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初三关于崇拜的作文
内容简介：田野里强烈的日光狠抓着大地，一分钟也舍不得离开。庄稼们早已没有力气与之抵抗了，唯有那位朴实的农民在田... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：我最崇拜的人（初三作文）
田野里强烈的日光狠抓着大地，一分钟也舍不得离开。庄稼们早已没有力气与之抵抗了，唯有那位朴实的农民在田中无视强光的照射，依然保持着弓形的身姿舞弄着生命的能量。
他是我大伯。浓浓的卷发好似因没有读过书而羞愧起来，岁月的波痕在他的额上和眉毛相互映衬，像海中小岛，它们共同处在黝黑的皮肤里，见证着有多少日光在他眼上划过。
大伯喜欢抽烟，只要身上有钱就有烟，遇到别人就主动地抽给别人一根，客人在家吃饭的时候就一个劲儿地向别人碗中夹菜，热天就一个劲儿地向别人酒杯中倒啤酒。
大伯说话不清楚，词不达意或者说根本就没有意可言，因为他没有读过书。他说的话只有几句简单的能听懂，这是因为小时候得了一场大病，家里穷没有钱给他治，爷爷只好采点山药。现在好了但留下了后遗症。大伯没有独立生活的能力，因为他没能力知道别人是否多拿了他的钱。至今未婚。
村里要是有人杀猪或地里用牛的时候，别人随便说一声他就去帮忙，但很快就回来了，因为他不会在别人家吃饭，两手还空空的。一般的起码有两包烟还有一顿比较好的饭。我问他为什么不要烟，他一字一板地回答：“不过是帮这点忙，对于我这个力气大的人没有什么好计较的。”不一会那家人叫他去吃饭，他死活不去，还差点没把别人留在家里吃饭了。
还有一次，天有点昏暗，天气不知怎的降温，路上很少有人。正在家里闲坐的大伯被同村的张叔叫去了，爷爷问张叔去干什么。张叔说：“田爷，我想让康哥帮我点忙，把河水拦高一点引到田里去，我和我哥弄不过来。”爷爷听后说：“他一会儿要拦牛圈，你这次叫别人吧！”张叔见状只好作罢，但这时大伯却早已把工具带好了。
回来的时候下身湿透了，他望着爷爷的眼睛，爷爷横了他一眼叫我赶快去拿干衣服给他换上，这天怪冷的。换衣服的时候问他怎么弄得那么湿，这才知道一块比较难弄的地方张叔兄弟都不愿去，稍不小心就会半身全入水中。但大伯却二话没说就去了，结果一不小心没入了水里，这就回来了，他说回来换身衣服再去。
我一个人坐在那儿看着伯父走去，我看到了一位热情、朴实、没有计较与小器的形象，在我认识的人里除了他没有人能和他一样深深地影响着我，父母也不例外。
伯父是我最崇拜的人，我要做个像他一样的人。
第二篇：崇拜（初三作文）
曾记得，儿时和小伙伴们一起玩儿当老师的游戏，老师在我们的眼里，是那么神圣，那么伟大。也是从那时起，在我的心里对老师有着无限的崇拜。
我崇拜老师，因为您是伟大天使，毫无保留的将知识传授给学生，您是辛勤的园丁，用心培养着每一株花朵，您是无私的蜡烛，默默奉献发出光和热。
每天，我们在操场上看到那熟悉的身影，那是老师在陪我们练操。教室里传来了那熟悉的而又温和声音，那是老师在教我们知识。办公室里，看到老师那亲切的笑容，那是老师在和我们促膝交谈。夜晚，办公室里灯光依然亮着，依稀望到老师那劳累的背影，依稀看到老师那疲倦的眼神日复一日，您坚持在平凡的岗位上，没有惊天动地，没有伟大壮举，有的只是一份平凡的坚守，一份无言的奉献。老师啊，我崇拜您！
小时候，我的成绩并不优秀，在放学后，总是能看见我被老师留在教室里补作业的背影。所以，从那是起，我就对学习失去了兴趣。直到我读四年级时，遇到那个让我崇拜到至今不能忘怀的老师，我又充满了斗志。
记得刚刚转到她所带的班里时，学校就让同学订购学习资料，当时，家里出了事，全家人都忙得不可开交，再加上我学习本不好，所以就不打算买书了。即便我已经把家里的情况告诉老师，可她还是说：“哪怕你是成绩倒数的学生，你也要买书，全班同学都要买，一个人都不能少。”“你知道吗？你是家里的长女，家里人可都把希望放在你身上了，如果你不好好学习，不是就辜负了他们的期望了吗？你放心，订书的钱，我帮你出。”我眼含着热泪，一滴一滴滚烫的泪珠从我的脸颊滑落下来，我点点头说：“老师，你放心，以后，我一定好好学习，决不能辜负了你们对我的期望。”之后，我就进入了现在的这一所学校，又认识了许多让人崇拜的好老师，他们的形象总是让我忘不了。
忘不了数学老师那严厉的面容，忘不了物理老师那幽默风趣的言语，忘不了语文老师那入神的朗读，忘不了英语老师不厌其烦的讲解不知不觉中，老师已陪伴我们走过了十几个春夏秋冬，偶然间发现，岁月的痕迹已爬上老师的脸庞，那皱纹，是岁月的足迹，也是您日夜陪伴我们的见证。那白发，使我的心中泛起了层层涟漪，我真想对岁月大喊：“岁月啊，老师是好人，你千万别伤害他们！”
