衣柜里摆着和挂着我春夏秋冬穿的衣服。
看，这就是我的房间，大家觉得怎么样？
描写状物作文 篇2
“啊！那里有一只黑色的蝴蝶。”不知是哪个同学大叫一声，同学们的注意力都集中到了蝴蝶身上。
那只蝴蝶全身乌黑，只有翅膀上有一点白色的`条纹，好像穿着黑色的西装，被染上了一点白色的颜料。它扑腾着翅膀，撞着玻璃，好象在想：咦？前面是什么怪东西啊！看得见外面却出不去，难道这个怪东西是专门对付我而设计的？
窗下的同学们也很着急，有的同学大声喊：“蝴蝶，再向下飞5厘米，你就可以出去拉。再向下飞5厘米，你就可以……”可惜蝴蝶是听不懂人话的。过了一会儿，它似乎累了，翅膀耷拉下来，在玻璃前趴着，好像在休息，好象在伤心：我可能永远也出不去了，可能要死在这里了。
可是它渴望自由的心情还是催着它继续撞玻璃，它不住地拍打着翅膀。
过了一会儿下课铃响了，同学们马上离开了位置。一个男生拿起扫把，想把蝴蝶拨下来一点，就能飞出去了。但是蝴蝶以为我们是去伤害它，更加往上飞。
哎，我看是永远也飞不出去了，我默默地想。
只见蝴蝶往后退了几步，接着猛冲上去，结果重重地弹了回来。真是太可怜了！再这样撞下去，它会受伤的呀。终于，蝴蝶趴在窗户上不动了，好象陷入了深深的绝望。
如果我能帮助它就好了啊！
午饭过后，我们从食堂回到教室，就赶紧去看蝴蝶，但是，它已经不在了。
真好，它飞出去了！它是怎样飞出去的呢，我默默地想。我深深地喜欢上了这只热爱自由、在困难面前不言放弃的蝴蝶。
描写状物作文 篇3
我家门前有棵杏花树，它在我小时候就有了。现在我每次凝视着它，总会想起我和它之间的一些经历。
它高大挺拔，但也有那么一个两个的弯折。它经历了不知多少的岁月，虽说显得苍老，但仍然有着充足的活力。它身后有一个狗窝和一堆木柴，这让它显得更高大、更威猛。
春天的它，花开得粉红粉红，从那粉红的花苞到鲜红的花朵只有一天之隔。后来它的头饰越来越多，越来越大。最终，它成了我们家中最美的人。
夏天的它，枝叶茂盛，果实累累。枝头挂满了又青又小的杏子，但现在可不能摘。有时候我实在馋了，于是就趁大人不在，马上偷摘一个，我尝了尝。苦涩涩的，特别不好吃。唉，只能耐着性子等待成熟。
秋天的它，叶子繁落。落地后，忽地一阵风吹来，树叶乍起，同样的高度，不同的位置，飞起来便像花蝴蝶一样，东飘西落。
冬天的它，扯掉自己身上的所有绿色，迎来刺骨的寒风和雨雪，面对它的是怪物似的隆冬，但它好像感觉不到一样，一直勇敢地面对一切困难。因为它相信离春天不远了。
对于我家的.杏花树，还有一段非比寻常的经历。有一次，我们在一起玩游戏。让一个人爬上了杏花树，跳下来，我们接。那时杏花树还小，那个人跳下来以后，失去了方向，跳向了另外的方向，我们接不住的，就在我们都以为完蛋的时候，杏花树枝却神奇地接住了那个人。虽然后来被大人发现后还是一顿臭骂，但这棵杏花树立下的大功是不可埋没的。
对于这棵杏花树，我只有一句话可说：我爱你。
描写状物作文 篇4
小金鱼中心小学刘玟君从前我养过一些小金鱼。当然，它也是我最喜欢的动物之一。金鱼，小巧玲珑，小小的身体，颜色各种各样，可漂亮了！金鱼是用尾巴游泳的，它的尾巴像一把扇子，它的身上还有鱼鳞，一层一层的，像披在身上的花衣裳，鱼鳍是三角形的，是帮助他划水的，金鱼是用腮呼吸，呼吸的时候，腮一鼓一鼓的，非常可爱。它还有一双小眼睛，非常灵敏，一看到饲料就抢。它的身体滑滑的`，像涂了油一样，用手可是很难抓到它的。我还经常斗它们玩呢！我悄悄地拿起鱼饲料。在鱼缸前左摇摇，右晃晃，它们可贪吃了！，一窝蜂的一样涌了上来，我往左边晃，它们也往左边，我往右边晃，它们也往右边。他们的眼睛死死的盯着鱼饲料，好像在说：“小主人，别逗了，快给我们吃吧！”最后，我可怜它们，就给它们吃吧！我放入一颗鱼饲料，它们就像见到光明之神一样，乱成了一盘散沙，抢来抢去，谁也不服输，一场激烈的争夺大赛开始了，只见，一条鱼以超常的速度，快速地摆着尾巴，哦，快要胜利了，但，不知道后面有个坏心眼的，撞了一下它，小金鱼害怕了，躲到了一边，另一只得意洋洋的胖墩子获胜了，旁边的鱼儿都给他白了一眼，好像在说：“让你吃，让你吃，看你吃饱了到游不动，你才知道后悔。”看他们那样子，我都忍不住笑了起来。这就是我家可爱的金鱼。
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