【精选】钢笔和铅笔作文汇总八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的钢笔和铅笔作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
钢笔和铅笔作文 篇1
在一个风高夜黑的晚上，铅笔盒里面非常吵，一打开铅笔盒，居然是铅笔和钢笔在比谁的本领大。
钢笔骄傲自满地说：“兄弟，我的.本领比你大多了，你看我的笔水是用之不完的，没有了也可以再吸取。如果主人是用你的话，断了笔芯还要刨笔，刨完了就没有用了。”
铅笔看了看钢笔，不屑一顾它，然后轻蔑地说：“你以为你了不起吗？用你写字写错了还改不了，而且还要用胶布撕开，结果本子上面还有一个洞，丑死啦！”
钢笔听了之后很不服气，凶巴巴地反驳道：“在关键时刻，你说人们会用谁呢？”
铅笔不甘示弱，大声地说：“如果你没有墨水，你就是废物一个。”钢笔马上反驳说：“你也不是一样，才值几角钱，被小孩子一折断就没有用了，怎么能跟我相提并论呢？”
就这样，你一言，我一语，吵得不可开交。这时，钢笔和铅笔的吵闹声把铅笔盒爷爷吵醒了，它们一直拉住铅笔盒爷爷问：“我们两个相比，你觉得谁的本领是最大呢？”
铅笔盒爷爷看了看它们，语重心长地说：“你们俩各有各的本领，可你们在看到自己长处的同时，也要看到自己的短处和别人的长处啊！”
它们听了之后，不好意思地脸红了。从此以后，它们俩再也没有争过功劳和本事了，而是不辞辛苦地为主人服务。
钢笔和铅笔作文 篇2
小明有一个笔盒，里边住着铅笔、钢笔、橡皮、涂改液和尺子。钢笔看不起铅笔，常常奚落它。钢笔傲慢地说：“我多么好看，多么精致，多么闪亮！你这个破木头，不配和我一起在笔盒里。”“小明以后肯定会有用到我的'地方。”铅笔谦虚地说。“主人已经三年级了，不会用你了，你这个懦弱的东西，自己乖乖地跳进垃圾桶吧！”钢笔傲慢地说。铅笔没理会它，回到了自己的地盘。
一天，学校要举行画画大赛，钢笔说：“又可以派我上场了。”这次的画画大赛主题是素描，小明从笔盒里拿出铅笔，钢笔眼巴巴地看着铅笔去立大功了。小明用铅笔画出来的素描画误笔成蝇，最后得了一等奖。看到钢笔无精打采，铅笔安慰它说：“下次我们一起合作为小明赢得比赛吧。”钢笔一听，一下子精神打了起来！
最后他们成了一对好朋友！
钢笔和铅笔作文 篇3
钢笔和铅笔是一对形影不离的好朋友，也是装在铅笔盒里的学习用具。我每天用它们写作业、画画、做笔记和写作文。老师用它们批改作业、写评语……
有一天晚上，我写完作业把它们装入铅笔盒后准备离开时，听到钢笔用洪亮的声音说:“你这支铅笔太细，有点弱不经风的样子，离我远点，别靠得太近，小心把你挤坏。你看我身子又粗壮；笔尖又尖又硬；写得作业又细又漂亮；老师经常给优+，我只喝一些墨水就能用。而你身子又细，还要主人用小刀削了才能用，你的铅芯又脆，一用劲就会断，笔尖粗时写得作业很不好看，主人经常受老师的批评。”铅笔用微弱的`声音反驳道：“你有什么可神气的，我们都有优点和缺点，你拿你的优点和我的缺点来比，这是不公平的，我们要平等比较。”我听到它们的谈话，认为钢笔太骄傲，想惩罚一下钢笔的傲慢，就故意把用铅笔写的一篇作文，后面是老师用钢笔批改的成绩和批语这张纸丢进水盆里，纸一见水就湿透了。我把纸捞出来用吹风机吹干，这时纸上的铅笔字一点问题都没有，而钢笔写的批语已经模糊不清，只有一片墨水印。钢笔看后惭愧地低下头，用微弱的声音对铅笔说：“对不起，向你赔礼道歉，我不该太骄傲自大，我也有缺点，不能嘲笑你，我们还是一对无话不谈的好朋友。”我迅速装好书包欣慰地笑了。
我在生活和学习中，有时也像钢笔一样骄傲自大，认为我最棒，记得有句名言—谦虚使人进步，骄傲使人落后。世界是很大的，天外有天，人外有人，我们都要谦虚谨慎，取长补短这样才能更加进步！
钢笔和铅笔作文 篇4
小男孩的笔筒里有一支铅笔和一支钢笔。骄傲的铅笔常常奚落谦虚的钢笔，铅笔永远都认为自己完美无缺，却总是认为钢笔没有一个优点。
这一天，铅笔又要欺负钢笔了，“钢笔你敢与我比比谁写出来的`字墨水更快干吗？”铅笔骄傲地问。“不敢，铅笔。”钢笔谦虚地回答。铅笔又嘲讽到：“我就知道你不敢，你可真是弱到极点了！”“我并不因为弱小。”钢笔大声争辩：“我们不是来攀比的，是来写字的。说到写字，我就没见过我写过比你差的字。再说……”“你立刻给我闭嘴！你竟然敢把我与你相提并论？你这个呆瓜！”铅笔火冒三丈地大吼到。钢笔见铅笔这个样子，便不再理会它。