我崇拜老师面对困难时那坚毅的眼神，我崇拜老师宽广的胸怀，我崇拜老师美丽的灵魂。
往返多少个日月春秋，岁月悄然离去，可是老师，您在我心中永远不会磨灭，您的位置在我的心中无人可取代，老师，我崇拜您！
第三篇：崇拜知识（初三作文）
世界着名球星马拉多纳说：“告诉孩子们，让他们崇拜有学问的人，不要崇拜我。我只读过小学，只读过小学的人是一头驴子。”马拉多纳确实是谦虚的，他同时也是清醒的，因为他并没有沉醉于他在足球上的成就，而是意识到了他没有多少文化知识，会成为众多青少年的模仿对象，而且有可能会因为他只读过小学的学历而辍学成为不良少年，不利于他们的成长和社会上的发展。我认为，他的清醒是有道理的：足球是刺激人心的，但整个社会的发展靠的还是科学、文化、知识。
回眸历史，以哈格里夫斯的珍妮纺织机为源头的西方工业革命正在迅猛发展的时候，以中国为代表的东方正在封建社会的汪洋大海中缓缓前进。渐渐地这艘船触礁了，两种文明开始了碰撞翻开中国的近代史，我们有的不仅是耻辱，更多的应该是思考：四千多年的农业文明如此不堪一击？是知识，是科学技术让两百年的工业文化拥有了对几千年农业文化抨击的力量。
让我们来看看二战之后的日本，人多地少、资源缺乏不如中国发达，很多国人都认为日本元气大伤很难崛起了，可就在这短短的四十年间，日本却一跃成为与美国、欧盟平分天下的经济大国！吃了亏的欧美人回过头来看日本的发展史才发现，日本人居然在战争前后蕴藏了大量的科学力量
同样是知识，当却让日本人可以在最短的时间内恢复到世界大国的行列之中。
马拉多纳是可爱的，因为他说出了一个人尽皆知的常识：知识是重要的，是改变这个世界的力量，是值得尊敬和崇拜的。作为中学生，我们更应该懂得这一点。
第四篇：关于崇拜（初三作文）
“不要过分崇拜别人，把精力、时间、目光放到别人身上，其实是一种精力的消耗。”庞玉华说。
崇拜，有何意义。细分析一下，这有什么所得？有什么收获？别人的才是别人的，自己的才是自己的。为自己的学习、事业努力，加油，这样才值吧！去日日夜夜思想别人、模仿别人，会留下什么呐？值吗？
那个电影是令人深刻的：
有一个小姑娘，因为崇拜周杰伦，在一次周杰伦的上海表演，他特意在重庆买了到上海的票。但看完节目后，发现自己预定的票的航班已经飞走了她很怒气，于是，他便去退票，但退票只能退几成，并不能全退，他回不了家了
说起来，崇拜算什么？既不是信仰，又不是目标。是一片白茫茫的东西，那么有激情的去崇拜别人，不如把激情一道自己身上，学些本事，多读些课文。崇拜别人，首先就是因为有自卑心理，没拿出自己的能耐，而只去仰视别人的能耐。
崇拜和尊重有是两回事，周总理无论生前还是逝世后都受万千人民的爱戴与尊重，这是因为他有伟大的人格、过人的智慧。他的一生都在为中国人争气，他做了许多使中国人扬眉吐气的事情。这是他该得的。
盲目的崇拜别人，是否有一些愚笨？！你越是崇拜，0那些被崇拜者当中的个别人就会很得意，认为自己是世界上最伟大的人。
崇拜你周边一心为你的人才是正真的，或者崇拜你自己！人一旦出了名什么都变了
着岁月实在精彩，每个人都应深信自己是人生的舞台上的一支歌。
第五篇：我的崇拜（初三作文）
崇拜字典上的意思是高度的敬仰。我轻易不用它，因为它分量太重了，有些人值得小小的佩服一下，如果用崇拜就有点兴师动众了。
我现在有一个很崇拜很崇拜的对象，在我眼里感觉他非常的优秀，不过我想小自私一下先不介绍他的名字，给他带上一面神秘的面具。
我非常敬佩那些知识渊博，很有学问的人而他就想是一本百科全书什么都知道。课本上的知识好象都不够他学。记得第一次上历史课历史老师生动诙谐的讲课方式，逗得我们捧腹大笑，课时内容也轻松的进入脑子里。下课后，我去外面透透气，发现他急急忙忙的往外跑，追上历史老师和老师交流提出自己的见解，说实话那时侯我就有点小佩服他了。
后来逐渐发现他的文章也很棒，很出色，我认为他的文字很大气。很有磅礴之感，你看到他的作品绝对不会相信那时一个初中生写的。从文章的字里行间不难看出他深厚的文学功底，他好象很爱读书。他把金庸的好多作品都看完了而且还能给你讲下来。
奥运会的时候，我和他在网上聊过一次，他对奥运会很关注，现在向他这样对奥运会热衷的人不多了，而且他还懂得那么多，很佩服。感觉他就像十七岁不哭里的简宁多才多艺。
他好象什么都懂，不管哪科老师提出的问题他都能对答如流有时候非常羡慕的望向他，羡慕他的指挥，羡慕他的才能，羡慕他的才能，所以引起了班里的一些流言蜚语。
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