过了一段时间，小男孩上三年级，就不用铅笔，改用钢笔写字了。而且，小男孩还把铅笔给扔一边，不再管它了。
钢笔和铅笔作文 篇5
我家的笔筒里有两支笔，一支是钢笔，另外一支是铅笔。骄傲的钢笔看不起铅笔，常常奚落铅笔。
“你敢碰我吗”？钢笔傲慢地责问。
“不敢，钢笔兄弟”！铅笔和蔼地回答。
钢笔带着更加轻蔑地说：“没用的家伙……”。
铅笔“呵呵”一笑，说：“我们生来是位别人服务的，是专门为人类的书写而生，并不是来互相比试的，我们应该比谁服务的更好，写的.字更多，还有……”“够了！”钢笔生气极了。从此，钢笔再也不理铅笔了，天天找人比试。
有一天，铅笔故意找钢笔说话，“钢笔兄弟，最近你好吗？怎么不出来玩呀？”钢笔依旧傲慢地说：“没用的家伙，我才不和你们这些蠢材在一起呢！”铅笔笑笑说：“你再别生我的气了，我们和睦相处吧，共同为人类服务吧！”钢笔冷笑一声说：“那是不可能的！”
日月如梭，时光荏苒。转眼过了好长时间，世间发生了许多事情，我家的笔筒也早就破碎了，两支笔也不知下落。许多年过去了，当人们偶尔发现铅笔时，铅笔光彩依旧，人们又开始用铅笔书写、作图。铅笔恳求人们，再找找钢笔，可是，钢笔早已没了踪影。
可悲的钢笔啊！错就错在，钢笔没有正确对待自己和他人，没有正确看待自己的价值。
钢笔和铅笔作文 篇6
夜静悄悄的，笔盒理的钢笔和铅笔还没有睡意。
钢笔使劲的把铅笔挤到一边，铅笔气愤地说：“钢笔大哥，你干嘛使劲挤我？”钢笔骄傲地说：“我的作用比你大，我做的事情比你多。各行各业的`人每天都要用我们来帮助他们。而你呢！只有小学一二年级学生才用你。”
铅笔不服气的说：“是啊！小学一二年级的小朋友没有我们的帮助练好基本功，哪儿能用你写好字呢？”
钢笔看了一下铅笔心想：“说的有道理，把身向外挪了挪。他接着还是骄傲地说：“我们用的时间可比你们长寿的多，不像你们用着用着就没了，真命苦啊！”
铅笔却无忧地说：“我们一点也不命苦，人们用我们画出一幅幅惟妙惟肖，栩栩如生的画时，虽然我们越用越短，像蜡烛一样直到用尽，却换来的是珍贵的艺术品，有的还能够流芳百世哩！"
钢笔听后，一声不吭的又向外面挪了挪，铅笔觉得宽松多了。
也更深更静了，钢笔和铅笔也都进入了甜美的梦乡。
钢笔和铅笔作文 篇7
小主人小芳有一支钢笔和好多铅笔。有一天，小芳在睡午觉，有一只钢笔在吵闹。
“看看你这丑陋的样子，又不显眼，又不美丽。你看，我身上有彩色的条纹，五彩缤纷的花朵，而你呢，脱下一层皮就是白色的铅笔。”钢笔对最丑陋的铅笔傲慢的说。
“我知道，钢笔先生，”铅笔谦虚的回答。“但是我们都是一个主人同一个时间买的，我们是来帮小主人写字、画画用的，而且小主人写错了，可以用橡皮擦，再说了……”
“住嘴！你怎么能跟我相比，你这个懦弱地笔！我用完了墨水可以再打，但是，你要是变短了，就说名你的`生命走到尽头了，会很快变成粉末，再说，你没用了，我可以替你代替，而且我的颜色有好多种。早晚你会被我消灭的！”钢笔愤怒的说。
“我们还是和睦相处吧！因为我们两个都是同一类的，放在同一个笔筒里，就说起我吧，我可以擦，但是用着用着就没有头了；你可以打墨水，但是你也有不下水的时候呀！”铅笔温和的说。
“哼，你这个东西！赶紧躲到不起眼的地方吧！”钢笔更加愤怒了。铅笔不在理会钢笔。
一个星期以后，小主人照样拿着这几只笔上学，在班里，小主人不小心把钢笔丢掉了在地上，钢笔破碎了小学生作文 ，小主人失去了那只钢笔，铅笔却好好地在铅笔盒里。
钢笔和铅笔作文 篇8
一天晚上，小主人的文具盒里传来一阵嗡嗡的吵闹声，哦！原来是钢笔和铅笔正在比谁的.作用大呢！
铅笔扭扭身子，得意洋洋地说：“我做用最打了，你看，小主人用我写错了的话，还可以擦掉呢！”
钢笔指着铅笔的鼻子说：“你是可以擦掉，可你只有一种颜色，不像我，有许多五彩缤纷的颜色。”
铅笔又反驳道：“你虽然是有许多五彩缤纷的颜色，可你的制造工序很多，而我只要一刨，就可以使用！”
钢笔和铅笔的这段对话恰好被文具盒爷爷听见了，文具盒爷爷对钢笔和铅笔说：“你们各有各的长处，各有各的短处，生活中少了你们其中一个都不行。你们应该取长补短，这样，世界才会更美好！”
钢笔和铅笔听了文具盒爷爷的话，惭愧地低下头，红着脸对文具盒爷爷说：“爷爷，我们错了，以后一定会按照您说的做，请原谅我们这一次吧！”
文具盒爷爷抚摸着钢笔和铅笔，温和地对他们说：“只要改了还是好孩子。”
铅笔和钢笔在文具盒爷爷的怀抱里，使劲地点头。
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